中国近代的内忧外患与抗争探索 知识清单--2026届高三统编版历史二轮专题复习

二轮复习05：中国近代的内忧外患与抗争探索 考情分析 本专题命题多依托学术情境、社会情境、学习情境，考查列强侵华影响、近代各阶层抗争、中国共产党革命道路探索等核心内容，聚焦晚清外交、辛亥革命、国民革命、工农武装割据、全民族抗战五大考点；价值导向凸显民族主义、爱国主义、社会担当、与时俱进与世界意识；备考需从时空观念和唯物史观认识列强侵华的阶段性特征与影响，以历史解释视角梳理各阶级救亡图存的探索历程，基于家国情怀理解孙中山革命实践与中国共产党革命道路的创新价值。 一、列强侵华：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 19世纪中期至20世纪中期，西方列强与日本为抢占市场、掠夺资源，先后发动多次侵华战争，通过不平等条约攫取特权，从军事、政治、经济、思想多维度侵略中国，使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊，同时客观上推动了中国社会的近代化转型。 （一）侵华历程与阶段特征 1.两次鸦片战争（19世纪40-60年代）：工业革命后，英国等列强为打开中国市场，以武力冲破闭关锁国局面。侵略方式以商品输出为主，列强相互勾结，主要参与者为英、法、美、俄等国。战争后签订《南京条约》《天津条约》《北京条约》等，中国领土、关税、司法等主权初步丧失，开始沦为半殖民地半封建社会。 2.甲午中日战争（19世纪末）：日本明治维新后国力增强，蓄谋侵华以扩大原料产地和商品市场。战争后签订《马关条约》，列强侵华进入新阶段：政治上掀起瓜分中国的狂潮，经济上从商品输出为主转为资本输出为主、商品输出为辅，帝国主义国家共同支配中国，中国半殖民地半封建化程度大大加深。 3.八国联军侵华（1900年）：为镇压义和团运动、维护在华权益，英、法、德等八国联合侵华。签订《辛丑条约》后，清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 4.日本侵华战争（20世纪三四十年代）：灭亡中国是日本既定国策，受经济危机与列强绥靖政策影响，日本发动局部侵华与全面侵华战争。这一阶段侵华主体是日本，从“以华制华”转向日本独占中国，中国人民开展全民族抗战，最终取得近代以来第一次反侵略战争的完全胜利，国际地位显著提高。 （二）核心不平等条约与影响 1.《南京条约》及附件（1842年及后续）：割香港岛，赔款2100万银元，协定关税，开放广州、厦门等五口通商；附件攫取领事裁判权、片面最惠国待遇等特权。破坏中国领土、关税、司法主权，打开中国国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2.《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》（19世纪50-60年代）：英、法获得割地、赔款、增开十处通商口岸、内河航行权等权益，鸦片贸易合法化；俄国割占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米领土。进一步损害中国主权，半殖民地化程度逐步加深。 3.《马关条约》（1895年）：割辽东半岛（后赎辽）、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛，赔款2亿两白银，增开沙市、重庆等四口通商，允许日本在通商口岸设厂。列强对华资本输出合法化，洋务运动破产，民族危机空前加剧，推动中国救亡图存运动高涨。 4.《辛丑条约》（1901年）：赔款4.5亿两白银（本息共9.8亿两），惩办反帝官员，严禁中国人民参加反帝运动，划定东交民巷为使馆区，拆毁大沽炮台、列强在要地驻军。中国主权丧失最严重，清政府彻底沦为“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 （三）侵华方式与实质 1.军事侵略：发动四次大规模侵华战争，镇压太平天国运动、义和团运动等，破坏辛亥革命，以武力胁迫清政府屈服。 2.政治侵略：割占中国领土，攫取领事裁判权、驻兵权等特权，扶植慈禧太后、袁世凯等代理人，实行“以华制华”。 3.经济侵略：通过开埠通商、协定关税、控制海关、筑路权等，掠夺原料、倾销商品、输出资本，勒索赔款，控制中国经济命脉。 4.思想渗透：利用传教特权，通过教会、学校、报刊等进行文化渗透，弱化中国人民的民族意识。 5.实质：列强侵华是资本主义扩张的必然结果，是用暴力手段将中国纳入资本主义世界体系的非正义战争，兼具破坏性与建设性——既瓦解了中国传统社会结构，又客观上传播了西方近代文明，推动中国近代化。 二、中国人民的抗争：各阶层的救亡图存探索 面对民族危机，地主阶级、农民阶级、资产阶级等先后掀起救亡图存运动，从学习西方器物到制度再到思想文化，探索之路曲折艰难，但为中国革命积累了经验，推动了社会进步。 （一）地主阶级的自救运动 1.抵抗派（19世纪四五十年代）：林则徐、魏源等“开眼看世界”，林则徐编译《四洲志》，是近代中国“开眼看世界第一人”；魏源著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方军事技术抵御列强侵略；徐继畬著《瀛寰志略》，系统介绍世界近80个国家和地区的地理、历史，是中国近代第一部世界地理著作。他们初步开启了向西方学习的先河，为后续探索奠定思想基础。 2.洋务派（19世纪60-90年代）：在“自强”“求富”口号下，以“中学为体，西学为用”为指导思想，创办江南机器制造总局、福州船政局等军事工业，上海轮船招商局、开平煤矿等民用企业；创办京师同文馆等新式学堂，派遣幼童留学；建设北洋舰队等新式海军。洋务运动是中国早期近代化的尝试，一定程度上抵抗了外国经济侵略，但因维护封建统治、缺乏制度变革，最终失败。 3.清末新政与预备立宪（20世纪初）：官制改革中设立外务部、商部等新机构，瓦解传统六部建制；教育上1905年废除科举、兴办学堂，推行学堂选官和留学毕业生选官制度；经济上奖励实业，壮大民族资产阶级力量；军事上编练新军。新政客观上推动社会结构变动，传播民主革命思想，新军最终成为推翻清政府的主力，预备立宪因骗局本质加剧社会矛盾，加速了辛亥革命的爆发。 （二）农民阶级的探索 1.太平天国运动（1851-1864年）：洪秀全领导的反封建反侵略农民战争，颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》。《天朝田亩制度》提出“有田同耕，有饭同食”的绝对平均主义方案，否定封建地主土地所有制，调动农民革命积极性，但因脱离实际具有空想性；《资政新篇》是先进中国人最早提出的发展资本主义的方案，顺应时代潮流，但未反映农民土地需求，缺乏实施条件。运动沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力，加速了清朝灭亡。 2.义和团运动（19世纪末）：以“扶清灭洋”为口号，是民族危机加剧下的农民反帝运动。运动沉重打击了帝国主义势力，粉碎了列强瓜分中国的图谋，但因盲目排外、缺乏科学纲领和统一领导，最终被中外反动势力联合镇压。 （三）资产阶级的探索 1.戊戌变法（1898年）：背景是列强瓜分中国、民族资本主义初步发展、民族资产阶级力量壮大。康有为、梁启超等借儒家思想外衣托古改制，主张实行君主立宪制；严复翻译《天演论》，用进化论阐明变法必要性。变法内容涉及政治裁冗官、经济鼓励实业、教育废八股、军事练新军等，是资产阶级性质的改良运动。虽仅持续103天就失败，但具有爱国性、进步性和启蒙性，传播了民主思想，推动了中国近代化。 2.辛亥革命（1911年）：背景是《辛丑条约》后清政府沦为列强工具，清末新政激化矛盾，同盟会成立与三民主义提出奠定思想组织基础，保路运动成为导火索。1911年武昌起义爆发，14省宣布独立，1912年中华民国临时政府成立。革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年君主专制制度，建立共和政体，传播民主共和理念，为民族资本主义发展创造条件。但未解决近代中国根本矛盾，未完成民族独立和人民解放任务，其失败表明资产阶级共和国方案在中国行不通。 3.新文化运动（1915年起）：背景是辛亥革命后封建思想仍占统治地位，袁世凯尊孔复古，民族资本主义进一步发展。陈独秀创办《青年杂志》（后改《新青年》），以民主、科学为旗帜，提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学；1917年后开始传播马克思主义。运动动摇了封建思想统治地位，解放了思想，促进白话文普及，为马克思主义传播创造条件，但存在脱离群众、对东西方文化绝对化评价的局限。 三、新民主主义革命：中国共产党领导的胜利征程 五四运动后，中国革命进入新民主主义革命阶段，中国共产党成立后，逐步探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，历经国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争，最终推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治，建立中华人民共和国。 （一）五四运动与中国共产党成立 1.五四运动（1919年）：根本原因是北洋军阀黑暗统治，导火线是巴黎和会中国外交失败。运动前期以北京学生罢课为主，后期转移到上海，工人、商人罢工罢市，口号包括“外争主权，内除国贼”“还我青岛”等。结果是北京政府释放被捕学生，中国代表拒绝在巴黎和约上签字。五四运动是彻底反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义传播与工人运动结合，为中国共产党成立奠定思想和干部基础，是旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。 2.中国共产党成立（1921年）：成立条件包括马克思主义广泛传播（思想）、工人阶级队伍壮大（阶级）、共产党早期组织建立（组织）、十月革命影响与共产国际帮助（外部）。1921年中共一大召开，确定党名、最高纲领（实现共产主义），明确中心工作是领导工人运动。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，使中国革命有了坚强领导核心和正确方向，中国革命面貌焕然一新。 （二）国民革命与土地革命 1.国民革命（1924-1927年）：中国共产党与国民党合作建立革命统一战线，开展北伐战争，目标是“打倒军阀，除列强”。北伐军从广州出发，连克武昌、九江、南京等城市，沉重打击了北洋军阀势力。但因国民党右派叛变革命、中共放弃对革命和武装的领导权，国民革命最终失败。 2.土地革命（1927-1937年）：国民革命失败后，中共召开八七会议，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”。1927年毛泽东创立井冈山农村革命根据地，点燃“工农武装割据”星星之火，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。根据地开展“打土豪、分田地”的土地革命，废除封建剥削，农民革命积极性高涨；1931年成立中华苏维埃共和国。这一时期，中共逐步摆脱“左”倾错误影响，在斗争中走向成熟。 （三）全民族抗战 1.局部抗战（1931-1937年）：九一八事变后，民众抗日救亡运动兴起，东北抗日联军开展游击战争；中国共产党最早提出建立抗日民族统一战线；国民党推行“攘外必先安内”方针，1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。 2.全面抗战（1937-1945年）：1937年七七事变爆发，9月国共合作抗战宣言发表，抗日民族统一战线正式形成。国民政府组织淞沪会战、太原会战等正面战场抗战，东部沿海工业和高校西迁；八路军、新四军深入敌后建立抗日根据地，敌后战场逐渐成为主战场；中国远征军开赴缅甸作战，为世界反法西斯战争作出贡献。抗战胜利的原因是全民族抗战、中共中流砥柱作用、世界反法西斯力量支持。 3.抗战的影响：打断了中国原有现代化进程，但积累了新的现代化因素——政治上，抗日民主政权的选举制和“三三制”原则为政治民主化积累经验；经济上，沿海工业内迁改善西部工业布局；民族精神上，激发了全民族的爱国热情，增强了民族凝聚力；国际地位上，中国收回台湾主权，成为联合国安理会常任理事国，赢得大国声望。 （四）解放战争 1.政治斗争：抗战胜利后，中共参加重庆谈判和政治协商会议，揭露国民党独裁、内战阴谋，争取和平民主。 2.军事斗争：1946年国民党发动全面内战，中共先后取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，基本消灭国民党主力；1949年4月渡江战役突破长江防线，解放南京，推翻国民党反动统治。 3.人心之争：国民党坚持内战、独裁、掠夺政策，失去民心；中共推行土地改革，满足农民土地需求，得到人民群众广泛支持。 4.思想准备：1949年春中共七届二中全会提出“两个务必”，为新中国成立奠定思想基础。1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命胜利，半殖民地半封建社会结束。 四、核心问题拓展 1. 鸦片战争后中国社会的五大变化（社会转型视角） •生产模式：自然经济开始解体，“纺”“织”分离、“耕”“织”分离，商品经济迅速发展。 •经济结构：自然经济仍占主导，但外国资本、官僚资本、民族资本成为近代中国三大工业资本形式。 •生产力：洋务企业、民族资本主义企业采用机器生产，近代生产力水平显著提高。 •国内外市场：中国被迫卷入资本主义世界市场，成为列强原料产地和商品倾销市场，客观上为民族资本主义发展创造条件。 •经济政策：重农抑商政策逐步瓦解，清政府商业政策从抑制到放宽再到鼓励。 2. 近代前期各阶层探索的特点 •广泛性：农民阶级、地主阶级、民族资产阶级等多个阶层参与探索，涵盖经济、政治、思想等多个领域。 •一致性：核心目标都是实现民族独立和国家富强，学习西方与抵制侵略相结合。 •层次性：学习西方从器物（洋务运动）到制度（戊戌变法、辛亥革命）再到思想文化（新文化运动），逐步深入。 •继承性：各派别救国方案既有继承又有发展，呈现量变到质变的过程。 •曲折性：因各阶级局限性（如农民阶级的落后性、资产阶级的软弱性）和反动势力强大，探索多以失败告终。 3. 中国共产党走向成熟的历程 •革命纲领：中共一大提出最高纲领，中共二大制定反帝反封建的民主革命纲领，明确革命性质和任务。 •革命力量：从工人运动失败中认识到统一战线的重要性，与国民党合作开展国民革命。 •革命领导：国民革命失败后，独立领导武装斗争和土地革命，掌握革命领导权。 •革命道路：摆脱“城市中心论”束缚，开创“工农武装割据”道路，实现马克思主义中国化。 •矛盾处理：和平解决西安事变，协调阶级矛盾，建立抗日民族统一战线，展现政治成熟。 4. 中共对土地问题的探索 •国共十年对峙时期：“打土豪、分田地”，废除封建剥削，变封建土地所有制为农民土地所有制，激发农民革命积极性。 •抗战时期：实行“减租减息、交租交息”政策，承认封建土地所有制，兼顾农民和地主利益，巩固抗日民族统一战线。 •解放战争时期：没收地主土地，实行耕者有其田，按人口平均分配土地，农民积极参军支前，成为解放战争胜利的重要保障。 5. 国共两党关系的演变及影响因素 •演变轨迹：国民革命时期合作→十年对峙时期对抗→抗战时期合作→解放战争时期对抗。 •影响因素：根本因素是阶级性质不同（国民党代表大地主大资产阶级利益，中共代表工农群众利益）；关键因素是社会主要矛盾（民族矛盾上升时合作，阶级矛盾上升时对抗）；外部因素是国际政治势力态度（进步势力促成合作，反动势力加速分裂）。 五、热点预测与考查切入点 1.中国共产党百年奋斗：结合党的二十大精神，考查中国共产党的成立、革命道路探索、土地政策调整、抗日战争中的中流砥柱作用，分析中国共产党领导革命胜利的历史必然性。 2.大国外交：对比近代屈辱外交与当代中国特色大国外交，考查列强侵华的不平等条约、近代外交的失败教训、抗战胜利对中国国际地位的影响，理解中国外交从屈辱到自主的转变。 3.民族精神与爱国主义：结合抗战胜利、辛亥革命等历史事件，考查近代中国各阶层的抗争精神、爱国主义传统，分析民族精神在救亡图存中的作用，增强民族认同感。 4.近代化探索：考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等探索活动的背景、内容、影响，分析中国近代化的曲折性与阶段性特征，探讨近代化与民族独立的关系。 5.统一战线：考查国民革命统一战线、抗日民族统一战线的建立与作用，分析统一战线在革命胜利中的重要意义，为当代中国统一战线建设提供历史借鉴。 1 学科网（北京）股份有限公司 $