2026届福建漳州市高中毕业班适应性练习思想政治试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-04-10
| 2份
| 8页
| 221人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57283740.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高中毕业班适应性练习 思想政治试题 (本试卷共6页,全卷满分100分。) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。 1.马克思恩格斯在《德意志意识形态》中提出:“革命之所以必需,不仅是因为没 有任何其他的办法能够推翻统治阶级,而且还因为推翻统治阶级的那个阶级,只 有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西,才能胜任重建社会的工作”。 这一论断表明 ①阶级斗争是推动人类社会发展的直接动力 ②只有通过社会革命才能解决社会基本矛盾 ③马克思主义是实践的理论,也是革命的理论 ④无产阶级的自我革命和社会革命是辩证统一的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.全要素生产率是新质生产力的核心标识,衡量的是在资本、劳动等有形要素投入 不变的情况下,由技术进步、制度优化、资源配置效率提升等因素带来的额外产 出增长。以下关于提高全要素生产率的传导路径,正确的是 ①加强技术研发→突破关键核心技术→生产效能提升 ②提高劳动者素质→产品质量提升→企业经营风险降低 ③实施积极的财政政策→社会总需求上升→企业生产扩大 ④破除市场壁垒→生产要素自由流动→资源向高效部门集中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“手搓经济”是指在AI技术的加持下,不依赖专业设备或生产线,个人或小型 团体仅凭手工操作或简单工具就能完成创意制作或任务的新兴经济形态。从测算 油电换车回本周期的小程序,到自制智能按摩器销往全球,“手搓经济”打造的 “小而美”产品精准捕捉细分需求,正在挑战传统“大而全”模式。“手搓经济” 的出现 ①得益于技术红利的下沉降低了创业门槛 ②带动新兴产业全面崛起,加速传统产业衰退 ③助力市场供给更加多元,满足个性化的需求 ④推动个人成为创新主体,主导技术研发方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.在党的领导下,各族人民劲力同心,共谋发展。新疆维吾尔自治区成立70年来, 新疆地区生产总值增长了203倍,一般公共预算收入增长了1391倍,全疆人口从 511.8万增加至2622.8万…这些数字勾勒出天山南北70年的沧桑巨变。这说明 ①坚持党的领导是新疆繁荣发展的根本政治保证 ②我国的治疆方略能够消除民族之间的发展差异 ③我国以铸牢中华民族共同体意识推动民族地区发展 ④我国始终坚持各民族平等团结互助和谐的民族方针 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026届高中毕业班适应性练习思想政治试题 第1页共6页 5.作为孔子故里、儒家文化发源地,曲阜市司法局以非物质文化遗产为载体,创新 普法形式,通过深度挖掘儒家思想精髓,将楷木雕刻、尼山砚篆刻等非遗技艺转 化为普法宣传新名片,让法治文化“听得懂、记得住、传得开”。上述举措旨在 ①健全完备的法律体系,打造法治文化传播阵地 ②坚持人民司法为人民,将普法融于司法全过程 ③构建普法宣传新格局,提升人民群众法治意识 ④以文化赋能法治建设,增强普法工作的渗透力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态 环境法典》,为美丽中国建设进一步夯实法治根基。据此回答6、7题。 6.根据党的二十届三中全会部署,2025年4月,全国人大常委会首次审议生态环境 法典草案并公开征求意见。草案历经分拆和整体审议,在民意汇聚中不断完善。 2026年全国两会,代表委员们再次对法典草案进行了审议和讨论,提请全国人大 终审和表决。该法典的编纂过程 ①坚持民主集中制,有力保证国家机关协调高效运转 ②遵循了立法程序,体现了立法过程的民主性和科学性 ③凸显了人民代表大会在我国政治制度体系中的核心地位 ④是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的生动实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.我国生态环境法典编纂采取“适度法典化”模式:将环境保护法等10部法律经编 订纂修,全部纳入法典并废止原法:将国家公园法等0余部法律择其要旨纳入或 者体现到法典之中,并保留原法;对绿色低碳发展等方面的法治需求,作出原则 性、引领性规定。这既避免了内容过于庞杂,又为未来实践发展留有余地。采取 “适度法典化”模式 A.坚持系统优化,寻求生态环境法典编纂的最优目标 B.通过调整生产关系,为生态文明建设注入强大动力 C.说明意识可以能动地改造世界,不断推动社会发展 D.坚持发展的观点,在法治建设的前进性与曲折性中寻求突破 8.马克思主义与中华优秀传统文化在根上相通、目标上一致、实践中互补。人民立 场与以民为本具有一致性,共产主义与天下大同具有相通性,辩证法与辩证思维 具有相似性。将马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,让马克思主义 更“中国”,让传统文化更现代,让中国道路更宽广。这一结合 ①使马克思主义具有与时俱进的鲜明理论品格 ②将中华优秀传统文化塑造成中华民族的精神命脉 ③巩固了中华民族的文化主体性,增强了文化自信 ④让马克思主义扎根中华文明沃土,焕发新的生命力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 芳 史童 9.右图漫画《青蛙躲在井里…》(作者:程远) 躲 蕴含的哲理是 3 ①实践是认识的基础,要在实践中推动认识发展 1 ②创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念 里 可 ③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 过拥给自把守 ④创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性 有授 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2026届高中毕业班造应性练习思想政治试题 第2项共6页 10.在深入推动“文艺赋美乡村”行动中,文艺工作者将创作视角对准乡村,把艺术 课堂搬进田间地头,通过记录非遗传承人对传统技艺的现代审美改造,助力特色 文创产品传播,带动乡村旅游与产业发展,让乡村在诗意栖居中焕发文化活力。 这表明 ①文艺扎根泥土能增强乡村群众的文化自信与获得感 ②文化传承要守正创新,通过创造性转化赋能现代生活 ③非遗技艺的商业化开发是实现文化价值最重要的途径 ④文化与经济相互交融,发展文化产业是乡村振兴的根本动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.玻利维亚最高选举法院于2025年10月27日宣布,中右翼基督教民主党候选 人帕斯以54.96%的得票率战胜右翼“自由”联盟候选人豪尔赫·基罗加,赢 得总统选举。11月8日,帕斯正式就职,次日完成新一届内阁组建。由此可 见,玻利维亚 ①实行民主共和制的国家政权组织形式 ②总统是政府首脑并掌握最高行政权力 ③实行多党制,多党联合方能参加选举 ④行政权力受到司法机关的制约与监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.海南自由贸易港岛内居民消费的进境商品“零关税”政策,指的是持有海南省身 份证、居住证或社保卡的中国公民,以及在海南工作生活并持有居留证件的境外 人员在指定经营场所购买的进境商品,在免税额度和商品清单范围内免征进口关 税、进口环节以及国内环节增值税和消费税。该政策的实施有利于 ①进境商品的自由流转,重构全球贸易体系 ②开放成果惠及岛内居民,增强居民幸福感 ③创新利用外资的方式,提高对外开放水平 ④释放消费活力,助力自贸港的高质量发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.面对复杂外部环境与深层次发展矛盾,我国衔接2035年远景目标,结合31省份 2026年加权平均增长指标,将2026年全年经济增长预期区间设定为4.5%~5%, 为应对各类不确定因素留出政策空间,彰显既要稳住经济基本盘,又要在实干中 争取更好结果的总基调。这一设定思路 ①将具体经济数据作为分析的基础,体现了形象思维的想象性 ②以外部压力为根本调整经济目标,科学地运用了辩证否定观 ③对经济发展趋势作出合理推断,体现了超前思维具有预测性 ④将稳和进统一于目标设定之中,以积极的底线思维应对挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2026属高中毕业班适应性练习思想政治试题 第3页共6页 14.只有突破电子器件带宽瓶颈,才能使通信系统实现超高速单通道传输;通过复杂 环境测试,是判断通信系统能稳定运行的标准之一。2026年2月,我国科研团队 研发的F1W1融合通信系统实现了超高速单通道传输和稳定运行。据此,以下三段 论推理正确的是 所有突破电子器件带宽瓶颈的通信系统都能实现超高速单通道传输, ① 有些新的通信系统突破了电子器件带宽瓶颈, 有些新的通信系统能实现超高速单通道传输。 所有能实现超高速单通道传输的通信系统都突破了电子器件带宽瓶颈, ② 有些稳定运行的通信系统能实现超高速单通道传输, 有些稳定运行的通信系统突破了电子器件带宽瓶颈。 所有能稳定运行的通信系统都通过了复杂环境测试, ③ FiWi融合通信系统能稳定运行, FiWi融合通信系统通过了复杂环境测试。 所有能稳定运行的通信系统都通过了复杂环境测试, ④ FiWi融合通信系统通过了复杂环境测试, FiW1融合通信系统能稳定运行。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.2018年3月,许某与某汽车销售公司签订《车辆买卖合同》,全款购买了一台 20万元的房车。5月7日,许某到交警支队办理机动车登记,发现根据有关规定 该房车强制报废期为2026年10月21日,仅余约8年半。许某认为该公司出售房 车时,隐瞒了车辆剩余使用年限较短的事实,严重损害了其合法权益。据此,以 下分析正确的是 A.公司实施了混淆行为,使许某对车辆使用年限产生误认 B.公司与许某之间“信息不对称”,应向许某提供真实全面的信息 C.许某与公司的争议若调解无果,未经仲裁程序,不得向法院起诉 D.消费者选择商品时有权进行鉴别,公司损害了许某的自主选择权 16.M农业公司向11周岁的蒋某宣称投资他们的花卉产业能够盈利,蒋某信其言,与 该公司签订入股合同,并分两次将6万元转给该公司用于投资。蒋某父母知道后 不同意,请求法院确认该入股合同无效,并返还所交股金6万元。关于本案,以 下说法正确的是 ①父母应该尊重子女的选择,不应提出反对意见 ②蒋某具备一定的认知能力,双方自愿签订的合同有效 ③蒋某的投资行为需经其法定代理人同意或追认后有效 ④若合同生效,则本案民事法律关系的主体是蒋某和M农业公司 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(6分) F省某金融机构以资金链优势联通产业链、人才链和技术链,为企业量身定制金 融服务,赋能“四链”深度融合,助力企业发展壮大:充分发挥融资优势,大力支 持有创新突破、有市场前景的科研活动,为省内4家重点实验室10多家孵化企业提 供融资支持:持续推动企业间合作,形成投贷联动合力,分担融资风险,支持企业 与产业链上下游核心企业协同发展,进一步巩固产业链地位;聚焦国家科技领军人 才和省市高层次人才,实施差异化授信政策和定价补贴支持,支持青年科技人才敢 于创业。 该金融机构整合资本投资力量,在全省贡献了金融力量,激发了本省企业内生 动力,使F省涌现出一批企业转型发展的生动样本。 结合材料,运用《经济与社会》知识,分析该金融机构是如何发挥资金链优势 激发企业内生动力的。 18.阅读材料,完成下列要求。(8分) 中德是全方位战略伙伴。2026年2月25日,国家主席习近平会见德国总理默茨 对下一步中德关系发展提出三点意见。一是要做相互支持的可靠伙伴。中国坚持和 平发展道路,有能力和底气实现中国式现代化,将继续同包括德国在内的世界各国 分享发展机遇。希望德方客观理性看待中国发展,奉行积极、务实的对华政策,同 中方一道推动中德关系行稳致远。二是要做开放互利的创新伙伴。德国政府在技术、 数字等领域提出新发展战略,同中国“十五五”时期智能化、绿色化、融合化发展 方向高度契合。双方应加强发展战略对接,促进人工智能等前沿领域对话合作。三 是要做相知相亲的人文伙伴。中德都是拥有深厚文化底蕴的大国,双方要加强文明 互学互鉴,密切人文交流,巩固中德友好民意基础。 当前国际形势动荡交织,世界经济增长乏力,中德深化全方位战略伙伴关系能 为世界注入稳定性与正能量。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析中德深化全方位战略伙伴 关系的积极影响。 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 何某为某轮滑俱乐部经营者兼主教练,吕小某(12周岁)曾为该俱乐部学员。 自2020年9月至2023年6月,吕小某在俱乐部接受何某的有偿教学培训。期间, 何某通过微信向吕小某母亲发送自己编排的轮滑动作练习视频,并在学员交流微信 群中持续发布该视频及吕小某的练习视频。 2023年6月,因训练场地搬迁,吕小某退出培训,引起何某不满。随后,何某 在某视频平台发布吕小某的练习视频,并使用醒目字体突出“吕小某抄袭”“未经 我同意擅自使用”等表述。吕小某遂起诉要求何某删除视频、公开道歉,并赔偿精 神损失费及律师费等。何某提起反诉,要求吕小某赔礼道歉,赔偿侵害其著作权的 损失等,但未能证明其编排与培训机构教学内容存在区分。法院审理后驳回何某的 反诉,并判决何某删除涉吕小某的侵权视频,赔礼道歉,并赔偿精神损害抚慰金及 律师费。 结合材料,运用《法律与生活》知识,说明法院判决的理由。 2026属高中毕业班适应性练习思想政治试题第5页共6页 20.阅读材料,完成下列要求。(28分) 2026年2月,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学 习教育的通知》。 材料一正确政绩观的根本是人民观。习近平总书记强调:“我们党为人民而生、 因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福,我们要始终坚持人民至上,树立和践 行正确政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”中国共产党始终把人民 放在心中最高位置,从人民切身需要来考量,深入了解民情,准确掌握民意,哪里 有人民需要,哪里就能做出好事实事,哪里就能创造业绩,真正把“民生清单”转化 为“幸福榜单”。 (1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,分析正确 政绩观的根本是人民观的依据。(12分) 材料二牢固树立正确政绩观,既要做显功,也要做潜功。做显功就是做让老百 姓看得见、摸得着、得实惠的实事,做潜功就是做为后人作铺垫、打基础、利长远 的好事。潜功是显功的基础,显功是潜功的结果;显功的持续增长离不开潜功的支 撑,潜功得到稳固,显功才能有效体现。一些当下的显功,经过长期沉淀会成为支 撑未来发展的潜功;而一些当下的潜功,在特定阶段会转化为推动发展的显功。 (2)结合材料二,运用“矛盾的同一性”知识,分析党员干部应如何处理好做 显功与做潜功的关系。(8分) 材料三F市坚持正确政绩观,统筹民生潜功与显功,将长者食堂作为重点民生 工程扎实推进。某社区为解决长者食堂提质升级中存在的核心问题,邀请居民、人 大代表、企业等多方代表召开现场议事厅活动。以下是此次议事共识形成过程示意 图。 提出问题 锁定核心问题 多方代表 独居老人行动不便希望送餐上门 各抒已见 但食堂难以负担长期送餐的运营成本 达成共识 畅谈破题路径 多火利弊分析 社区聘请 社区委托 政府 厨师上门 食堂与 本地商超 补助 食堂 便民商超 同步配送 反复测算成本 合作共享 社区 送餐车 党员志愿者 志愿者 负责承担 多轮投票表决 送餐 临时送餐 食堂与外卖 平台合作 (3)结合材料三,运用“发散思维与聚合思维”知识,说明该社区是如何达成 共识的。(8分) 2026届高中毕业班适应性练习思想政治试题第6页共6页 2026届高中毕业班适应性练习 思想政治参考答案与评分细则 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B B A D C A D B A A C D C B D 二、非选择题:52分 17.结合材料,运用《经济与社会》知识,分析该金融机构是如何发挥资金链优势激发企业内生动力的。(6分) ①以资金链为纽带,降低了融资难度(1分),赋能企业技术创新,增强市场竞争力(1分)。 ②为企业搭建资金融通渠道,赋能产业链优化升级(1分),提高了企业参与产业合作的积极性,增强抗风险能力(1分)。 ③向高层次人才提供金融服务倾斜(1分),为企业发展提供智力保障,注入可持续发展活力(1分)。 评分说明: 本题从资金链赋能技术、产业、人才三个角度展开分析,每个角度2分,其中路径1分、影响1分。 18.结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析中德深化全方位战略伙伴关系的积极影响。(8分) ①相互支持,增进互信,营造良好外部环境(1分),夯实两国共同利益基础(1分),促进世界和平与发展(或为动荡交织的国际形势注入稳定性与正能量,1分)。 ②开放互利,加强战略对接,推动科技创新与发展(1分),提升两国综合国力和国际竞争力(1分),为全球经济发展提供机遇与动能(或推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展/构建开放性、联动性、创新型的世界经济,1分)。 ③文明交流互鉴,巩固友好合作的民意基础,推动国际关系民主化(或推动多边主义发展,1分),助力构建人类命运共同体(1分)。 19.结合材料,运用《法律与生活》知识,说明法院判决的理由。(10分) ①当事人有全面履行合同的义务(1分)。吕小某与何某经营的轮滑培训机构存在培训服务合同关系,何某作为该机构教练,本就应该负有为学员提供教学内容的合同义务(1分)。 ②打官司就是打证据(或证据是诉讼的灵魂,2分)。何某未能举证其对争议编排的视频与教学内容存在明显区别,所以何某关于吕小某侵害其著作权的反诉没有法律依据(1分)。 ③法律保障公民的名誉权(2分)。何某在缺乏事实根据的前提下,公开发布指责吕小某抄袭等不实内容,侵害了吕小某的名誉权,应承担相应侵权责任(1分)。 ④法院的判决有利于引导教育培训机构规范经营,切实维护未成年人的合法权益,有利于维护社会公平正义(考生从教育培训机构、未成年人、社会三个主体中任选两个作答,言之有理即可得2分)。 20. (1) 结合材料一,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,分析正确政绩观的根本是人民观的 依据。(12分) ①习近平新时代中国特色社会主义思想明确要坚持以人民为中心;中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福;中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。正确政绩观应始终坚持人民至上,始终把人民放在心中最高位置(4分)。 ②人民立场是中国共产党的根本立场,党的性质和宗旨要求中国共产党全心全意为人民服务(3分)。中国共产党为人民而生,因人民而兴,正确政绩观的根本是为了人民的幸福(1分)。 ③我国是人民民主专政的社会主义国家(2分),本质是人民当家作主(1分)。正确的政绩观要充分发扬人民民主,从人民切身需要来考量,倾听人民的意见和呼声,把“民生清单”转化为“幸福榜单”(1分)。 评分说明: 第①点考生能从习近平新时代中国特色社会主义思想的指导、中国梦、中国共产党的初心与使命、中国共产党的奋斗目标、社会主要矛盾五个方面任选3点作答可得3分,材料分析1分。 第②点考生能从党的性质、宗旨、根本立场、执政理念、民主执政、党的群众路线等角度中任选3点作答可得3分,材料分析1分。 第③点,从我国国家性质角度作答得2分,从人民民主专政的本质角度作答得1分,材料分析1分。 (2)结合材料二,运用“矛盾的同一性”知识,分析党员干部应如何处理好做显功与做潜功的关系。(8分) ①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势(1分)。矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中(1分)。树立正确的政绩观,要求党员干部既要通过做显功解决群众当下的急难愁盼,又要通过做潜功为长远发展打基础,二者不可偏废,共同构成推动高质量发展的完整实践(2分)。 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化(2分)。党员干部要以持续的努力将当下的显功转化为支撑未来发展的潜功;要加强科学规划,把握关键节点将当下的潜功转化为推动发展的显功,促进显功与潜功的良性互动,在显与潜的辩证转化中,实现政绩的最优化(2分)。 (3)结合材料三,运用“发散思维与聚合思维”知识,说明该社区是如何达成共识的。(8分) ①运用发散思维多路探索(或从不同角度、不同方向思考,以寻求解决问题的多样性答案,1分),运用头脑风暴法拓宽破题思路(1分)。社区引导各方代表从多个维度自由畅想现实问题与破题对策(1分)。 ②运用聚合思维聚焦难题,通过比较、分析、归纳、综合(答出其中两种方法即可得分,1分),将零散设想引导到条理化的逻辑思路中(1分),针对配送模式达成共识(只要能围绕“聚焦目标”“达成共识”“整合形成方案”几种角度进行说明即可,1分)。 ③社区的议事过程,经历了“发散-聚合-发散-聚合”(1分),在发散思维和聚合思维的相互作用下达成共识(1分)。 评分说明: (1)若仅答“发散思维和聚合思维是创新思维的两翼”,属于描述两种思维在创新思维体系中的地位,不可给分。 (2)若答“为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,人们需要运用发散思维”“为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维”,属于阐释两种思维的作用,不可给分; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026届福建漳州市高中毕业班适应性练习思想政治试题
1
2026届福建漳州市高中毕业班适应性练习思想政治试题
2
2026届福建漳州市高中毕业班适应性练习思想政治试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。