Unit 6 Jobs（知识清单）英语译林版三起四年级下册（新教材）

Unit 6 Jobs 知 识 归 纳 语音语调 字母u的发音: /ʌ/ mum 妈妈 truck 卡车 duck 鸭子 rubber 橡皮 必记单词 job工作 doctor医生 nurse护士 teacher教师 driver司机 farmer农民 cook厨师 worker工人 way 方式，方法 hospital 医院 parent 父亲/母亲 busy 忙碌的 work工作 people人们 taxi出租汽车 train火车 up向上 place地方 *policeman男警察 *policewoman女警察 *sick 生病的 常考短语 1.look up向上看 10.help others帮助他人 11.work hard努力工作 12.do their best尽最大努力 13.make nice sweets制作美味的糖果 14.in different ways以不同的方式 15.make rubber ducks制作橡皮鸭 16.take people to different places 带人们去不同的地方 17.make different jobs great 让不同的工作伟大 2.keep us safe保护我们安全 3.a taxi driver一名出租车司机 4.a train driver一名火车司机 5.help sick people帮助病人 6.learn new things学习新事物 7.drive big trucks驾驶大卡车 8.make delicious food制作美味的食物 9.talk about your parents' jobs 谈论你父母的工作 重点句型 1.What are your parents' jobs?你父母的工作是什么? My dad is a doctor. My mum is a nurse. 我的爸爸是一名医生，我的妈妈是一名护士。 2.What's your father's job?你爸爸的工作是什么? He's a taxi driver. 他是一名出租车司机。 3.What's your mother's job?你妈妈的工作是什么? She's a cook. 她是一名厨师。 4.Is your dad a bus driver?你的爸爸是一名公交车司机吗? No, he isn't. 不，他不是。 5.She can drive big trucks.她能开大卡车。 6.Cooks make delicious food. 厨师制作美味的食物。 7.Drivers take people to different places.司机带人们去不同的地方。 8.Policemen keep us safe.警察保护我们安全。 9.Teachers help children learn new things.老师帮助孩子学习新事物。 10.They help others in different ways. 他们以不同的方式帮助他人。 11.What job would you like to do?你想做什么工作? 12.Happy Labour Day!劳动节快乐！ 13.They work hard and do their best. 他们努力工作并尽最大努力。 14.All jobs are great. 所有的工作都很棒。 核心语法 1.-What + be动词 + 名词所有格/形容词性物主代词 + job(s)? -He/She/They + be动词 + a/an + 职业名词. 2.名词所有格’s的用法 3.help的用法 考 点 速 记 考点 01 -What + be动词 + 名词所有格/形容词性物主代词 + job(s)? -He/She/They + be动词 + a/an + 职业名词. -What's your father's job?你爸爸的工作是什么? -He's a taxi driver. 他是一名出租车司机。 这是询问他人职业的核心句型，名词所有格或形容词性物主代词表“某人的”，询问单数人称职业用What's...job?，回答用He/She is a/an...；询问复数人称职业用What are...jobs?，回答用They're+职业复数。 例如：-What's your mother's job?你妈妈的工作是什么? -She's a nurse.她是一名护士。 【重点提醒】对职业提问还有另外两组句型，例如： 句型：What’s your mother’s job? =What does your mother do？ =What is she？ 回答：She’s a/an ......（注意a/an不能遗漏） 提分练 一、单项选择 （ ）1. — ______ are your grandparents' jobs? — They're farmers. A. What B. How C. Where D. Who （ ）2. — What ______ they do? — They're factory workers. A. is B. do C. does D. are （ ）3. — What's his uncle's job? — ______ a train driver. A. He's B. His C. His uncle D. She's （ ）4. — What's ______ job? — He's a cook in a restaurant. A. yours B. your C. he D. you （ ）5. My sister is ______ nurse in the hospital. She is busy. A. a B. an C. some D. any 二、 连词成句（注意标点和大小写） 1.job, what, is, your, aunt's (?) ________________________________ 2.farmers, are, my, grandparents (.) ________________________________ 3.jobs, what, the, men's, are (?) ________________________________ 4.a, is, her, mother, nurse (.) ________________________________ 考点 02 名词所有格’s的用法 名词所有格表示“所属关系”，核心规则： ①单数名词后直接加’s，表“某人的”；②以s结尾的复数名词后加’，避免重复；③不规则复数名词后加’s。 例如：father's job爸爸的工作、teachers' office教师办公室、children's books孩子们的书。 提分练 一、单项选择 （ ）1. This is ______ classroom. The students love it very much. A. the students B. student C. the student's D. the students' （ ）2. — Whose bag is this? — It's ______. A. my sister B. my sister's C. my sisters D. my sisters' （ ）3. The ______ office is next to our classroom. A. teachers' B. teacher C. teachers D. teacher's （ ）4. Look at ______ new bike. It's Tom and Jim's. A. they B. theirs C. their D. them （ ）5. These are ______ books. They are not mine. A. the children B. child C. the child's D. the children's 二、 判断句子正（√）误（×），并改正错误 1. This is my fathers' job. （ ） 改正：____________________ 2. They are the childrens' toys. （ ） 改正：____________________ 3. What are your parent's jobs? （ ） 改正：____________________ 4. The teachers office is on the first floor. （ ） 改正：_____________________ 5. This is Lucy and Lily's room. （ ） 改正：_____________________ 考点 03 help的用法 Teachers help children learn new things.老师们帮助孩子们学习新东西。 help作动词意为“帮助”，后可接人称代词宾格，核心用法有两种： ①help sb. (to) do sth.，to可省略，表“帮助某人做某事”； 例如：He helps me do my homework.他帮助我做回家作业。 ②help sb. with sth.，表“在某事上帮助某人”。 例如：She helps me with my English.她在英语上帮助我。 【易错提醒】 help后接人称代词时，必须用宾格形式（me/us/them/you等）。 提分练 一 一、单项选择 （ ）1. My friend often helps me ______ my Maths homework. A. to B. with C. for D. at （ ）2. The nurses ______ sick people get better every day. A. helping B. helps C. help D. to help （ ）3. Can you help ______ clean the classroom after school? A. us B. we C. our D. ours （ ）4. My father helps me ______ a bike every weekend. A. rides B. ride C. riding D. to riding （ ）5. She helps her little brother ______ his homework every evening. A. doing B. does C. do D. to does 二、用括号内所给单词的适当形式填空 1. The policeman helps us ______ (keep) safe on the street. 2. My teacher often helps me ______ (learn) English well. 3. Can you help your mother ______ (make) dinner tonight? 4. He always helps his classmates with ______ (they) school bags. 5. The doctors help ______ (ill) people in the hospital every day. 参考答案 考点01: -What + be动词 + 名词所有格/形容词性物主代词 + job(s)? -He/She/They + be动词 + a/an + 职业名词. 一、单项选择 1. 答案：A 解析：询问职业的固定疑问词是What（什么）；How（怎样）用于询问方式，Where（哪里）用于询问地点，Who（谁）用于询问人物，均不符合“询问工作”的语境，故选A。 2. 答案：B 解析：询问职业的句型为“What + 助动词 + 主语 + do？”，主语they是复数，助动词用do；is/are是be动词，不能接实义动词do，does用于第三人称单数主语，均不符合语法规则，故选B。 3. 答案：A 解析：回答职业的句型为“主语 + be动词 + 职业名词”，此处主语指代“his uncle”（男性），用He's（He is的缩写）；His（他的）是形容词性物主代词，后需接名词，His uncle（他叔叔）后缺少be动词，She's（她是）用于指代女性，均不符合语境，故选A。 4. 答案：B 解析：修饰名词job需用形容词性物主代词，your（你的/他的/他们的）是形容词性物主代词；yours是名词性物主代词，后不接名词，he（他）是主格，you（你/你们）是主格/宾格，均不能修饰名词job，故选B。 5. 答案：A 解析：nurse是可数名词单数，且发音以辅音音素/n/开头，前面用不定冠词a；an用于发音以元音音素开头的单数名词前，some（一些）用于修饰可数名词复数或不可数名词，any（任何）多用于否定句或疑问句，均不符合语境，故选A。 二、连词成句 1. 答案：What is your aunt's job? 解析：特殊疑问句，What开头，后接be动词is，再跟名词所有格your aunt's（你阿姨的）和名词job（工作），句末用问号，注意首字母大写。 2. 答案：My grandparents are farmers. 解析：陈述句，My grandparents（我的外祖父母）作主语，are作be动词，farmers（农民）作表语，按“主语+be动词+表语”排列，句末用句号。 3. 答案：What are the men's jobs? 解析：特殊疑问句，What开头，后接be动词are，再跟定冠词the、名词所有格men's（男人们的）和名词jobs，句末用问号，注意首字母大写。 4. 答案：Her mother is a nurse. 解析：陈述句，Her mother（她妈妈）作主语，is作be动词，a nurse（一个护士）作表语，按“主语+be动词+表语”排列，句末用句号。 考点02: 名词所有格’s的用法 一、单项选择 1. 答案：D 解析：表示“学生们的教室”，students是复数名词且以s结尾，所有格直接加’，the students是原形，the student's是单数所有格，student是单数原形，均不符合，故选D。 2. 答案：B 解析：表示“我妹妹的包”，单数名词sister后加’s，my sister是原形，my sisters是复数原形，my sisters'是复数所有格，均不符合语境，故选B。 3. 答案：A 解析：表示“教师办公室”，是全体教师的办公室，teachers是复数名词且以s结尾，所有格加’，teachers' office是固定搭配，故选A。 4. 答案：C 解析：修饰名词bike需用形容词性物主代词，their是形容词性物主代词，they是主格，them是宾格，theirs是名词性物主代词，故选C。 5. 答案：D 解析：表示“孩子们的书”，children是child的不规则复数形式，所有格加’s，the children是原形，the child's是单数所有格，child是单数原形，均不符合，故选D。 二、判断句子正（√）误（×），并改正错误 1. 答案：× 改正：This is my father's job. 解析：father是单数名词，所有格直接加’s，fathers'是复数所有格，不符合语境。 2. 答案：× 改正：They are the children's toys. 解析：children是不规则复数名词，所有格加’s，childrens'是错误形式。 3. 答案：× 改正：What are your parents' jobs? 解析：parents是复数名词且以s结尾，所有格直接加’，parent's是单数所有格，不符合语境。 4. 答案：× 改正：The teachers' office is on the first floor. 解析：teachers是复数名词且以s结尾，表“教师办公室”需用所有格teachers'，缺少’。 5. 答案：√ 解析：Lucy and Lily's表示两人共有一个房间，所有格加在最后一个名词后，表达正确，无错误。 考点03: help的用法 一、单项选择 1. 答案：B 解析：固定搭配help sb. with sth.，表示“在某事上帮助某人”，后接名词短语，for/to/at均不能和help构成此搭配，故选B。 2. 答案：C 解析：主语The nurses是复数，谓语动词用原形help，helps用于第三人称单数主语，helping是现在分词，to help是不定式，均不能单独作谓语，故选C。 3. 答案：A 解析：help后接人称代词宾格，us是we的宾格形式，we是主格，our是形容词性物主代词，ours是名词性物主代词，故选A。 4. 答案：B 解析：固定搭配help sb. (to) do sth.，to可省略，后接动词原形ride，rides是第三人称单数，riding是现在分词，to riding形式错误，故选B。 5. 答案：C 解析：固定搭配help sb. (to) do sth.，to可省略，后接动词原形do，does是第三人称单数，doing是现在分词，to does形式错误，故选C。 二、用括号内所给单词的适当形式填空 1. 答案：(to) keep 解析：句意：警察帮助我们在街道上保持安全。固定搭配help sb. (to) do sth.（帮助某人做某事），to可省略，故填(to) keep。 2. 答案：(to) learn 解析：句意：我的老师经常帮助我学好英语。固定搭配help sb. (to) do sth.（帮助某人做某事），to可省略，故填(to) learn。 3. 答案：(to) make 解析：句意：今晚你能帮你妈妈做晚饭吗？固定搭配help sb. (to) do sth.（帮助某人做某事），to可省略，故填(to) make。 4. 答案：their 解析：句意：他总是帮同学们拿书包。修饰名词school bags需用形容词性物主代词，they（他们）的形容词性物主代词是their，故填their。 5. 答案：sick 解析：句意：医生们每天在医院里帮助病人。修饰名词people需用形容词，sick（生病的）是形容词，ill不可以作定语，sick people表示“病人”，故填sick。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $