Unit 8 In the kitchen(知识清单)英语译林版三起四年级下册(新教材)

2026-04-10
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 8 In the kitchen
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 280 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 裕思英语
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57283631.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 8 In the kitchen 知 识 归 纳 语音语调 1. 字母 y 发 /ɪ/ 音,如:happy 快乐的 thirty 三十 family 家庭;家人 carefully 仔细地 busy 忙的 2. 字母 y 发 /aɪ/ 音,如:my 我的 try 尝试 fly 飞 必记单词 kitchen 厨房 milk 牛奶 tomato 番茄,西红柿 egg 鸡蛋 potato 马铃薯 chicken 鸡肉 birthday 生日 soup 汤 him 他 careful 小心,谨慎 cut 切,割 meat 肉 get 去取 bread面包 *really 十分,非常 常考短语 1.all the food所有的食物 12.be sorry about... 对...感到抱歉 13.eleven thirty 十一点半 14.try to do it carefully 尝试仔细地做它 15.cut the potatoes 切土豆 16.wash the tomatoes 洗番茄 17.get a dish 拿一个盘子 18.cook Kung Pao Chicken 做宫保鸡丁 19.can't wait 迫不及待 20.talk about the cooking steps 讨论烹饪步骤 21.try some tomato and egg soup 试试西红柿鸡蛋汤 2.cook it all把它全部烹饪 3.in the pot 在锅里 4.time to eat 到吃饭的时候了 5.cook fish soup for him 为他做鱼汤 6.be careful 小心 7.really fun真有趣 8.next time 下次 9.Dad's birthday爸爸的生日 10.show Sam a new book 给萨姆看一本新书 11.love potatoes喜爱土豆 重点句型 1.Look at all the food I got. 看我买的所有食物。 2.It's time to eat! 该吃饭了! 3.It's Dad's birthday today. 今天是爸爸的生日。 4.I can cook fish soup for him! 我能为他做鱼汤! 5.Happy Birthday, Dad! Thank you! 爸爸,生日快乐!谢谢! 6.Are you cooking fish?你正在烧鱼吗? 7.But be careful next time.但是下次要当心。 8.I am cooking with my family.我正在和我的家人做饭。 9.Are you cooking dinner, Mum? 妈妈,你正在做晚饭吗?Yes, I am. I'm cutting the potatoes. 是的,我正在切土豆。 10.Can I help you? 我能帮你吗?Yes. Wash the tomatoes, please. 好的,请帮我洗一下番茄。 11. How's the chicken, Taotao? 涛涛,鸡肉怎么样?It's delicious. 很好吃。 12.Try some tomato and egg soup, Dad and Mum. 爸爸妈妈,尝尝番茄鸡蛋汤。 13.You're a great cook! 你是个很棒的厨师! 14.How do the family feel?家人们感觉怎么样? 15.How does Liu Tao help in the kitchen?刘涛怎么在厨房里帮忙? 核心语法 1.现在进行时的一般疑问句 2.介词for的用法 3.how引导的特殊疑问句 考 点 速 记 考点 01 现在进行时的一般疑问句 -Are you cooking dinner, Mum? 妈妈,你正在做晚饭吗? -Yes, I am. I'm cutting the potatoes. 是的,我正在切土豆。 现在进行时是用来表示动作或状态正在进行的时态。当我们想要询问某个动作是否正在进行时,就会用到现在进行时的一般疑问句形式。结构:Be + 主语 + 动词-ing + 其他? 肯定回答:Yes, 主语 + be. 否定回答:No, 主语 + be not. 例如: Is he/she cooking dinner? 他/她正在做晚饭吗?No, he/she isn’t. 不,他/她不在。 Are you/they cutting potatoes?你(你们)/他们正在切土豆吗?Yes, I am./Yes, we are./Yes, they are.是的。 提分练 一、单项选择 ( )1. — ______ you cooking fish? — No, I'm cooking chicken. A. Do B. Are C. Is D. Does ( )2. — ______ your mum cutting the potatoes? — Yes, she is. A. Is B. Are C. Do D. Does ( )3. — Is Sam ______ the book? — No, he's showing it to his dad. A. read B. reading C. reads D. is reading ( )4. — ______ they washing tomatoes in the kitchen? — No, they aren’t. A. Is B. Are C. Do D. Does ( )5. ______ Liu Tao ______ his family cook dinner now? A.Is; helps B. Are; helping C. Is; help D. Is; helping 2、 句型转换 1. She is cutting the tomatoes.(改为一般疑问句并作否定回答) —______ she ______ the tomatoes? —No, ______ ______. 2. He is cooking fish soup.(将主语He改成复数They) ______ ______ ______ fish soup. 3. I am washing the dishes.(改为一般疑问句并作肯定回答) —______ ______ washing the dishes? —Yes, ______ ______. 4. They are reading books.(改为一般疑问句并作否定回答) —______ they ______ books? —No, ______ ______. 考点 02 介词for的用法 I can cook fish soup for him! 我能为他做鱼汤! 介词for表“为了、给”,后接人称代词宾格(him、her、us、them等),不能接主格(he、she、we等);也可接名词,表动作的对象或目的。 例如:Can you get some water for me? 你能给我拿点水吗? 【易错提醒】 常见搭配:cook sth. for sb.(为某人做某物)、buy sth. for sb.(为某人买某物)、get sth. for sb.(为某人拿某物)、make sth. for sb.(为某人制作某物)。 提分练 一、单项选择 ( )1. I want to cook tomato soup ______ my family. A. to B. for C. with D. at ( )2. Can you show this new book ______ Sam? A. for B. to C. with D. of ( )3. She buys a nice gift ______ Dad's birthday. A. for B. to C. at D. in ( )4. My brother helps me ______ my homework. A. for B. with C. to D. of ( )5. They are making a big dinner ______ Dad. A. to B. with C. for D. at 二、用括号内所给单词的适当形式填空 1. My sister cooks fish soup for ______ (he). 2. Can you get some apples for ______ (we)? 3. She makes a card for ______ (she) mother on Mother's Day. 4. I want to buy a book for ______ (they). 5. He sings a song for ______ (I) on my birthday. 考点 03 how引导的特殊疑问句 How's the chicken, Taotao? 涛涛,鸡肉怎么样?It's delicious. 很好吃。 (1)询问事物状况:How's + 单数名词/不可数名词? 回答:It's + 形容词(delicious/nice/good等). 例如:How's the soup? 这汤怎么样?It's really nice. 真的很好喝。 (2)询问某人感受:How do/does + 主语 + feel? 回答:主语 + feel(s) + 形容词(happy/glad/tired等). 例如:How do the family feel? 家人们感觉怎么样?They feel happy. 他们感到很开心。 (3)询问某人做事方式:How do/does + 主语 + 动词原形 + 其他? 回答:主语 + 动词(原形/三单) + 具体动作. 例如:How does Liu Tao help in the kitchen? 刘涛怎么在厨房里帮忙?He washes the tomatoes. 他洗番茄。 【易错提醒】 主语为第三人称单数时,助动词用does,后面接动词原形;主语为复数或第一、二人称时,助动词用do。 提分练 一 1、 单项选择 ( )1. — How ______ the tomato and egg soup? — It's yummy. A. are B. is C. do D. does ( )2. — How ______ your parents feel on their birthday? — They feel excited. A. do B. does C. is D. are ( )3. — How ______ Lucy help in the kitchen? — She cuts the potatoes. A. do B. is C. does D. are ( )4. — How's the fish? — ______ delicious. A. It's B. They're C. He's D. She's ( )5. — How ______ you feel after dinner? — I feel full. A. do B. does C. is D. are 2、 判断句子正(√)误(×),并改正错误 1. How are the fish soup? ( ) 改正:________________ 2. —How are you feel? —I feel happy. ( ) 改正:________________ 3. How does Liu Tao’s parents feel? ( ) 改正:________________ 4. How are they help their mother with the housework? ( ) 改正:________________ 5. How do his father wash tomatoes? ( ) 改正:________________ 参考答案 考点01: 现在进行时的一般疑问句 一、单项选择 1. 答案:B 解析:句子是现在进行时的一般疑问句,结构为“Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing?”,主语you搭配be动词Are;Do/Does是一般现在时的助动词,后接动词原形,Is用于第三人称单数主语,均不符合语法规则,故选B。 2. 答案:A 解析:句子是现在进行时的一般疑问句,主语your mum是第三人称单数,be动词用Is;Are用于第二人称/复数主语,Do/Does是一般现在时的助动词,后接动词原形,均不符合语法规则,故选A。 3. 答案:B 解析:现在进行时的一般疑问句结构为“Is + 主语 + 动词-ing?”,read的-ing形式为reading;read是原形,reads是第三人称单数形式,is reading多了be动词(句首已有Is),均不符合语法规则,故选B。 4. 答案:B 解析:句子是现在进行时的一般疑问句,主语they是复数,be动词用Are;Is用于第三人称单数主语,Do/Does是一般现在时的助动词,后接动词原形,均不符合语法规则,故选B。 5. 答案:D 解析:句子是现在进行时的一般疑问句,主语Liu Tao是第三人称单数,be动词用Is,后接动词-ing形式helping;Are用于复数主语,helps是第三人称单数形式,help是原形,均不符合语法规则,故选D。 二、句型转换 1. 答案:Is; cutting; she isn't 解析:含有be动词的现在进行时改为一般疑问句,需将be动词Is提到句首,动词-ing形式cutting保持不变;否定回答用“No, 主语 + isn't”,主语she呼应原句主语。 2. 答案:They are cooking 解析:主语He(单数)改为They(复数),be动词需对应改为are,动词-ing形式cooking保持不变,其余部分不变。 3. 答案:Are you; I am 解析:含有be动词的现在进行时改为一般疑问句,需将be动词Are提到句首,主语I改为you;肯定回答用“Yes, I am”,保持人称一致。 4. 答案:Are; reading; they aren't 解析:含有be动词的现在进行时改为一般疑问句,需将be动词Are提到句首,动词-ing形式reading保持不变;否定回答用“No, 主语 + aren't”,主语they呼应原句主语。 考点02: 介词for的用法 一、单项选择 1. 答案:B 解析:句意:我想为我的家人做番茄汤。表示“为某人做某物”需用介词for,强调动作的对象是家人;to表方向,with表“和……一起”(侧重共同参与),at表具体地点,均不符合“为家人”的语境,故选B。 2. 答案:B 解析:句意:你能把这本新书给萨姆看吗?固定搭配为show sth. to sb.(把某物展示给某人看),用介词to;for、with、of均不能与show构成此固定搭配,故选B。 3. 答案:A 解析:句意:她为爸爸的生日买了一份漂亮的礼物。表示“为某人/某事买某物”用介词for,此处指礼物是为爸爸的生日准备的;to表方向,at表具体时间/地点,in表“在……里面”,均不符合语境,故选A。 4. 答案:B 解析:句意:我哥哥帮我做家庭作业。固定搭配为help sb. with sth.(帮助某人做某事),with后接名词(如homework);for、to、of均不能与help构成此固定搭配,故选B。 5. 答案:C 解析:句意:他们正在为爸爸做一顿丰盛的晚餐。表示“为某人制作某物”用介词for,强调晚餐是专门为爸爸准备的;to表方向,with表“和……一起”,at表具体地点,均不符合语境,故选C。 二、用括号内所给单词的适当形式填空 1. 答案:him 解析:句意:我姐姐为他煮鱼汤。介词for后需接人称代词宾格,he是主格(用于作主语),其宾格形式为him,故填him。 2. 答案:us 解析:句意:你能给我们拿些苹果吗?介词for后需接人称代词宾格,we是主格(用于作主语),其宾格形式为us,故填us。 3. 答案:her 解析:句意:她在母亲节那天为她妈妈做了一张卡片。修饰名词mother需用形容词性物主代词,she是主格(用于作主语),其形容词性物主代词为her,表“她的”,故填her。 4. 答案:them 解析:句意:我想为他们买一本书。介词for后需接人称代词宾格,they是主格(用于作主语),其宾格形式为them,故填them。 5. 答案:me 解析:句意:他在我生日那天为我唱了一首歌。介词for后需接人称代词宾格,I是主格(用于作主语),其宾格形式为me,故填me。 考点03: how引导的特殊疑问句 一、单项选择 1. 答案:B 解析:句意:—番茄蛋汤怎么样?—很好喝。询问单数名词/不可数名词的状况用“How's + 名词?”,the tomato and egg soup(番茄蛋汤)是单数概念,be动词用is;are用于复数名词,do/does是助动词,后接动词原形,均不符合“询问事物状况”的语法结构,故选B。 2. 答案:A 解析:句意:—你父母在生日那天感觉怎么样?—他们感到很兴奋。询问某人感受用“How do/does + 主语 + feel?”,主语your parents是复数,助动词用do;does用于第三人称单数主语,is/are是be动词,后不能接动词原形feel,均不符合语法规则,故选A。 3. 答案:C 解析:句意:—露西在厨房里怎么帮忙?—她切土豆。询问某人做事方式用“How do/does + 主语 + 动词原形?”,主语Lucy是第三人称单数,助动词用does;do用于复数主语,is/are是be动词,后不能接动词原形help,均不符合语法规则,故选C。 4. 答案:A 解析:句意:—鱼怎么样?—很美味。the fish(鱼)在此处指“鱼肉”,是不可数名词,视为单数,回答用“It's + 形容词”;They're用于复数主语,He's/She's用于指人,均不符合语境,故选A。 5. 答案:A 解析:句意:—你晚饭后感觉怎么样?—我感觉饱了。询问第二人称感受用“How do you feel?”,助动词用do;does用于第三人称单数主语,is/are是be动词,后不能接动词原形feel,均不符合语法规则,故选A。 二、判断句子正(√)误(×),并改正错误 1. 答案:× 改正:How is the fish soup? 解析:句意:这鱼汤怎么样?fish soup(鱼汤)是不可数名词,视为单数,询问状况用“How's + 名词?”,be动词需用is,不能用are,故改正为is。 2. 答案:× 改正:—How do you feel? —I feel happy. 解析:句意:—你感觉怎么样?—我感觉很开心。询问某人感受的句型是“How do/does + 主语 + feel?”,主语you是第二人称,助动词用do,不能用are(be动词后不能接动词原形feel),故改正为do。 3. 答案:× 改正:How do Liu Tao’s parents feel? 解析:句意:刘涛的父母感觉怎么样?主语Liu Tao’s parents是复数,询问感受用“How do + 复数主语 + feel?”,助动词用do,不能用does(does用于第三人称单数主语),故改正为do。 4. 答案:× 改正:How do they help their mother with the housework? 解析:句意:他们怎么帮妈妈做家务?询问某人做事方式的句型是“How do/does + 主语 + 动词原形?”,主语they是复数,助动词用do,不能用are(be动词后不能接动词原形help),故改正为do。 5. 答案:× 改正:How does his father wash tomatoes? 解析:句意:他爸爸怎么洗番茄?主语his father是第三人称单数,询问做事方式用“How does + 单数主语 + 动词原形?”,助动词用does,不能用do(do用于复数/第一二人称主语),故改正为does。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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