集训1 声现象、光现象-【中考321】2026年中考物理3年真题2年模拟1年预测(山东专版)

2026-04-13
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 光学,声学
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.30 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·3年真题2年模拟1年预测
审核时间 2026-04-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

集训一声现象、光现象 类型1声现象 1.(2025辽宁中考)如图,陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是为了改变 它发出声音的 ( A.音色 B.响度 C.音调 D.声速 2.(2025长沙中考)古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是 A.钟声和琴声的音色相同 B.钟声可以传递信息 C.响度越大,钟声传播速度越大 D.钟声一定是噪声 3.(2025北京中考)如图所示的是编钟演奏的情景,下列说法正确的是 A.敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的 B.听众听到的编钟声音,是通过空气传播的 C.编钟发出的声音可以在真空中传播 D.用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置,发出声音的音调不同 4.(2025江西中考)如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子一“贾湖 骨笛”,对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时,拾起不同的手指, 就会改变空气柱的长度,从而改变声音的 () A.音色 B.响度 C.音量 D.音调 5.(2025山西中考)如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。 演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可弹出音调高低不同的声音,其原因是 ( A.琴声在空气中传播速度改变 B.琴弦振动的幅度发生了变化 C.琴弦振动的频率发生了变化 D.琴身和琴弦的材质比较特殊 类型2光现象 6.(2025辽宁中考)某同学在湿地公园看到了美丽的水鸟。水鸟在平静的水中形成的倒影 ( A.是虚像 B.是实像 C.比水鸟大 D.比水鸟小 7.(2025泸州中考)唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验:“背日喷乎水,成霓虹之状。”下列与人工 彩虹实验原理相同的是 A.小孔成像 B.日晷计时 C.水面倒影 D.海市蜃楼 8.(2025齐齐哈尔中考)小明用如图甲所示的装置探究“光反射时的规律”。 实验次序 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 0 3 60° 60° 平面镜 平面镜 … … 甲 乙 丙 (1)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线OW 镜面; (2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光 E0和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板, 一1 用量角器测量OW两侧的∠和∠r,将数据记录在表中。分析表中数据可知,在反射现象中,反射角 (选填“小于”“等于”或“大于”)入射角。实验过程中,“改变光束入射的角度,多做几次”的目的是」 (3)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示,把纸板NOF向后折,在纸板NOF上 (选填 “能”或“不能”)看到反射光线。此现象表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或 “不在”)同一平面内; (4)让光逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光沿着OE方向射出。此现象表明:在反射现象中,光路是 的; (5)根据探究结论,小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,如图丙所示。保持入射光的方向不变,水面在变化 过程中始终保持平静,当反射光的光斑从B点向左移动到B点时,说明水面 (选填“上升”或“下降”)了。 类型3透镜及其应用 9.(2025成都中考)机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务…人形机器人用“眼睛”感知获取信息,如图。人形机器 人“眼睛”的光学成像与人眼相似,是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜)成清晰的 像。下列说法正确的是 A.物体在成像面上成放大的虚像 B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用 C.机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同 D.机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体 10.(2025福建中考)如图,修表师傅可通过“寸镜”看清手表的微小结构。“寸镜”内部有一个凸 透镜,使用时手表到凸透镜的距离应 A.小于1倍焦距 B.等于1倍焦距 C.大于2倍焦距 D.在2倍焦距与1倍焦距之间 11.(2025宜宾中考)在探究凸透镜成像规律时,点燃蜡烛后,调节蜡烛、透镜、光屏的位置,直到光屏上出现清晰的 像。第一次调节好后如图所示,下列说法错误的是 ( A.照相机的成像规律与图中所示的成像规律一致 B.假设蜡烛与光屏位置互换,光屏仍能接收到清晰的像 C.假设透镜的上半部分被遮挡,则在光屏上的像将不完整 D.透镜位置不变,向左移动蜡烛,要接收到清晰的像,光屏应向左 40 移动 12.(2025自贡中考)小华利用实验室的器材探究凸透镜的成像规律。 00 80 、90网 甲 (1)实验时,调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度; (2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图甲,光屏上恰好得到清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm; (3)把蜡烛移至30c刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的 (选填“缩 小”“放大”或“等大”)的实像; (4)图乙为某次实验时火焰上的A点发出的一束光,请通过作图标出A点的像A'; (5)实验中,小华将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊。将光屏适当远离 凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小华佩戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 2参考答 (部分答 集训一声现象、光现象 1.C【解析】吹奏时,手指按在不同的音孔上,则陶笛内部 空气柱长度不同,则陶笛内部空气振动快慢不同,发出声 音的音调不同,这个过程,不能改变声音传播的速度,故 ABD不符合题意,C符合题意。 2.B【解析】A.音色与发声物体的材料、结构及发声方式 有关,钟和琴是不同物体,材料、形状差异大,因此音色不 相同,故A错误;B.声音可以传递信息和能量,此题千中 钟声用来报时、召集人群、发布消息,属于传递信息,故B 正确;C.声音的传播速度主要与介质种类、温度有关,与 响度无关,故C错误;D.噪声通常指不悦耳、不需要的声 音。但题千中说敲钟用于报时等,是有用、有目的的声 音,所以不一定是噪声,故D错误。 3.B【解析】A.敲击编钟,声音是由编钟振动产生,不是空 气振动,故A错误;B.听众听到编钟声,通过空气传播,故 B正确;C.声音传播需介质,真空不能传声,故C错误; D.不同力敲击同一编钟同一位置,改变的是响度(振幅不 同),故D错误。 4.D【解析】吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气 柱的长度,空气柱振动的快慢不同,即空气柱振动的频率 不同,从而改变声音的音调,故D符合题意,ABC不符合 题意。 5.C【解析】A.同一温度下,琴声在空气中传播速度不变, 故A不符合题意;BC.通过按压琴弦的不同位置,改变琴 弦的长度,琴弦振动的频率发生了变化,不会改变琴弦振 动的幅度大小,即琴弦振动的音调发生了变化,故B不符 合题意,C符合题意;D.琴身和琴弦的材质影响的是声音 的音色,故D不符合题意。 6.A【解析】水鸟在平静的水中形成的倒影是由于光的反 射形成的,属于平面镜成像,特点是成等大的虚像,虚像 与水鸟一样大,故A符合题意,BCD不符合题意。 7.D【解析】人工彩虹实验“背日喷乎水,成霓虹之状”,是 由于光的折射形成的色散现象。光的折射是指光从一种 介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。 A.小孔成像基于光的直线传播,与彩虹原理不同,故A不 符合题意;B.日晷计时利用光的直线传播形成影子,与彩 -3 及解析 不唯一) 虹无关,故B不符合题意;C.水面倒影是光的反射现象, 未涉及折射和色散,故C不符合题意;D.海市蜃楼是一种 由光的折射产生的现象,是由于空气不均匀,光线在传播 过程中发生折射而形成的虚像,与人工彩虹实验原理相 同,故D符合题意。 8.(1)垂直(2)等于寻找普遍规律,避免偶然性 (3)不能在(4)可逆(5)上升【解析】(1)把一个 平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板EWF竖直地立在 平面镜上,纸板上的直线ON与镜面垂直,可以看作法线。 (2)分析表格数据可知,反射角随入射角增大而增大,且 大小保持一致,可得:在反射现象中,反射角等于入射角; 本实验是探究类实验,实验过程中,“改变光束入射的角 度,多做几次”的目的是寻找普遍规律,避免偶然性。 (3)如图乙所示,把纸板NOF向后折,左右两侧纸板不 在同一平面,在纸板NOF上不能看到反射光线。此现 象表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 同一平面内。(4)让光逆着OF的方向射向镜面,会发 现反射光沿着OE方向射出,光的传播路径与之前完 全相反。此现象表明:在反射现象中,光路是可逆的。 (5)水面变化时,入射角不变,则反射角不变。反射光 的光斑从B点向左移动到B'点,说明反射点左移,则 说明水面上升了。 9.C【解析】AC.由题意可知,人形机器人“眼睛”的光学成 像与人眼相似,由于人眼成像原理与照相机成像原理相 似,成倒立、缩小的实像,所以A错误,C正确;B.机器人 “眼睛”的镜头与照相机的镜头相似,利用凸透镜成像原 理成像,所以机器人“眼睛”的镜头相当于凸透镜,凸透镜 对光有会聚作用,故B错误;D.机器人“眼睛”与照相机的 镜头相似,能接收光源发出的光,也能接收物体反射的 光,所以不仅能“看见”自身正在发光的物体,也能看到反 射光的物体,故D错误。 10.A【解析】通过“寸镜”能看清手表微小结构,此时“寸 镜”作为放大镜使用,则需满足物体位于凸透镜的1倍 焦距以内,即物距小于1倍焦距,此时会形成正立、放大 的虚像,便于观察微小结构。故A符合题意,BCD不符 合题意。 3 11.C【解析】A.由图可知,物距u=30.0cm,像距v= 15.0cm,此时u>2f,成倒立、缩小的实像,照相机是成倒 立、缩小的实像,其成像规律与图中所示一致,故A正确; B.根据光路可逆原理,假设蜡烛与光屏位置互换,光屏仍 能接收到清晰的像,此时成倒立、放大的实像,故B正确; C,假设透镜的上半部分被遮挡,烛焰发出的光仍能通过透 镜的下半部分成像,只是像会变暗一些,但像仍然是完整 的,故C错误:D.透镜位置不变,向左移动蜡烛,物距增大, 根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”,像距应减小,要 接收到清晰的像,光屏应向左移动,故D正确。 13.(2)15.0(3)放大 (4)如图所示: (5)近视【解析】(2)根据凸透镜成像规律,u=v=2f 时,成倒立、等大的实像。如图甲,光屏上恰好得到清晰 的像,物距和像距均为30.0cm,则有30.0cm=2f,解得 该凸透镜的焦距f=15.0cm。(3)把蜡烛移至30cm刻 度线处,则物距大于一倍焦距且小于二倍焦距,向远离 凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立、放大的 实像。(4)过凸透镜光心的光线穿过凸透镜后传播方向 不变,过A,点作过凸透镜光心的光线与图中另一条光线 的折射光线交于点A'即为A点的像。(5)实验中,小华 将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来 清晰的像变得模糊。将光屏适当远离凸透镜后,光屏上 再次出现清晰的像,说明眼镜片对光线具有发散作用, 所以是凹透镜,可矫正近视眼,由此可判断小华佩戴的 是近视眼镜。 集训二机械运动、力和运动 1.D【解析】由图像可知,小理的图像上4.5km对应25min, 小物的图像上1.5km对应25min,两个人的速度分别为v理= =45=易m/mn=3mvs;4==5= t理 25 min 50 t物 25 min a=m9,小理家离博物馆1.8k如,小理 所用时间红兰=1:8km=10min,小物早出发5min, 9 50 km/min 却比小理晚到5in,小物从家到博物馆所用时间t物= 10min+5min+5min=20min,小物家到博物馆的距离 3 sa=,=0k/mm×20min=1.2km,即小物家离将 物馆一定是1.2km。若小物和小理位于博物馆的同侧, 则小物家离小理家的距离为5物理=1.8km-1.2km= 0.6km,若小物和小理位于博物馆的两侧,则小物家离小 理家的距离为52'=1.8km+1.2km=3km,综上,故D 正确,ABC错误。 2.A【解析】A.游船相对于桥位置改变,以桥为参照物,游 船运动,故A正确;B.桥相对于河岸位置不变,以河岸为 参照物,桥静止,故B错误;C.游船相对于树位置改变,以 树为参照物,游船运动,故C错误;D.河岸相对于游船位 置改变,以游船为参照物,河岸运动,故D错误。 3.B【解析】A.整体移动的无人机群与地面之间的位置发 生了改变,故以地面为参照物,整体移动的无人机群是运 动的,故A错误;B.整体移动的无人机群每架无人机之间 的位置没有发生改变,故以其中一架无人机为参照物,其 他无人机是静止的,故B正确;C.无人机的螺旋桨叶片在 无人机飞行时不断转动,则无人机的螺旋桨叶片与无人 机的LED灯之间的位置不断发生改变,故以无人机的螺 旋桨叶片为参照物,无人机的LED灯是运动的,故C错 误;D.无人机突然加速时,与其他保持原速的无人机之间 的距离改变,即它们之间的位置发生了改变,故以突然加 速的无人机为参照物,其他保持原速的无人机是运动的, 故D错误。 4.静止运动【解析】探测器与火箭一起升空的过程中, 探测器相对于火箭位置不变,是静止的:相对于地面位置 改变,是运动的。 5.6.000.15【解析】由图知,刻度尺分度值为1mm,物块 从A处运动到B处,根据刻度尺的读数规则,通过的路程 s=60mm-0.0mm=60.0mm=6.00cm,s=6.00cm= 0.06m,从A到B的平均速度=-0,06m=0.15m/s。 t-0.4s 6.(1)秒表”=;(2)5(3)匀速直线由图可知,气泡 在水中沿直线运动时,相同时间内通过的路程相等 7.A【解析】滑动摩擦力的大小与接触面的压力、接触面的 粗糙程度有关,收割机轮胎上设有凹凸不平花纹是在压 力一定时,通过增大接触面的粗程度增大摩擦力的,故 A符合题意,BCD不符合题意。 8.D【解析】A.冰壶从B运动到C的过程中,该同学已经 松手,不再对冰壶施加力。因此,虽然冰壶在运动,但没 有推力作用在冰壶上,根据功的定义,该同学对冰壶没有 4

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