内容正文:
题材分类练
选材一
史实+史评
以
一、阅读下面的文言文,完成1一5题。
材料一:
惠帝二年,萧何卒。居无何,参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎
于文辞,重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深欲务声名者辄斥去之日夜饮醇酒。卿大夫已
下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。至者,参辄饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,终莫得开说。
参子窜为中大夫。惠帝怪相国不治事,以为“岂少朕与”?乃谓窟曰:“若归,试私从容问而父
曰:‘君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?”窑既洗沐归,间侍,自从其所谏参。参怒,而答窑
二百,曰:“趣入侍,天下事非若所当言也。”至朝时,惠帝让参曰:“与窜胡治乎?乃者我使谏君
也。”参免冠谢曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也。且高帝
与萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?”惠帝曰:“善。”
(节选自《史记·曹相国世家》,有删改)
史
材料二:
读汉史者多曰:曹参守萧何之规,日醉以酒。民歌之曰:萧何为法,顜®若画一。曹参代之,守
而勿失。载其清净,民以宁谧。其为汉之二贤相也,至矣哉。
论曰:非也。暑牛之渴也,竖子饮之渟淖之污,牛渴已久,得淳淖之污,宁顾清泠之水乎?设
紧
使竖子牵之于清泠之水,则涤乎肠中之泥也。牛然后知滂淖之污,不可终日而饮之。百姓罹⊙秦
之渴已久矣。萧何曰:吾所以为法律,是权天下之草创也。若不止此,将致君为成康之君,使民为
成康之民。是牵民于清冷水也。曹参日荒于酒,惠帝讯焉,参罔于惠帝曰:高帝创之,陛下承之,
萧何造之,臣参遵之。陛下垂拱,臣等守职。惠帝以为是也,民又歌之也。鸣呼!汉之民以汉之
污,愈于秦之渴,不知牵于清冷之水,涤乎肠中之泥也。
萧何之传曹参也,若木工能构材而未果覆,而终者必待善覆者成焉。何既构矣,谓参为覆者。
参守其构而不能覆,徒欺君曰:陛下不如高帝,臣参不如萧何…吾病汉史以萧何为善求继,以曹
放
参为堪其后,故为之论。
拓
(节选自程宴《萧何求继论》,有删改)
[注]①洗沐:指休假。②颟:明确。③罹:遭受
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分)
吏之A言文B刻深C欲务D声名者E辄斥F去之G日夜日饮醇酒。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
(
A.居,指过了一段时间,与《促织》中“居为奇货”的“居”字意思相同。
B.趣,同“促”,指赶快,与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”字意思不同。
C.垂拱,指不亲理事务,与《谏太宗十思疏》中“鸣琴垂拱”的“垂拱”意思相同。
D.“暑牛之渴也”与后文“宁顾清泠之水乎”两句中的“之”字用法不同。
如
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
》
製
A.曹参接替萧何做了汉朝相国,他清静无为,一概遵循萧何的法度。官吏们想来劝他,曹参虽
请他们喝酒,却严令禁止他们进行劝谏。
B.汉惠帝埋怨曹参不理政事,便让曹窋私下试探他。曹参先是答责了他的儿子,后又在皇帝询
问时说明原因,打消了皇帝的疑虑。
C.读汉史的人大多认为萧何、曹参是汉代两位贤能的丞相,但程晏的观点不同。对于曹参的做
法,他认为并没有履行好自己的职责
D.萧何制定法令是应对天下刚刚建立的局面,若不止步于此,国家将会变得更加富强安定;但
曹参继任之法仍只是胜过秦朝苛政。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)惠帝让参日:“与窋胡治乎?乃者我使谏君也。”
(2)吾病汉史以萧何为善求继,以曹参为堪其后,故为之论。
5.材料一中,曹参为自己的不治事所找的理由是什么?请简要概括。
材料二中,作者又是如何通过设喻反驳了他的这种说法的?请简要
说明。(3分)
·81·
二、阅读下面的文言文,完成6一10题。
材料一:
王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官上章者十七八,居易面论,辞情切至。既
而又请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者上多听纳。唯谏承璀事切,上颇不悦,谓李绛曰:“百
居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼宇朕,朕实难奈。”绛对曰:“居易所以不避死亡之诛,事无巨细
必言者,盖酬陛下特力拔擢耳,非轻言也。陛下欲开谏诤之路,不宜阻居易言。”上曰:“卿言是
也。”由是多见听纳。
十年七月,盗杀宰相武元衡,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职,不
当先谏官言事。会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行,其母因看花堕井而死,而居易作《赏花》
及《新井》诗,甚伤名教,不宜置彼周行。执政方恶其言事,奏贬为江表刺史。诏出,中书舍人王涯
上疏论之,言居易所犯状迹,不宜治郡,追诏授江州司马。
(《旧唐书》第166卷)
材料二:
上召学士于三殿对奏,论政事。拾遗白居易言事抗直,曰:“陛下错。”上色庄而罢,令翰林使
密宣承旨李绛对。上曰:“白居易小臣不逊,须令出院。”绛因切论曰:“臣闻主圣臣直,宥过莫大。
自陛下开纳谏诤,容受善言,小臣然后敢极论得失。从而怒之,则是缄其口。若从顺陛下,则安敢
发言论?况居易所言,志在裨益,言虽太直,事涉不私。伏恐众议以为陛下恶闻直谏,斥出正人,
非所以发扬圣德,纳谏诤也。”
上悦曰:“依卿所奏。”遂待之如初。
(唐李绛《李相国论事集》)
材料三:
太宗曰:“朕每思言者,君子之枢机,谈何容易;匹夫之间,出言不善,人或记之,成其耻累。朕
则四海之主,出一言失所,亏损岂同匹夫者邪?”公对曰日:“人君居四海之尊,若有亏失,古人以为日
月之蚀,人皆见之,实如陛下之所诫慎。”
(唐王方庆撰《魏郑公谏录》)
6.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分)
既而又请A罢河北B用兵C凡数千百D言E皆人之难F言者G上多听纳。
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.面,当面,名词作状语,与《石钟山记》“舟行适临汝”的“舟”用法相同。
B.见,表被动,相当于“被”,与《陈情表》“慈父见背”的“见”用法相同。
C.素,一向,向来,与《鸿门宴》中“素善留侯张良”的“素”字意思相同。
D.伏,俯伏,与屈原《离骚》中“伏清白以死直兮”的“伏”字意思不相同。
8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
()
A.李绛认为白居易之所以不避死亡的惩罚,不论事情大小都要进谏,正是为了报答陛下的大
力提拔,陛下不应该阻拦白居易直言进谏。
B.宰相武元衡被盗贼刺杀后,白居易第一个上疏皇帝,请求抓紧捕贼。平时就厌恶白居易的
人,批评白居易作为宫官,不该议论政事。
C.李绛认为陛下广开言路,听取谏言,接受善言,小臣才敢于极力论述得失,如果臣子顺从陛下
或害怕触怒皇帝,那就没人敢发表言论了。
D.魏征认为君主位居四海最至高无上的地位,如有过失,古人认为就像日月的亏蚀一样,人们
都看得见,实在像陛下所应当谨慎戒备的那样。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)上色庄而罢,令翰林使密宣承旨李绛对。
(2)朕则四海之主,出一言失所,亏损岂同匹夫者邪?
10.材料一与材料二中,李绛为白居易的辩护理由有何不同?请简要概括。(3分)
·82·语
9.解析:由“臣老且病”可知,刘大夏年老体弱多病。
由“天下
民穷财尽,万一不虞,责在兵部。臣自度力不足办,故辞
耳”可知,刘大夏对朝廷中存在民穷财尽的问题有清醒的
认识,因此担心自己能力不足,不能应对今后国家可能产
生的问题。
答案:①年老体弱多病;(1分)②对朝廷中存在民穷财尽的
问题有清醒的认识,因此担心自己能力不足,不能应对今
后国家可能产生的问题。(2分)
「参考译文]
(皇帝)把两广总督刘大夏召回京师,任为兵部尚书,
刘大夏一向把安定内部,排除外患当作自己的应尽职责
所以这道命令一下,朝廷内外的人们都心悦诚服
在这以
前,刘大夏在广东和广西,一年之中两次拟请退休离职,
(皇帝)都没有允准,(这次调回京师),他在朝堂上面谢圣
恩,皇帝把他召入内殿,问他说:“我一向重用你,而你多次
以有病为由加以推辞,这是什么原因呢?”刘大夏回答说
“我已经老了,而且有病,现今天下民穷财尽,万一有什么
不可预料的事情发生,责任在于兵部。我自我揣度力不
足,所以推辞。”皇帝默然不语。
10.解析:由“穆宗虽暴虐,省徭轻赋,人乐其生”可知,穆宗薄
徭轻税,使得百姓安居乐业。由“终穆之世,无罪被戮,未
有过今日秋山伤死者”可知,相比之下,穆宗一朝无罪而
被杀的人数较少
答案:①穆宗薄徭轻税,使得百姓安居乐业。(1分)
②相比之下,穆宗一朝无罪而被杀的人数较少。(2分)
「参考译文
萧韩家奴,字休坚,涅刺部人,是中书令萧安抟的孙
子
他少年时好学,成年后到南山读书,博览经史。统和
十八年,主管南京粟园
(萧韩家奴)被提拔为翰林都林牙,皇帝又下诏告诉
他说:“我将翰林之职授予你,我的起居状况,都要据实记
录。”韩家奴每次见到皇上出猎,没有一次不加以劝谏的。
适逢有官员上奏,皇上在秋山狩猎,熊、虎致伤致死数十
人,韩家奴将此事记载在了史册上
皇上问韩家奴:
“我
国家创业以来谁可以算是贤主?”韩家奴回答说是穆
皇上认为奇怪,问:“移宗食酒、喜怒无常,将人命视
如草芥,你为什么说他贤明呢?”韩家奴回答说:
“穆宗尽
虐,但能减省徭役,减轻赋税,百姓过得很快乐,总计
移宗
朝,无罪而被杀的,还没有超过今日秋山田猎的死
伤人数
所以我认为穆宗贤明
”皇上无言以对
11.解析:由“有是君则有是臣,有是臣则足以相是君也”可
知,有这样的君主就有这样的臣子,有这样的臣子就足以
辅佐这样的君主,言外之意就是,君王圣明,就会有贤臣
辅佐,贤臣可以辅佐君主成为圣明君王。作者这样说的
目的,由“而四臣者将顺德美,修明庶政,以致承平之治,
可谓君臣各尽其道者矣”可知,就是让君臣各尽其道,君
尽君道,臣尽臣道,这样才能让国家太平强盛。
答案:①君王圣明,就会有贤臣辅佐,贤臣可以辅佐君主成
为圣明君王。(2分)②目的是让君臣各尽其道。(1分)
[参考译文
吕蒙正刚进入朝廷,有朝士子指着他说:“这小子也
参政吗?”吕蒙正假装没有听见而走过去。同僚心中不
询问那个人的姓名,吕蒙正急忙阻止。(吕蒙正)
旦知道他的姓名,就终身不能忘记,不如不知道为
好。”李盼被罢相,吕蒙正被授予中书侍郎兼户部尚书、平
章事的职位,监修国史。
之前,卢多逊任宰相,他的儿子
卢雍初次为官就被授予水部员外郎的官职,后来人们把
这当成常例。到这时,吕蒙正上奏说:“臣进士甲等及第,
初任官只授为九品京官,况且现在天下有才能的人,
·直
都没能获得官职终老于乡村的人多得是,现在臣的儿子
还幼小,受到这样的思宠,恐怕遭到冥冥中的责罚,请求
以臣刚入仕时的官职补授他。”从此宰相的儿子只授予九
品京官,成为固定制度。
评论说:《诗经》有言:“允也天子,降予卿士,实为阿
衡,实左右商王。”说的是有贤明的君王就有贤能的臣子
有的整气的车和大香考率款充整
太宗皇帝振奋精
品德高尚,就立即提拔任用,既而提拔了吕蒙正、张齐贤,
让他们先后担任宰相;又提拔了黄中,让他参与朝廷大
事。
而这四位臣子也顺势相助,成全太宗美好的品德,治
理好天下政务,造就了太平天下,可以说是君臣各自尽了
自己的责任了
12.解析:由“出通判越州…谕告属县,讽富人自实粟,总十
五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田
里,而食有余。又贷之种粮。
使随秋赋以偿,农事不乏”
可知,在越州、劝富户平价出售粮食,让官府借粮食种子
给农民。由“知齐州,其治以疾奸息盗为本。…自出
首。巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。盗闻,多出自
答案
首”可知,在齐州,速捕横行骄纵、残害良民的周高,不畏
季餐我聚主琴其不贫装:食资8大度
。由“徙洪州,会江西岁大疫,巩
食饮衣衾之具,分医视诊”可知,在洪州,江西瘟疫流行,
用宫舍收容生活困难的士兵和百姓。
答案:①在越州,劝富户平价出售粮食,让官府借粮食种
子给农民。②在齐州,逮捕横行骄纵、残害良民的周高
不畏豪强,设计端掉“霸王社”】
③在洪州,江西瘟疫流
行,用官舍收容生活困难的士兵和百姓。(每点1分)
参考译文]
曾巩,字子固,建昌南丰人。他从小就机智敏锐,十
二岁
时,曾巩尝试写作《六论》,提笔立成,文辞很有气魄
到
二十岁,名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章,
十分惊异。
嘉祐二年考中进士,出任越州通判。
这一
发生了饥荒,他估计常平仓储存的粮食不足以用来救济,
而乡间的百姓,又不能都到城里来购粮
(曾巩)告诉所
的各县,劝说富人如实中报自己储存的粮食,共有十五
,让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提高
点
卖给百姓。百姓得以就近方便地买到粮食,
又
不
,而且粮食有余。
(曾巩)又让官府借给农民种
子,
们随秋季的赋税一起偿还,使得农事没有耽误
知州,他的管理把根治邪
恶
迅速严
厉地打击
贼作
本。
曲堤有户姓周人家的儿子周高横行骄纵,
残
良
民,他的能力能够影响当地的权贵和豪绅,州县的
有人敢去追究
曾巩逮捕
了他,处以刑罚
丘有
,在
村里聚众结伙,号称“霸王社
”,杀人劫
财,劫夺
百因
徒,没有
件不能如愿的。
曾巩让百姓组成保
伍,让他
察盗贼的行踪,有盗贼就击鼓传递消息,相互援助,
都能将盗贼擒获
有一
个名叫葛友的人
名列被追捕
中,有一天,他到官府自首。
曾巩就招待他吃喝,送
给他
衣帽,给他配备了车马和随从,让他四处夸耀。
盗贼
听说了这件事,大多出来自首。
曾现表面上看来是将此
到处张扬,实际上是想要离间分化那些盗贼,让他们不
再纠合在一起。从此,齐州的人们连院门都不用关闭
可以安睡了
,调任洪州。适逢江西当年瘟疫大流行,
曾巩命令各县镇都储存药品以备需求。
士兵和百姓生活
困难不能养活自己的,就招来住在官舍,供应给他们饮食
衣被等用品,分派医生(给他们)治病。
13.解析:由“此殿所以尊严宏壮者,栋梁柱石之所扶持也
大臣,国之栋梁柱石也,且重诲起微贱,历艰危,致陛下为
中兴主,安可使奸人动摇”可知,赵风以殿屋为喻,把国家
比喻为殿屋,把安重诲比喻为支撑殿屋的栋梁柱石,说明
像安重诲这样的肱股之臣被诬陷,国家就会动荡不安,希
望能引起唐明宗重视。使用比喻论证法,化抽象为具体,
说理生动形象。
答案:①运用比喻论证法,将国家喻为殿屋,将安重海喻
为栋梁柱石;(2分)②生动形象地说明肱股之臣被诬则社
稷不安,以此引起唐明宗的重视。(1分)
[参考范文]
文本一:
赵凤,是幽州人,年轻时是儒士。
…唐庄宗听说赵
凤的名声,对得到他为己用感到非常欢喜,任命他为护銮
学士。后来唐庄宗即位,任命赵凤为中书舍人
等到赵
凤进入汴州,改授他礼部员外郎的官职。…等到皇帝
回到洛阳,留他掌管汴州事务。长兴年间,安重诲出京镇
守河中,那以后安重海获了罪,没有敢替他说话的人,只
有赵凤极力向皇帝进谏说:“安重诲是陛下的家臣,他的
心始终不背叛君主,掌权五年,贤能豪杰之人屈服,只是
不谨密防患,使自己被浸染。”
文本二
安重海被边彦温等人诬告发动兵变,唐明宗召边彦
温等人到朝廷责问,他们都伏罪承认自己欺诈,明宗立即
杀掉了他们。几天后,赵风在中兴殿上奏事情,说:“我听
说有诬告安重诲的坏人。”唐明宗说:“这是小事,我已经
处理了,你可以不过问了。”赵凤说:“我听说的事情,关系
国家利害,陛下不能认为无关紧要
,”于是指着殿屋说:
“这个殿之所以庄严宏伟,是由于有栋梁柱石的支撑。
大
臣是国家的栋梁柱石,况且安重诲出身低微,经历了艰难
危险,才使陛下成为中兴的君主,怎么能让坏人动摇他
呢!”唐明宗改变脸色道歉说:“你说得对啊。
[题材分类练]
选材一
史实+史评
1.CEG
[“吏之言文刻深”中“刻深”作“吏之言文”的谓语,
主谓结构单独成句,在C处断开;“欲务声名者”和“言文刻
深”并列,作“吏”的后置定语,在E处断开;“之”是“斥去”
的宾语,后面G处断开。」
2.A[A.错误。“居”,过了一段时间/储存、保留。句意:过
了不久。/储存起来当作珍奇的货物。B.正确。“趣”同
18
参考
“促”,指赶快/同“取”,趋向、取向的意思。
句意:赶快进宫
侍奉皇上去
/虽然各有各的取向爱好。
C.正确。句意:
如今陛下垂衣拱手。
/(皇上)垂衣拱手(不亲自处理政
务)。D.正确。用于主谓之间,取消句子独立性/结构助词
“的”。句意:署天牛口渴的时候。/难道还会顾及清凉的
水吗?]
3.A「A.“却严令禁止他们进行劝谏”错误,文中并没有提
到曹参“严令禁止他们进行劝谏”,而是通过请他们喝酒的
方式让他们无法开口功谏。」
4.(1)惠帝责备曹参说:“你为什么要惩罚曹窋呢?先前是我
让他劝谏你的。”(“让”,贵备;“湖治”,为什么惩罚;“乃
者
,先前。)
(2)我批评汉代史书认为萧何善于寻找继任者,认为曹参
能够胜任在萧何之后,所以写下这篇议论。(“病”,批评;
“善求继”,善于寻找继任者;“堪其后”,能够胜任在…之
后:“故”,所以。
5.解析:材料一中,曹参对惠帝说“陛下言之是也。且高帝与
萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,
不亦可乎”,明确指出汉高祖与萧何已定下明确的法令,如
今陛下垂拱而治,自已只需遵守职责,不做改变即可。
材料二中,作者将百姓遭受秦朝苛政比作“暑牛之渴也,竖
子饮之渟淖之污”,即牛渴已久喝了泥淖之水:“萧何曰:吾
所以为法律,是权天下之草创也…是牵民于清泠水也”
把萧何制定法令比作牵百姓至清冷之水,可涤肠中泥;“曹
参日荒于酒…参守其构而不能覆”,指出曹参整日醉酒
不理政事,如同牛只知喝泥淖之水而不知有清冷之水,不
能腹行好职责,带领百姓走向更好的状态
答案:材料一中,曹参为自己的不治事所找的理由是:汉高
祖与萧何已定下明确的法令,如今陛下垂拱而治,自己只
需遵守职责,不做改变即可
材料二中,作者通过设喻反驳:将百姓遭受素朝苛政比作
牛渴已久喝了泥淖之水,萧何制定法令如牵百姓至清泠之
水,可涤肠中泥;而曹参整日醉酒不理政事,如同牛只知喝
泥淖之水而不知有清泠之水,不能履行好职责,带领百姓
走向更好的状态。
「参考译文]
材料
汉惠帝二年,萧何去世
过了不久,曹参接替萧何做了
汉朝的相国,做事没有任何变更,完全遵循萧何制定的法度
曹参桃选各郡和诸侯国中质朴而不善文辞的厚道之人,立即
召来任命为丞相的属官。对那些言语文字苛求细微未节、想
一味追求声誉的官员,就斥责他们并予以罢免。
曹参自己整
天痛饮美酒。卿大夫以下的官吏和宾客们见曹参不理政事
上门来的人都想有话要说。
可是这些人一到,曹参就立即拿
美酒给他们喝,过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他
们喝酒,直到最后也没让他们开口劝谏。
曹参的儿子曹窑担任中大夫。汉惠帝埋怨曹相国不理
政事,认为“难道是看我年轻而轻视我吗”?于是对曹蜜说:
“你回家后,试着私下从容地问问你的父亲:‘您担任相国:整
天饮酒,也不向皇上请示报告,怎么来忧虑国家大事呢?”曹
窑假日休息时回家,闲暇时陪着父亲,把惑帝的意思变成自
己的话劝谏曹参
曹参听了大怒,打了曹二百板子,说:
“赶快进宫侍奉皇上去,国家大事不是你应该说的。
”到了上
朝的时候,惠帝责备曹参说:“你为什么要惩罚曹窑呢?先前
是我让他劝谏你的。”曹参脱帽谢罪说:“陛下看我和萧何谁
更贤能?”惠帝说:“你好像不如萧何。”曹参说:“陛下说得对。
况且高帝与萧何平定了天下,法令已经明确,如今陛下垂衣
拱手,我等谨守各自的职责,遵循原有的法度而不随意更改,
不也可以吗?”惠帝说:“好。”
材料二
读汉史的人大多说:曹参遵守萧何的规定,每天用美酒
把自己灌醉。百姓歌颂他们说道:“萧何制定法令,平直明
确
十分整齐。曹参代替他做了相国,遵守萧何制定的法令不
犯
过错。曹参重复了萧何主张的清净无为,百姓因此获得安宁
平静。”他们是汉代两位贤能的丞相,可以说是很得当啦
我的论,点是:这是错的!署天牛口渴的时候,小孩子用
泥淖中的污水喂它喝。牛口渴已经很久了,得到了(眼前)泥
淖中的污水,难道还能回头去找那清凉的水么?假使小孩
子
直接把牛牵到清凉的水边,那么(不但解决了口
渴)就可以洗
净肠子中的污泥了。
牛这样之后才会知道泥淖中的污水;
不
可以整天喝。
百姓遭受秦(的苛政)造成的口渴已经很久
了
萧何说:我制定法令的原因,是为了权且应对天下刚刚
建立的局面。如果能不止步于此,将可以使君王成为成康
那
样的君王,使百姓成为成康时那样的百姓,这就好比把百
姓
引
导到清凉的水边。
曹参每日荒废在饮酒之中,汉惠帝
他,他蒙蔽惠帝说:高帝创立天下,您继承天下,萧何制定法
令,我参照遵守他。您垂衣拱手,我们守住臣子的本职。惠
帝认为他说的对,百姓还歌颂他们。唉,汉的百姓认为汉的
答案
答案
污水,要胜过秦的干渴,却不知道应该被牵引到清凉的水边,
洗干净自己肠中的污泥啊
萧何丞相之位传给曹参,就像一个木工架好了盖屋子的
木头(完成框架)却没能完成屋顶的覆盖,而最终一定要等那
个善于覆盖屋顶的人来完成整个屋子的建造。萧何已经架
好了框架,认为曹参是那个可以盖好屋顶的人。
曹参守住了
他架好的框架却没能覆盖好屋顶,只是骗君主说:您不如高
帝,我曹参不如萧何…我批评汉代史书认为萧何善于寻找
继任者,认为曹参能够胜任在萧何之后,所以写下这篇议论。
6.CEG
[“请罢”作谓语,“河北用兵”作宾语,故应在C处断
开;“数千百”作定语修饰“言”,故应在E处断开:“上”作主
语,“多听纳”作谓语,故应在G处断开。故应在CEG处
断开。」
7.B
[A.正确。都是名词作状语。当面/乘船。
句意:白居
易也当面陈述意见。/我乘船到临汝。B错误。
表被动,
相当于“被”/用在动词前面,表示对“我”怎么样,可译为
。句意:从此白居易的意见大多被皇帝听从并采纳
了。/慈爱的父亲就离开了我(去世)了。C.正确。
句意:
当时又有向来就厌恶白居易的人。
一向与留侯张良交
好。D.正确。表示俯伏思量,下对上陈述时的敬辞/同
“服”,保持,坚守。向意:我担心众人议论:认为陛下厌恶
听到正直的谏言,排斥正直的人。/保持清白,为正义
而死。
8.B[B.“平时就厌恶白居易的人,批评白居易作为宫官,不
该议论政事”错,原文是“宰相以宫官非谏职,不当先谏官
言事”
可见,批评白居易作为宫官,不该议论政事的是宰
相,而不是那些平时就厌恶白居易的人。
9.(1)皇帝神色庄重地结束了讨论,命令翰林使密宣承旨李
绛前来应对。(“色庄”,神色庄重;“罢”,结束;“对”
应对。)
(2)我作为四海之主,说一句话缺乏依据,损失岂能与普通
百姓一样呢?(“则”,表判断,可译为“作为”,“失所”,缺乏
依据;“匹夫”,普通百姓。)
10.解析:(1)根据“居易所以不避死亡之诛,事无巨细必言
者,盖酬陛下特力拔摇耳,非轻言也”概括,材料一中,李
绛为白居易辩护的理由是:白居易的直言是因为感激皇
上的提拔,而非轻率发言。
(2)根据“况居易所言,志在禅益,言虽太直,事莎不私
伏恐众议以为陛下恶闻直谏,斥出正人,非所以发杨圣
德,纳谏诤也”概括,材料二中,李绛的辩护理由是:白居
易的直言是出于对皇上的忠诚和为了国家的利益,如果
因此被斥退,会让众人误以为皇上不喜欢听直言,这不利
于发扬皇上的圣德和纳谏的形象
答案:①在材料一中,李绛为白居易的辩护理由是白居易
的直言是因为感激皇上的提拔,而非轻率发言。②在材
料二中,李绛的辩护理由则是白居易的直言是出于对皇
上的忠诚和为了国家的利益,如果因此被斥退,会让众人
误以为皇上不喜欢听直言,这不利于发扬皇上的圣德和
纳谏的形象。
[参考译文]
材料
王承宗违抗朝廷命令,皇帝命令神策军中尉吐突承璀做
招讨使,谏官中十有七八上奏章劝阻,白居易也当面陈述意
见,言辞感情十分恳切。不久他又请求停止河北用兵,一共
几百上千字,都是别人难以说出口的,皇帝大多听从并采纳
了他的意见。
只有谏阻吐突承璀一
下,皇帝颇为不悦,对李
绛说:“白居易这小子,是我提拔他才有了今天的名位,而他
竞对我无礼,我实在难以忍受
。”李绛回答说:“白居易之所以
不避死亡的惩罚,不论事情大小必定要说,正是为了报答陛
下您的大力捉拔,并非轻率进言。陛下想要广开言路,就不
应该阻拦白居易进言。”皇帝说:“你说得对。”从此白居易的
意见大多被皇帝听从并采纳了
元和十年七月,盗贼杀了宰相武元衡,白居易第一个上
疏
皇帝论其冤屈,请求抓紧捕贼,以雪国耻。宰相认为白居
易
是宫官,不是谏官,不应当抢在谏官之前议论政事。
当时
又有向来就厌恶白居易的人,抓住他过去的事情,说他浮华
无行,他的母亲因看花掉到井里而死,而白居易却写了《赏
花》和《新井》诗,这有损名教,不应当让他在朝廷任职。执政
的人正讨厌他进言,于是奏请皇帝贬他为江表刺史。
诏令传
出,中书舍人王涯又上疏为白居易论理,说白居易所犯的过
错不应贬到治那,皇帝又追下诏书,授他为江州司马」
材料二
皇帝在三殿召见学士,与他们共同讨论政事。拾遗白居
易直言进谏,说:“陛下错了
”皇帝神色庄重地结束了讨论,
命令翰林使密宣承旨李绛前来应对。
皇帝说:“白居易这个
小臣很不恭敬,必须让他离开翰林院。
”李绛于是恳切地论述
说:“我听说君主圣明臣子就正直,宽宥过错是最大的美德。
自从陛下广开言路,听取球言,接受善言,小臣才敢于极力论
19
语
述得失。
如果陛下因此发怒,那就是封住了臣子的口。如果
臣子顺从陛下,那又怎敢发表言论呢?况且白居易所说的,
目的是对朝廷有益,话虽然说得太直了,但事情并不涉及私
。我担心众人议论,认为陛下厌恶听到正直的谏言,排斥
正直的人,这不是发扬圣德、接纳谏言的做法。”
皇帝高兴地说:“依照你的意见办。”于是像当初一样对
待白居易。
材料三:
太宗说:“我常常思考,说话是君子的枢机,谈何容易;普
通百姓之间,出言不善,尚且有人记下,成为他的耻辱和牵
累。
我作为四海之主,说一句话缺乏依据,损失岂能与普通
百姓一样呢?”魏征回答说:“君主位居四海之尊,如果有过
失,古人认为就像日月的亏蚀一样,人们都看得见,实在像陛
下所应当谨慎戒备的。”
选材二
诸子经典
1.BDG[“尧之贤”作主语,“六王之冠也”做“尧之贤”的谓
语,故可在B处断开;“六王之冠也”中的“也”表判断,置于
句末,故应在D处断开;“尧”作主语,
“无天下”作谓语,
“而”表结果,应在句首,故应在G处停顿。
2.C
LA.正确。
句意:政事在于使近者高兴,远者归顺。
郑国大夫烛之武劝退秦国军队。B.正确。
句意:叶地民众
对
国君有背叛之意。/希望您全部告诉项王我不敢背叛恩
。C错误。句意:只是依赖仿效舜而不失民心。
/有所
倚仗而毫不害怕,或毫无顾忌。/仗着自己有才能,看不起
D.正确。句意:民众仅知道有那么一个人而已。/能
了解他人的人是有智慧的。
3.
[A“三国人心向背不同”错误,从原文可知,孔子回答不
同是因为三国国内形势不同,叶地是人心背离,鲁国是奸臣当
道,齐国是君王的所作所为,故“人心向背”错误。
4.(1)民众知道受罚受赏的原因都在于自己,所以努力在事
业上谋取功利,而不接受君主的恩赐。(“诛赏”,责罚与奖
赏;“身”,自已,自身;“疾”,用力、奋力、努力。)
(2)善于施政的人,(对于)远方的人,要亲近他们;(对于)
以前的人,要像新交一样对待他们。(“为”,动词,实施、治
理:“近”,形容词活用作动词,亲近;“新”,形容词用作动
词,像新交一样对待。)
5.解析:(1)根据“说之‘悦近而来远’…非能持势者也”概
括:“悦近而来远”是一种寄希望于恩赐的治国手段,而这
种手段治理国家是行不通的。
(2)根据“叶民有倍心”“明君见小奸于微…‘图难于其所
易也,为大者于其所细也’”概括:叶地百姓有背叛之意,正
确的做法是君主在明察方面有所长进,而非使用恩患丧失
自身权势的制约作用
(3)根据“今有功者必赏…说以‘悦近来远’,亦可舍已”
概活:高明君主治理下的民众,认为受赏受罚皆源于自身,
而非君主,因此取悦近者、招徕远者的策略也就没有实施
的必要
答案:①“悦近而来远”是一种寄希望于恩赐的治国手段
而这种手段治理国家是行不通的。②叶地百姓有背叛之
意,正确的做法是君主在明察方面有所长进,而非使用恩
惠丧失自身权势的制约作用。③高明君主治理下的民众,
认为受赏受罚皆源于自身,而非君主,因此取悦近者、招徕
远者的策略也就没有实施的必要
「参考译文]
材料一:
楚国的叶公子高向孔子询问政事,孔子说:“政事在于使
近者高兴,使远者归顺。”鲁哀公向孔子询问政事,孔子说:
“政事在于选用贤才。”齐景公向孔子询问政事,孔子说:
事在于节约财力。”这三个人走了,子贡问道:“三个人问您的
同样是政事,您回答他们的话却不同,为什么?”孔子说:
“叶
地附城大而都城小,民众有背叛之意,所以我说‘政事在于使
近者高兴,远者归顺
鲁哀公有三个大臣,他们对外阻挡四
邻诸侯的士人到鲁国来,对内结党营私来愚弄君主。
使宗庙
得
不到洒扫,社稷得不到血祭的,
·定是这三个大臣。
所以
我说‘政事在于选用贤才’
齐景公修筑雍门,建造路寝高
台
·个早上就赏赐了三个人,每个人都得到可以出三百套
马车的户数,所以我说‘政事在于节约财力
有人说:孔子的回答,是亡国的论调。
叶地民众对国君
有
背叛之意,孔子却劝说叶公“使近者高兴,远者归顺”,这便
要教人寄希望于恩赐。
以恩赐作为治国手段,无功可以得
,有罪可以免罚,这是法制败坏的原因。
法荆败坏,政治就
会混乱,用乱政治理乱民,没有见过行得通的」
再说民众有
背叛之意,是由于君主的明察有所不周。
不使叶公在明察上
有所长进,却让他取悦近者而招徕远者,这是舍弃自身权势
的制约作用,却使他和臣下一样用施惑手段去争夺民众,这
不是能掌握权势的办法。尧的贤明,列于尧、舜、禹、汤、文
武六王之首,然而舜搬迁一次,所到之处就形成新的城邑,结
果尧失去了天下。有人没有办法来控制臣下,只依赖仿效舜
答案
文
而不失民心,不也是没有治国的办法吗?明君能从细微处发
现小的坏事,所以民众没有大阴谋;从小事上实行轻罚,所以
民众没有大乱。这就叫做“处理难事要从易处着手,处理大
事要从小处开始”。现在有功的人一定得赏,受赏的人并不
感激君主的恩德,因为这是出力得来的;犯罪的人
定受罚,
受罚的人并不怨恨君主,因为这是罪行造成的。民众知道受
罚受赏的原因都在于自己,所以努力在事业上谋取功利,而
不接受君主的恩赐。
最高明的君主,民众仅知道有那么
个人而已。”这话是说,最高明的君主统治下的民众对君主没
有什么喜爱,哪里还有什么希望恩赐的民众呢?最高明的君
主统治下的民众对君主不讲利害(无欢喜和憎恶),那么用
“取悦近者、招徕远者”的话劝说君主,也可以作罢了!
材料二
叶公子高向孔子问施政之道,说:“善于施政的人该怎么
办呢?”孔子回答说:“善于施政的人,(对于)远方的人,要亲
近他们:(对于)以前的人,要像新交一样对待他们。”墨子听
了就说:“叶公子高没有提出恰当的问题,孔子也未能正确地
回答。叶公子高难道会不知道善于施政的人要亲近疏远的
人,对故旧要待之如新吗?他是问要怎么样去做。
不拿人家
所不懂的告诉人家,而拿人家已经懂的去告诉人家,所以说,
叶公子高没有提出恰当的问题,孔子也没有正确地回答
6.CFG
因桓公之问”作“举”的状语,因状语较长,可在其
后C处断开;“举”的宾语是“天下之贤者”,“以”表目的的
连词,连接“举”和“自代”,中间不断开,其后F处断开;
“仲”作主语,“死”作谓语,主谓结构完整,其后G处断开
7.B
「A.正确。句意:我们大概都会披散着头发,衣襟向左
边开了(被异族统治)。
/大概都是出于这个(原因)吧。B.
“意义相同”错误。太平
/讲求。句意:因此,齐国的安定
强盛
/哪里还顾得上讲求礼义呢。C.正确。句意:有了
舜这样的圣人,才知道流放四凶。/却使自己被放逐呢」
D.正确。句意:它的君主虽不贤明。
8.A
[A.“没有缺点”不正确,结合“管子有三归,官事不摄,
焉得俭”分析可知,孔子认为管仲有不节俭的缺点。]
9.(1)功业的完成,并不是在成功之日完成,必然是由一定的
原因引起。(“非成于成之日”判断句,并不是在成功之日
完成;“非”,不是;“由起”,原因引起。)
(2)他们本来就是祸乱国家的人,但是重用他们的人是齐
桓公。(“乱”,祸乱;“顾”,但是;“顾其用之者,桓公也”,判
断句。)
10.解析:相同点:结合材料一“桓公九合诸侯,不以兵车,管
仲之力也!如其仁!如其仁”和材料二“管仲相桓公,霸
诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛”分析可知,
二人都认为管仲辅佐齐桓公称霸,使齐国富民强,建立了
不朽功绩。
不同点:材料一“管子有三归,官事不摄,焉得俭”表明孔
子认为管仲不节俭:材料二“贤者不悲其身之死,而忧其
国之衰,故必复有贤者,而后可以死。彼管仲者,何以死
哉?”表明苏洵认为管仲不能举荐贤才
答案:相同点:管仲辅佐齐桓公称霸,使齐国富民强,建立
了不朽功绩。
不同点:孔子认为管仲不节俭;苏询认为管仲不能举荐
贤才
「参考译文门
材料一
子路说:“齐桓公杀了公子纠,召忽自杀以殉,但管仲却
没有死。”说:“管仲是不仁吧?”孔子说:“桓公多次召集各诸
侯国盟会,不靠武力,都是管仲出的力。这就是他的仁!这
就是他的仁!”
子贡说:“管仲不是仁人吧?齐桓公杀了公子纠,他不能
以死相殉,反又去辅佐齐桓公。”孔子说:“管仲匡正天下,人
民到现在还受到他的好处。如果没有管仲,我们大概都会披
散着头发,衣襟向左边开了(被异族统治)。难道像普通男女
那样守着小节小信,在山沟中上吊自杀而没有人知道吗。”有
人说:“管仲俭约吗?”孔子说:“管仲有三处家业,对于公事却
不管,怎么谈得上俭约呢?”
材料二
管仲为相辅佐齐桓公的时候,齐桓公称霸于诸侯,排斥
打击了夷、狄等少数民族,管仲一生都在为使齐国国富民强
而努力,诸侯不敢再叛乱。管仲死后,竖刁、易牙、开方相继
得到重用。齐桓公最后在宫廷内乱中去世,直到齐简公时
期,齐国没有一年是安宁的
功业的完成,并不是在成功之日完成,必然是由一定的
原因引起;祸乱的发生,不是发作时所产生,也会有一定的根
源和预兆。因此,齐国的安定强盛,我不说是因为管仲,而说
是因为鲍叔牙;齐国发生祸乱,我不说是因为竖刁、易牙、开
方的原因,而说是因为管仲。为什么呢?竖习、易牙、开方这
三人,他们本来就是祸乱国家的人,但是重用他们的人,是齐
桓公。有了舜这样的圣人,才知道流放四凶:有了仲尼这样
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