考点六 文言翻译-【创新教程】2027年高考语文总复习大一轮创新示范卷

2026-07-28
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考点专项练 考点六文言翻译 [题型解读]文言文翻译作为一道主观题,设题角度比较明确,考生要想获得高分,需要具备三 职 种意识:赋分点意识、“直译为主,意译为辅”意识、语境推断意识。 一、(重点实词的翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(40分) 1.夫惟贤将能以寡为众,以小为大。当敌之冲,人莫不守,我以疑兵,彼 愕不进;虽告之曰此无人,彼不信也。度彼所袭,潜兵以备,彼不我 测,谓我有余,夫何患兵少? (节选自苏洵《权书》) 译文: 2.乡使(徐)福说得行,则国无裂土出爵之费,臣无逆乱诛灭之败。往事既已,而福独不蒙其功,唯 尔 陛下察之。 (节选自《资治通鉴·汉纪十七》) 译文: 3.五年,随(诸葛)亮汉中。八年,迁长史,加绥军将军。亮数出军,(杨)仪常规画分部,筹度粮谷, 紧 不稽思虑,斯须便了。军戎节度,取办于仪。亮深惜仪之才干,凭魏延之骁勇,常恨二人之不 平,不忍有所偏废也。 (节选自《三国志》) 译文: 4.“阳人有夏、商之嗣典,有周室之师旅,樊仲之官守焉,其非官守,则皆王之父兄甥舅也。君定王 室而残其姻族,民将焉附?敢私布于吏,唯君图之!”公曰:“是君子之言也。” (节选自《国语·晋语》) 北 译文: 拓 5.于是乎有刑罚之辟,有攻伐之兵,有征讨之备,有威让之令,有文告之辞。布令陈辞而又不至, 则增修于德而无勤民于远。是以近无不听,远无不服。(节选自《国语·祭公谏穆王征犬戎》) 译文: 6.范子曰:“臣闻古之贤主、圣君,执中和而原其终始,即位安而万物定矣;不执其中和,不原其终 始,即尊位倾,万物散。文武之业,桀纣之迹,可知矣。” (节选自《越绝书·越绝外传枕中第十六》) T 俐 译文: 数 7.师旷曰:“臣请譬之以五味。管仲善断割之,隰朋善煎熬之,宾胥无善齐和之,羹以熟矣,奉而进 之,而君不食,谁能强之,亦其君之力也。” (节选自《新序·杂事》) 译文: 8.武灵王平昼闲居,肥义侍待坐,王曰:“今吾将胡服骑射以教百姓,而世必议寡人矣。”肥义曰:“愚 者暗于成事,智者见于未萌,王其遂行之。”王遂胡服。 (节选自《战国策·赵策二》) 译文: 9.燕昭王收破燕后即位,卑身厚币以招贤者,欲将以报雠。故往见郭隗先生曰:“齐因孤国之乱而袭破 燕,孤极知燕小力少不足以报。然得贤士与共国,以雪先王之耻,孤之愿也。敢问以国报雠者奈何?” (节选自《战国策·燕策一》) 译文 10.谒子光曰:“以吾父之意,则国当归季子;以继嗣之法,则我适也,当代之君。僚何为也!”于是 乃使专诸刺僚,杀之,以位让季子。 (节选自《说苑·至公》) 译文: ·73· 二、(重点虚词的翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(28分) 1.尝知汀州宁化县,提,点刑狱杨入境,微伺刺史善否,有被刑而耘苗者,纮就询其故。对曰:“贫以 利故,为人直其在,令不可欺,而我欺之,我又何怨?”统至邑,不复他察,第以所闻荐之。 (节选自《隆平集·儒学行义》) 译文: 2.对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重孤国?且先 绝齐,后责地,必受欺于张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。”楚王不听,曰:“吾事 善矣!子其弭口无言,以待吾事。” (节选自《战国策·秦策二》) 译文: 3.上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下 也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。” (节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》) 译文: 4.鲍白令之对曰:“陛下行桀、纣之道,欲为五帝之禅,非陛下所能行也。”秦始皇帝大怒曰:“令之 前!若何以言我行桀、纣之道也?趣说之,不解则死。” (节选自《说苑·至公》) 译文: 5.奸人者,因名实之近,而欲乱之,以眩上下,其如民心之愿何?始以为不请,而请者不可遏;终以 为不纳,而纳者不可却。盖因民之所利而利之,不得不然也。 (节选自王安石《答曾公立书》) 译文: 6.而倭至者日众,始犯邵武,杀指挥齐天祥。转掠罗源、连江,杀游击倪禄。遂攻玄钟所城及宁德 县,入之。乘胜直抵兴化府城,不克,乃合兵薄城下,围之且匝月。 (节选自《明史纪事本末·沿海倭乱》) 译文: 7.子产曰:“何害?苟利社稷,死生以之。且吾闻为善者不改其度,故能有济也。民不可逞,度不 可改。《诗》曰:‘礼义不愆,何恤于人言。’吾不迁矣。” (节选自《左传》) 译文: 三、(文言特殊句式的翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(28分) 1.颜率曰:“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者,非效醯壶酱甄耳,可怀挟提挈以至齐者;非效鸟集乌 飞,兔兴马逝,漓然止于齐者。昔周之伐殷,得九鼎,凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万人,士 卒师徒,器械被具,所以备者称此。今大王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私忧之。” (节选自《战国策·东周策》) 译文: 2.且人之有材能者,其形何以异于人哉?惟其遇事而事治,治国而国安利。上之人苟不能精察 之、审用之,则虽抱皋、夔之智,且不能自异于众,况其下者乎?(节选自王安石《材论》,有删改) 译文: 3.太宗初即位,中书令房玄龄奏言:“秦府旧左右未得官者,并怨前宫及齐府左右处分之先己。”太 宗曰:“古称至公者,盖谓平恕无私。丹朱、商均,子也,而尧、舜废之。管叔、蔡叔,兄弟也,而周 公诛之。故知君人者,以天下为公,无私于物。” (节选自《贞观政要·公平》) 译文: ·74· 4.冯亭守上党三十日,阴使人请赵王曰:“韩不能守上党,且以与秦,其民皆不欲为秦,而愿为赵。 今有城市之邑十七,愿拜内之于王,唯王才之。”赵王喜,召平阳君而告之。平阳君对曰:“秦蚕 食韩氏之地,中绝不令相通,故自以为坐受上党也。且夫韩之所以内赵者,欲嫁其祸也。秦被 其劳,而赵受其利,虽强大不能得之于小弱,而小弱顾能得之强大乎?王自图之。” (节选自《战国策·赵策一》,有删改) 译文: 5.帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为!”或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣 不惜死,天下太平矣。” (节选自《宋史纪事本末·岳飞规复中原》) 译文: 6.公子州吁,嬖人之子也,有宠而好兵,公弗禁。石醋谏曰:“臣闻爱子,教之以义方,弗纳于邪。 将立州吁,乃定之矣,若犹未也,阶之为祸。君人者将祸是务去,而速之,无乃不可乎?”弗听。 (节选自《春秋左氏传》,有删改) 译文: 7.攻城二甸不克,(杨)璟因使彦高阴构其总制张荣,荣麾下裴观以书系矢射璟营,期以是夜降。 既二鼓,观缒城出,见璟,璟乃给白皮帽百余,俾归为识,约四鼓,从宾贤门入。 (节选自《明史纪事本末·平定两广》,有删改) 译文: 四、(词类活用的翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(32分) 1.太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰:“前代战斗,多是以小术而胜无术, 以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。” (节选自《唐太宗李卫公问对》) 译文: 2.景公游于寿宫,睹长年负薪而有饥色,公悲之,喟然叹曰:“令吏养之。”晏子曰:“臣闻之,乐贤而 哀不肖,守国之本也。今君爱老而恩无不逮,治国之本也。” (节选自《说苑·贵德》) 译文: 3.裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也,君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。是 知君者表也,臣者景也,表动则景随矣。 (节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》) 译文: 4.晋人闻之,曰:“君臣争以过为在己,且君下其臣犹如此,所谓上下一心,三军同力,未可攻也。” 乃夜还师。孔子闻之日:“楚庄王霸其有方矣。下士以一言而敌还,以安社稷,其霸不亦宜乎?” (节选自《新序·杂事第四》) 译文: 5.御孙曰:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”共,同也,言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲,君子寡欲 则不役于物,可以直道而行。小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。 (节选自司马光《训俭示康》) 译文: 6.初见(李)希烈,欲宣诏旨,希烈养子千余人露刃争前迫真卿,将食其肉。诸将丛绕慢骂,举刃以 拟之,真卿不动。希烈遽以身蔽之,麾众令退,馆真卿而礼之。 (节选自《旧唐书·颜真卿传》《资治通鉴》) 译文: ·75· 7.夫法者,末也。又加以惨毒繁难,而天下常以为急。礼者,本也。又加以和平简易,而天下常以 为缓。如此而不治,则又从而尤之,曰,是法未至也。则因而急之。甚矣,人之惑也! (节选自苏轼《礼以养人为本论》) 译文: 8.楚王曰:“秦,虎狼之国,不可亲也。而韩、魏迫于秦患,不可与深谋,恐反人以入于秦,故谋未发 而国已危矣。寡人自料,以楚当秦,未见胜焉。内与群臣谋,不足恃也。” (节选自《战国策·楚策一》) 译文: 五、(古今异义词的翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(24分) 1.叔瞻谓曹君曰:“臣观晋公子,非常人也。君遇之无礼,彼若有时反国而起兵,即恐为曹伤。君 不如杀之。” (节选自《韩非子·十过》) 译文: 2.“吾观晋公子,万乘之主也;其左右从者,万乘之相也。今穷而出亡过于曹,曹遇之无礼。此若 反国,必诛无礼,则曹其首也。子奚不先自贰焉。” (节选自《韩非子·十过》) 译文: 3.陈人有武臣,谓子鲋曰:“韩子立法,其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事,持久 历远,遏奸劝善,韩氏未必非,孔氏未必得也。” (节选自《孔丛子·答问》) 译文: 4.昔者,越王勾践既得反国,欲阴谋吴。乃召计倪而问焉,曰:“吾欲伐吴,恐弗能取。” (节选自《越绝书·越绝计倪内经》) 译文: 5.故汤之时,比七年旱而民不饥;禹之时,比九年水而民不流。 (节选自《越绝书·越绝计倪内经第五》) 译文: 6.陛下方兴大化,而太学久废,堂皇埃芜,《诗》《书》不闻,明诏尚未及之,愚臣所以私恨也。太学 者,政教之地也,君臣上下之取则也,俎豆揖让之所兴也,天子于此得贤臣焉。 (节选自《新唐书·陈子昂传》) 译文: 六、(特殊翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分) 1.昔者晋献公与寡人交,诸侯莫弗闻。献公不幸离群臣,出入十年矣。嗣子不善,吾恐此将令其 宗庙不祓除而社稷不血食也。 (节选自《韩非子·十过》) 译文: 2.(祖)逖以已翦荆棘收河南地,而渊一旦来统之,意甚快快。又闻王敦与刘、刁构隙,将有内难。 知大功不遂,感激发病。 (节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》) 译文: 3.夫秦,虎狼之国也,有吞天下之心。秦,天下之仇雠也。横人皆欲割诸侯之地以事秦,此所谓养 仇而奉雠者也。 (节选自《战国策·楚策一) 译文: 4.计倪对曰:“人之生无几,必先忧积蓄,以备妖祥。必先省赋敛,劝农桑。师出无时,未知所当。 卒然有师,彼日以弱,我日以疆。慎无如会稽之饥,不可再更,王其审之。” (节选自《越绝书·越绝计倪内经第五》) 译文: ·76·参考 10.B [杜牧的《樊川文集》是以地,点命名的。] 11.D [“出”指京官到地方就任。] 考点五文言断句 1.EFG「句意:被人困住而想要战胜敌人,难道不是很困难 的吗?所以我说他没有智谋,苻坚这种人就是这样的。 “欲”的宾语是“胜敌”,且“不亦…乎”是固定句式,常用 于委婉地提出问题,表示对对方的看法或态度不太肯定, 故此应独立成句。所以“胜敌”后应断开,“乎”后应断开; “焉”用在句末,此处表陈述语气,因此“焉”后应断开。 2.BFG[句意:您对待他没有礼貌,他如有机会回国成为君 您不如杀了他。 主而发兵,那就怕会成盘为置国的稻害”的宾语,宾语后 “遇之无礼”的主语是“君”, 开,且“彼”代指“晋公子重耳”,是下一句的主语,“彼”前断 开,所以B处断;“彼”是主语,“有时”是状语,修饰谓语“反 国而起兵”,这中间不可断开,且“若”和下一句“即”构成 “如果…就会……”的假设句,“即”前断开,所以F处断; “伤”是名词,意为“祸害”,做“为”的宾语,后面断开,且 “君”是下一句的主语,所以G处断。] 3.ACG [句意:行刺秦始皇没有成功。秦国人来讨伐燕国, 燕王喜斩了太子丹的头,把它献给秦国,而国家最终灭亡 不中”是“刺始皇”的谓语,所以应在“中”处断开,即 在A处断开;“伐”是“秦人”的谓语,而“燕王喜”是“斩”的 主语,所以应在“伐”后面断开,即在C处断开;“于秦”是 “献于”的对象,中间不能断开,而“国”是下句的主语,应断 在下句,所以应在“秦”后面断开,即在G处断开。] 4.BEG 「句意:连这几位大贤,曹参都不能重用,如果史书 记载无误的话,曹参不能荐举士人的过错可就太严重了。 “参”指曹参,做“皆不之用”的主语,故断在B处。“若” “则”是连词,常用于句首,故断在E、G处。] 5,BDE「句意:大臣大多厌恶辟阳侯的品行,也想就此杀了 他。 辟阳侯很着急,便派人去见平原君。 “辟阳侯行”整体 作为“害”的宾语,中间不能断开;“多害辟阳侯行”与“欲遂 诛之”都以“大臣”为主语,两者之间存在先后因果关系,故 应在其中断开,即B与D处;“辟阳侯急”与“因使人欲见平 原君”之间存在因果关系,应在中间断开,即E处。] 6.DFH [句意:现在群臣没有不和季孙统一口径的,全鲁国 都变成了一个人,您即使问遍境内百姓,仍然不免于混乱。 “今群臣无不一辞同轨乎季孙者”为状语后置句,“群臣”是 主语,“无不”是状语, “一辞同轨”是谓语,“乎季孙”是后置 状语,中间不断开,“者”一般用在上句末尾,“者”后D处断 开;“举鲁国尽化为一”,“举”是“全”,修饰主语“鲁国”,“化 为”是谓语,“一”是宾语,后面F处断开;“君虽问境内之 人”,“君”是主语,“问”是谓语,“境内之人”是宾语,后面H 处断开。 7.DHL [句意:惩罚暴国,禁止恶行,使覆亡之国复存,新绝 之嗣得续,并赦免无辜的罪人,那就是大仁大义了。“诛暴 禁非”“存亡继绝”,句式对称,句意相关,各自单独成句,D、 H两处断开;“而赦无罪”,动宾结构,句意完整,L处 断开。 8.BEG[故风俗之变,迁染民志,关之盛衰,不可不慎也。 本句句意为:所以,风俗的变化,会感染、改变人民的思想, 关系到国家的盛衰,不可不慎重对待。] 9.DFH[句意:吉祥的事物是福的先兆,但是如果遇到吉祥 的事物却做不善的事,福就不会降临;怪异的事物是灾祸 前的先兆。“祥者福之先者也”是结构完整的判断句,故中 间不能停顿。同样“殃者祸之先者也”也是结构完整的判 断句,应与前面“则福不生”断开。 10.CEG[句意:现今从事奢侈性的工商业和奢侈品制作的 人们,千一 天可以吃用五天。,农民终年劳动,却不能维持 自家生活。“为…者”是从事……的人,“者”一般放在上 句末尾,后面C处断开;“而”字连接“一日作”和“五日食”, 中间不断开,“食”后E处断开;“农夫终岁之作”是主谓结 构,“作”后G处断开。] 11,BDG [句意:但是如果只知前进而不知后退,得到后又 担心失去,以及不考量自己的才能是否与自己的官职相称 而贸然前进的人太多了 然而这些都不是圣人所说的止。 “知进”与“不知退”构成相反的两种情况,用“而”相连,意 思完整,应在“退”之后停顿,故B处断开;“得”“失”两个为 顺承关系,句意完整,在“患失”之后停顿,故D处断开;“万 万也”中“也”为句末语气词,且“然”表转折,一般置于句 首,故G处断开。 12.AEG「句意:他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继 承他的志向,和他在世的时候一样。“既殁”是“公”的谓 语,句子结构完整,“既殁”后断开,即A处;“后世子孙修其 业”中,“后世子孙”是主语,“修”是谓语,“其业”是宾语,句 子结构完整,宾语后断开,即E处;“承其志”与“修其业”结 构一致,承前省主语“后世子孙”,在“其志”后断开,即 G处。] 答案 答案 考点六 文言翻译 、1.[实词]度:推测。潜:暗中。谓:以为。患:担心 译文 推测敌人袭击我军的地点,暗中部署兵力进行防 备,敌人想不到我们的部署,就会以为我们还有富余的兵 力,那为什么还要担心军队人数少呢? 2.[实词] 已:结束。蒙:蒙受 [译文] 过去的事情已经结束,却只有徐福没有因功受 赏,希望陛下明察这件事 3.[实词] 数:多次。规画:谋划,筹划。了:完结,结束。 译文] 诸葛亮多次出兵,杨仪常常帮他谋划部署,筹措 粮草,无须费时考虑,很快就能利索地处理完毕 4.[实词]残:残杀。敢:冒昧。图:考虑。 [译文] 您安定周王室却残杀周王的姻族,民众怎么会依 附呢?我冒昧地向军吏私下陈述,希望您仔细考虑! 5.[实词 至:到来。增:增强。勤:劳役。 「译文 如果发布命令,公布文告后还有不到来的,那就 在德行上增强修养而不劳役百姓远征。正因为如此,近处 的诸侯才没有不听从的,远处的诸侯也没有不信服的。 6.[实词] 执:遵守。原:推究。倾:倾覆。 [译文 不遵守中正平和之道,不推究事物的起源和终 结,就会导致君位倾覆,万物离散。 7.[实词 进:进献。强:强迫 [译文] 汤已经做熟了,捧着进献它,但是国君不吃,谁能 强迫他,也是国君的力量 8.[实词]暗:糊涂,不明白。萌:发生,开始 [译文] 愚蠢的人在事情完成后也弄不明白,聪慧的人在事 情尚未发生时就能察觉出来,大王当实行胡服骑射。 9.[实词 卑:降低。币:财富。 「译文 他降低身份用丰厚的财富来招致有才能的人,想 要凭借他们来报齐国破燕杀父之仇 10.[实词] 继:继承。当代:古今异义,“当”,应该;“代”, 代替 [译文] 按照继承王位的礼法,我是嫡子,应当代替他继 承君位。僚凭什么做吴王! 1.[虚词]复:副词,再,又。第:副词,只,只管 「译文 杨纮到了城邑,不再做其他考察,只根据自己所 听闻的情况举荐周尧卿 2.[虚词] 其:副词,还是。 译文 楚王不听从,说:“我的事办好了!你还是闭嘴不 言,等待我的好事吧。” 3.[虚词] 既:副词,已经。 译文 但已经知道不能这样处置,再依法裁决,这是忍 下了小的愤怒而保全了大信用啊 4.L虚词] 何以:凭什么。则:连词,就 「译文 你凭什么说我做的是桀、纣那样的事?赶快说清 楚,说不出道理就处死(你)。 5.[虚词 盖:副词,大概。 译文 大概按照百姓的利益做事,使他们获利,就必然 会这样吧。 6.[虚词 乃:连词,于是。且:副词,将近。 译文 (倭寇)乘胜直达兴化府城下,没有攻下府城,于 是就联合各路兵马靠近城墙,围困兴化将近一个月。 7.[虚词] 苟:假如,如果。且:连词,表递进关系,而且。 故:所以 [译文]如果有利于国家,是死是活都随他去吧。而且我 听说做好事的人不改变他的法度,所以能够成功 、1.[宾语前置]“何途之从”,宾语“何途”前置,“之”是宾 语前置的标志,正常语序为“从何途 [译文] 如今大王即使有那么多人,又从哪条路(把九鼎) 运出来呢?我私下为大王担忧这事啊。 .[定语后置十介词结构后置]“人之有材能者”:定语“有 材能”后置于中心词“人”后,正常语序为“有材能之人” “何以异于人”,介词结构“于人”置于“异”之后,正常语序 为“于人何以异” 「译文] 况且有才能的人,他的外表与一般人有什么不 同呢? 3.[定语后置十被动句]“旧左右未得官者”,定语“未得官” 后置于中心词“旧左右”后,正常语序为“未得官之旧左 右” “处分之先己”,无被动标志,主要从语意揣测被动之 意味,“处分”此处是“被安排官职”的意思。 译文门奏王府那些没有得到官职的老部下,都埋怨说前 太子宫和齐王府的人都比他们先被安排了官职。 4.[判断句十省略句]“…者,…也”,表判断。“内赵”, 省略“之于”,“内(之于)赵” 「译文 再说(况且)韩国将上党献给赵国的原因,是想要 把祸患转嫁(给赵国)。 5.[固定句式] “何以…为”,表示反问,意为“怎么能 够…呢?”“还要…干什么呢?” 15 语 [译文]高宗当初下令为岳飞营造府第,岳飞辞谢说:“敌 人(还)没有消灭,怎么能够为家庭筹划呢?” 6.[宾语前置十固定句式]“祸是务去”,“是”为宾语前置标 志,正常语序为“务去祸”。“无乃…乎”表示疑问,意为 “恐怕…吧” [译文]君主应致力于去除祸害,现在却加速祸害的到 来,恐怕不可以吧? 7.[定语后置]“白皮帽百余”,定语“百余”后置于中心词 “白皮帽”后,正常语序为“百余白皮帽” [译文] 杨璟就给他一百多顶白皮帽,让他回城后作为辨 认的标志,约定四更,从宾贤门进入 四、1.[词类活用]奇:形容词用作名词,奇兵。 译文]古人临阵时出奇兵,攻击敌人意想不到之处,这 也是变化的方法吗? 2.[词类话用]长年:形容词用作名词,年长的人 [译文]齐景公在寿宫游玩,看到年长的人背着柴并且脸上 有饥饿的神色,齐景公怜阀他,叹息道:“让官吏去供养他。” 3.[词类话用]忠:形容词用作名词,忠臣。佞:形容词用作 名词,奸臣。 [译文]君主厌恶听到自己的过错,忠臣就会变为佞臣; 君主喜爱听到正直的言论,佞臣就会变成忠臣。 4.[词类活用]安:使动用法,使…安定 「译文门说了一句对臣下表示谦恭的话就使敌人退兵,来 使国家安定,他称霸诸侯不也是应该的吗? 5.[词类活用]丰:使动用法,使……丰裕。 [译文]普通人(平民百姓)少欲就能自我谨慎,节约费 用,远离罪过,使家庭丰裕。 6.[词类活用]馆:名词用作动词,安置在馆舍。 译文]李希烈急忙用身体像鸟张开翅膀一样遮挡他,挥 手命令众人退下,将颜真卿安置在馆舍,以礼待之。 7.[词类活用门急:意动用法,把…当作急事。 [译文]像这样而(国家)得不到治理,就又跟着指责,说,这 是刑法还不到位。因而就把使用刑法当作急事(来办)。 8.[词类活用]内:名词用作状语,在国内 [译文]我自己料想,(单)凭楚国来对杭秦国,未必能够 取得胜利。在国内与群臣谋划,也不值得依靠。 五、1.[古今异义]非常:古义,不普通。 [词语巧解]联系课文《鸿门宴》“备他盗之出入与非常 也”的“非常”翻译 不寻常、不平常的;今义,很,形容程度。有时:古义,有机 会;今义,偶然、偶尔。 译文]我看晋公子,不是普通之人。您对他没有礼貌, 他如果有机会回国当了君主而起兵,那恐怕会成为曹国的 祸害 2.[古今异义] 穷:古义,困窘 [词语巧解] 联系课文《滕王阁序》“穷且益坚,不坠青云 之志”的“穷”翻译 困厄:今义,贫穷 [译文]现在他处境困窘而出国递亡,路过曹国,曹国对 待他很无礼。 3.[古今异义]劝:古义,鼓励(做好事):今义,劝告(别做坏 事)。得:古义,合适,今义,得到 译文发现(他们的言论)历久不变、长久流传,在逼制 奸邪、鼓励行善方面,韩非未必是错误的,孔子未必是全部 合适的。 4.[古今异义]阴谋:古义,暗中谋划;今义,贬义词,诡计。 [译文]从前,越王勾践返回自己的国家后,就想暗中谋 划对付吴国。 5.[古今异义]比:古义,接连,连续;今义,比较。流:古义, 流亡;今义,流动。 [译文] 所以,成汤的时候,有连续七年的早灾,老百姓却 并不挨饿受饥;夏禹的时候,有连续九年的水灾,老百姓也 不流亡他乡 6.[古今异义] 恨:古义,遗憾。 词语巧解 联系课文《五代史伶官传序》“此三者,吾遗 恨也”的“根”翻译。今义,仇恨、怨恨 译文 英明的诏令还没有提及这件事,这是我私下感到 遗憾的原因。 六、1.L要点」 讳饰修辞:离群臣,可以翻译为“去世”。 「译文门 晋献公不幸谢世,到现在大约十年了 2.[要点] 借代修辞:荆棘,指山野丛生的带刺小灌木,借指 障碍。 [译文] 祖逖认为(自己)已经扫除了障碍,收复了黄河以 南的土地 3.[要点]比喻修辞:虎狼,老虎和豺狼,比喻凶残或勇猛, 这里形容秦国如同老虎豺狼一样。 [译文]秦国是如同老虎豺狼一样凶狠的国家,有吞并天 下的野心。 答案 4.[要点] 偏义复词:“妖祥”,与“备”搭配,意义在于“妖”, 翻译为“灾祸”。 译文 一个人活在世上的时间并不长,一定要先考虑积 蓄,以防备灾祸。 考点七主观概括分析 1.解析:由“西河太守杜延年明于法度,晓国家故事,前为九 卿十余年,今在郡治有能名”可知,杜延年明晓法律,知道 国家的旧事惯例;由“廷尉于定国执宪详平,天下自以不 冤”可知,于定国执法公正;由“太仆陈万年事后母孝,惇厚 备于行止”可知,陈万年品德教厚,做事周全。 答案:①杜延年明晓法律,知道国家的旧事惯例。②于定 国执法公正。③陈万年品德敦厚。做事周全。(每点1 分) [参考译文] 丙吉字少卿,是鲁国人。他为人宽厚,不夸耀自己做 过的好事。汉宣帝地节三年,立皇太子,丙吉担任太子太 过了几个月,升为御史大夫。 五年以后,接替魏相担 任丞相。 …五凤三年春,丙吉的病严重了。 皇帝亲自到 病榻前问候丙吉:“(假如您不幸辞世,)谁可以代替您呢?” 丙吉顿首说道:“西河太守杜延年明晓法律,知道国家的旧 事惯例,以前曾做过十多年的九卿官,现在在西河郡很有 政绩,名声很好。 廷尉于定国执法公道,天下经他判决的 人都不感到冤枉。太仆陈万年侍奉继母十分孝顺,做任何 事都十分厚道。这三个人的才能都比我强,希望皇帝留心 察访。”皇 帝认为丙吉的话都很正确便答应了 后来三人 都身居高位,非常称职,皇帝认为丙吉有知人之明。(丙 吉)死后,谥号为定侯。 2.解析:“诸葛亮以斯遭大丧,皆抚而不讨,务农殖谷,闭关息 民,民安食足,而后用之”体现审势:“新遭大丧”时,“抚而 不讨”,先让百姓休养生息。“亮募生致之,既得,使观蜀军; 且问曰:‘此军何如?’获曰:‘向者不知虚实,故败。今蒙赐 观营陈,若只如此,即定易胜耳。’亮笑,纵使更战。 七纵七 禽,而亮犹遣获。获止不去”“亮即其渠率而用之,悉收其 俊杰孟获等以为官属,出其金银、丹漆、耕牛、战马以给军 国之用。自是,终亮之世,夷不复反”体现攻心:对孟获的七 擒七纵,重用夷人首领、俊杰等 答案:①审势:“新遭大丧”时,“抚而不讨”,先让百姓休养 生息。(1分)②攻心:对孟获的七擒七纵,重用夷人首领、 俊杰等。(2分) [参考译文] 魏文帝黄初四年(223)夏季四月癸已日,汉主(刘备) 在永安宫病逝,谥号为昭烈。五月,太子刘禅即位,大赦天 下,改元为建兴,封丞相诸葛亮为武乡侯,任益州牧。政事 无论大小,都由诸葛亮裁决 当初,益州郡的地方老帅雍闾杀死太守正昂,通过(交 趾太守)士燮向吴国请求归附,又把新任大守成都人张裔 抓住献给吴国,吴国任命雍闾为永昌太守 永昌功曹吕 凯、府丞王伉率领官吏和士兵封锁边界,坚守城池,雍闾不 能前进,派同郡人孟获诱惑和煽动各少数民族,各少数民 族纷纷跟从他们。群柯太守朱褒、越嵩夷族首长高定都起 兵叛乱响应雍闾。诸葛亮认为刚刚遇到国丧,(因此)都采 用抚慰的办法而不派兵征讨,致力于发展农业、种植谷物 坚守关隘使百姓休养生息,百姓生活安定、粮食充足以后, 再使用民力征伐。 魏文帝黄初六年(225)秋季七月,蜀汉诸葛亮到达南 中,所到之处捷报频传。诸葛亮从越嵩进兵,斩杀雍阅和 高定 。 派康降都督蔬州人李恢由益州进兵,门下督巴西人 马忠由群柯进兵,击溃南中各县叛军之后,再与诸葛亮会 孟获收编雍闾残部来抵抗诸葛亮。孟获素来深得 地 少数民族和汉人信服,诸葛亮计划生擒孟获,后来果然 俘获孟获,就让他在蜀军战阵军营之间参观,并且问他说: “这样的军队怎么样?”孟获说:“以前不知道你们的虚实 所以失败,如今蒙您允许我参观军营战阵,贵军如果只是 这样,我一定能够轻易取胜。”诸葛亮大笑,将孟获释放,要 他再战。诸葛亮把孟获放回七次,生擒七次,最后仍将孟 获释放,孟获却留下不走,(对诸葛亮)说:“您真是具有天 咸,南人不会再造反了。”诸葛亮于是到达滇池。 益州、永 昌、群柯、越稽四郡全都被平定,诸葛亮仍然任用当地首领 为四郡官吏,网罗孟获等当地豪杰,任命他们为地方官吏, 让他们贡献金银、丹漆、耕牛、战马,来供给军队和朝廷使 用。从此以后,诸葛亮在世之年,南中地区少数民族再也 没有反叛过。 3.解析:由“舜、禹之朝,不无共、鲧…世岂有无小人之日 哉”可知,谷应泰通过举例说明世上常有小人,“管隰在朝, 刁开难乱;孔明作相,黄皓无权。”意为“管仲、隰朋在朝廷, 竖刁、开方难以作乱;孔明担任丞相,黄皓没有权力 君进贤退不肖之间,安危倚伏不可不审也”意为“国君任用 贤人斥退不贤的人之间,安稳危险潜伏不可不明白啊”由 16

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考点六 文言翻译-【创新教程】2027年高考语文总复习大一轮创新示范卷
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