集训12 创新题型专练-【中考321】2026年中考地理3年真题2年模拟1年预测（山东专版）

集训十二 创新题型专练 类型1 实践与探究 1.(2025四川遂宁中考)地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以 “演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分 二至日昼夜分布图。读图，完成下列问题。 支架 D 图1 图2 【实验主题】演示地球公转与太阳直射，点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持 (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向 不变)。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 (3)图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分。图中②处：地球仪应为A、B、C三图中的 图，“太阳”直 射北回归线，此时为夏至… (4)结论：一年中，太阳直射点在 之间移动。 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。 2.（2025山东菏泽三模)阅读图文资料，完成探究问题。 探究主题：非遗春节，世界同庆中国年 探究资料： 资料一2025年是中国“春节”申遗成功后的首个农历新年。从“中国年”到“世界年”，春节已成为世界瞩目的 非遗瑰宝和共庆共享的全球盛事。世界各地用多种活动庆祝中国年，埃及、阿根廷、新西兰赛龙舟，马来西亚无 人机灯光秀，法国、墨西哥地标点亮“中国红”等，共同传递节日祝福。 资料二世界部分国家位置及阿根廷赛龙舟位置示意图 法国 裘西哥 埃及 新西兰 马来西亚 探究思考： (1)任选图中序号①一⑥中的两个国家写出其所在的大洲。 -47 (2)春节是中国人庆祝传统新年的社会实践。生活在哈尔滨的人们习惯春节去赏冰灯，而生活在广州的人们喜 欢逛花市。分析两地春节习俗差异大的原因。 (3)简析春节期间阿根廷能够举办赛龙舟活动的自然原因。 (4)说明“中国年”变成“世界年”对加强国际合作的促进作用。 e类型2项目式学习eeee (2025山东烟台中考)某中学的同学们进行“地球运动对人们生产生活的影响”的项目式学习，请你和同学们 一起完成1~4题。 1.活动规划：以下学习任务设计合理的有 （) ①用白炽灯、地球仪演示地球运动，理解地球运动原理②观察一天中房屋影子变化与地球公转的关系③观 察一年中正午阳光照进室内面积变化与地球自转的关系④观察一年四季人们生产生活与地球公转的关系 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.实验演示：同学们在演示地球运动时（如图），正确的操作是 ( A.始终保持地轴处于竖直状态 B.从右向左拨动地球仪演示地球自转 C.围绕地球仪逆时针移动白炽灯演示地球公转 ☑ D.围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示地球公转 3.观察现象：同学们在地球仪同一条经线上的赤道、南北回归线、南北纬60° 处，分别垂直球面粘上长度相同的小木棒，并在演示地球公转过程中绘制 了小木棒正午影子示意图。地球仪位于图中乙位置时，小木棒的影子示意图是 章 南1几n几1北 南几几n11北 南1几1n几北 南11几11北 赤道 赤道 赤道 赤道 ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 4.成果汇报：经过探究，同学们绘制了地球公转运动认知结构图。图中空白处的内容包括：①四季更替；②昼夜长 短变化；③太阳直射点南北移动；④地面获得太阳光热的多少。将以上内容从左到右排序，合理的是（) 正午太阳高度变化 地球公转 生产生活 五带划分 A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.③④②① 5.(2025西藏中考)项目式学习。 项目主题：共建“一带一路”一携手沙特阿拉伯 项目背景：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合称。沙特阿拉伯是共建“一带一 路”参与国家，同时也是我国重要的贸易伙伴。下图示意亚洲地区及“21世纪海上丝绸之路”部分线路。 -48 21世纪海上止丝 任务一：搜集材料，走进亚洲 (1)中国是提出共建“一带一路”倡议的国家，位于亚洲六大地理分区中的 亚。 (2)亚洲是世界上跨 (填“经度”或“纬度”)最广的大洲，面积居七大洲第 位。 (3)据图，亚洲的大河呈放射状流向周边的海洋，反映出亚洲地势特征为中部 ,四周 。 甲是世 界上最大的半岛 半岛。 任务二：分析探究，中沙合作 (4)麦加轻轨是中国企业在沙特阿拉伯建成的第一条轻轨铁路，途经广袤的沙漠地带，当地气候特征是全 年 (5)乙为 运河，是亚洲和 洲的分界线，也是21世纪海上丝绸之路的重要通道。 (6)我国商船途经沙特阿拉伯时，看到的民居风格与下图相似的是 A 任务三：成果展示，合作共赢 共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界，高质量共建“一带一路”实现了共建国家的互利共赢。 (7)简要说明共建“一带一路”对沿线国家和地区的积极影响。 类型3思维导图 1.（2025四川乐山中考)阅读图文材料，完成下列问题。 伊塞克湖，群山环抱，由四周600多平方千米的高山冰雪融化汇流而成，透明度超过12米，终年不冻，是吉 尔吉斯斯坦著名的旅游胜地。 北 7 76 河湖 伊塞克湖 D- 山峰 昆格伊阿拉套山 斯 700则为500等高线 50009 克湖 443米 5000 5000 5000脉 1南 山 图1伊塞克湖在世界上的位置图 图2伊塞克湖附近区域地形图 图3伊塞克湖卫星照片 49 (1)请在伊塞克湖地区地理要素相互联系、相互影响的结构图中补全内容。 深居内陆，距海① →适合牛、羊等牲畜饮用 约42°N43N,属于北温带 全年降水②，干燥 发展⑤业 四周高、中部低，地形为③ 湖水微咸，矿 湖泊周边形 降水量小于蒸发量物质含量较高 成严阔草原河流源自高山冰雪融水 湖水终年不冻 适合疗养等项日开发→发展⑥业←适合观光等项日开发、 湖水透明度高，水质④ ① ② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ (2)上题所示，学习区域是有方法的。请在下面结构图中补全内容，完成对方法的总结。 在哪里？ 怎么样？ 如何影响？ 地理① 地理环境特征→因地制宜发展② ① ② 类型4跨学科融合 (2025广西中考)八年级某班同学们以跨学科主题学习的形式，对我国省级行政区的简称进行学习。他们从 历史、文化等角度，对“冀”这一简称进行了探究。据此完成1~2题。 1.简称为“冀”的省级行政区是 A.河北省 B.云南省 C.广东省 D.青海省 2.下列关于“冀”字的说法中，合理的有 () ①“冀”字有高的意思，该省的地形以高原为主②“冀”是形声字，形旁“北”意为地处我国北方③“冀”是古 代九州之一，这里是中华文明重要发源地之一④“冀”有希望、期望之意，这里是充满生机和希望的地方 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.(2025湖南中考)【品韵诗词，寻理江河】阅读图文材料，完成下列问题。 某中学以诗词为载体，开展中国的河流单元主题跨学科活动。下图示意中国概况。 河流 山古远词 阶梯分界线 诗话江河特征：“百川东到海，何时复西归”蕴藏着河流特征与自然环境的关系。 (1)从是否流入海洋的角度判断，诗中的“百川”属于 河，自西向东在我国地势第 级阶梯入海。 诗探江河治理：“黄河流浊，举世滔滔”反映黄土高原水土流失严重，导致黄河含沙量大。以下为活动小组设计 的水土流失探究实验及记录表。 降水槽 变量 土壤流失情况记录 土壤 紧实黏土→流失少 疏松黄土→流失多 可调节 坡度 烧杯 植被 有草皮→流失少 无草皮→流失多 坡度 坡度小→流失少 坡度大→流失多 实验装置 降水 强度小→流失少 强度大→流失多 (2)由实验可知，土质疏松、地表植被 、坡度 、降水强度大的地区，水土流失现象更严重。据此 提出治理水土流失的可行措施有 诗明运河兴盛：“草市迎江货，津桥税海商”是古运河沿线城市商贸发达的写照。 (3)简述运河对沿线城市发展的作用。 -50能提升肉质鲜美度，减少饲料添加剂使用，形成绿色 有机产品。(4)促进草场可持续发展宜采取的措施有 合理控制载畜量，实行轮牧休牧，避免过度放牧导致 草场退化：种植人工牧草，改良草场生态，修复退化草 场；建立草场生态监测机制；防止泉水污染，保障牧草 灌溉水源。 集训十二创新题型专练 类型1实践与探究 1.(1)一致(2)逆(3)A(4)南、北回归线 (5)从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼 变长，夜晚变短，所以该校校园的路灯傍晚亮得越来 越晚。 2.(1)法国一欧洲；埃及一非洲；马来西亚一亚洲；新西 兰一大洋洲：墨西哥一北美洲；阿根廷一南美洲。（任 选两个) (2)两地自然环境差异大，哈尔滨冬季寒冷，冰天雪地， 适合赏冰灯；广州冬季温暖，花卉生长良好，适合逛 花市。 (3)位于南半球；处于夏季，气温高；夏季降水多，河流 水量充足（或处于丰水期）；等等。 (4)加强国际经贸合作；推动经济合作发展；促进国家 之间贸易往来；促进文化交流；提高中华文化影响力； 有利于世界了解中国；促进“一带一路”发展；促进国际 互助合作；推动各国人民友好往来；增进国际友好关 系；有利于构建人类命运共同体：实现共赢共享发展。 类型2项目式学习 1.D【解析】 错误序号 具体分析 一天中房屋影子变化是地球自转导致 ② 的，不是地球公转 一年中正午阳光照进室内面积变化是地 ③ 球公转导致的，不是地球自转 2.D【解析】地轴是倾斜的，不是竖直的；地球自转方向 是自西向东，应该从左向右拨动地球仪；地球公转是地 6 球绕太阳移动，应该是地球仪围绕白炽灯（代表太阳） 逆时针移动；地球仪按逆时针（自西向东）移动，甲→乙 →丙→丁符合地球公转轨迹。 3.C【解析】读图可知，地球仪位于乙位置时，太阳直射 北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度最大， 影子最短，且北回归线以北影子朝北（北半球），③图符 合特征。①②两图是太阳直射赤道的情况，且②图影 子朝向错误；④图是太阳直射南回归线的情况。 4.B【解析】读图并结合所学知识可知，地球公转导致 ③太阳直射点南北移动，进而引起②昼夜长短变化和 正午太阳高度变化，这些变化导致④地面获得太阳光 热的多少不同，最终形成①四季更替以及五带划分，所 以顺序为③②④①。 5.(1)东(2)纬度 (3)高低阿拉伯 (4)炎热干燥 (5)苏伊土非(6)A (7)促进了经济的发展；带动了相关产业；增加了就业 机会；完善了基础设施建设；实现了资源合理配置；提 升了国际经济地位：等等。 类型3思维导图 1.(1)遥远稀少盆地好畜牧旅游 (2)位置经济 类型4跨学科融合 1.A 2.D【解析】 错误序号 具体分析 “冀”虽有“高”的意思，但河北省地 ① 形以平原为主，而非高原 3.（1)外流三 (2)少（或稀疏）大（或陡）植树造林、退耕还林还 草等（言之有理即可） (3)为沿线城市提供便利的水运，带动当地经济发展。 (言之有理即可)