集训5 勇担社会责任，文明参与社会生活-【中考321】2026年中考道德与法治3年真题2年模拟1年预测（山东专版）

集训五 勇担社会责任，文明参与社会生活 1.(2025泸州中考)某校七年级组织开展了“青春逐梦，励志远行”10公里远足活动。小李同学感叹道：“我以为 我肯定会半途而废，但班委会希望‘一个也不能少’，看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李同学的 经历表明 () A.集体能够帮助我们克服一切困难 B.集体力量的大小取决于成员数量的多少 C.个人的力量是弱小的，只有融入集体才能有力量D.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 2.(2025山西中考)社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起 学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要 () A.尊重不同风格的老师 B.涵养正直的良好品格 C.积极参与集体活动，完善自己的个性 D.增强自我保护意识，谨慎结交新朋友 3.（2025齐齐哈尔中考)单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见( A.合唱是个人实力的展现 B.集体需要共奏和谐乐章 C.我们都渴望独立与自主 D.集体是个体的简单相加 4.(2025宜宾中考)在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后时刻上演绝地反 击，一举夺冠！选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家 人一样。”这表明 () ①集体荣誉是共同的利益和荣誉，无需个人维护 ②美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱 ③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 5.(2025扬州中考)为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路 径是 ()》 ①报名—美好愿景吸引人②参赛 集体生活成就人③宣传—一集体生活邀请人④组队— 依据分 工选拔人 A.①→②③→④ B.②→③+①④ C.③→①→④→② D.④→③→①→② 6.（2025重庆中考)集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建设美 好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的是 ( 建议轮流班规修改， 谢谢你 不客气，我 「男生力气大 值守午休 大家多发 那休息区的 我认为 经常给 们应该互相 运动会我们 反正有这么多 纪律。 意见。 我讲题。 布置由我们 帮助。 来搬水！ 女生来。 人，我不去！ 今天该我们 小组做清洁 大家快来！ ① ① ④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15 7.(2025遂宁中考)下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在 活动时间 活动主题 活动内容 三月 学习雷锋 参观雷锋纪念馆 五月 快乐劳动 体验种植与烹饪 六月 尊老爱老 去敬老院献爱心 ①弘扬雷锋精神，培育时代新人②体验各种职业，提高思辨能力 ③增强劳动观念，感受劳动价值④传承 中华美德，培养良好品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2025贵阳中考)在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩 子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的 关爱传递下去。这些场景启示我们要 () ①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会 ③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.（2025苏州中考)2025年“五一”期间，苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务，持续打响 “志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出 () ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2025天津中考)铁路12306应用程序(App),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走” 成为现实。这说明网络 () A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 11.(2025湖南中考)近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的 信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应 () A.谨慎结交网友，防范信息泄露 B.辨析网络信息，自觉抵制谣言 C.学会“信息节食”，避免沉迷网络 D.积极建言献策，维护网络安全 12.(2025福建中考)2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作 的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要 () A.提高媒介素养，传播网络正能量 B.完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.学会独立思考，追求标新立异 13.（2025昆明二模)“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们 ①每一种角色都意味着要承担相应责任 -16 ②增强履行责任的能力要努力提升素质 ③自觉增强责任感，过自立自强的人生 ④评估代价与回报，选择无代价的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(2025南开二模)某校“责任担当”主题教育月需要学生搜集身边榜样素材，下列素材最适合的是 ①小美对好朋友说，你作为班长要有担当，我们犯了错，你应该帮我们“打掩护” ②小丽主动加入志愿服务团队，走进养老院手把手教爷爷奶奶们使用智能手机 ③小天因痴迷网络游戏经常逃课，但他关心班级事务，有不少同学夸他“有担当” ④小津的姐姐从大学毕业后主动选择到祖国西部山区支教，做一名乡村教师 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.(2025广东中考)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边 战士…数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要 () A.坚定理想信念，勇于担当 B.保持乐观心态，乐于助人 C.激发创造热情，勤于实践 D.学会独立思考，敢于突破 16.(2025张家口一模)“1号牛肉面”“告诉董事长，来碗肉汤饭”“39元辣椒炒肉盖饭”…这是有些小店为保护 处境困难者的自尊心，提供免费餐设置的“暗号”。这些“暗号”的设置 () ①落实了明礼遵规的道德准则 ②为小店带来更多的收入 ③体现了关爱他人是一门艺术 ④践行了友善的价值要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2025广安中考)“新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一” 伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。 这表明郑好 () ①尽己所能，关爱他人②心怀善意，服务社会③履行义务，追求回报④树立形象，增强威信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2025遂宁中考)2025年5月25日至29日，第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者 每天准时到达会场，为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为 ①只为赢得他人的尊重②积极服务和奉献社会③积极传递情感正能量④用责任书写生命价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.(2025湛江二模)为了加深同学们对网暴行为的认识，促进同学们健康成长，九年级某班开展了一次关于“抵 制网暴”的主题班会，鼓励同学们积极参与。 【畅所欲言】九年级的小王有一天刷短视频时收到“幸运大转盘，100%中奖”的网络弹窗，点进去后显示中了 5000元奖金，需先交500元手续费。小王偷偷转了钱，却没收到奖金，质疑时反被拉黑。他气不过，在网上吐 槽，没想到被骗子“人肉开盒”，信息被公开，还遭辱骂威胁。 【名词解释】班长分享了以下素材： “人肉开盒”，是指通过非法手段进行网络搜索、挖掘、搜集个人隐私信息，并在网上公布，引导网民对被 “开盒”者进行网暴的行为，其往往给受害者造成巨大精神压力和伤害。一段时间以来，遭遇“开盒”困扰的，既 -17 有公众人物，也有不少普通民众。某些同学表示：“互联网太可怕了，以后还是选择退网保平安吧！” (1)结合【畅所欲言】，请你为小王支招。 (2)结合材料，请你评析某些同学选择退网的行为。 20.（2025成都一模)2024年8月，中央宣传部授予国网四川电力成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。 他们积极担当作为，无论是日常电力抢修、重大活动保电供电，还是面对郑州特大暴雨、四川罕见气象灾害等 重大枪险救灾任务，都主动请缨、冲锋在前，提供强有力的电力保障。他们坚持善小而为、善小常为，竭力为人 民群众办实事、解难题，创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措，让老百姓从电网事业发展 中切实感受到党的温暖，架起党联系群众的连心桥。他们热心投身志愿服务，义务培训社区、乡村、高原电工， 结合实际开展多形式宣讲，带动形成电力共产党员服务队4900多支，队员近11万人，得到社会广泛赞誉。 —材料选自《光明日报》 结合材料，运用责任与奉献的相关知识，谈谈高新连心桥党员服务队的事迹对青少年成长的启示。 —18说法太绝对，④错误，符合题意。 12.A13.D 14.C【解析】参加比赛失利后一蹶不振，体现的是消极的 挫败感，属于负面情感，A不符合题意；竞选班委落选后 灰心失望，反映的是失落情绪，属于负面情感，B不符合 题意；参观烈士纪念馆后立志报国，体现了爱国情怀和 责任感，属于积极向上的正面情感，C符合题意；看到地 震报道心生恐惧，是恐惧感，属于负面情感，D不符合 题意。 15.D16.A 17.(1)文学组关于鱼的分享让我感受到，就像鱼在小小的 鱼缸里，因为短暂的记忆能不断拥有新体验而快乐一 样，在生活中，我们也应该学会放下烦恼和不愉快的过 往，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生 活更加美好；学会调节情绪，有助于我们更好地适应环 境，成为情绪的主人。这样我们也能像鱼一样在自己的 小世界里找到快乐，让自己的心情不再低落，愉快地面 对每一天。 (2)①文学和科学是不同的认知方式。文学组从情感和 想象的角度畅想鱼的快乐，赋予了鱼独特的情感和形 象，给人带来美好的感受和启发；而科学组通过实验证 实鱼的智慧，以严谨的科学方法探究鱼的记忆能力，揭 示客观事实。②这启示我们要尊重不同的认知方式和 观点，不人云亦云，有自己独到的见解，对事情有自己的 看法，全面、客观地认识世界。③我们要积极开发创造 潜力，既要像科学家一样追求真理，勇于探索，又要像文 学创作者一样富有想象力和创造力，用不同的视角去感 受和理解世界。 18.(1)反抗与依赖。 (2)这是青春期矛盾心理的表现，一方面我们的自我意 识不断增强，想要反抗爸爸妈妈对我们的约束；但另一 方面我们还是会依赖自己的爸爸妈妈，遇到问题和麻烦 还是需要求助他们。这种矛盾和困惑是正常的。但我 们要积极面对和处理这些矛盾心理，多和爸爸妈妈沟 通，还可以求助老师和同学等，从而化解矛盾。 (3)①转移注意；②合理宣泄；③放松训练；④改变认知 评价。 集训五勇担社会责任，文明参与社会生活 1.D2.C3.B 4.D【解析】集体荣誉需要每个成员共同维护，①错误；“彼 此支撑、互相信任”体现关怀与友爱，符合美好集体的特 征，②正确；中国队夺冠体现集体激发潜能和凝聚力量， ③正确；“彼此支撑、互相信任”说明力量源于共同目标和 团结协作，④正确。 5.C【解析】宣传是吸引学生关注并参与的前提，③应为首 要步骤；通过宣传后，学生被愿景吸引才会报名，①在③ 之后；报名后需根据球队分工选拔队员，完成组队，④在 ①之后：组队完成后才能参赛，通过集体活动促进学生成 .5 长，②在最后。因此，最佳路径是③→①→④→②。 6.A7.C8.A 9.D【解析】每个人首先要对自己负责，①错误；志愿者参 与服务是亲社会行为的体现，说明要在实践中养成亲社 会行为，②正确；材料没有体现承担责任有获得回报的权 利，③错误；志愿者通过服务社会贡献自身力量，体现了 在服务社会中实现人生价值，④正确。 10.D11.C12.A 13.A【解析】题千中生活箴言的意思是天地之间降生了一 个人，那这个人就有他应该完成的任务，人生存在世界 上，活着一天就应该努力、勤劳地过一天。因此，这一生 活箴言告诉我们每一种角色都意味着要承担相应责任， 我们增强履行责任的能力要努力提升素质，要自觉增强 责任感，过自立自强的人生，①②③正确；承担责任要不 言代价与回报，④错误。 14.D15.A16.D17.A 18.D【解析】志愿者的行为是奉献社会而非单纯“赢得他 人尊重”，①错误；志愿者提供服务属于服务和奉献社 会，②符合题意；志愿者的行为传递了友善、互助的情感 正能量，③符合题意：志愿者通过承担责任实现生命价 值，④符合题意。 19.(1)①在上网时不要点击不明网络链接。如果涉及中奖 内容，不要轻易相信，要先通过官方渠道核实信息的真 实性，比如联系官方客服或访问官方网站。②当自己和 他人的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护 自己和他人的合法权益，既可以向相关网络平台举报侵 权行为，也可以寻求公安机关等相关部门的帮助。 (2)我认为某些同学选择退网的行为是错误的。①网络 是一把双刃剑。它既可以让我们日常生活中的信息传 递和交流变得方便迅捷，打破时空限制，促进人际交流， 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也可以推动社 会进步。②同时网络信息良莠不齐，真假难辨，容易误 导大众。尤其是未成年人沉迷于网络会影响学习、工作 和生活，危害身心健康，甚至出现“人肉开盒”事件，个人 隐私容易泄露，造成困扰和伤害。③未成年人身心发育 尚未成熟，辨别是非的能力不强，所以不能因为网络存 在弊端就选择退网，而是要正确认识网络的利与弊，在 使用网络时增强辨别网络信息的能力，自觉恪守道德， 遵守法律，提高媒介素养，做一个文明守法的网民。 20.①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价 和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我 们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 ②无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强 履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人 生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 ③对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理 的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反 顾地担当起应负的责任。