07 2025年山东省枣庄市薛城区学业水平第二次模拟试题（改编卷）-【中考321】2026年中考道德与法治3年真题2年模拟1年预测（山东专版）

2025年枣庄市薛城区学业水平第二次模拟试题 （时间：90分钟总分：100分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列古训印证了 孝弟也者，其为仁之本与！ 《论语》 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。 -《礼记》 A.建设美好家庭需要成员间相互关爱 B.孝亲敬长是我国公民的法定义务 C.尽孝就要采纳父母长辈的全部意见 D.孝亲敬长是中华民族的传统美德 2.某中学七年级(1)班在道德与法治课上开展了“我的自画像”活动，下图中两位同学的对话告诉我们 每个人都不一样，我关注自己的特 点，记录内心活动和情绪表现，“画” 旁观者清，我主动倾听别人的意见 出独特的我。 结合具体情况，“画”出全面的我。 A.生命是独特的，要关心身边每一个人 B.要加强沟通，以同学们的意见为标尺 C.可通过自我评价和他人评价认识自己 D.情绪会相互感染，要用恰当方式表达 3.2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日，我们要增强安全意识，提高防护能力。下列 做法正确的是 ①上下学结伴而行，不走偏僻小道②发现有人触电，跑过去将他拉开 ③炒菜油锅起火，立即往锅 里浇水④流行感冒多发季节，戴口罩勤洗手 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“每天1节体育课、课间延长至15分钟”，2025年春季新学期，多地出台政策，保障学生课间正常活动 及体育活动时间，让孩子们“动”起来、“跑”起来，成为校园一道新风景。对此，评价正确的是（)》 ①有利于学生德智体美劳全面发展②有利于学生养成健康的生活方式③有利于降低学生肥胖 率、近视率④根治了只重智育的教育弊端 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.爱情是什么？是周恩来和邓颖超的“自从遇到你，渴望有来生”；是杨绛与钱锺书的“一生一世一双 人”；是钟于爱情，忠于岁月，衷于责任，终于圆满…美好的爱情往往来自良好的品格，而不是浪漫 的机会。这告诉我们 () A.爱情就是追求花前月下的浪漫 B.青春期的心理萌动就是真正的爱情 C.爱情是美好的，但可遇不可求 D.爱情需要欣赏和尊重，也需要责任、能力和担当 6.某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为黑板报素材的有 () ①小欣：我发现自己最近越来越胖了，我决定节食减肥②小刚：看到同桌买了一个新文具，我马上 让妈妈给我买了一个最新款③小蕾：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A.①④ B.②④ C.③④ D.①② 49 7.一名游客在长城游览时，用钥匙在城墙上刻下名字，被其他游客举报。公安机关依据《中华人民共和国 治安管理处罚法》，对其处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。这体现出法律的作用是 () ①法律具有规范作用②法律为人们的行为提供方向指引③法律能杜绝不良行为④法律维护社 会秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.为了给班级排练合唱比赛节目，小微和同学们忙到很晚，结果耽误了写作业，匆忙中她漏做了一些题 目，老师发现后严肃批评了她。小微应该 () ①不再参加集体活动，专心学习②正确处理个人利益与集体利益的关系③主动与老师沟通，正确 对待老师的批评④合理安排时间，对自己的学习负责 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 9.你不经意间的“旅游风景照”“实验加班照”“会议记录照”“军车偶遇照”等，有可能会泄露军事地点、 实验数据、武器装备等敏感信息。这启示我们 () ①人人都是维护国家安全的主角②要增强维护国家安全的意识，强化防范意识③不随意拍照就能 维护国家安全④国家安全是人民幸福安康的前提 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 10.在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”；在公交站台，我们常看到这样的提醒： “自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到 () A.规则就是为了限制自由 B.社会秩序明确社会规则的内容 C.规则靠强制力保证实施 D.社会规则保障社会秩序的实现 11.2025年1月7日，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布。这是我国首次以党 中央、国务院名义印发关于养老服务工作的意见。意见从养老服务网络、服务形态等方面提出目标和 路径，更好保障近3亿老年人老有所养，安享幸福晚年。这体现的宪法基本原则是 () A.民主集中制 B.尊重和保障人权 C.全心全意为人民服务 D.国家的一切权力属于人民 12.2024“宪法宣传周”期间，某校开展了“学宪法·讲宪法”手抄报评选活动。下列选材与观点匹配的是 序号 选材 观，点 ① 绘制“我国法律法规体系”思维导图 宪法是一切法律的总和 ② 制作宪法和文物保护法修改程序对比图 宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 民法典第一章第一条规定：为了保护民事主体的合法权 ③ 宪法具有最高的法律效力 益…根据宪法，制定本法 ④ 收集国家工作人员宪法宣誓照片 宪法的实施由人民政府监督 A.②③ B.③④ C.①3 D.②④ 13.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程 序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是 A.拒不履行抚养、教育子女的义务→仲裁→达成相关协议 B.网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿 C.邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷 D.开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任 一50 14.习近平总书记在2025年2月17日召开的民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基 本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”这 表明 ( ①民营经济是我国国民经济的主体②民营经济已成为我国经济发展的主导力量③国家鼓励、 支持、引导非公有制经济发展④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.六尺巷位于安徽省桐城市，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成。桐城市人民法 院深入挖掘六尺巷典故的精神内核，将六尺巷文化融入司法实践中，创设“六尺巷调解工作法（如右 图)”。可见 ①人民法院是我国的法律监督机关，要公正司法 听 听取诉求、当面说清 ②中华传统美德是中华民族世代相传的民族智慧 辨 释法明理、辨析是非 ③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 劝 运用典故、劝解劝导 ④国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 借 借古喻今、借力调解 A.①② B.①③ 让 互谅互让，强者先让 C.②④ D.③④ 和 解决争议、握手言和 16.2025年1月19日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》，对加快建 设教育强国作出全面系统部署。我国之所以重视教育强国建设，是因为 A.我国的教育事业获得了巨大的发展 B.教育是综合国力竞争的决定性因素 C.教育是民族振兴、社会进步的基石 D.我国要发展更公平更高质量的教育 17.中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行。某学习 小组在学习党的二十届三中全会精神时，制作了下表，从中可以得出的结论有 () 党的十一届三中 党的十八届三中 党的二十届三中全会科 全会开启了改革开放 全会吹响全面深化改 学谋划了围绕推进中国式现 和社会主义现代化建 革号角，开创了我国 代化进一步全面深化改革的 设新时期。 改革开放全新局面。 总体部署。 ● ● 1978年 2013年 2024年 ①办好中国的事情，关键在党 ②改革开放解决了我国社会主要矛盾 ③改革只有进行时，没有完 成时④改革开放极大调动了人民的积极性 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 18.“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载，带领团队在艰苦的条件下成功研制出我国第一代核潜 艇。黄旭华的一生，就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子，无声却有无穷的力量。从上述材料中，我 们看到黄旭华 () ①报效祖国，爱党爱家的法治精神②国家至上，勇于担当的爱国情怀③无私奉献，淡泊名利的 高尚情操④坚持不懈，不怕艰难的奋斗精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”在2025年新年贺词里，习近平总书记指明了把宏伟目标变 成美好现实的路径。实现中华民族伟大复兴，需要我们 ①依法执政，发挥党员的先锋模范作用②努力学习，提升个人素养、挺膺担当③有“咬定青山不 51 放松”的恒心韧劲④有“越是艰险越向前”的胆魄勇气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2025年是中国人民抗日战争、世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。80年前，世 界人民用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严，80年的历史启示我们，面对变乱交织的国际形势和深 刻变化的世界格局，各国解决全球性问题的必然选择是 () A.坚持对话协商，建设一个持久和平、没有战争的世界 B.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 C.自我封闭，集中力量办好自己的事情，维护自身利益 D.通过自身努力在新一轮国际关系调整中获得领导地位 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（12分) 榜样，如同一盏明灯，照亮前行的道路，为我们指引方向。而榜样之光，不仅照亮了我们的心灵， 也照亮了我们的行动。他们高尚的品德和崇高的精神感染着我们，他们以身作则身体力行为我们树 立了行动的标杆。你班开展“以楷模之光，照亮青春之路”为主题的班会活动。 在新中国的奋斗历程中，总有一些人以非凡的毅力和无私的奉献，诠释着生命的价值，成为时代 的精神坐标，朱彦夫便是其中一位。 朱彦夫出生在山东沂源的贫苦农家，自幼历经磨难。抗美援朝战争爆发，他毅然投身战场，在长 津湖战役中，他和战友们面对极其恶劣的环境和强大的敌人，毫不退缩。在激烈战斗中，朱彦夫身负 重伤，昏迷93天，经历47次手术，失去了四肢和左眼，成为特等伤残军人。 伤愈后的朱彦夫，本可在荣军院安享余生，但他却选择回到家乡张家泉村。当时的张家泉村极度 贫困，土地贫瘠，交通闭塞。朱彦夫看着乡亲们艰苦的生活，内心五味杂陈。他不顾自己身体残疾，毅 然挑起了村党支部书记的重担。 任职期间，朱彦夫拖着残躯，带领村民开山劈岭、造田改土。没有手，他就用残臂夹着锄头；没有 脚，他就跪在地上爬行指挥。为了找水源，他亲自翻山越岭勘探；为了通电，他四处奔走争取。在他的 努力下，张家泉村发生了翻天覆地的变化，粮食产量大幅提高，通了电，修了路，村民生活逐渐改善。 不仅如此，朱彦夫还凭借顽强的意志自学文化知识，用残肢抱笔、嘴衔笔杆，历时7年，写出了两 部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》，用自己的经历激励着无数人。“铁骨扬正 气，热血书春秋”。他用超人的毅力，向自己挑战，向人生挑战，他就是被誉为当代中国的保尔·柯察 金的—朱彦夫。 (1)请从责任与角色的角度，谈谈对朱彦夫人生经历“变”与“不变”的理解。（6分) -52 榜样就像一束穿透黑暗的光，所到之处皆被照亮。榜样，或许近在身旁，是为梦想奋力拼搏的 同窗；或许遥不可及，是撑起民族脊梁的英雄。只要用心观察，身边，点滴微光皆能汇聚，平凡人也能 闪耀出伟大光芒。 (2)如果以“榜样”为主题拍摄短视频，你想拍摄什么样的场景呢？请试着写出来。（6分，不少于 80个字，不能照抄试卷材料) 22.（22分) 说起学生欺凌事件多数人会想到殴打、索要财物、孤立等现实行为，除此之外，网络欺凌行为也 会给未成年人带来巨大的心理伤害。与线下暴力直接造成的人身伤害不同，这种伤害往往是无形 但沉重的，其严重程度并不亚于传统欺凌。你校开展了“抵制网络欺凌，守护心灵成长”案例研读系 列活动。 中学生小张与小黄是同一所学校的同学。因对同学小黄心存不满，小张将他人编写的“小黄盗 图立人设”不实微信笔记转发至朋友圈，在微信群保存一段未露脸女性不雅视频并暗示主角是小 黄，面对他人询问时允许随意传播相关材料，涉案笔记以及涉案视频又在小范围内进行了再度传 播，为维护自身合法权益，小黄将小张告上法庭。后经查证视频与小黄无关且无证据关联。法院判 决：1.由监护人承担侵权责任（精神损害赔偿3000元+合理支出2000元）；2.责令被告通过朋友 圈公开致歉并持续公示24小时。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤 等方式侵害他人的名誉权。 第一千一百六十八条二人以上共同实施侵权行为，造成他人损害的，应当承担连带责任。 《中华人民共和国未成年人保护法》第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及 未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保 护未成年人隐私权和个人信息… 《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成 年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 任务一：法律诊断报告 (1)小张觉得，自己并不是涉案微信笔记、视频的制作者，只是转发者而已，因此不应承担责任。请 你评析这一观点。(8分) 53 任务二：法治实践提案 (2)假设你作为学生代表参与区教育局召开的“落实网络保护条例”座谈会，请你分析该事件暴露的 问题，并提出具体改进建议。(8分) 任务三：校园普法行动设计 (3)请策划一项面向初中生的“拒绝网暴·文明用网”主题宣传活动：写出两种宣传形式，并结合本案 例选择其中一种形式，说明如何增强教育效果。(6分) 23.(14分) 过去一年，是山东发展史上具有重大里程碑意义的一年。一年来，在省委坚强领导下，大力实施 工业经济“头号工程”，全省经济运行稳健向好、进中提质。为引导同学们关注家乡发展，某校九年级 (1)班开展了“解密发展新局，共绘时代蓝图”主题学习活动，下面是同学们搜集整理的资料，请你参 与其中，完成相关问题。 资料包1产业升级成效显著 工业增势强劲，规上工业增加值增长8.3%，高于全国2.5个百分点。新增国家先进制造业集群3个，国家级 制造业单项冠军235个，居全国首位。数字经济撑起“半壁江山”，规模占比超过49%，卡奥斯成为全国工业互联 网首个千亿品牌。现代服务业加快发展，旅游收入破万亿。外经外贸持续提升，新加坡金鹰集团莱赛尔纤维等重 大项目落户。 资料包2科技创新成果丰硕 全社会研发投入增长9.4%，高于全国1个百分，点。新增全国重点实验室15家，总数达36家。新增国家级领 军人才435人、省级领军人才947人，住鲁两院院士和海外学术机构院士达到168人。高新技术企业突破3.5万 家，科技型中小企业达5万家，高新技术产业产值占比预计提高1.5个百分点左右。35项成果获得国家科学技术 奖，发明专利授权量增长15.4%。 资料包3绿色转型实现突破 能源绿色低碳转型示范区加快建设，新能源和可再生能源发电装机达1.15亿千瓦，占比历史性超过煤电。海 阳核能供暖入选国家首批绿色低碳示范项目。能耗强度、碳排放强度持续下降，提前完成“十四五”主要污染物减 排任务。 -54- (续表) 资料包4民生福祉持续增进 财政民生支出首次突破万亿元、占比80%左右，城镇、农村居民人均可支配收入分别增长4.8%、6.2%。城 镇新增就业124.5万人，公益性岗位、以工代赈吸纳就业29.1万人次。公办幼儿园在园幼儿占比超过60%，“两 证齐全”医养结合机构突破1000家，特殊困难家庭适老化改造3万户。文化事业繁荣发展，开展文化惠民活动 50余万场，新打造新型公共文化空间350个。 (1)根据上述资料包，分析山东过去一年发展取得这些成就的密码。(4分) (2)有同学认为：“山东要实现高质量发展，必须优先发展经济，科技创新、环境保护和改善民生可以 等经济更强后再考虑。”请结合上述资料包和所学知识，对该观点进行评析。(6分) (3)走在前厚望如山，挑大梁使命在肩。作为中学生的我们可以为山东高质量发展做些什么呢？请 写出你的行动规划。(4分) 24.(12分) 探寻非遗文创魅力，传递中国价值理念 目前，“非遗文创”成为网络热门话题。这些历经沧桑的文物宝藏，如今正在以另一种形式焕发新 生。在当下，非遗文创产品成为了文化传承与创新的重要桥梁。以下是几个典型的非遗文创案例： 唐代白瓷迄今已有1500多年历史，被称作中国古陶瓷文 化的“活化石”，唐代白瓷传承人李学武创立“洛阳牡丹瓷”品 非遗文创+守正创新：唐 牌，将牡丹元素与白瓷技艺结合，产品被选为上海合作组织峰 代白瓷对话现代价值 会国礼，远销欧美。器物承载的“守正创新”价值观，为解决全 球现代性困境提供东方启示。 55 （续表) 彝绣是彝族人民千年传承的刺绣技艺，以火图腾、马缨花纹 样为特色，通过中非合作论坛赠礼、巴黎时装周展演等渠道走向 世界，形成“绣娘培训+设计研发+品牌营销”产业链，带动5.7 非遗文创+产业振兴：彝 万人就业。该模式被联合国教科文组织纳入《非遗促进可持续发 族纹样赋能时尚经济 展案例集》，成为发展中国家乡村振兴的“中国方案”。哈萨克斯 坦借鉴后推出“草原刺绣”文创品牌，印度将传统扎染技艺转化为 旅游纪念品。 中非合作论坛北京峰会期间，故宫环保文创展的榫卯结构日 非遗文创+生态治理：榫 晷展台完全采用无钉无胶的榫卵工艺，结合环保材料（如矿泉水 卯结构赋能中非减碳展台 瓶、咖啡渣、枯枝落叶等)制作而成，通过环保材料和低碳工艺减少 碳排放，为解决气候危机等全球性问题提供东方思维范式。 (1)请结合材料，运用所学知识，分析非遗文创产品是如何彰显中华文化独特魅力的。(6分) (2)非遗文创不仅是文化遗产的传承载体，也是全球治理的柔性工具。请你以上“文创背后的中国价 值”为主题撰写一篇短评。(6分) 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字 左右。 —56与网络问政反映问题属于民主监督范畴，④错误。 17.B【解析】①④(V):我国努力建设生态文明，坚持 节约资源和保护环境的基本国策，倡导减少资源开发 与利用，推动资源高效利用与绿色低碳转型； ②(×)：我国坚持以经济建设为中心； ③(×)：我国还没有成功实现生态效益与经济效益的 完全统一。 18.A【解析】澳门的发展得益于始终全面准确贯彻“一 国两制”方针，依法享有高度自治权；融入国家发展大 局，与祖国内地优势互补、共同发展。①③符合题意； ②④不符合题意。 19.C【解析】强调“以国际市场为主体”不符合我国文 化发展原则（应立足本国，兼顾国际），我国构建以国 内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展 格局，A错误；“超越西方文化并主导世界”夸大事实， 违背文化平等交流原则，文化没有优劣之分，没有主 导之说，B错误；影片在海外引发反响，直接说明中华 文化通过创新形式与世界交流，符合文化多样性和互 动性理念，C符合题意；中华传统美德是中华文化的 精髓，D错误。 20.B【解析】中国庞大的中等收入群体和消费需求，为 世界经济提供广阔市场，体现了中国给世界经济带来 的机遇性，①正确；中国实施的政策稳定国内经济并 为全球经济注入信心，展现了中国在全球经济领域的 确定性和贡献，②正确；“主导全球科技变革”说法错 误，③错误；中国与多国达成命运共同体共识、签署合 作协议并共享市场红利，体现了中国在国际合作中的 积极作为，表明中国是可信赖伙伴，④正确。 21.(1)①生态之美：滨河大道、蒙山等展现临沂绿色发展 与自然景观魅力；②文化之美：汉墓竹简、王羲之故居 等彰显历史文化底蕴，红色景点传承革命精神；③人 文之美：特色美食、交警柔性执法体现城市烟火气与 人文关怀。(6分) (2)示例： 主题：志愿服务(1分) 拍摄内容：志愿者在景区为游客提供引导服务，帮助 老人和儿童。(2分) 拍摄意义：展现奉献精神，营造互助氛围，提升城市文 明形象。(3分) 22.(1)主题：AI与生活的双向影响一探索人工智能的 应用与挑战 目的：了解AI在生活中的具体应用，分析其利弊，增 强合理利用科技的意识。(6分) (2)积极影响：①提升生活便捷性，如智能设备解放人 力；②推动文化创新，如春晚机器人表演。 消极影响：①侵犯个人隐私，如AI机器人滥用用户信 息；②干扰正常生活，如高频营销电话。（积极、消极 各4分，共8分) (3)示例：①学习辅助：智能答疑、时间管理；②健康管 理：定制健身计划、健康监测。（4分) 23.(1)①文化融合：传统元素与现代设计结合，展现齐鲁 文化特色；②产业融合：交通、旅游、消费等多业态整 合；③服务优化：全域联动的便捷乘游一体化服务。 (6分) (2)经验：①坚持品牌长期建设，通过立法保障品牌延 续性；②立足资源优势，深耕传统文旅项目；③顺应消 费趋势，创新开发新业态、新场景；④以单点突破带动 全域旅游发展。(8分) 24.（1)①加法：保障民生，促进社会公平，增强人民获得 感；②减法：减轻基层负担，优化资源配置，提高行政 效率；③乘法：激发创新活力，推动产业升级，培育经 济新动能；④除法：破除体制障碍，规范市场秩序，构 建统一开放市场。(8分) (2)示例：“加减乘除”书写民生幸福答卷 政府工作报告中的“加减乘除”，是对民生需求的精准 回应。加法，加出民生温度：扩大服务供给、完善社会 保障，让发展成果惠及全民。减法，减去生活痛点：物 流降成本、基层减负担，让群众轻装上阵。乘法，乘出 创新活力：“人工智能+”行动赋能产业，数字技术与 制造优势结合，为高质量发展注入动力。除法，除去 发展阻碍：破除地方保护、整治内卷竞争，让市场活力 充分迸发。 这一系列举措，既聚焦群众“急难愁盼”，又着眼国家 长远发展，体现了党和政府以人民为中心的发展思 想，让民生福祉与经济发展同频共振，为全面建设社 会主义现代化国家奠定坚实基础。(8分) ⑦2025年枣庄市薛城区学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B D B D C 0 11 1213 14 15 16 1 18 19 20 B A C B 1.【会审题】 题干中引用的《论语》《礼记》都强调了“孝亲敬 分析材料 长”在做人中的重要地位，体现了中华民族悠久的 孝道文化传统。 尽孝需要采纳父母长辈的合理正确的意见，C 错误； 分析题肢 孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德，D正 确，A、B不符合题意。 得出答案D 2.C【解析】同学们在“我的自画像”活动中既关注自己 的内心感受和特，点，又主动倾听别人的意见，从而更全 面地认识自己。其中“我关注自己的特点”体现通过自 我评价认识自己；“我主动倾听别人的意见”体现通过他 人评价认识自己。C符合题意；A、D不符合题意；同学的 意见未必是对的，不能作为标尺。法律是调整社会关 系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，B错误。 3.B【解析】发现有人触电时，直接用手拉会导致施救 者触电，应切断电源或用绝缘体分离，②错误；油锅起 火浇水会加剧火势，应盖锅盖隔绝氧气，③错误。 傅提素养 知识延伸 自救自护小常识 (1)地震：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门；躲 避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的 地方躲避；撤离时应走楼梯，不要乘电梯；顺着人 流方向撤离，防止踩踏。 (2)暴雨内涝：及时转移至地势较高处，冷静等待救 援；不贸然涉水；如已经被水包围，利用木排、门 板等自救；远离铁搭、电线等可能导电的物体，防 止触电。 (3)食物中毒：应立即拨打120急救电话，随后用手 指、筷子等刺激舌根部催吐，大量饮用温开水或 淡盐水，减少毒素的吸收。 (4)被开水或热油烫伤：应立即将被烫部位浸入冷水 中或用冷水、冰水冲洗被烫部位，以减少热力继 续留在皮肤上起作用。 4.B【解析】增加体育课和课间活动时间符合“五育并 举”的教育方针，促进学生在德智体美劳各方面的均衡 发展。规律的运动和充足的课间活动能帮助学生形成 积极锻炼、劳逸结合的健康生活习惯。通过增加体育 活动，可减少久坐和用眼时间，对防控肥胖和近视有积 极作用。①②③符合题意；政策有助于缓解重智育倾 向，但“根治”表述过于绝对，教育问题需多方长期努 力，不能仅靠单一措施。④错误。 5.D【解析】从题千中列举的美好爱情的事例，可以看 出爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，也 需要责任、能力和担当，D符合题意，A错误；青春期的 心理萌动不是真正的爱情，B错误：爱情可遇，也可以 去追求，C错误。 6.【会审题】 自尊的人知廉耻、明是非，自尊的人是有羞耻心的 人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难 分析材料 为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约 束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 小蕾、小明的做法是知廉耻、明是非的表现，体现 了自尊，③④正确；小欣没有做到认可自己，节食 分析题肢 减肥也是不健康的，①错误；小刚的做法是爱慕虚 荣的表现，没有体现自尊，②错误。 得出答案③④正确，选C。 7.B【解析】通过处罚游客的违法行为，体现了法律对 公民行为的规范和约束，说明法律具有规范作用；法律 明文规定禁止破坏文物，为公民行为提供了明确的指 引，使其知晓何为合法、何为非法，说明法律为人们的 行为提供方向指引；对违法者的处罚保护了文化遗产 和公共财产，维护了社会公共利益和正常秩序，说明法 律维护社会秩序。①②④符合题意；“杜绝”表述过于 绝对，③错误。 8.D【解析】小微应该正确处理个人利益与集体利益的 关系，主动与老师沟通，正确对待老师的批评，合理安 排时间，对自己的学习负责，②③④特合题意；不再参 加集体活动，是不能正确维护集体利益的表现，① 错误。 9.C【解析】题干强调个人行为可能无意泄露国家敏感 信息，启示我们人人都是维护国家安全的主角，要增强 维护国家安全的意识，强化防范意识，①②符合题意， ④不符合题意；“就能”说法绝对，③错误。 10.D【解析】社会规则保障社会秩序的实现，图书馆和 公交站台规则保障了相应秩序，D正确；规则保障自 由，不是限制自由，A错误；社会规则明确社会秩序内 容，B错误；社会规则包括纪律、道德和法律，法律靠 国家强制力保证实施，C错误。 8 11.B【解析】我国宪法明确规定“国家尊重和保障人 权”。题干中中共中央、国务院推动养老服务改革，保 障近3亿老年人老有所养，体现了国家通过完善社会 保障体系来落实对公民基本权利（尤其是老年人权 益)的尊重和保障，B符合题意；民主集中制是国家机 构的组织原则，A不符合题意：全心全意为人民服务 是党的宗旨，C不符合题意；国家一切权力属于人民， 强调国家权力的归属，而题干侧重具体权利保障，更 贴合“人权”范畴，D不符合题意。 尊善总结 知识归纳 宪法的原则 国家的一切权力属于人民 (1)目的：保证人民当家作主。 (2)要求：依法积极参与国家政治生活，担当起国家 主人应尽的责任。 尊重和保障人权 (1)内容：宪法保护的人权内容很广泛，既包括平等 权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 (2)特点：中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的 显著特点。 (3)最大的人权：人民幸福生活。 (4)要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理 念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛 权利和自由。 12.A【解析】绘制“我国法律法规体系”思维导图，体现 了宪法是国家的根本法，宪法是其他法律的立法基础 和立法依据，①错误：制作宪法和文物保护法修改程 序对比图，表明宪法的制定和修改程序比其他法律更 严格，②正确；“根据宪法，制定本法”，体现了宪法具 有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立 法依据，③正确；全国人大及其常委会监督宪法的实 施，④错误。 13.C【解析】邻居间发生矛盾时，双方直接对话协商并 达成和解，属于合法且常见的纠纷解决方式。和解是 双方自愿协商的结果，无需第三方介入，因此推导正 确，C符合题意；仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方 式。根据仲裁法的规定，公民与其他个人或组织之间 发生合同纠纷和其他财产纠纷时，可能申请仲裁。拒 不履行抚养、教育子女的义务属于家庭纠纷，通常需 通过法院诉讼解决，A错误；网购到过期食品，与商家 协商，属于和解。调解是通过调解组织解决纠纷的方 式，B错误；轻微刮擦事故属于民事纠纷，应通过和 解、调解或民事诉讼解决，而非承担刑事责任（刑事责 任仅适用于犯罪行为)，D错误。 14.D【解析】党和国家对民营经济发展的基本方针政 策一以贯之坚持和落实，体现了国家鼓励、支持、引导 非公有制经济发展；非公有制经济是社会主义市场经 济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大 就业、增加税收等方面具有重要作用。③④符合题 意；公有制经济是我国国民经济的主体，包括国有经 济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集 体成分，①错误；国有经济是我国国民经济的主导力 量，控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用， ②错误。 巧点拨 易错易混 (1)公有制经济—主体。 (2)国有经济—国民经济的主导力量。 (3)集体经济—社会主义公有制经济的重要组成 部分。 (4)非公有制经济一社会主义市场经济的重要组 成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 15.C【解析】题千中“六尺巷典故”等传统文化融入司 法，体现了中华民族传承至今的智慧和美德；“六尺巷 调解工作法”将道德文化与司法实践结合，说明国家 和社会治理需要法律与道德共同发挥作用，②④符合 题意；人民法院是国家的审判机关，人民检察院是法 律监督机关，①错误；法治对于市场经济发展固然重 要，但材料并未突出经济层面的含义，③不符合题意。 16.C【解析】我国之所以重视教育强国建设，是因为教 育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，C正 确；A是我国教育取得的成就，与题意不符；科技创新 能力是综合国力竞争的决定性因素，B错误；D是我国 重视教育的做法，与题意不符。 17.D【解析】党的十一届三中全会、党的十八届三中全 会、党的二十届三中全会对改革开放作出的决定部 署，表明办好中国的事情，关键在党；改革开放只有进 9 行时，没有完成时，①③符合题意；我国社会主要矛盾 没有解决，②错误；④观点正确，但在题文中没有体 现，不符合题意。 18.D【解析】黄旭华隐姓埋名三十载，带领团队在艰苦 的条件下成功研制出我国第一代核潜艇，体现国家至 上、勇于担当、无私奉献、坚持不懈的精神，②③④正 确；①不符合题意。 19.D【解析】努力学习，提升个人素养、挺膺担当，这有 助于青少年成长为有担当、有能力的人才，为实现中 华民族伟大复兴贡献力量，②符合题意；“咬定青山不 放松”的恒心韧劲体现了在实现中华民族伟大复兴的 征程中，需要有坚定的信念和持之以恒的努力，不轻 易放弃，③符合题意；“越是艰险越向前”的胆魄勇气 表明在面对困难和挑战时，要有勇敢前行的决心和勇 气，这是实现中华民族伟大复兴过程中不可或缺的品 质，④符合题意；依法执政的主体是中国共产党，不是 全体公民，①错误。 20.B【解析】80年前的历史教训表明，孤立和对抗无法 解决全球性问题。当前国际社会面临诸多共同挑战 (如气候变化、恐怖主义等)，需要各国共同行动、承担 共同责任。所以面对变乱交织的国际形势和深刻变 化的世界格局，各国解决全球性问题的必然选择是采 取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，B 符合题意；A只强调和平方面，而人类面临的挑战不 只是战争这一个方面，表述过于片面，错误；自我封 闭、争夺领导地位，违背合作原则，C、D错误。 21.（1)①战争时期，朱彦夫的角色是一名志愿军战士，他 回到家乡，成为村党支部书记，角色发生了变化。他 责任由保家卫国，与敌人英勇战斗转变为带领乡亲们 摆脱贫困，改变家乡面貌，致力于家乡建设。②无论 身在何职，朱彦夫始终保持着强烈的责任感和担当精 神。无论是作为战士还是村支书，他都将国家利益、 人民利益放在首位，以高度的责任感去履行自己的职 责。他的奋斗精神，始终坚持为国家和人民做事的无 私奉献精神没变。③我们即便在环境和角色发生变 化的情况下，也要保持强烈的责任感和担当精神，心 怀爱国之情，致力于国家建设发展，脚踏实地，做新时 代奉献者、创造者、传承者。(6分) (2)要求：有具体的事例和场景，生动展现榜样的品 质，突出榜样的力量，不少于80字，言之有理皆可得 分，满分6分。 20 示例：在我们身边，总有一些默默努力的身影，比如我 的同桌晓琳。课堂上，她专注听讲，积极发言；课后， 她热心帮助同学解决难题。她每天坚持早起背单词、 做习题，成绩一直名列前茅。晓琳用实际行动告诉我 们，只要努力和坚持，就能不断进步。她就是那束光， 激励着我们前行。 22.(1)①小张的行为属于违法行为，侵犯了小黄的名誉 权、隐私权（人格尊严）。(2分)②法律是最刚性的社 会规则，不违法是人们行为的底线。小张的行为已造 成后续二次传播，造成共同侵权，助长虚假信息传播， 其行为应承担法律责任。(3分)③公民行使权利时 不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的 利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分) (2)问题分析：学生法律意识淡薄、平台社会责任缺 失、社会环境复杂，存在许多影响青少年健康成长的 因素。(2分) 改进建议：个人：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬 法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 学校：加强对未成年人的法治、道德和心理健康教育； 加强未成年人的思想道德建设，如开设媒介素养课 程等。 政府：加大执法力度，严厉打击侵害未成年人合法权 益的违法犯罪行为，如开展“清朗暑期未成年人网络 环境整治”专项行动等。 平台：开发AI识别模型自动过滤侮辱性词汇，设置 “青少年模式”下禁止匿名发言。(6分) (3)宣传形式：制作反网暴漫画手册、开展“假如我是 受害者”心理沙盘体验活动等。(2分) 实施说明：示例一组织模拟法庭辩论赛：还原案件审 理过程，让参与者直观感受法律责任（程序完整+教 育针对性)。(4分) 23.(1)①坚持中国共产党领导。②坚持以经济建设为中 心，大力发展生产力。③坚持实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略。④坚持节约资源和 保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创 新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑤转变发 展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态 良好的文明发展道路。⑥党和政府坚持以人民为中 心的发展思想，引领全体人民着共同富裕方向稳步 前进。⑦发展的根本目的就是增进民生福祉。党和 政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美 好生活需要。(2点即可，4分) (2)这种观点是错误的。山东要实现高质量发展，经 济发展、科技创新、环境保护和改善民生需要协同推 进，相互促进，而不是先后关系。①经济是基础，优先 发展经济对于山东实现高质量发展具有重要意义，能 够为科技创新、环境保护和改善民生提供物质基础。 ②科技是第一生产力，创新是第一动力，科技创新能 推动产业升级，提高经济发展的质量和效益，促进经 济可持续发展。③保护生态环境就是保护生产力，改 善生态环境就是发展生产力，良好的生态环境是经济 持续健康发展的保障，必须在发展经济的同时重视环 境保护。④发展的根本目的是增进民生福祉，提高人 民生活水平能调动人民的积极性和创造性，为经济发 展提供动力。(6分) (3)①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，立志成 才；②努力学习科学文化知识，培养创新能力，勤于探 索，勇于实践；③积极参加公益活动和社会实践活动，服 务和奉献社会，增强社会责任感；④热爱祖国、报效祖 国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志：⑤从 身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境；⑥积极 关注家乡发展，积极向政府相关部门建言献策，贡献力 量，自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实 现理想而努力奋斗；等等。(2点即可，4分) 24.(1)①中华文化源远流长、博大精深，不同的非遗文创 各具特色，有着丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。 ②文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀 着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 非遗文创通过国际舞台传播，增强文化自信，彰显中 华文化的独特价值。③通过“牡丹元素+白瓷技艺” “榫卯结构+环保材料”等方式实现传统文化的创造 性转化，创新性发展，既保留传统技艺精髓，又融入时 代需求。④彝绣走向国际、牡丹瓷成为国礼。非遗文 创以器物为载体传播中华文化，推动不同文明的对话 共融。中华文明在交流互鉴中发展，有助于自身文明 的发展，能够推动世界文明的进步。(6分) (2)示例：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中 华文明在交流互鉴中发展，有助于自身文明的发展， 能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类 共同面临的各种问题。中国积极开展中国特色大国 外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共 同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主自由的全人 类共同价值，引领人类进步潮流。中国着眼于时代发 展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中 国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，在 承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。中 国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、发 挥负责任大国作用，有效行动，促进人类社会共同发 展。(6分) ⑧2025年日照市东港区学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B B D B D B 夕 父 12 1314 15 16 17 18 19 20 D B AB D 1.C【解析】接纳自己应该是全方位的，包括自己的优 点和不完美之处，一个完整的自我接纳意味着不仅认 可自身的长处，也要包容自己的不足和缺陷，只有这 样，才能以平和、积极的心态去不断完善和成长，A错 误；我们要孝敬父母，帮助父母干力所能及的家务劳 动，家里大扫除，我们要积极参与，B错误；挫折虽然可 能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻 炼和成长的机会。通过面对和克服挫折，我们能够培 养坚韧不拔的品质，提升应对困难的能力，从而使生命 更具韧性，C正确；在网络交往中，保护个人隐私至关 重要，向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在 极大的安全风险，可能会给自己带来潜在的危险，而不 是所谓的坦诚相待，D错误。 2.B【解析】“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态， 因此，面对激烈的竞争环境，青少年应保持乐观情绪， 理性做出选择，自信面对挑战，珍爱生命价值，坚定理 想信念，绽放生命之光，①②④符合题意；我们要自觉 遵守规则，③错误。 3.B【解析】周二和周五的课程内容都有利于增强同学 们的劳动意识，掌握一些劳动技能，B符合题意；周一 和周四的课程内容，有利于同学们传承传统文化，感受 经典魅力，A不符合题意；周三的课程内容有利于培养 同学们的音乐素养，提高审美能力，C不符合题意；周 四的课程内容有利于同学们树立健康理念，养成运动 习惯，D不符合题意。