Unit 5 School activities A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2025-2026学年四年级下册英语培优100分单元AB卷(外研版·新教材)

参考答案 2.dig 3.water 4.summer 5.helpful -、53214 九、1.What is your father doing? 二、1.T2.F3.F4.T5.T 2.The trees are growing well. 三、1-E2-B3-D4-A5C 3.What does your father do? 四、1.B2.B3.C4.A5.B 4.I want to be a teacher. 五、1.T 5.I want to be a farmer. 2.F【解析】e在bed中的发音为/e/,在She中 十、A.1.F【解析】由材料中“The flowers 的发音为i:/,二者发音不同。 make fruits for the plant.The fruits make 3.F4.F ses”可知，花结出果实，果实产生种子。 5.T【解析】i-e在write和time中的发音均 2.T3.F4.F5.T 为/a/。 B.任务一：1.D2.B3.A4.C 六、1.sleeping2.thin 3.earth 4.paper 任务二：1.C 5.dream 2.B【解析】结合绘本内容可知，植物种子 七、1.B2.A 的传播方式各不相同。 3.A【解析】空后come为动词原形，结合 任务三：seeds 备选项，will后跟动词原形，故选A项。 大人辅导延展 Unit5A卷重难点培优专项卷 一般将来时 -、1.T2.F3.T4.F5.F 一般将来时表示在将来某个时间要 二、1.A2.A3.B4.B5.A 发生的动作或存在的状态，通常表达 三、1.-Is there a chair in the room? “将（要）…；打算…”的含义，常用的标志 -No,there isn't. 词有tomorrow、next week/month/year、this 2.-Are there any computers? Sunday/weekend等。 -Yes,there are. 一般将来时的陈述句有以下两种常 四、1.B2.C3.D4.A 见的句型结构： 五、1.E2.A ①主语+will+动词原形(+其他)： 3.D【解析】根据下文中的“Ys.”可推知， 如：I will go to the park tomorrow. 空处应是一殷疑问句包，且根据“It's over 明天我将要去公园。 there(它在那里).”可知，问句询问是否 ②主语+am/is/are going to+动词原形(+其他). 有某事物，故D项（有篮球比赛吗？）符合 如：He is going to take a trip this Sunday.. 语境。 这个星期日他打算去旅行。 4.C5.B 4.C5.A 六、1.F2.F3.F 八、1.seeds 【解析】seed为可数名词，由空前 4.T【解析】阅读材料可知，Stationery对应 some(一些)可知，空处应填seed的复数形 的物品有尺子橡皮和钢笔，这些物品都 式seedso 属于文具，故可推知Stationery意为“文具”。 5.F【解析】根据Vegetable对应的内容可 2.What's the activity? 知，义卖活动中的蔬菜有西红柿(tomatoes) 3.Are there any animals? 和胡萝卜(carrots),并没有土豆(potatoes), 4.Can you teach me? 故本题描述错误。 5.Is there a desk in your room? 七、任务一：B 四、Alice向小记者分享了自己最喜欢的校园活 任务二：1.favourite activity2.science 动。听录音，选词填空，补全思维导图。 3.Robots【解析】材料中“I see many pictures Our school has a picnic day [1]on about robots in those books.Robots can Monday.There is a park near our school. help people do many things.”意为“我在那 [2]So students have a picnic in this park. 些书中看到很多机器人的图片。机器人 How can we get there?[3]We get there on 能帮助人们做很多事情”，故机器人对人 foot.The park is very beautiful.[4]There are 们是有帮助的，空处应填Robots。 many colourful flowers.We also have food. 任务三：示例My favourite school activity is the field trip.Because I can see many [5]There is yummy bread and sweet fruit. animals and plants. We sing and dance there.We have a good time. 参考答案 Unit5B卷培优验收综合卷 -、1.C2.B3.B4.A5.A 听力材料 二、1.F2.T3.F4.F5.T 一、王老师正在为照片墙挑选照片。听录音，选 三、1.B2.C3.C4.A5.B 出与所听内容相符的图片。 四、1.Monday2.park3.On foot 1.I love the Art Festival. 4.Flowers 5.Bread 2.There is a field trip in the forest. 五、1.T2.F3.T4.F 3.Lily is writing Chinese words. 5.F【解析】o在computer中的发音为/a/, 4.There are some trees in the picture. 在mother's中的发音为/W。 5.Mike can run fast on the sports day. 六、1.hour2.hometown3.lovely 二、同学们在谈论照片墙上的照片。听录音，判 4.students 5.raindrops 断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 七、1.F【解析】仔细观察图片可知，图中并没 1.It looks like a cow. 2.There are two birds in the tree. 有两张桌子(two desks),故本题描述错误。 3.Let's call our teacher. 2.T3.T4.T5.T6.F 4.There are four people in the classroom. 八、1.B2.D3.E4.F5.A 5.That's my eraser.Those are my pens. 九、A.任务一：1.A2.C3.B 三、校园广播站的小记者正在采访Alice。听录 任务二：1.B2.B3.A 音，选择正确的答语。 4.C【解析】根据Rules中的信息可知，人们 1.Are you dancing? 不能在展览中吃东西、喝饮料，故C项正确。 培优100分英语四年级下册WY版 49培优100分英语四年级下册WY版 【答案见P49】 Unit 5 School activities A卷 重难点培优专项卷 拍照批改+错题本 新置研发团队对各地期末卷的研究发现，英语学科期末考试的重难，点是重点句型、情景交际和阅 读理解三大块，它们在期末卷中占40分左右。在平时的学习和训练中，抓住这三大块，是期末得高分的 关键。请同学们完成对应的练习，进阶培优。 威 ≈重难点1重点句型 一、 判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 培优延展 学校义卖会 句型Let me/us.… 该句型是以let开头的祈 使句，用于提出建议。 封 (第1题图)（第2题图）（第3题图）（第4题图）》 (第5题图) let's是let us的缩写形 式。如： )1.This is our school fair 不要答 Let me in. ( )2.There is a dog under the tree. 让我进去吧。 ( )3.For the field trip,let's have a special activity! Let's go home! )4.-There are small dots.Is it rain? 让我们回家吧！ -Yes！You're great.. )5.-Is she drawing pictures? -No,she's writing Chinese words. 二、〔中华优秀传统文化〕看一看学生们在传统文化艺术节拍 摄的照片，选择与照片相符的句子。 ■■■■■■ ■■■■■■ 培优延展 句型There is/,are.. 该句型用于描述某处有 Mary Tina Bob Linda Jack 某人或某物，句中here 没有实际意义。如： )1.A.Mary can play the pipa. There is a table. B.Mary can play the piano. 有一张桌子。 )2.A.This is Tina.She is dancing. There are three boys. 有三个男孩。 B.This is Tina.She is singing. )3.A.There is a Beijing opera show. B.There is a Sichuan opera show. )4.A.There are many flowers on Jack's head. B.There are many flowers on Linda's head 培优延展 )5.A.Jack is doing Chinese writing at the Art 句型ls/Are there..? Festival. 该句型用于询问某处是 否有某人或某物。其肯 B.Jack is painting for the school fair. 定回答为“Yes,there is/ 三、看图，仿照例子写对话。 are.”,否定回答为“No, there isn't/aren't.”。如： 例： 1 (chair,room) -Is there a dog? 有一只狗吗？ (bird,tree) -Yes,there is. -Is there a bird in the tree? 是的，有。 -Yes,there is 一Are there any bikes'? 有一些自行车吗？ 例： 2. -No,there aren't. (student) computer) 不，没有。 -Are there any students? -No,there aren't. ≈重难点2情景交际 四、学校组织学生一起去动物园研学。看图，选择合适的 选项补全对话。 培优攻略 情景图类补全对话题的 Great！ 解题技巧 1.结合情景图通读对话， 了解对话大意。 Yes,there are. 2.观察情景图，浏览备选 项，分析对话，选定答案。 3 3.再次通读对话，结合情 景图，验证答案。 Shh.They're sleeping. No,there is an elephant. A.Is there a bear? B.Let's go to the zoo! C.Are there any tigers?D.Look!There are two tigers. 培优100分英语四年级下册WY版 21 五、Tom和Mike正在观看校园运动会。选择合适的选项 补全他们的对话，将序号写在横线上。 Tom:1. What's the activity? Mike:2. Tom:Look!Maria is running.She is so fast. Mike:Come on,Maria! Tom:3. Mike:Yes.It's over there. Tom:That is exciting.I like the basketball game. Mike:Can you play basketball? Tom:4. Mike:5 Tom:Sure!Let's play it after school A.It's the sports day. B.Can you teach me? C.Yes,I can play it well. D.Is there a basketball game? E.There are so many students in the gym. 之重难点3阅读理解 六、〔新素材〕Danny今天参加了校园义卖活动。阅读材 料，判断句子或对话正(T)误(F)。 School Fair Time:14:30-17:30 Friday Place:playground(操场) Stationery Fruit Vegetable Cool ￥3/kg ￥1/kg 面 Nice Big and red Sweet ￥2/kg ￥3for2 ￥2/kg They're from the farm in our school. 22 培优100分 英语 四年级下册 WY版 培优延展 )1.The school fair is on the school farm. 培优攻略 句型Can+主语.？ ( )2.There are some clothes at the fair. 判断正误型阅读题的解题 该句型用于询问某人能 技巧 否做某事，其肯定回答为 ( )3.Danny can buy some grapes and apples. 1.一看。先看题目，找出 “Yes,主语+can./Sure.”, )4.The word“Stationery”means“文具”. 题目中的关键词，再通读 否定回答为“N0,主语+ 全文。 )5.-Are there any potatoes?-Yes,there are. 弥 can't.”。如： 2.二定。准确定位是做 -Can you help them? 判断正误型阅读题的关 你们能帮帮他们吗？ 七、〔新情境)Xinxin在班会上介绍了她最喜欢的校园活动。 键。在读完一遍材料的 阕 -Yes,we can. 基础上，再看一遍题目， This is my favourite activity in our school.On 是的，我们可以。 带着题目中的关键词迅 封 that day,there are many books.I can read 速回材料中定位。 -Can I watch TV? 我能看电视吗？ them with my friends.There is a book 3.三比较。仔细对比，前 后结合，切勿局限于某一 -No,you can't. about animals.I know more things about 不，你不能。 信息。若意思一致，则 线 animals.Are there any books about science? 为“T”;若意思不一致， Of course!I see many pictures about robots 则为“F”。 in those books.Robots can help people do 内 many things.This activity is so fun! 任务一：根据Xinxin的介绍，猜一猜她最喜欢的活动， 将图片序号填在她手中卡片内的横线上。 不 培优攻略 要 非连续性文本阅读题的 任务二：根据Xinxin的介绍，补全句子。 培优攻略 解题技巧 补全句子类阅读题的解 1.快速浏览全文，确定 1.Xinxin is talking about her 题技巧 材料主题，提取材料中 in her school. 1.通读材料，了解材料大 答 的重点信息。 意及相关信息。 2.阅读题千，提取题千 2.There are some books about animals and 等 2.读题千，找出关键词。 中的关键词，带着关键 3 are helpful to people.They can help do 3.带着关键词去材料中 词回到材料中进行定位。 找出原句或相关内容。 题 3.仔细对比，结合材料 many things. 4.题千与材料对比，得出 内容进行理解，注意信 任务三：〔开放性试题〕根据实际情况，回答问题。 正确答案，注意单词拼写 息的整合和归纳，避免 What's your favourite school activity?Why? 及形式。 遗漏关键细节，通过推 5.复读材料，验证答案。 理总结得出答案。