Unit 3 Yummy food A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2025-2026学年三年级下册英语培优100分单元AB卷(外研版·新教材)

任务二：1.mouth toes.[2]Move your arms.[3]Touch your 2.hands 【解析】根据绘本中第⑤部分的“T hair.[4]Move your legs.Good work,children! have got two hands..I touch a dog.”可知， 参考答案 用手可以摸小狗，因此空处填hands。 -、1.C2.B3.B4.C5.A 3.nose 4.eyes 二、1.T2.F3.T4.F5.T 三、1.A2.A3.B4.B5.A Unit2B卷培优验收综合卷 四、4132 听力材料 五、1.B2.A 3.B4.A5.A 一、校园广播站正在为文艺会进行音频测试。 听录音，选出你所听到的音频内容。 1.hair 2.stop 3.smell 4.eat G 5.snowy E 二、同学们正在后台紧锣密鼓地准备着。听录 音，判断下列节目台词与所听内容是(T)否(F) 七、1.eyes 相符。 2.hear,smell 【解析】本句意为“我的耳朵 1.We are a team. 和鼻子帮助我 和 ”,结合备 2.Let's talk together. 选项可知，空处应填hear和smell。 3.They are my body parts. 3.ask 4.hands 4.You are different. 八、1.T2.F3.T4.T5.T 5.You have got a cool robot. 九、1.B2.A3.C4.E5.D 三、主持人组织同学们玩“听音识图”游戏。听 十、正确顺序：615324 录音，选择正确的图片，将序号填入题前括 十一、任务一：1.B2.C 号内。 任务二：1.B【解析】第一段材料中“I have 1.I have got three heads. got four black legs..”表明，小怪兽Tony有 2.I see a rock. 四条腿，B项符合描述。 3.Look!I haven't got a nose. 2.A 4.Let's make a snowman. A项涂色：将眼睛涂成红色将嘴涂成紫色 5.-Who is the best for you? 将手涂成橙色将腿涂成绿色 -My mouth. 将身体涂成紫色和黑色 四、听录音，根据你听到的情景剧内容，用数字 B项涂色：将眼晴涂成绿色将嘴涂成红色 1~4为下列图片排序。 将手臂和手涂成黄色将腿和脚涂成黑色 Let's move our bodies.[1]Touch your 将身体涂成蓝色 46 培优100分英语三年级下册WY版 Unit3A卷重难点培优专项卷 3.She likes carrots. -、1.A2.D3.E4.B5.C 4.I don't like tomatoes. 二、1.A2.A3.B4.A5.B 5.Apples are from a plant. 三、1.cupcakes,.meat/beef 三、Lulu想挑选照片发朋友圈。听录音，帮Luu 2.grapes,don't like cupcakes 选出与所听内容相符的图片。（有多余选项） 3.I like noodles.I don't like meat/beef. 1.My grandma likes milk tea 四、1.C2.D3.A4.B 2.Let's eat yummy food. 五、正确顺序：213465 3.I like grapes. B 4.-Do lions like vegetables? tomatoes cucumbers -No.They like meat. chicken ☑fish 5.-Do you like the salad? grapes ☐bananas Yes,I do. 七、任务一：1.T2.T 四、周末，Luu邀请朋友们来家里聚餐。听录音， 3.F【解析】短文中“We can get much from 为他们选择喜欢的食物，将序号写在盘子内。 animals.”表明，我们能从动物那里获得很 Lulu's dad:Time for lunch,children!Do you 多，而不是一点儿，故本题描述与原文不符。 like meat,Bob? 任务二：1.A【解析】空处所在句意为“我们 Bob:Yes,I do. 可以从奶牛那里获得 ”,结合常识 Lulu's dad:Do you like corn,Mary? 及备选项可知，奶牛给我们提供牛奶，故选 Mary:Yes,I do. A项。 Lulu's dad:Do you like noodles,Miya? 2.C Miya:No.I like dumplings.And Jimmy likes noodles. Unit3B卷培优验收综合卷 Lulu's dad:OK!What about you,Lulu? 听力材料 Lulu:I like beans. 一、晚饭时间到了，来看看LUu家的丰盛晚餐吧！ 参考答案 听录音，用数字1~5为餐桌上的食物或饮品 、 (3 排序。 1) 1.chicken 2.cake 3.rice 4.fish 4 (5) 5.juice 二、晚饭后，LUu和爸妈在客厅聊天。听录音，选 二、1.A2.A3.B4.B5.A 出他们的聊天内容。 三、1.B2.H3.E4.C5.D 1.Time for breakfast. 四、Bob:D Mary:A Miya:C Jimmy:E 2.Let's make a salad. Lulu:B培优100分英语三年级下册WY版 【答案见P46】 Unit 3 Yummy food 玉朝霞 A卷 重难点培优专项卷 拍照批改+错题本 新霞研发团队对各地期末卷的研究发现，英语学科期末考试的重难点是重点句型、情景交际和阅 读理解三大块，它们在期末卷中占40分左右。在平时的学习和训练中，抓住这三大块，是期末得高分的 关键。请同学们完成对应的练习，进阶培优。 威 ≈重难点1重点句型 一、 〔跨学科融合〕看图，将下列句子的序号写在相应横线上。 位 培优延展 A.I like vegetables. B.She likes meat and eggs. 句型I like/.don't like.. C.He likes fruit. D.They like noodles and rice. 此句型意为“我喜欢/不 E.We like cupcakes. 喜欢…”，用来描述自 封线内不要答题) 己对某物的喜好。若该 句型中的“某物”是可数 3 名词，需用可数名词复 数。如： 8 4 I like grapes. 我喜欢葡萄。 5 I don't like bananas. 我不喜欢香蕉。 2 二、为下列句子或对话选择相符的图片。 )1.Let's get ready for breakfast. A B 培优攻略 根据句子选图片题的解 ® 题方法 1.认真读句子，理解句意； 图 )2.Time to get up,child. 2.仔细观察图片，找出所 B 给图片的区别； 3.将图片的区别点和句 子进行比对，选出符合句 意的图片； )3.I don't like beans.I like cucumbers. 4.进行检查，确保所选图 A B 片与句子内容相符。 V© )4.Let's make a salad together! A B. 培优延展 )5.-Do you like fruit?-Yes,I do 句型Do you like.? A B. 此句型用于询问对方是 否喜欢某物，肯定回答用 “Yes,主语+do.”,否定回 答用“No,主语+don't.”。 三、根据表格内容，仿照示例完成句子。 如： -Do you like tomatoes? 你喜欢西红柿吗？ -No,I don't. Bob © 不，我不喜欢。 Lisa ⑨ © Nancy © ⊙ Steven ⊙ © Hello,I'm Bob.I like grapes.I don't like noodles. 1.Hello,I'm Lisa.I like I don't like 培优攻略 仿写句子题的做题步骤 1.确定句型，即根据所给 2.Hello,I'm Nancy.I like 信息确定题目要求仿写 的句型； 2.仔细阅读表格，理清表 格内容和句型之间的关系， 找到句中所缺部分信息； 3.将找到的信息代入句 3.Hello,I'm Steven. 型，连成一句，反复诵读， 确保正确无误。 培优100分英语三年级下册WY版 9 重难点2情景交际 四、看图，选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A.Yes,I do. B.What about your brother? C.But it's still early.D.Let's get ready for breakfast. Time to get up! OK! Do you like corn? g 4 He likes it,too. 五、〔中华优秀传统文化〕端午佳节，Mke和妈妈在包粽子。 将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。（其中 一句已给出) )Yes,I do. ( )Do you like zongzi,Mike? 3 )Let's make zongzi together! )OK!How can we make zongzi? )Wow!The zongzi is good!I like it very much! )First,let's get ready.Then,put rice and red beans in reed leaves(芦苇叶).Now,we've got zongzi.. ≈重难点3阅读理解 六、〔南宁市期中〕John和妈妈准备去超市购物。读对话， 在购物清单的方框内画“√”，并根据他们所买的物品 圈出正确的图片序号。 Mum:Let's go shopping(购物). John:OK! Mum:I like tomatoes and cucumbers.Do you like them? 10 培优100分英语三年级下册WY版 John:Yes,I do. 培优延展 Mum:Do you like chicken? 常见食物类词汇总结 培优延展 John:No,I don't.I like fish meat肉 fish鱼肉 句型What about..? Mum:Do you like grapes or bananas? beef牛肉 chicken鸡肉 该句型用于询问某人或 fruit水果 banana香蕉 某物的情况，或向对方提 John:I like grapes bean豆子 corm玉米 弥 出请求或建议，意为“… (5 grape葡萄 怎么样？”。句中的about tomatoes cucumbers strawberry草莓 意为“关于”，是介词，其 后跟名词或动词-ing形 chicken fish vegetable蔬菜 carrot胡萝卜 封 式。如： grapes bananas cucumber黄瓜 -I have got a cat.What tomato番茄，西红柿 about you? B 我有一只小猫。你呢？ 线 -I have got a bird. 我有一只鸟。 七、〔时事热点〕2025年国家卫生健康委组织制定了相关的 内 “健康饮食、合理膳食”核心信息，学校也随之举办了 食育科普活动。阅读短文，完成下列任务。 培优攻略 对话排序题的解题技巧 Plants and animals are important to us.We can get 不 1.首先要通读对话，理解 different vegetables and fruit from plants.We can get 句意，找出首句； tomatoes,carrots,cucumbers...We can get strawberries, 2.找出问句和答语中的 关键信息，并进行匹配； bananas,grapes...We can also get corn from them.We can 3.最后要通读一遍正确 get much from animals.We can get 1. from cows 要 的对话，确保前后通顺、 (奶牛).We can get2. from hens(母鸡).We 逻辑连贯。 培优攻略 love plants and animals. 阅读文章选择图片题的 任务一：根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。 答 答题技巧 )1.Plants and animals are important to us. 1.先浏览一遍题目中的 )2.We can get grapes from a plant. 图片，带着图片信息有目 的地阅读文章； ()3.We can get little(一点儿)from animals.. 题 2.阅读文章时，将图片信 任务二：选择合适的内容，将序号填入文中横线上。 息所对应的内容标记出来； 3.将匹配后的图片信息 B. 与文章内容再进行比对， 检查是否正确。