第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-04-10
| 4页
| 311人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 幸福平安
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57280531.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期 高一历史备课组 主备人:常万顺 审核人:张贺 《第14课 第一次世界大战与战后国际秩序》学案 一、学习目标 1.在特定的历史背景下,能够运用经济基础与上层建筑关系的观点,概括并分析第一次世界大战爆发的原因,体会战争对人类社会的破坏。 2.能够依据多种史料,了解凡尔赛—华盛顿体系的建立及对世界秩序的影响,并形成客观的评价。 二、预习检查 知识点1:帝国主义与世界大战的酝酿 1.背景 (1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到 阶段,掀起了新的 的狂潮。 (2)帝国主义各国 发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。 (3)帝国主义矛盾加剧,形成四对主要矛盾。 (4)两大军事集团的形成 ①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。 ②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“___________”,英国、法国、俄国组成“___________”。 ③影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。 (5)萨拉热窝事件(一战的导火索) 2.性质:是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的___________之战。 知识点2:第一次世界大战 1. 三条战线:即西线、东线和南线,其中, 是决定性战场。 2. 大战进程: 阶段 主要事件 1914 ①德军进攻法国 ②8月,日本占领了德国在中国山东半岛的租借地,提出“二十一条”要求,企图灭亡中国 ③9月,___________战役德军战败,标志其“速决战”破产 1915—1916年 ①意大利加入协约国一方作战 ②凡尔登战役和___________使双方伤亡惨重 ③日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁 1917—1918年 ①1917年,美国和中国参加协约国一方作战 ②俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争 3.战争结果:1918年11月11日,大战以___________的失败而结束。 知识点3:一战后的国际秩序 凡尔赛-华盛顿体系 含义 战争结束后,战胜国召开___________与华盛顿会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。 内容 德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分 承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立 限制美国、英国、日本等国的海军军备 ①中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;②列强同意将“_________”“__________”作为侵略中国的共同原则 影响 形成一战后新的国际格局,一定程度上体现了民族自决的原则,使中国再次成为列强共同宰割的对象。 国际联盟 性质 国联是第一个由___________组成的世界性国际组织 宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全 评价 ①国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分,体现了战后的国际政治秩序。 ②国联形成决议的“___________”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。 ③英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 一战影响 民族觉醒 第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 国际格局 美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以__________为中心的国际格局。 反战运动 给人类造成了巨大的灾难,改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。 三、学习探究 【探究学习】 材料一: 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的…… 一﹣[苏]列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话》,《列宁全集》第三十九卷 材料二: 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。 材料三: 国联盟约规定了“委任统治”制度。德国和土耳其把所属的前殖民地和属地交给国联,由国联委托受任国进行统治。……国联的“委任统治”制度是战胜国帝国主义瓜分战败国殖民地的一种新的较为隐蔽的形式,是变相维护殖民体系的一种手段。 ——张建华主编《世界现代史》 问题:为什么说凡尔赛—华盛顿体系确立的和平是“火山口上的和平”? 思路引领:(1)提炼凡-华体系中的矛盾和国联的相关内容。(2)用足教材86-87页的多种史料,并结合史实做到论从史出。 〖概念辨析〗巴黎和会与华盛顿会议的比较 项目 巴黎和会 华盛顿会议 相同点 目的 都是战胜国调整列强关系和重新瓜分世界的会议 性质 帝国主义列强的分赃会议 结果 都签订了带有大国强权色彩的一系列条约;都涉及中国问题并侵犯中国主权 影响 都暂时协调了列强之间的矛盾,一定程度上维护了世界和平,但又埋下了新的隐患 不同点 性质 是战胜国惩治战败国的会议,具有明显的分赃性质 是战胜国之间相互协调的会议,具有明显的争霸性质 影响 形成的凡尔赛体系确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序,英法成为会议的胜利者 形成的华盛顿体系确立了帝国主义列强在东亚和太平洋地区统治的新秩序,美国成为会议的主导者和胜利者 【目标检测】 1.有学者指出,三国协约和三国同盟两大集团在对峙期间产生了对盟友的绝对必需,认为小国的加盟会导致集团间力量对比失衡,因而产生了对遭到盟友背弃的绝对恐惧,最终导致较强国家非但不敢严厉控制,反而还支持小国的偏执和高度危险的行为。该学者的看法( ) A.阐释了军事同盟体系的缺陷 B.强调了帝国主义争霸的必然性 C.凸显了极端民族主义的危害 D.反映了大陆均势政策的局限性 2.一战期间,英国为解决前线弹药短缺问题,创设军需省,将200余家工厂国有化或转为军需专用工厂,管控15000家企业参与军需生产,同时对钢铁、化工及工程行业实施统制,限制工人离职、规范行业工资。这表明这一时期的英国( ) A.借鉴了苏俄经济发展模式 B.国民经济结构逐渐优化 C.垄断资本主义进一步发展 D.政府职能发生根本转变 3.1918年12月,美国总统威尔逊提出要进一步增强美国的海军实力,这使英、法、日等国都感到不安。在巴黎和会上,英国表示,英国作为海上强国有其“特殊需要”,不能容许试图把英国海军挤到第二位去的美国新的海军计划实现。美英的分歧表明( ) A.英国殖民主义霸权开始走向衰落 B.帝国主义国家间矛盾错综复杂 C.凡尔赛体系未能协调列强的冲突 D.英国海军实力在战后明显衰落 4.随着一战的长期化和极端残酷性以及交战各国经济危机的加深,许多人拒绝服兵役,一些士兵也拒绝执行作战命令。战争后期“和平、面包、自由”成为俄国革命、德国革命和奥匈帝国革命的普遍口号。这表明一战( ) A.摧毁了资本主义世界殖民体系 B.加速了凡尔赛-华盛顿体系瓦解 C.推动了战后和平主义思潮高涨 D.改变了以欧洲为中心的世界格局 课后反思 2 我参与,我受益,大家受益! 我活动,我快乐,大家快乐! 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
1
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。