内容正文:
第一单元 天气与气候(期中专项训练)
四年级科学下学期(人教鄂教版)
一、填空题
1.测量物体质量时,若天平左盘放砝码、右盘放物体,测得质量为50克,游码示数为2克,则物体实际质量为______克;测量气温时,温度计的读数要视线与______相平。
2.我们常用的温度单位是______(写符号)。
3.红旗飘向北方,此时吹的是___________风。
4.风不仅有方向,还有风速。气象部门常用_______观测风向和风速。
5.根据24小时降雨量的多少,雨可以分为______、______、______、______等不同等级。
6.小雨时地面湿润快、无积水;大雨时地面积水______,能见度降低。
7.我们通常从气温、风向、风力、阴晴等方面来描述____________,用几个月或更长时间的气温和降水量等来描述____________。
8.城市被称为“春城”的是_____________。
二、判断题
9.暴雨天气雨势猛烈,不适合外出游玩,以免发生危险。( )
10.天气总是在不断变化,而且变化都非常缓慢。( )
11.雨雪中的水全都来自地下水上涌形成。( )
12.天空中出现鱼鳞状的云(高积云),通常预示着晴天,适合晾晒。( )
13.用自制风向标测量时,吸管转动不灵活,可能是因为大头针插得太紧。( )
14.当风向标的箭头指向北方时,这时的风向是北方。( )
15.气温变化不会影响人们的生活。( )
16.测量校园气温时,我们要在室外通风、背阴处,距离地面1.5米测量。( )
三、选择题
17.顺顺在测量气温时,他的三种读数方式正确的是( )。
A. B. C.
18.能测量人体温度的温度计是( )。
A.水银温度计 B.酒精温度计 C.体温计
19.下面是用来测风向的工具是( )。
A. B. C.
20.风向是指风吹来的方向,关于风向下面说法中错误的是( )。
A.用风向标可以测出风向 B.北风就是从南向北吹的风 C.北风就是从北向南吹的风
21.顺顺家里有三种饮料瓶,最适合用来制作雨量器的是( )。
A. B. C.
22.我们通常根据( )把天气分为晴、多云和阴。
A.云的形状 B.云的多少 C.风的大小
23.下列词语中描述气候的是( )。
A.雷电交加 B.四季如春 C.倾盆大雨
24.以下诗句中,属于描述天气的诗句是( )。
A.春眠不觉晓 B.昨夜雨疏风骤 C.闲敲棋子落灯花
四、连线题
25.以下哪句话是说天气,哪句话是说气候,用线连起来。
这座小城四季分明 天气
云南昆明四季如春
未来两天都会下雨 气候
雨季马上就要来了
五、实验题
26.傍晚,顺顺用自制的风旗连续观测风,并记录了风力和风向的情况。
时间
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
测量结果(请打“√”)
风力
□无风□微风□大风
风向
北风
北风
东北风
北风
东北风
□北风□东北风
(1)请根据顺顺的记录情况,在上表的测量结果里打“√”。你这样分析的理由是______。
(2)顺顺总结发现,一天的风力和风向总是_____的。(填“变化”或“不变”)
27.要知道降雨量的大小,可以用雨量筒测量雨量,雨量筒是测量雨量的仪器。
(1)请利用老师给的材料自制一个简易雨量筒。材料及工具如下图。
(2)下图中的同学把简易雨量筒放在架子上,而不是直接放在地面上测雨量,主要是因为( )。
A.高处便于观察
B.防止降到地面的雨水再溅进来,产生误差
C.放在高处更便于收集雨水
(3)模拟降雨,测量降雨量。用喷壶对着自制的量雨筒模拟降雨,收集降雨做了刻度标志,观察5分钟的降雨量是多少?
5分钟的降雨量是_________毫米(mm)。
(4)收集每个小组的降雨数据,分析可能有哪些原因造成收集的数据不同?
一组降雨量(mm)
二组降雨量(mm)
三组降雨量(mm)
四组降雨量(mm)
五组降雨量(mm)
六组降雨量(mm)
……
造成数据不一致的原因可能有______________。
(5)思考:模拟降雨时如果自制的刻度线打湿了,造成读数困难。你有什么好的办法跟同伴分享吗?
我的优化方法:____________。
28.入秋以来,天气时暖时寒,雨水偏多,三(2)同学准备制作雨量器。
实验材料:直筒透明杯、纸带、刻度条、剪刀、透明胶带、铅笔等。
实验步骤:
实验记录及24小时降雨量等级标准:
1~7日降雨记录数据表
日期
1
2
3
4
降水量
5
14
10
0
日期
5
6
7
降水量
0
0
12
(1)下列容器最适合用来做雨量器的是( )。
A. B. C.
(2)观察上述实验记录表,根据24小时降雨量等级标准可知,本周内下雨的天数共有____天,其中下小雨的有____天,下中雨的有____天。
(3)乐乐在记录每天的降雨量时忘记了写单位,我们知道降雨量的单位是____。
(4)在使用雨量器读数时,下列做法正确的是( )。
A.视线要与液面垂直
B.雨量器要倾斜放置,这样读数才更精确
C.要待雨量器的液面稳定后再读数
答案第2页,共7页
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第一单元 天气与气候(期中专项训练)
参考答案(含解析)
1. 48 液柱上表面
详解:正常使用天平时是“左物右码”,此时物体质量 = 砝码质量 + 游码示数。当“左码右物”时,物体质量 = 砝码质量 - 游码示数。已知砝码质量为50克,游码示数为2克,所以物体实际质量=50-2=48克。
气温计是用来测量气温的工具,读数时,保持气温计竖直,视线与气温计的液柱上表面保持齐平。
2.℃
详解:温度是指物体的冷热程度,人们用温度表示物体的冷热程度,通常用摄氏度来表示,符号是℃。
3.南
详解:风向是指风吹来的方向。红旗飘向北方,说明此时风是从南方吹来的。
4.风向风速仪
详解:为了更精确地测量,科学家发明了各种各样的测量工具。气象部门常用风向风速仪观测风向和风速。
5. 小雨 中雨 大雨 暴雨
详解:24小时降雨量在0.1~9.9毫米之间是小雨,10.0~24.9毫米之间是中雨。24小时降雨量25.0~49.9毫米属于大雨,50.0毫米以上属于暴雨。
6.明显
详解:小雨时的雨水少,土地能及时吸收,地面只是变湿,不会形成积水;而大雨的降水量大,雨水又多又急,土地来不及吸收,就会在地面形成明显的积水,并且能见度会降低。
7. 天气 气候
详解:天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。天气总在发生着变化,气候却具有一定的规律。
8.昆明
详解:昆明地处低纬度高原,天气常如二三月,人称“春城”。昆明位于云贵高原中部,滇池盆地北部,三面环山,冬季风的影响小。由于海拔高,纬度低,阳光明媚,雨量充沛,气候如春,景色宜人。
9.√
详解:暴雨天气可能引发洪水、道路积水或雷击等危险情况,外出游玩容易导致意外伤害,因此建议留在安全场所避免风险。故题目表述正确。
10.
×
详解:天气变化具有持续性和多样性特征,但并非总是缓慢发生。实际观测中,气温骤降、强降水、大风等天气现象可能在短时间内出现明显变化,因此“变化都非常缓慢”的说法不符合实际情况。
11.
×
详解:题目涉及水循环的知识点。雨雪是降水的一种形式,水来自大气中的水蒸气,这些水蒸气是由地表水(如海洋、湖泊)蒸发形成的。地下水是水循环的一部分,但雨雪的形成不直接来自地下水上涌,而是通过蒸发、凝结的过程。因此,该说法错误。
12.√
详解:“天上鱼鳞云,地上晒死人”是一句天气谚语,意思是鱼鳞状的高积云出现时,往往是晴朗天气,适合晾晒。这种说法有一定道理,因为某些形态稳定、零散的高积云确实对应着晴好天气。因此该说法正确。
13.√
详解:风向标转动不灵活通常与摩擦有关。大头针作为轴心,插得太紧会增加吸管与轴之间的阻力,导致转动受阻,因此该说法成立。
14.×
详解:风向由风吹来的方向确定。风向标箭头指向北方,说明风从北方吹来,此时风向应为北风。题目中风向是北方表述错误,正确应为北风,故判断为错误。
15.×
详解:气温变化与人类生活密切相关。例如,气温升高时,人们会减少衣物或使用降温设备;气温降低时,则会增加衣物或采取保暖措施。此外,气温变化还会影响农业种植、能源使用等生产活动。因此,题目中的说法是错误的。
16.√
详解:测量气温需在室外阴凉、通风处,避免阳光直射。根据标准方法,气温计应放置在离地面约1.5米的高度,以减少地面辐射或人为热源的干扰,确保数据准确。题目描述的条件与要求一致,因此正确。
17.B
详解:读气温计上的示数时,一定要平视气温计液柱的液面,这样读出的温度才是准确的。如果仰视,那么会造成读出的温度偏低;如果俯视,那么会造成读出的温度偏高。故选B。
18.C
详解:按用途不同,常见的温度计有体温计、水温计、气温计等。体温计是专门用于测量人体温度的温度计。
19.B
详解:A.是秒表,用来测量时间,不是测风向的工具。
B.是风向标,它的箭头会指向风吹来的方向,是专门用来测风向的工具。
C.是雨量器,用来测量降水量,不是测风向的工具。
故选B。
20.B
详解:风向是指风吹过来的方向,由北向南吹的风叫北风。风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向,如风向标的箭头指向西北,就是西北风。故选B。
21.C
详解:制作雨量器的核心要求是容器上下口径大小一致的直筒容器,因为降雨量是单位面积的降水深度,只有口径均匀的直筒,水位上升高度才能准确对应降雨量大小。A、B 瓶的瓶身有凹凸、粗细变化,会导致雨水高度和实际降水量不成正比,测量不准确。C瓶是直筒形、粗细均匀的瓶身,能保证雨水高度均匀变化,最适合制作雨量器。故选C。
22.B
详解:通常根据天空中云的覆盖程度来区分晴天、多云和阴天。晴天时云量少,多云时云量较多但未完全遮蔽天空,阴天时云层几乎覆盖整个天空。故选B。
23.B
详解:A. 雷电交加描述的是短时间内发生的雷暴现象,属于天气事件,而非长期的气候特征。
B. 四季如春表示一个地区全年气候温和稳定,如同春季,反映的是长期的气候模式。
C. 倾盆大雨指的是强烈的短期降雨,是典型的天气现象,不涉及气候。
故选B。
24.B
详解:A.这句诗描述春季睡眠不觉天亮,属于季节现象,不涉及具体天气变化。选项不符合题意;
B.这句诗提到雨疏风骤,直接描述了风雨天气现象。选项符合题意;
C.这句诗描绘人物闲适场景,与天气无关。选项不符合题意;
故选B。
25.
详解:天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。天气总在发生着变化,气候却具有一定的规律。因此未来两天都会下雨描写的是天气;这座小城四季分明、云南昆明四季如春、雨季马上就要来了,都描写的是气候。
26.(1)
风旗始终展开说明有微风;北风出现次数最多,所以判断为北风。
(2)变化
详解:(1)风力:在5次观测中,风旗都有明显展开或飘动,说明有一定风力但未到狂风程度,属于微风;风向:5次观测中,北风出现3次,东北风出现2次,北风出现次数最多,通常以出现次数最多的风向作为测量结果,所以测量结果选北风。
(2)从记录可以看到,风力大小和风旗展开程度有变化,风向在北风和东北风之间交替,因此一天的风力和风向总是变化的。
27.(1)
(2)B
(3)10
(4)喷壶洒水不均匀
(5)用防水笔或贴防水标签重新标记刻度线
分析:自制雨量筒需注意放置高度、洒水均匀性及读数准确性,通过改进材料或方法可提升测量可靠性。
详解:(1)根据题目中给出的材料我们可以用塑料瓶作为主体制造一个雨量器。
(2)同学把简易雨量筒放在架子上而不是地面的原因是防止降到地面的雨水再溅进来,产生误差。地面雨水易被溅起进入雨量筒,导致测量值偏大,影响准确性。选B。
(3)5分钟模拟降雨量的测量需用喷壶均匀模拟降雨,待雨停后测量雨量筒内水位对应的刻度值。5分钟的降雨量需根据雨量器的测量可知是10mm。
(4)造成小组数据不一致的可能因素包括:
喷壶洒水不均匀(水量、高度、角度差异);
雨量筒放置位置不同(如倾斜、晃动);
读数误差(刻度线模糊或视线角度问题);
收集时间不一致(提前或延后测量)。
(5)优化方法:用防水笔或贴防水标签重新标记刻度线;在雨停后用干燥工具(如纸巾)擦干刻度线再读数;使用透明雨量筒配合外置刻度尺,避免直接接触水分。
28.(1)B
(2) 4 1 3
(3)毫米
(4)C
分析:雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。
详解:(1)制作雨量器要选择透明直筒的容器。首先,选择透明容器,容易读取容器中水的高度是多少;其次,容器适宜选择直筒容器,上下粗细一样,刻度均匀,不容易产生误差。因此,图B中直筒容器是适宜制作雨量器。故B选项正确。
(2)观察上述实验记录表,根据24小时降雨量等级标准可知,本周内下雨的天数共有4天,1日的降水量是5毫米,对照降雨量等级表,在0.1~9.9这个范围内,可确定这天下雨的等级是小雨。2日、3日、7日的降水量分别是:14毫米、10毫米、12毫米,对照降雨量等级表,在10.0~24.9这个范围内,可确定这3天下雨的等级是中雨。
(3)降雨量的单位是毫米。
(4)A、视线要与液面持平,而不是垂直,故A错误;
B、雨量器要水平放置,这样读数才更精确,倾斜放置读数不准确,故B错误;
C、要待雨量器的液面稳定后再读数,读数才更精确,故C正确。
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