精品解析：甘肃省武威第二十七中学2025-2026学年部编版九年级历史下学期3月中考模拟试卷

2025-2026学年甘肃省武威第二十七中学 九年级历史下册部编版3月中考模拟试卷 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”是（ ） A. 发展资本主义 B. 推翻封建专制 C. 摆脱殖民统治 D. 实现美洲统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.发展资本主义是拉美独立后的发展方向，不是1810年独立战争的直接目标，错误。 B.拉美独立战争主要反抗西班牙、葡萄牙殖民统治，并非推翻封建专制，错误。 C.1810年拉美独立运动，由玻利瓦尔等领导，共同目标是反抗殖民压迫、实现民族独立，正确。 D.拉美独立后形成多个国家，并未实现美洲统一，不是共同目标，错误。 2. 19世纪中期，俄国面临的主要社会问题是（ ） A. 农奴制危机 B. 封建专制统治危机 C. 外来侵略危机 D. 民族独立危机 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义发展，农奴起义不断，农奴制危机成为俄国面临的主要社会问题，正确。 B.封建专制统治危机是俄国面临的政治问题，但材料强调“社会问题”，错误。 C.19世纪中期俄国并未面临严重的外来侵略危机，错误。 D.俄国当时并未面临民族独立危机，错误。 3. 1862年《太平洋铁路法案》授权联合太平洋铁路公司与中央太平洋铁路公司修建第一条横贯北美大陆的铁路，联邦政府提供土地赠与和贷款支持。上述史料反映了美国南北战争（ ） A. 彻底消除了美国的种族歧视问题 B. 推动了资本主义经济的迅速发展 C. 促进了美国社会福利制度的建立 D. 带动了美国海外殖民地体系发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.南北战争只废除黑人奴隶制，至今美国都未彻底消除种族歧视，错误。 B.南北战争期间联邦政府支持修建横贯北美大陆的铁路，改善了国内交通、扩大国内市场，推动了美国资本主义经济的迅速发展，正确。 C.美国现代社会福利制度是20世纪才逐步建立的，和题干事件无关，错误。 D.这条铁路是美国国内的交通建设，和海外殖民地发展无关，错误。 4. “今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，里面是厚重的‘中华底色’。”这句话最能说明日本（ ） A. 全盘否定本国传统文化 B. 对外来文化兼收并蓄、融合创新 C. 只模仿西方的政治制度 D. 仅学习中国古代文化而无新发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中提到日本文化有厚重的“中华底色”，说明日本并未否定本国传统文化，而是保留了自身文化根基，错误。 B.日本文化表面有“欧洲色彩”（近代学习西方文化），内里有“中华底色”（古代学习中国文化），体现了日本对外来文化既吸收借鉴，又保留自身传统，实现了融合创新，正确。 C.“欧洲色彩”不仅指政治制度，还涵盖经济、文化、社会生活等多方面，且“只模仿”的表述过于绝对，错误。 D.日本不仅学习中国古代文化，也学习近代欧洲文化，并且在吸收外来文化的基础上形成了自身独特的文化，并非“无新发展”，错误。 5. 19世纪末，发明家穆肖在巴黎世博会展示装置：“用大凹面镜聚焦太阳光到蒸汽锅炉，转化的机械能可驱动印刷机每小时印500份报纸。”这反映当时（ ） A. 科技发明与生产应用紧密结合 B. 纸质传媒实现迭代更新 C. 新能源的应用解决了环境污染 D. 法国科技竞争优势扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪末处于第二次工业革命时期，材料中将聚焦太阳能获取动力的新技术，直接应用到印刷报纸的生产当中，体现了科技发明与生产应用紧密结合，符合史实，正确。 B.材料仅说明新动力驱动印刷机，没有体现纸质传媒本身发生更新换代，不符合题意，错误。 C.材料完全未提及环境污染问题，且该表述不符合史实，错误。 D.仅一个发明的展示，无法证明法国整体科技竞争优势扩大，没有依据，错误。 6. 下图真实再现了1878年巴黎的社会生活场景：游客跟随向导舒适游览下水道，这一活动在当时风靡一时。这反映了工业化国家（ ） A. 工业发展水平不断提高 B. 社会贫富分化程度加剧 C. 大众教育普及范围扩大 D. 城市环境问题有所改善 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业发展水平不断提高是城市基础设施完善的根本原因，但不是该场景直接反映的核心内容，不符合题意，错误。 B.题干场景没有体现贫富差距，无法反映社会贫富分化加剧，错误。 C.题干涉及的是1878年巴黎的社会生活，与大众教育普及无关，错误。 D.题干中1878年巴黎游客可舒适游览下水道，下水道属于城市排污基础设施，工业化初期城市化快速发展带来了严重的城市环境污染问题，之后工业化国家逐步完善城市排污等市政设施，改善城市人居环境，该场景直接反映出巴黎城市环境问题有所改善，正确。 7. 19世纪中期以来，人们逐渐相信“物种处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程……人类也是进化来的，不是上帝创造的”。与这一观点直接相关的人物是（ ） A. 贝多芬 B. 梵高 C. 牛顿 D. 达尔文 【答案】D 【解析】 【详解】A.贝多芬是个音乐家，题干中描述的内容与音乐无关，错误。 B.梵高是个绘画家，题干中描述的内容与绘画艺术无关，错误。 C.牛顿是个物理学家，题干中描述的是生物学的概念，错误。 D.达尔文在《物种起源》书中提到“进化论”的观点，符合题干中的意思，正确。 8. 某次战争前期，严复预测英、法战胜德、奥，并揭露日本侵略中国的野心。战争后期，他力主中德断交，重估西方文明价值，评价俄国十月革命。据此推断，严复观察与评论的战争应是（ ） A. 普法战争 B. 第一次世界大战 C. 美国内战 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】A.普法战争交战双方为法、普，无英、法联合对德奥作战格局，且发生于十月革命之前，错误。 B.一战形成协约国与同盟国对峙局面，战争后期爆发俄国十月革命，中国也参与对德断交，与材料信息完全契合，正确。 C.美国内战属于美国国内战争，与欧洲列强格局、俄国十月革命无关，错误。 D.第二次世界大战爆发时严复已去世，无法对其进行评论，错误。 9. 孙中山说：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命（ ） A. 建立了第一个无产阶级政权 B. 创建了第一个社会主义国家 C. 标志着科学社会主义的诞生 D. 宣告了世界殖民体系的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，并非十月革命的成果，错误。 B.十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国，这是十月革命的核心成果，也是孙中山口中的“大希望”，正确。 C.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，错误。 D.世界殖民体系的瓦解发生在二战后，与十月革命无关，错误。 10. “他们坐在巴黎，却能决定哪些国家将存在，哪些国家将不存在，它们的边界应如何划分，以及战败国的海外利益如何分配等”。上文中的“他们”所代表的国家是（ ） A. 英法德 B. 美苏日 C. 英法美 D. 英美苏 【答案】C 【解析】 【详解】A.德国是一战的战败国，在巴黎和会中处于被处置的地位，没有参与决定其他国家的命运，错误。 B.苏俄在1917年十月革命后退出了一战，日本虽然是战胜国之一，但在巴黎和会中不是主导国家，错误。 C.巴黎和会由英法美三国主导，会议的主要目的是讨论如何处置战败的德国等问题，正确。 D.苏俄被排斥在巴黎和会之外，错误。 11. 20世纪30年代，苏联逐渐取消了面包、面粉、米和工业品的配给制，并第一次消除了失业，实行了免费医疗、社会保险和退休金制度。这反映出（ ） A. 社会主义建设推动苏联的发展 B. 苏联优先发展轻工业改善民生 C. 战时共产主义政策巩固了政权 D. 世界性经济危机对苏联破坏大 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪30年代，苏联通过两个五年计划完成了社会主义工业化，从落后的农业国变成强大的工业国；工业化带来了经济增长，才有能力取消配给制、消除失业、建立完善的社会保障体系，反映了社会主义建设推动了苏联的发展，正确。 B.苏联工业化的核心方针是优先发展重工业，轻工业和农业长期滞后，并非优先发展轻工业，该表述与史实相反，错误。 C.战时共产主义政策是1918-1921年苏俄国内战争时期的政策，与题干背景不符，错误。 D.1929-1933年资本主义世界经济大危机期间，苏联由于实行计划经济，未受到危机的冲击，反而利用危机引进西方技术设备加速工业化，该表述与史实不符，错误。 12. 面对西方列强的殖民侵略、商品倾销与暴力掠夺，印度人民掀起反抗英国统治的民族大起义、非暴力不合作运动，拉丁美洲人民为摆脱殖民枷锁开展独立斗争。这些斗争共同说明，殖民地半殖民地人民的反抗（ ） A. 是维护民族生存与尊严的正义、合理行为 B. 目的是主动融入资本主义世界体系 C. 只反对本国封建势力，不反抗外来侵略 D. 都以建立资产阶级共和国为目标 【答案】A 【解析】 【详解】A.殖民地人民反抗外来侵略与压迫的斗争，是为了维护自身的民族生存与尊严，获得民族独立，这些行为是正义的，也是合理的，正确。 B.殖民地人民的反抗是为了摆脱殖民统治，而不是主动融入资本主义世界体系，错误。 C.这些斗争明确反抗外来殖民侵略，并非只反对本国封建势力，错误。 D.这些反抗斗争的目标是实现民族独立，并非都以建立资产阶级共和国为目标，错误。 13. 1933年5月，美国国会通过了农业调整法。政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这样做的目的是（ ） A. 恢复银行信用 B. 增加就业机会 C. 调整供需关系 D. 提高农业产量 【答案】C 【解析】 【详解】A.“恢复银行信用”属于金融领域措施，如《紧急银行法》，与农业调整法无关，错误。 B.农业调整法减少生产，可能减少农业就业，错误。 C.农业调整法通过政府补贴减产，减少供给，使价格回升，其根本目的是调整农产品的供需关系，稳定价格，恢复农业经济，正确。 D.“提高农业产量”与政策方向相反，政策是“减产”而非“增产”，错误。 14. 20 世纪 30 年代，德国、意大利、日本先后建立起法西斯政权，欧洲和亚洲战争策源地形成。法西斯政权的共同特点是（ ） A. 对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张 B. 实行恐怖统治，迫害犹太人 C. 发动政变，夺取政权 D. 鼓吹民族主义，煽动复仇情绪 【答案】A 【解析】 【详解】A.对内独裁、对外侵略是德国、意大利、日本法西斯的本质共同点，这是法西斯主义的本质特征，正确。 B.迫害犹太人是纳粹德国的特有行为，不具普遍性，错误。 C.意大利法西斯党徒向罗马进军夺取政权，德国纳粹党通过议会选举上台执政，日本则是通过军部控制政府的方式建立法西斯政权，并非都通过发动政变夺权，错误。 D.煽动民族复仇情绪主要是德国纳粹党的手段，意大利、日本的法西斯宣传更多聚焦于扩张领土、确立霸权，并非以复仇为主要核心，错误。 15. 苏军进行的这次战役完成了第二次世界大战进程中的根本转折，德国及其仆从国被迫转入了防御。”材料中涉及的战役是 （ ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 斯大林格勒保卫战 D. 莫斯科保卫战 【答案】C 【解析】 【详解】A.凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，与二战无关，错误。 B.诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使德国陷入两线作战，加速了其灭亡，但并非二战的根本转折，错误。 C.斯大林格勒保卫战是二战的根本转折点。德军在此战失败后，永久丧失了战略主动权，被迫从战略进攻转入全面防御，直至最终崩溃，正确。 D.莫斯科保卫战打破了德军“不可战胜”的神话，但德军仍掌握战略主动权，不久后再次发动大规模进攻，错误。 16. 1958年，受苏联成功发射人造卫星的刺激，美国国会紧急通过《国防教育法》，以低息贷款和债务减免的方式鼓励大学生投身中小学教育。美国将教育提升至国家安全高度，反映了冷战时期（ ） A. 仅局限于军事政治对抗 B. 竞争已扩展至教育领域 C. 意识形态分歧逐渐淡化 D. 经济援助成为争霸手段 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战是全方位、多领域的对抗，并非仅局限于军事政治对抗，错误。 B.从题干“美国将教育提升至国家安全高度”可知，随着冷战的进行，美苏两国的竞争已经从军事、政治扩展到教育领域，正确。 C.在冷战期间，意识形态是不可能淡化的，错误。 D.题干中并没有涉及美苏的经济援助内容，无法得知经济援助成为争霸手段，错误。 17. 同学们在某网站浏览到来自欧盟不同成员国流通的2欧元面值硬币，发现硬币背面的图案由各成员国自行设计，正面则是统一的制式和图案。这反映出欧元的流通（ ） A. 推动经济全球化的发展 B. 体现多元一体的政治理念 C. 密切了各成员国政治联系 D. 促进了欧洲经济快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料反映欧盟成员国中欧元的流通并没有直接体现经济全球化，错误。 B.“背面的图案由各成员国自行设计”“正面则是统一的制式和图案”“欧元”欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币欧元,欧元的图案设计虽然有各个国家的内涵,保持了各成员国自己的历史和民族文化,但在货币正面均是统一的制式和图案，这体现了多元一体的政治理念，正确。 C.欧元的流通密切了各成员国的经济联系，错误。 D.材料中欧元的设计并不能直接体现促进了欧洲经济的发展，错误。 18. 阿尔贝尔认为20世纪资本主义的胜利表现在三方面：………第二方面是面对面的全面的胜利，而且是不战而胜……这里的“第二方面”是指（ ） A. 苏联新经济政策对资本主义世界的影响 B. 东欧剧变和苏联解体使社会主义遭遇挫折 C. 资本主义原始积累是推动经济发展的主力 D. 罗斯福新政开创了资本主义发展的新阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A.新经济政策是苏联内部政策，与资本主义“不战而胜”无关，错误。 B.东欧剧变、苏联解体是20世纪末社会主义阵营的重大挫折，资本主义阵营未通过大规模战争就取得了冷战胜利，完全符合“不战而胜”，正确。 C.原始积累是工业革命前的资本积累方式，与20世纪的时代背景不符，错误。 D.罗斯福新政是资本主义内部的自我调整，并非对社会主义的 “不战而胜”，错误。 19. 20世纪90年代，非洲加速了统一组织的框架搭建，多年来困扰非洲社会发展的战乱问题得到有效调解，非洲的贫困率也在十年之间下降了近十个百分点。这表明（ ） A. 社会主义阵营不断壮大 B. 政治合作提升非洲国际地位 C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 区域合作推动非洲社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.20世纪90年代苏联解体后，社会主义阵营遭受重大挫折，并未不断壮大，且题干主要反映的是非洲统一组织建设与发展的成果，与社会主义阵营无关，错误。 B.题干强调的是非洲内部统一组织建设、战乱调解及贫困率下降带来的发展成果，并未直接体现国际地位的提升，该选项并非题干材料反映的核心内容，错误。 C.世界殖民体系在20世纪90年代前已基本崩溃，且题干主要讲述的是非洲自身的发展与合作，并非殖民体系崩溃的相关内容，不符合题意，错误。 D.题干中“非洲加速了统一组织的框架搭建”“战乱问题得到有效调解”“贫困率十年下降近十个百分点”，均体现了非洲内部的区域合作促进了社会稳定、经济发展，符合材料主旨，正确。 20. 1993年，欧盟正式成立；2001年，中国加入世界贸易组织。这些事件反映了当今世界经济发展的趋势是（ ） A. 区域集团化 B. 经济全球化 C. 政治多极化 D. 文化多元化 【答案】B 【解析】 【详解】A.区域集团化指同一区域的国家通过建立区域组织加强合作，中国加入世贸组织不属于区域集团化范畴，错误。 B.经济全球化是指世界经济活动超越国界，商品、资本、技术等在全球流动。1993年欧盟成立，推动欧洲区域内经济一体化；2001年中国加入世贸组织，标志着中国深度融入全球经济体系。这两个事件均是经济全球化趋势加强的重要体现，正确。 C.欧盟成立和中国加入世贸组织主要涉及经济合作与融入，并非直接反映政治格局的变化，错误。 D.欧盟成立和中国加入世贸组织的核心是经济层面的合作与开放，与文化发展趋势无关，错误。 二、材料题（共20分） 21. 经济变革·时代引擎 材料一：铁路和蒸汽机车将原料与制成品以前所未有的速度在全国输送，工厂的汽笛声取代了农庄的鸡鸣，成为每日作息的标志。人们开始按照钟点规划生活，而不再单纯依赖日光。城市以前所未有的速度膨胀，曼彻斯特、伯明翰等工业中心聚集了大量来自乡村的劳动者。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：洋务派兴办近代工业，初衷在“自强”“求富”，然其器物之新，未改体制之旧；而民族资本家则生于商贾之域，志在谋利图存，以实业救国为志，虽力薄而志坚。 ——摘编自李喜所《中国近代史：从传统到现代》 洋务派采取“官督商办”和“官商合办”的方式，吸收私人资本。从70年代开始，更有一批官僚、地主、商人，直接投资于近代民用工业，促进民族资本主义的产生。 ——摘编自张鸣《张鸣重说中国近代史：洋务自强》 材料三：经济全球化符合我国根本利益，也是国际社会的共同利益诉求。在上世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始改革开放；90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革扩大开放；本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国入世全面融入经济全球化潮流。 ——摘编自姜智红《经济全球化与中国改革开放》 （1）材料一描述的历史现象与哪一事件有关? （2）根据材料二，概括洋务企业与近代民族工业的不同之处。 （3）根据材料三，结合具体史实说明中国是如何顺应全球化潮流、逐步深化改革开放的。 【答案】（1）事件：工业革命。 （2）不同：目的不同：洋务企业兴办的目的是维护清王朝统治，以“自强”“求富”为口号；近代民族工业创办的动机是实业救国、谋利图存。创办主体不同：洋务企业是官府投资或官督商办，带有浓厚的封建性质；近代民族工业主要为民间私人投资创办，属于资本主义性质。 （3）说明：1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了中国改革开放的历史新时期；1992年，邓小平南方谈话推动思想解放，推动改革开放进入新阶段；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，为经济体制改革指明了方向，使改革开放和社会主义现代化建设进入新时期；1992年后，中国相继开放沿江、沿边及内陆城市，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；2001年，中国加入世界贸易组织，为我国国民经济和社会发展开拓了新空间；2013年，中国提出共建“一带一路”，从被动适应全球化转向主动参与和塑造全球化，进一步深化对外开放。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：“铁路和蒸汽机车”“工厂的汽笛声取代了农庄的鸡鸣”“人们开始按照钟点规划生活”“工业中心聚集了大量来自乡村的劳动者”→工业革命。 【小问2详解】 不同：“洋务派‘自强’‘求富’”、“民族资本家‘实业救国、谋利图存’”→目的不同；“洋务派‘官督商办’‘官商合办’”、“民族工业‘民间私人投资’”→创办主体与性质不同。 【小问3详解】 说明：“70年代中期全球化起步，中国开始改革开放”→1978年十一届三中全会启动改革开放；“90年代初经济全球化潮流真正形成，中国深化改革扩大开放”→1992年邓小平南方谈话解放思想，同年中共十四大提出“建立社会主义市场经济体制”，突破计划经济束缚，深化经济改革；“本世纪初经济全球化加速扩张，中国入世全面融入经济全球化潮流。”→2001年中国加入WTO，全面参与国际分工，扩大对外开放；2013年“一带一路”倡议，从“适应全球化”转向“主动引领、合作共赢”。 22. 19世纪60年代，为了应对各自面临的困境，许多国家力求改变。阅读材料，回答问题。 材料一 1861年，美国爆发内战，这场战争到1865年结束，南方各州重回联邦，宣布废除奴隶制，在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发，美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 材料二 19世纪60年代，曾国藩等封疆大吏，经过太平天国战争和第二次鸦片战争，先后以“自强”“求富”为口号，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 ——摘编自《中国近代史》 1853年，美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭，农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化。1868年，日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标，从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前，日本已初步实现了工业化，避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括美国崛起的原因。 （2）归纳材料二描述的两大历史事件的相同点。 （3）综合材料一、二，你认为影响国家发展的因素有哪些? 【答案】（1）原因：美国独立战争；美国南北战争；第二次工业革命等。 （2）相同点：都在民族危机的背景下发生；都主张向西方学习；目的都是实现富国强兵。 （3）因素：抓住机遇；政府政策；国家统一。 【解析】 【小问1详解】 原因：可从国家独立、维护统一、第二次工业革命影响等方面分析。 【小问2详解】 相同点：由“经过太平天国战争和第二次鸦片战争”“美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭，农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化”→都在民族危机的背景下发生；由“从政治、经济、军事方面向西方学习”→都主张向西方学习；由“自强”“求富”“建立一个富有国家和强大军事力量”→目的都是实现富国强兵 【小问3详解】 因素：材料一反映了美国维护统一，材料二反映了洋务运动与日本明治维新，可从历史机遇、国家政策和统一等角度概括出因素。 23. 在历史的漫漫长河之中，思想解放运动如熠熠星辰，照亮前行的方向；改革似灵动画笔，描绘社会发展的新画卷；革命若汹涌浪潮，冲破陈旧的藩篱。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （1）结合所学请你列举一位文艺复兴时期英国著名的文学艺术家及其一部作品。 材料二 这两者（国王与议会）的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间：英国文化模式溯源》 （2）据材料二，英国采用“融合的手段”完成了资产阶级革命，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？ 材料三 宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （3）据材料三，指出宪法的名称是什么？美国确立了怎样的政治体制？结合所学知识，分析美国民主政治的特点。 材料四 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。这次改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 材料五 19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。 （4）根据材料四、五，分析这两次改革的相同点。（一点即可） 【答案】（1） 人物：莎士比亚；作品：《哈姆雷特》（或《罗密欧与朱丽叶》） （2） “融合的手段”：光荣革命；“崭新的制度”：君主立宪制 （3） 宪法名称：1787年美国宪法；政治体制：三权分立的联邦制共和国；特点：体现分权制衡原则，是多元利益妥协的产物，宪法具有持久生命力 （4） 示例：都是自上而下的资产阶级性质改革（或都推动本国走上了发展资本主义的道路，任答一点即可） 【解析】 【小问1详解】 根据题干要求，结合所学知识可列举英国的莎士比亚；其代表作为《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》（列举一个即可）。 【小问2详解】 “融合的手段”：根据材料“这两者（国王与议会）的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”结合所学知识可知，“融合的手段”为光荣革命，1688年的光荣革命，议会请来了国王；“崭新的制度”：根据材料“在融合中产生出崭新的制度”结合所学知识可知，“崭新的制度”指的是君主立宪制，在光荣革命结束后，1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制的确立。 【小问3详解】 宪法名称：根据材料“宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果”结合所学知识可知，该宪法名称为1787年美国宪法；政治体制：结合美国1787年宪法的内容可知，美国确立了三权分立的联邦制共和国；特点：结合所学知识从宪法制定、宪法内容分析可知，该宪法体现了分权制衡原则，是多元利益妥协的产物，宪法具有持久生命力，具有民主性等。 【小问4详解】 相同点：材料四“1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令......这次改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路”并结合所学知识可知，俄国1861年农奴制改革，是资产阶级自上而下的改革，使俄国走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；根据材料五“1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵”结合所学可知，明治维新属于资产阶级性质的改革，促使日本走上了资本主义道路，促进了资本主义的发展，因此二者都是自上而下的资产阶级性质改革（或都推动本国走上了发展资本主义的道路，任答一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年甘肃省武威第二十七中学 九年级历史下册部编版3月中考模拟试卷 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”是（ ） A. 发展资本主义 B. 推翻封建专制 C. 摆脱殖民统治 D. 实现美洲统一 2. 19世纪中期，俄国面临的主要社会问题是（ ） A. 农奴制危机 B. 封建专制统治危机 C. 外来侵略危机 D. 民族独立危机 3. 1862年《太平洋铁路法案》授权联合太平洋铁路公司与中央太平洋铁路公司修建第一条横贯北美大陆的铁路，联邦政府提供土地赠与和贷款支持。上述史料反映了美国南北战争（ ） A. 彻底消除了美国的种族歧视问题 B. 推动了资本主义经济的迅速发展 C. 促进了美国社会福利制度的建立 D. 带动了美国海外殖民地体系发展 4. “今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，里面是厚重的‘中华底色’。”这句话最能说明日本（ ） A. 全盘否定本国传统文化 B. 对外来文化兼收并蓄、融合创新 C. 只模仿西方的政治制度 D. 仅学习中国古代文化而无新发展 5. 19世纪末，发明家穆肖在巴黎世博会展示装置：“用大凹面镜聚焦太阳光到蒸汽锅炉，转化的机械能可驱动印刷机每小时印500份报纸。”这反映当时（ ） A. 科技发明与生产应用紧密结合 B. 纸质传媒实现迭代更新 C. 新能源的应用解决了环境污染 D. 法国科技竞争优势扩大 6. 下图真实再现了1878年巴黎的社会生活场景：游客跟随向导舒适游览下水道，这一活动在当时风靡一时。这反映了工业化国家（ ） A. 工业发展水平不断提高 B. 社会贫富分化程度加剧 C. 大众教育普及范围扩大 D. 城市环境问题有所改善 7. 19世纪中期以来，人们逐渐相信“物种处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程……人类也是进化来的，不是上帝创造的”。与这一观点直接相关的人物是（ ） A. 贝多芬 B. 梵高 C. 牛顿 D. 达尔文 8. 某次战争前期，严复预测英、法战胜德、奥，并揭露日本侵略中国的野心。战争后期，他力主中德断交，重估西方文明价值，评价俄国十月革命。据此推断，严复观察与评论的战争应是（ ） A. 普法战争 B. 第一次世界大战 C. 美国内战 D. 第二次世界大战 9. 孙中山说：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命（ ） A. 建立了第一个无产阶级政权 B. 创建了第一个社会主义国家 C. 标志着科学社会主义的诞生 D. 宣告了世界殖民体系的瓦解 10. “他们坐在巴黎，却能决定哪些国家将存在，哪些国家将不存在，它们的边界应如何划分，以及战败国的海外利益如何分配等”。上文中的“他们”所代表的国家是（ ） A. 英法德 B. 美苏日 C. 英法美 D. 英美苏 11. 20世纪30年代，苏联逐渐取消了面包、面粉、米和工业品的配给制，并第一次消除了失业，实行了免费医疗、社会保险和退休金制度。这反映出（ ） A. 社会主义建设推动苏联的发展 B. 苏联优先发展轻工业改善民生 C. 战时共产主义政策巩固了政权 D. 世界性经济危机对苏联破坏大 12. 面对西方列强的殖民侵略、商品倾销与暴力掠夺，印度人民掀起反抗英国统治的民族大起义、非暴力不合作运动，拉丁美洲人民为摆脱殖民枷锁开展独立斗争。这些斗争共同说明，殖民地半殖民地人民的反抗（ ） A. 是维护民族生存与尊严的正义、合理行为 B. 目的是主动融入资本主义世界体系 C. 只反对本国封建势力，不反抗外来侵略 D. 都以建立资产阶级共和国为目标 13. 1933年5月，美国国会通过了农业调整法。政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这样做的目的是（ ） A. 恢复银行信用 B. 增加就业机会 C. 调整供需关系 D. 提高农业产量 14. 20 世纪 30 年代，德国、意大利、日本先后建立起法西斯政权，欧洲和亚洲战争策源地形成。法西斯政权的共同特点是（ ） A. 对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张 B. 实行恐怖统治，迫害犹太人 C. 发动政变，夺取政权 D. 鼓吹民族主义，煽动复仇情绪 15. 苏军进行的这次战役完成了第二次世界大战进程中的根本转折，德国及其仆从国被迫转入了防御。”材料中涉及的战役是 （ ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 斯大林格勒保卫战 D. 莫斯科保卫战 16. 1958年，受苏联成功发射人造卫星的刺激，美国国会紧急通过《国防教育法》，以低息贷款和债务减免的方式鼓励大学生投身中小学教育。美国将教育提升至国家安全高度，反映了冷战时期（ ） A. 仅局限于军事政治对抗 B. 竞争已扩展至教育领域 C. 意识形态分歧逐渐淡化 D. 经济援助成为争霸手段 17. 同学们在某网站浏览到来自欧盟不同成员国流通的2欧元面值硬币，发现硬币背面的图案由各成员国自行设计，正面则是统一的制式和图案。这反映出欧元的流通（ ） A. 推动经济全球化的发展 B. 体现多元一体的政治理念 C. 密切了各成员国政治联系 D. 促进了欧洲经济快速发展 18. 阿尔贝尔认为20世纪资本主义的胜利表现在三方面：………第二方面是面对面的全面的胜利，而且是不战而胜……这里的“第二方面”是指（ ） A. 苏联新经济政策对资本主义世界的影响 B. 东欧剧变和苏联解体使社会主义遭遇挫折 C. 资本主义原始积累是推动经济发展的主力 D. 罗斯福新政开创了资本主义发展的新阶段 19. 20世纪90年代，非洲加速了统一组织的框架搭建，多年来困扰非洲社会发展的战乱问题得到有效调解，非洲的贫困率也在十年之间下降了近十个百分点。这表明（ ） A. 社会主义阵营不断壮大 B. 政治合作提升非洲国际地位 C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 区域合作推动非洲社会发展 20. 1993年，欧盟正式成立；2001年，中国加入世界贸易组织。这些事件反映了当今世界经济发展的趋势是（ ） A. 区域集团化 B. 经济全球化 C. 政治多极化 D. 文化多元化 二、材料题（共20分） 21. 经济变革·时代引擎 材料一：铁路和蒸汽机车将原料与制成品以前所未有的速度在全国输送，工厂的汽笛声取代了农庄的鸡鸣，成为每日作息的标志。人们开始按照钟点规划生活，而不再单纯依赖日光。城市以前所未有的速度膨胀，曼彻斯特、伯明翰等工业中心聚集了大量来自乡村的劳动者。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：洋务派兴办近代工业，初衷在“自强”“求富”，然其器物之新，未改体制之旧；而民族资本家则生于商贾之域，志在谋利图存，以实业救国为志，虽力薄而志坚。 ——摘编自李喜所《中国近代史：从传统到现代》 洋务派采取“官督商办”和“官商合办”的方式，吸收私人资本。从70年代开始，更有一批官僚、地主、商人，直接投资于近代民用工业，促进民族资本主义的产生。 ——摘编自张鸣《张鸣重说中国近代史：洋务自强》 材料三：经济全球化符合我国根本利益，也是国际社会的共同利益诉求。在上世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始改革开放；90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革扩大开放；本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国入世全面融入经济全球化潮流。 ——摘编自姜智红《经济全球化与中国改革开放》 （1）材料一描述的历史现象与哪一事件有关? （2）根据材料二，概括洋务企业与近代民族工业的不同之处。 （3）根据材料三，结合具体史实说明中国是如何顺应全球化潮流、逐步深化改革开放的。 22. 19世纪60年代，为了应对各自面临的困境，许多国家力求改变。阅读材料，回答问题。 材料一 1861年，美国爆发内战，这场战争到1865年结束，南方各州重回联邦，宣布废除奴隶制，在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发，美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 材料二 19世纪60年代，曾国藩等封疆大吏，经过太平天国战争和第二次鸦片战争，先后以“自强”“求富”为口号，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 ——摘编自《中国近代史》 1853年，美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭，农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化。1868年，日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标，从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前，日本已初步实现了工业化，避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括美国崛起的原因。 （2）归纳材料二描述的两大历史事件的相同点。 （3）综合材料一、二，你认为影响国家发展的因素有哪些? 23. 在历史的漫漫长河之中，思想解放运动如熠熠星辰，照亮前行的方向；改革似灵动画笔，描绘社会发展的新画卷；革命若汹涌浪潮，冲破陈旧的藩篱。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （1）结合所学请你列举一位文艺复兴时期英国著名的文学艺术家及其一部作品。 材料二 这两者（国王与议会）的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间：英国文化模式溯源》 （2）据材料二，英国采用“融合的手段”完成了资产阶级革命，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？ 材料三 宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （3）据材料三，指出宪法的名称是什么？美国确立了怎样的政治体制？结合所学知识，分析美国民主政治的特点。 材料四 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。这次改革是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 材料五 19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。 （4）根据材料四、五，分析这两次改革的相同点。（一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $