第3单元 第15课 溶解的快慢-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件(粤教粤科版·新教材 广东专用)

2026-04-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版三年级下册
年级 三年级
章节 第15课 溶解的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.69 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡作业本·小学同步
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57279238.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕“水和溶解”单元中“溶解的快慢”展开,核心知识点为物质溶解快慢与温度、搅拌的关系。课堂从日常生活问题导入,引导学生提出“温度、搅拌是否影响溶解”的假设,通过实验探究验证,形成“问题-假设-实验-结论”的学习支架,帮助学生构建科学概念。 其亮点在于以探究实践为主线,通过控制变量实验(如等量水、同质量食盐,对比热水与冷水、搅拌与不搅拌)培养科学思维,学生记录数据、讨论发现,体现“做中学”。既提升学生的探究能力和证据意识,又为教师提供结构化教学流程,助力高效教学。

内容正文:

第三单元 水和溶解 15.溶解的快慢 日常生活中,我们有时需要加快或减慢某种物质在水中的溶解速质,物质溶解的快慢与哪些因素有关呢? 温度会影响物质溶解的快慢吗? 我的想法:____________________________________________________ 问题与想法 ① 想一想: 提高温度会增加物质溶解的上限吗? 温水对于白糖也会加快溶解速度吗? 有没有物体,水温增高反而溶解速度降低的呢? 会。温度越高,物质溶解得越快。 取相同质量(如2克)的食盐两份,分别倒人盛有等量(如100毫升)热水和冷水的烧杯中,观察两个烧杯中食盐的溶解情况,并记录食盐完全溶解所需的时间。 探索与实践 ① 探索与实践 ① 相同质量的食盐在冷水还是热水中溶解得快? 预测:______________________________________ 观察并记录:观察实验现象,记录食盐完全溶解所需的时间 热水中的食盐溶解得快 类别 热水 冷水 水的温度/℃ 完全溶解所需要的时间/秒 通过实验,可以发现什么? 我发现:____________________________________________ 讨论与发现 ① 提升水的温度可以加快物质溶解 搅拌会影响物质溶解的快慢吗? 我的想法:__________________________________________________ 问题与想法 ② 想一想: 搅拌和升温对于物质的溶解有什么相同的地方? 搅拌水中的白糖会加快白糖的溶解速度吗? 搅拌会不会提升食盐的溶解的上限? 搅拌会加速物质溶解的速度。 取相同质量(如2克)的食盐两份,分别倒人两个盛有等量(如100毫升)水的烧杯中,用玻璃棒搅拌其中一杯水。观察两个烧杯中食盐的溶解情况,并记录食盐完全溶解所需的时间。 探索与实践 ② 搅拌能否加快食盐的溶解? 预测:______________________________________ 观察并记录:观察实验现象,记录食盐完全溶解所需的时间 搅拌会加快食盐的溶解速度 是否搅拌 是 否 完全溶解所需要的时间/秒 通过实验,可以发现什么? 我发现:___________________________________________ 讨论与发现 ② 搅拌会加快物质在水中的溶解速度 总结与提升 物质溶解的快慢与温度高低、是否搅拌等因素有关。升高温度、搅拌都可以加快物质在水中的溶解速度。 思考与练习 答案 1颗粒小的食盐在水中溶解得快。设计实验时,仅改变食盐的颗粒大小,其他条件(水量、水温、是否搅拌等)相同。 2将冰糖碾碎,加入热水中并搅拌。 1.相同质量但颗粒大小不同的盐,哪种在水中溶解得更快?如设计实验进行验证? 2.怎样让一块冰糖在水中溶解得更快? Lavf58.46.101 $

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