第五单元 材料的发展 情境题-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件（湘科版·新教材）

该小学科学课件围绕“材料的发展”单元，从生活中的衣服、住房材料调查入手，引导学生研究面料和装修材料性能，进而学习材料的天然与人造分类、发展历程，通过情境题实现知识应用，构建生活到理论再到实践的学习支架。 其亮点在于结合科学观念、科学思维和态度责任，通过“石头纸”“仙人掌皮革”等情境案例，引导学生对比分析材料性能与环保价值，培养探究实践能力。既帮助学生联系生活建立科学认知，又为教师提供丰富情境教学资源，提升教学实效。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第五单元材料的发展 情境题 第五单元 材料的发展 在纸发明以前，人们记录文字的材料一 甲骨、青铜、石头、木牍、竹简、帛书 蔡伦造纸的流程一切料→蒸煮→打浆→抄纸→晒纸 蔡伦造纸 纸主要由纤维构成 的历史 分离植物纤雏 蔡伦造纸术的关键 纤维重新结合 蔡伦的造纸术促进了人类文明的传播和发展 设计造纸方案一根据不同材料调整造纸的流程和使用的工具 我们来造纸 用卫生卷纸制造再生纸一碎纸→浸泡→打浆→抄纸一→吹干 改进造纸技术— 用果汁机取代玻璃棒搅拌、用尼龙纱窗网代替铁 丝网抄纸等 DASS|绿卡图书 内衣裤多用棉布制作 调查衣服的材料 外套和外裤多用合成纤雏制作 我们衣服的材料 透气性一 丝绸>棉布>毛料>合成纤维 研究面料的性能 耐磨性一合成纤雏>毛料>棉布>丝绸 住房的发展一 茅草房→泥瓦房→高楼大厦 人们根据不同的需求来选择相应的建造和装饰住房的材料 我们住房 地板砖的光滑性一浴室用粗糙的地板砖，防滑 的材料 比较装饰 材料的性能 玻璃的透光性一浴室用毛玻璃，隐私性好 三种建筑材料一 钢材、混凝土、木材 DASS|绿卡图书 天然材料一 直接来自大自然的材料，如铁矿石 材料的来源 人造材料一人类加工制造的材料，如钢铁 材料的去向一 有些废旧材料可以被分类回收再利用 材料的 变迁 材料的变迁 旧石器时代（动物骨头）→新石器时代（石头）→青钢器时 (以铲为例) 代（青铜）→铁器时代（铁）→现代（钢材、合金） 人类生产技术的发展离不开材料的开发和利用 DASS|绿卡图书 第五单元 情境题 情境01环保的“石头纸” 材料的发展与社会进步和环保需求息息相关。传统纸张主要由植物纤维制成， 具有质轻、易书写、可降解的优点，但也存在怕水、怕火、强度较低的缺点。普通塑料 源于石油，具有防水、耐用、成本低的特性，但难以自然分解，“白色污染”问题严峻。 为应对这些挑战，科学家研发出了一种新型环保材料“石头纸”。它的主要成分是地 壳中储量丰富的石灰岩矿物（碳酸钙），辅以少量无毒树脂。生产过程无需用水、不 砍伐树木，能耗较低。石头纸防水、耐磨、不易撕破，书写打印效果佳，且废弃后可在 户外光照下初步降解，埋入土中最终崩解为粉末，回归自然。 DASS|绿卡图书 1.传统纸张和“石头纸”相比，传统纸张更害怕被水浸湿。 2.“石头纸”生产过程巾的显著环保优势是(B)和(D)。 A.成本低、耐用 B.无需用水、不欣伐树木 C.防水、耐磨 D.易书写、可降解 3.虽然“石头纸”有很多优点，但根据其材料特性（含矿物粉），它可能不太适合州丁 需要频繁(C)的场合。 A.防水 B.书写 C.折叠 D.打印 4.“白色污染”通常是指普通塑料 制品带来的环境污染。 情境02神奇的材料 随着新技术的发展，新材料层出不穷。新材料为我们提供了更清洁、高效、安全 的生活方式，重新塑造这个世界你知道吗，仙人掌也可以做皮革！仙人掌皮革由 一种叫德赛托的仙人掌的肉质茎制成。这种天然材料是新的动物皮革替代品。它 在制造过程中不需要添加其他化学品，对水的需求也少得多。 1.生活中有各种各样的材料，请将下列材料进行分类，并将序号填在相应的横线上。 ①陶瓷 ②棉花 ③仙人掌皮革 ①玻璃 ⑤钢筋 ⑥纸 天然材料： ②③ 人造材料： ①④⑤⑥ 2.下列有关新型材料的说法，不正确的是(B)。 A.新型材料可以改变我们的生活 B.新型材料没有缺点 C.材料的发展让生活更便捷 ).科技的进步离不开新材料的发明