3 水的蒸发-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件（湘科版·新教材）

该小学科学课件围绕“水的蒸发”展开，从湿衣服晾干、大地干裂等生活现象导入，通过对比实验（两个相同玻璃瓶，一个塞瓶塞一个不塞，观察水位变化）验证蒸发概念，再拓展如何加速蒸发，构建现象-概念-应用的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过实验设计培养科学思维，如对比实验中观察水位变化得出结论，结合湿度计使用和水蒸气性质讲解强化科学观念。帮助学生从生活现象理解科学原理，为教师提供结构化教学流程，提升教学效率。

第一单元 水在变化 3 水的蒸发 日常生活中，有些水在悄悄地“逃跑”。我们能解释这种现象吗？ 问题情境 湿衣服晾干 大地干裂 这是水在蒸发。 寻找水在悄悄“逃跑”的证据 科学探究 水的蒸发。 实验材料：两个相同的玻璃瓶、瓶塞、记号笔、水等。 实验方法：①在两个玻璃瓶中装入同样多的水，塞住其中一个玻璃瓶的瓶口并用记号笔在瓶子外壁做好水位标记。②将两个玻璃瓶摆放在同一地点（通风且向阳），几天后观察两个玻璃瓶里的水位的变化。 实验现象：塞住瓶塞的玻璃瓶内水位没有明显变化，没塞瓶塞的玻璃瓶内水位出现了明显的下降。 实验结论：没塞瓶塞的玻璃瓶中，部分水从液态转化为气态的水蒸气“跑”到了空气中。 水位下降 水位无明显变化 我们通常用加湿器或者放一盆水来增加房间的湿度。 用湿度计靠近加湿器或一盆水，湿度计的示数会变大。 用湿度计靠近它们，我们有什么发现？ 温湿度计 加湿器 一盆水 湿度计是测量气体中水蒸气含量的仪器，湿度大说明空气含水量高。市面上常见的温湿度计，既能测温度，又能测湿度。 一般情况下，空气中的水蒸气不到空气总体积的0.03%。水蒸气比例虽然少，但它却是空气的重要组成成分。 水蒸气是一种无色、无味、透明的气体，所以水看起来像悄悄“逃跑”啦！ 在通常情况下，水会再表面从液态转化为气态的水蒸气，“跑”到空气中，这种现象叫作蒸发。 拓展迁移 同一件湿衣物，在下列哪种情况下干得比较快？ 将湿衣物展开，放在通风良好、有阳光照射的地方可以使湿衣物干得更快。 怎样加速水的蒸发 $