第13周测试卷《棉花姑娘》《咕咯》《小壁虎借尾巴》-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年一年级语文下册全程测试卷（统编版·新教材)

一年级·统编·下 第十三周测试卷 《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》 时间：30分钟 满分：50分 得分： 扫 改 rang zhuo mùniao gěi sheng bing de shiùmùzhizhi bing 一、让啄木鸟给生病的树木治治病。（在错误的读 音下方，把正确的读音写在横线上)(3分) bei bang nang man 别 帮 娘 大棉 genjùpin yin xieěhan zi 二、根据拼音写汉字。(6分)》 cǎo kong 1.我喜欢躺在 丛旁的摇椅上看夜 中的 xing xing xiang xia jia 2.大 听说“咕咚”来了 得跟着大 一起 跑起来。 49 lian yi lian zǔxin zi 三、连一连，组新字。(6分) 页 爪 走 至 心 丙 你 巴 xuan ze zheng que de du yin huo sheng zi hua 四、【易错题】选择正确的读音或生字，画“√”。 (4分) 1.一个木瓜从高高的树上掉(diàodào)进湖里。 2.小壁虎挣(zheng zheèng)断了尾巴。 3.白毛浮绿水，红掌（拨拔）清波。 4.老牛（甩用）着尾巴在草地上吃草。 xiang yi xiang xuan yi xuan 五、想一想，选一选。(7分) ①赶蝇子 ②水田里 ③树干里 ④庄稼 ⑤尾巴 ⑥大树 ⑦空中 1. 能捉 的害虫，它用自己的 掌握 方向。 的卫士，能捉 的害虫。 50 3.y 的医生，捉 的害虫。 4.的 老牛的尾巴能 /1 jùzi lian xi 六、句子练习。(6分)】 1.高兴 生气 难过 选词： 造句： 2.例：七星瓢虫身上的七个斑点，就像七颗星星。 (仿照例子，写句子) ,就像 3.一个从高高的树上 湖里 掉进木瓜 (连词成句，加标，点) gen ju ke wen nei rong pan duan dui cuo dui de hua cuo de hua 七、根据课文内容判断对错，对的画“V”,错的画 “×”。（8分) 1.小壁虎的尾巴自己会长出来。 2.《咕咚》一课告诉我们，遇到问题不要慌张，更不要盲目 跟从。 3.小鱼的尾巴是用来掌握方向的。 ( 4.七星瓢虫爱吃蚜虫。 ( qu weiyue du 八、趣味阅读。（10分)》 谁丢了尾巴 小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。 蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面 长长的那是肚子。” 啄木鸟说：“我的尾巴像板凳(bǎn deng),撑 (chng)在树上，我才能捉虫，不会丢。” 灰兔妈妈笑着说：“这也不是我的。我的尾巴虽然 短，但奔跑时会把尾巴翘(qào)起来，孩子们就能看着我 的尾巴跑回家。” 小猴子找哇找，找到了小蜥蜴()。小蜥蜴说：“这 是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹 (máb)敌人的工具，断掉还会再长出来的。” 1.短文共有 个自然段。（1分) 2.小猴子给哪些动物送过尾巴？画“V”。（4分) 蜻蜓 小燕子 小蜥蜴 啄木鸟 小猴子 灰兔 3.【提取信息】动物的尾巴都有什么功能？连一连。 (3分) 啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来 灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到 小蜥蜴 捉虫时撑在树上 4.尾巴是 丢的。他为什么不要尾巴了？用 ”画出相关句子。(2分) 52三、⑤③①④② 四、食物：①②⑤用品：④⑥⑧⑨0星斗：③⑦ 五、珠水珠消消失停停车 机机会坪草坪阴阴天 六、1.，？2.。3.1 七、飞飞蹦蹦游游跑跑 八、1.这过2.笑嘻嘻轰隆隆3.红红弯弯 九、1.许多许多2.小鸭子低着头在河里游泳。 十、1.①2.机台鱼儿 十-、1.三三2.búbù 3.甲虫 一伞 小鸟× 一家 小鱼 一伴 4.②5.书签 第十一周测试卷 -、gian bi(V)chi zi(V)zuòyeběn(V) 二、xiang pi zhuan bi dao shu bao wen ju he nao zhong gong jiao che 三、1.知道老师站坐车 2.平平安安 四、直角平时已经 玩具来回 自己 五、 平 新 年安常鲜间手 六、1.快2.早3.关4.高 七、1.如果早点起床，就不会迟到 2.要是明天下雨，就不去公园。 3.文具盒是文具的家。 八、35421 九、1.五四2.清再3.a和u 4.嘀铃铃，嘀铃铃嘀嗒，嘀嗒 5.喜欢。我想对小闹钟说：“是你让我养成不睡懒觉的习惯， 你是我生活中的好伙伴。” 第十二周测试卷 一、9態等进 二、点头一白色国国王瓜西瓜 三、1.着2.看3.圆4.园 四、1.扛扔捧拍打 2.通迟追边过 3.亻人体伴 五、扔 掰 六、1.开开心心高高兴兴 2.又细又长又大又香 3.片只 七、1.妈妈不在家，我只好放学自己回家 2.今天要去公园玩，我非常高兴 3.同桌没来上课呢他生病了 八、1.明天上午八点森林广场开大会 2.①做事情要目标明确，一心一意 九、1.①④③② 2.一只 一对 盆 一群 &暖下 3.做什么事情都要专心致志，不能三心二意。 32)一年级语文·下册 第十三周测试卷 -、bie niang mian 二、1.草空星星2.象吓家 三、分页爪走至心 年丙你巴令 四、1.c9o2.zhng3.w4.畏 五、1.⑦⑤2.④②3.⑥③4.① 六、1.示例：生气小红弄丢了我的课外书，我很生气。 2.示例：从树上飞下来的银杏叶一把把小扇子。 3.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 t、1.V2.V 3.×【解析】小鱼的尾巴是用来拔水的，燕子的尾巴是用来 掌握方向的。 4. 八、1.五 2.蜻蜓√小蜥蜴√啄木鸟V√灰兔√ 3.啄木鸟、 /麻痹敌人，断掉还会长出来 灰兔一 一奔跑时翘起来，让孩子们看到 小蜥蜴 捉虫时撑在树上 4.小蜥蜴因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会再长 出来的 专项测试卷（一）常考字音、汉字精练 1.LgQ(从上到下) 结尾 jie 结巴入 bèi 背包、入i怕 后背bi 2.(1)y度(2)990 3.gùshi ge ge yang zi 4.an:看单en:跟分ang:扛让eng:风声 5.(1)二方方(2)刀m则册(3)半包围先外后内 6.(1)情(2)晴(3)青(4)清(5)请 7.②④⑤①③⑥昆虫嘴 8.什么太阳高兴北京自己故乡 房间欢笑回家远近眼泪首先 专项测试卷（二）词语集训 1.条床件台部支 2.(1)飞飞(2)大圆(3)雪白雪白 3.①掰 ②杠 ③扔 ④摘 ⑤捧 ⑥抱 4.新年新衣新书 平安平地水平 5.讲 一音乐 遥远的 雪莲 听 故事 美丽的 北京城 玩 一足球 宽宽的 天山 游戏 洁白的 公路 6.入干玉午刀 人千主牛力 7悔靼海 8.(1)刷牙(2)小猴(3)大象(4)玉米 专项测试卷（三）句子练习 一、1.小鱼游水。 小鱼在河里游水。 2.奶奶慢慢地走到公交车站。 3.细细的长长的 4.美丽 5.小猫低着头钓鱼。 小猫低着头在河边钓鱼。 二、1.到风景优美的海南去看看 2.今天带着雨伞不会被淋湿了 3.哥哥画画听歌 4.小鱼水里探出头来 三、1.高兴今天考了一百分，我真高兴。 游沙时 难过今天上学迟到了，我真难过。 洲斗沙跳残 2.(1)吗？(2)吧！(3)呢？ （4)呀！ 专项测试卷（四）课文日积月累背默 1.手足一堂同共于水 2.读万卷书 不及汪伦送我情 朝霞不出门 一行万里路 小荷才露尖尖角 一晚霞行千里 桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头 床前明月光 花落知多少 斋 夜来风雨声 一疑是地上霜 3.(1)读书破万卷(2)②(3)泉眼无声细 (4)李鸟语(5)玉义(6)明月低头思故乡 (7)王东方(8)青红出入(9)雪白 (10)七上八下 4.②④③①夏 5.(1)⑤(2)②(3)④(4)③ 专项测试卷（五）口语交际与看图写话 -、1.④①③②2.②③① 3.布赢石头，石头赢剪刀，剪刀赢布。 你想和我们一起玩‘剪刀石头布’的游戏吗？ 【考点解读】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系 起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在日常生活中锻 炼自己的口语表达能力。 二、1.写作示例：一天，小明正坐在书桌前写作业，听到擦桌子的 声音，他扭头看到了妈妈在干家务，于是小明说：“妈妈，我 和你一起打扫卫生吧！”小明先提来一桶水，拿着抹布，踩 在小板凳上擦玻璃，他把玻璃擦得干干净净。然后他又拿 来扫把，把房间仔仔细细地打扫了一遍。妈妈夸奖小明真 是个懂事的孩子！ 【考点点拔】本题考查看图写话的能力。首先要认真观察 图画，了解图片的内容。其次，根据文字提示，在图中找出 具体的信息。观察图片中都有谁？发生了一件什么事？ 他们在干什么？然后依次把观察到的信息写下来。 2.写作示例：周末，梦梦、花花和轩轩一起去郊外玩。阳光暖 暖的，风柔柔的。他们在绿毯似的草地上唱歌。那歌声悠 扬动听，白云听了停下了脚步，花朵听了伴起了舞。笑声 在四周回荡，他们玩得真高兴！ 3.(1)整体观察： V小花狗和三个伙伴去爬山 V三个伙伴都退出了 V小花狗坚持爬到了山顶 (2)概括表达： 写作示例：星期天，小花狗和小白兔、小花猫、小公鸡三个 伙伴一起去爬山。到了山脚下，小公鸡看到山这么高，转 身走了。爬到了半山腰，另外两个伙伴累得坐在地上爬不 动了。小花狗不放弃，继续往上爬，终于爬到了山顶。 4.写作示例：有一天，小白兔想到森林中游玩。一条小河挡 住了他的去路。怎么过去呢？这时，白鹅姐姐游了过来。 小白兔高兴地问：“白鹅姐姐，你能帮我过河吗？”白鹅姐 姐说：“好呀，你爬到我背上，我背你过河吧。”于是，小白 兔爬到白鹅姐姐的背上，让白鹅姐姐驮着他过了河。小白 兔对白鹅姐姐说：“谢谢你，白鹅姐姐！”白鹅姐姐说：“不 用客气，再见！” 5.写作示例：有一天，小猫、小猪和小狗正在开心地跳绳，大 象从不远处走过来了，也想和他们一起玩。小动物们看见 大象觉得他很高很大，心想：我们要怎么一起玩呢？这时， 小猫灵机一动说：“我们可以在大象的鼻子上玩滑滑梯！” 最后，小动物们和大象开心地玩了起来。