主题活动《曹冲称象的奥妙》(单元自测练习卷)-2025-2026学年二年级下册数学青岛版(五四学制)
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小学二年级数学下册主题活动《曹冲称象的奥妙》练习题
(时间:40分钟 满分:100分)
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
- 曹冲称象的核心原理是(),即两个物体如果能使船下沉到相同的位置,它们的()相等,用石头的重量代替大象的重量,体现了()的数学思想。
- 等量代换的关键是找到(),用一种量代替另一种与之相等的量,从而解决问题。
- 如果1头大象的重量 = 5头水牛的重量,1头水牛的重量 = 2头小猪的重量,那么1头大象的重量 =()头小猪的重量。
- 一个苹果的重量 = 2个橘子的重量,1个橘子的重量 = 3颗草莓的重量,1个苹果的重量 =()颗草莓的重量;3个苹果的重量 =()颗草莓的重量。
- 在天平上,左边放3个鸡蛋,右边放1个鸡蛋和1个60克的砝码,天平平衡,那么1个鸡蛋重()克。
- 1袋大米的重量 = 4袋面粉的重量,1袋面粉的重量 = 5千克,1袋大米重()千克;3袋大米重()千克。
- 如果1只兔子的重量 = 3只小鸡的重量,2只兔子的重量 =()只小鸡的重量;()只兔子的重量 = 12只小鸡的重量。
- 曹冲称象时,先把大象赶到船上,在船舷上画出(),再把大象赶上岸,往船上装(),直到船下沉到(),这时()的重量就等于()的重量。
- 如果1个菠萝的重量 = 4个桃子的重量,2个菠萝的重量 =()个桃子的重量;12个桃子的重量 =()个菠萝的重量。
- 一个西瓜的重量 = 3个哈密瓜的重量,1个哈密瓜的重量 = 6个梨的重量,1个西瓜的重量 =()个梨的重量;2个西瓜的重量 =()个梨的重量。
二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
- 曹冲称象时,用石头代替大象,是因为石头的重量和大象的重量完全一样。()
- 等量代换中,只能用大的量代替小的量,不能用小的量代替大的量。()
- 如果1只小狗的重量 = 2只小猫的重量,那么2只小狗的重量 = 4只小猫的重量。()
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- 天平平衡时,左右两边的物体重量一定相等。()
- 曹冲称象的方法体现了“转化”的数学思想,把大象的重量转化成了石头的重量。()
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
- 曹冲称象的奥妙在于运用了()的数学思想。
① 数形结合 ② 等量代换 ③ 进位加法
- 如果1个篮球的重量 = 3个排球的重量,1个排球的重量 = 2个皮球的重量,那么1个篮球的重量 =()个皮球的重量。
① 5 ② 6 ③ 7
- 天平左边放2个苹果,右边放4个橘子,天平平衡,说明1个苹果的重量 =()个橘子的重量。
① 2 ② 4 ③ 8
- 如果1袋盐重500克,1袋糖的重量 = 2袋盐的重量,那么3袋糖重()克。
① 1000 ② 1500 ③ 3000
- 下列说法错误的是()。
① 曹冲称象时,船下沉的位置相同,说明大象和石头的重量相等
② 等量代换的关键是找到相等的量
③ 1只鸡的重量 = 2只鸭的重量,那么2只鸡的重量 = 3只鸭的重量
- 根据等量关系,完成下列代换(每题3分,共15分)
(1)1只羊 = 6只鸭子,1只鸭子 = 3只小鸡,1只羊 =()只小鸡
(2)1个面包 = 2个馒头,1个馒头 = 4块饼干,3个面包 =()块饼干
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(3)1千克苹果 = 5个橙子,2千克苹果 =()个橙子,15个橙子 =()千克苹果
(4)1个篮球 = 4个乒乓球拍,2个篮球 =()个乒乓球拍,12个乒乓球拍 =()个篮球
(5)1只兔子 = 2只松鼠,1只松鼠 = 5只蚂蚁,1只兔子 =()只蚂蚁,3只兔子 =()只蚂蚁
- 根据天平平衡关系,计算未知物体的重量(每题5分,共10分)
(1)天平左边:1个菠萝 + 1个苹果 = 800克,天平右边:1个菠萝 = 3个苹果,求1个苹果和1个菠萝的重量。
(2)天平左边:2个杯子 + 1个水壶 = 1200克,天平右边:1个水壶 = 4个杯子,求1个杯子和1个水壶的重量。
- 模仿曹冲称象的方法,小明用石头代替一个大南瓜,他先把南瓜放到船上,在船舷上画好标记,再把南瓜拿下来,往船上装石头,直到船下沉到标记处。已知每块石头重5千克,一共装了8块石头,这个大南瓜重多少千克?请说明理由。
- 超市里,1袋大米的重量等于2袋面粉的重量,1袋面粉的重量等于3袋小米的重量,已知1袋小米重2千克,1袋大米重多少千克?3袋大米重多少千克?请写出详细计算过程和理由。
曹冲称象时,第一次往船上装了30块石头,船下沉到标记处的一半;第二次又装了20块同样重的石头,船刚好下沉到标记处。已知每块石头重6千克,这头大象的重量是多少千克?请写出详细计算过程,并说明每一步的理由,体现等量代换的思想。
- 等量代换、重量、等量代换
解析:贴合2026青岛版教材核心,曹冲称象的核心是等量代换,船下沉位置相同说明重量相等,本质是用石头重量代替大象重量,体现等量代换思想。
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