【单元写作专项】Unit 1 Travel -《英语 基础模块2》（高教版第三版）

编写说明：本专辑依据《英语 基础模块2》（高教版 第三版）各单元主题编写，聚焦单元写作专项训练。每单元配备多篇例文，系统呈现写作要求、范文及参考译文、范文详解、写作备考通用启示四大模块。其中范文详解包含题目核心要求梳理、采分点多维评分、结构与语言亮点归纳。并且，部分专题链接高考真题或模拟题。助力学生夯实写作基础，高效提升写作板块得分能力。 《英语 基础模块2》（高教版第三版） Unit 1 Travel 【单元写作专项】 例文1 假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作，顺便旅游。请你根据以下要点给他写封短信，告诉他来京后的安排。 内容要点：1．工作：在打工者子弟小学教英语； 2．时间：周一至周五，每天3小时，教6周； 3．旅游考察：周末游览北京名胜；余下2周去西北地区考察学校。 生词：打工者：migrant workers 志愿者工作：volunteer work 注意：词数80左右，开头和结尾已为你写好；请直接将书面表达写在答题卡上。 【范文】 Dear Peter, 　　 Thanks for your last letter in which you mentioned that you wanted to do volunteer work for two months in Beijing and have a travel. 　　 With the help of my friend, who is an English major, I managed to find you a position in a primary school for children of migrant workers in the suburb of Beijing. You will teach the kids English from Monday to Friday, three hours per day, six weeks in total. On weekends, you can visit places of interest in Beijing. And for the rest of two weeks, you can visit schools in the northwestern region of China． 　　 Looking forward to your coming! 　　 Yours sincerely, 　　 Li Ming 全文翻译： 亲爱的彼得： 　　 感谢你上次来信，信中提到你想来北京做两个月的志愿者工作，同时游览一番。 　　 在我一位英语专业朋友的帮助下，我成功为你找到了一份位于北京郊区的农民工子弟小学的工作。你将从周一到周五给孩子们上英语课，每天三小时，共计六周。周末你可以游览北京的名胜古迹。剩下两周，你可以去中国西北地区参观当地学校。 　　 期待你的到来！ 此致敬礼！ 李明 【详解】 一、题目核心要求梳理 身份：李明，给校报写短文 主题：告知 Peter 来京做志愿者 + 旅游的安排 必写要点：教英语、工作时间、周末游览、西北考察 必写要点：绿色出行：步行、骑行；爱护环境：保护水源、不乱扔垃圾；公益随行：参加志愿服务；适当消费：买当地产品，支持当地发展 二、例文采分点多维评分（满分 20 分） 内容完整度（6 分）：6 分 四大要点全部覆盖，适当发挥，观点明确。 语言准确性（6 分）：6 分 无语法错误，固定搭配使用正确。 结构与逻辑（4 分）：4 分 总起→分点论述→总结升华，层次分明。 格式与词数（2 分）：2 分 短文格式规范，词数达标。 表达流畅度（2 分）：2 分 衔接词丰富，语句连贯，结尾升华主题。 总分：20 分 三、点睛 结构亮点 标准三段式：引入话题→分点论证→总结呼吁，考场高分结构。 条理清晰：用First of all、Secondly、In addition、At last分层，一目了然。 结尾升华：用倒装句Only in this way can...提升文采与高度。 语言亮点 高分衔接：First of all、Secondly、In addition、At last、In conclusion。 高级句型：It’s everyone’s duty to...、Only in this way can...倒装句式。 亮点词汇：preserve/protect、stimulate/promote、participate in、voluntary services。 观点鲜明：态度积极，符合倡议书语气，有号召力。 例文2 暑假将近，很多人开始计划外出旅游了。假定你是李华，请根据以下提示，以“To Be a Good Traveler”为题，给校报专栏写一篇英语短文，倡导“绿色旅游”和“公益旅游”，呼吁同学们做有环保意识和社会责任感的旅行者。 绿色出行:尽量步行、骑行...... 爱护环境:保护水源、不乱丢垃圾..... 公益随行:热心志愿服务活动...... 适当消费:购买当地产品，支持当地旅游发展..... 要求:语句通顺，意思连贯，可根据提示适当发挥。 【范文】 To Be a Good Traveler As the summer vacation is coming, many people plan to go out. However, it should be noted that it is important for us to be good travelers during our journeys. First of all, we are supposed to keep a green way of traveling, such as walking and riding as much as possible. Secondly, we should take care of the natural environment. It’s everyone’s duty to preserve/protect the water resources and not to drop litter everywhere. In addition, it’s also a good choice to participate in voluntary services. At last, we are encouraged to buy some local products to stimulate/promote local economy. In conclusion, I hope that everyone could protect the environment well and be a good traveler. Only in this way can our planet become more beautiful. 全文翻译： 成为一名优秀的旅行者 随着暑期的临近，许多人计划外出游玩。但需注意的是，在旅途中保持良好的旅行习惯对我们来说十分重要。 首先，我们应坚持采用环保的出行方式，如尽可能多步行和骑行。其次，我们应注重保护自然环境。维护/保护水资源、不在任何地方乱扔垃圾是每个人的责任。此外，参与志愿服务也是一个不错的选择。最后，我们被鼓励购买一些当地产品，以刺激/促进当地经济的发展。 总而言之，我希望大家都能好好保护环境，做个文明的旅行者。只有这样，我们的星球才能变得更加美丽。 【详解】 一、题目核心要求梳理 身份：李华（给校报写短文） 文体：英文议论文 / 倡议书 主题：倡导绿色旅游、公益旅游，做负责任旅行者 必写要点： 绿色出行：步行、骑行 爱护环境：保护水源、不乱扔垃圾 公益随行：参加志愿服务 适当消费：买当地产品，支持当地发展 二、例文采分点多维评分（满分 20 分） 内容完整度（6 分）：6 分 四大要点全部覆盖，观点明确。 语言准确性（6 分）：6 分 无语法错误，固定搭配、句型使用正确。 结构与逻辑（4 分）：4 分 总起→分点论述→总结升华，层次分明。 格式与词数（2 分）：2 分 短文格式规范，词数达标。 表达流畅度（2 分）：2 分 衔接词丰富，语句连贯，结尾升华主题。 总分：20 分 三、点睛 结构亮点 标准三段式：引入话题→分点论证→总结呼吁，考场高分结构。 逻辑清晰：用 First of all、Secondly、In addition、At last 分层，一目了然。 结尾升华：用倒装句提升立意，增强号召力。 语言亮点 高分衔接：First of all、Secondly、In addition、At last、In conclusion。 高级句型：It’s everyone’s duty to…、Only in this way can…（倒装）。 亮点词汇：preserve/protect、participate in、voluntary services、stimulate/promote。 语气得体：态度积极，符合倡议书号召性语气。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $