内容正文:
2026年吉林省·仿真大联考
生物试卷(二)
试题命制:《勤径中考123》工作室
粥
生物学试卷共6页,包括两道大题,共25道小题。全卷满分50分,考试时间为
50分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
装1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形
码区域内。
离
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
订
答题无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分)
线
1.3D打印,也被称为增材制造,是一种快速成型技术。其工作原理主要是以数字模
型文件为基础,使用可粘合材料如粉末状金属或塑料等,通过逐层打印的方式来
内
构造物体。下图是3D打印细胞结构模型图。其中a表示的是
製
A.叶绿体
B.细胞核
不
C.液泡
D.线粒体
2.随着实验设备的迭代,一些中学已将教学用的单目显微镜升级为双目显微镜。下
要
图是双目显微镜示意图,①②⑤⑥均能旋转,当视野
①-g
中的物像较模糊时,应该旋转
②
A.①
③-
⑤
④
答
B.②
通光孔
底光源
移动手轮
C.⑤
开关及光源
调节旋钮
D.⑥
题
3.构建生态文明社会中,草原生态系统发挥着重要的作
用。如图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物
之间的关系。有关叙述正确的是
(
A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统
B.能量沿着图中的食物链单向传递,逐级递减
C.生态系统中的能量最终来源于草
D.图中只有3条食物链,蛇和鹰只有竞争关系
生物试卷(二)第1页(共6页)
4.北京烤鸭是一道享誉世界的中国著名菜式。鸭的皮肤在结构层次上属于()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
5.龙眼(也叫桂圆),它不仅口感甜美,营养价值还高。我们所吃的龙眼肉是由龙眼
花的哪一结构发育来的?
(
A.花瓣
B.子房
C.胚珠
D.子房壁
6.某校的生物实验室自制了控温水浴锅来完成“绿叶在光下制造有机物”实验。控
温水浴锅能完成该实验的哪一步骤?
()
A.暗处理
B.部分遮光
C.酒精脱色
D.染色
7.下列各项中,属于不遗传的变异的是
(
)
A.大蒜在无光条件下,长成蒜黄
B.利用航天技术培育的太空西瓜
C.黄玉米的果穗上出现的紫色玉米粒
D.用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦
8.关于细菌和真菌与发酵技术、食品保存的关系,下列描述错误的是
A.利用乳酸菌发酵制作泡菜需要无氧或缺氧条件
B.酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包膨大和松软
C.放在冰箱里保存的食物无论多长时间都不会腐败
D.腐乳的制作主要是利用了霉菌的发酵作用
9.呼吸系统,作为维持生命的重要系统之一,承担着为身
体提供必要氧气的重任,并帮助我们排出体内的二氧化
①
碳。如图是人体呼吸系统的结构示意图,下列相关叙述
错误的是
A.①是鼻腔,是“痰”的形成部位
B.呼吸道由图中①②③④⑤构成
⑥
C.呼吸系统的主要器官是⑥
D.⑥结构和功能的基本单位是肺泡
10.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列不属于其特点的是
A.身高突增
B.大脑开始发育
C.出现第二性征
D.生殖器官迅速发育
11.免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”成分。
下列属于特异性免疫的是
A.皮肤的分泌物具有杀菌作用
B.有炎症时白细胞增多
C.患过水痘的人一般不再患水痘
D.泪液中的溶菌酶能使病毒失活
12.我国科学家利用蒙古牛、三河牛等为育种素材,通过杂交创新和持续选育,培育
出了我国具有完全自主知识产权的肉牛新品种一“华西牛”。“华西牛”的培育
利用了生物的
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性
生物试卷(二)
第2页(共6页)
13.在菜园和田间,我们经常能看到一些作物采用间作的方式种植,如大蒜和辣椒间
作、玉米和大豆间作等。间作主要有利于植物的哪种生理作用?
)
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
14.羊肉泡馍对于西安人来说,三天不吃就难受。在制作馍的过程中需要用到的微
生物是
()
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.霉菌
15.下列关于“用药和急救及健康的生活方式”的做法和解释,你认同的是()
A.在流感易发的季节,我们可以服用抗感冒的药物预防感冒
B.吸烟能使神经系统兴奋,有利于提高学习效率和成绩
C.0T℃表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用
D.对因溺水等意外突然停止呼吸的病人,可用“口对口吹气法”进行急救
16.人工耳蜗让越来越多的听障人士重回有声世界。植入“人工耳蜗”能够帮助听障
人士重建听力,“人工耳蜗”的功能是
()
A.传导声波
B.产生振动
C.感受刺激
D.产生听觉
17.若用数学中的等式表示人体内部分系统或结构的组成,则下列等式正确的是
(
A.神经系统=脑+脊髓
B.消化系统=消化道+消化腺
C.肾单位=肾小球+肾小管
D.呼吸系统=呼吸道+呼吸腺
18.生物技术广泛应用于生产实践,下列叙述错误的是
A.利用组织培养技术可以让几株名贵兰花快速繁育
B.利用转基因技术可以让大肠杆菌产生人的胰岛素
C.利用克隆技术可以让三只雌性藏羚羊繁育出雄性藏羚羊
D.利用发酵技术可以酿造白酒
19.植树造林对于实现“碳中和”具有重大意义,是因为
A.绿色植物能够产生二氧化碳
B.绿色植物能够制造有机物
C.绿色植物能够提高大气湿度
D.绿色植物能够维持碳氧平衡
20.动脉粥样硬化是脂质在动脉管壁的中膜和内膜之间堆积,使管壁增厚导致的,通
常会形成斑块,阻碍血液流动。某同学为探究动脉斑块对血液流动的影响,用如
图所示装置进行了模拟实验。下列是同学们对该实验的评价与建议,不合理的
是
()
注射器管
50毫升红墨水
(模拟血液)
一止水夹
透明乳胶管
(模拟血管)
凝固的动物油
(模拟斑块)
小烧杯
生物试卷(二)
第3页
(共6页)
A.选用乳胶管是因为其有一定弹性
B.乳胶管中应加入模拟瓣膜的材料
C.动物油位置不能准确模拟斑块在动脉管壁形成的部位
D.两装置中红墨水的流速不同可反映斑块对血流的影响
二、非选择题(每空1分,其中23题(4)空2分,共30分)
21.小宇和同学们一起做了“观察叶片的结构”实验。请回答相关问题。(6分)
①
②
装
3
4④
!
⑤
订
图1
图2
图3
(1)小宇在制作叶片横切面的临时切片时,右手捏紧并排的双面刀片,沿着图1
中横线所示角度
(填“缓慢地来回”或“迅速地朝一个方线
向”)切割;应选择最
(填“薄”或“厚”)的一片制作成临时切片。
(2)在显微镜视野中观察到的呈绿色的细胞主要位于[]中,是植物进行光合作
用的组织细胞。图中[]
(填结构名称)内有导管和筛管,起运输
$
作用。
(3)小宇制作了一个临时装片,放在显微镜下观察,看到如图3所示物像。该装
不
片中的生物材料可以取自图2中的[④]
22.阅读下列材料,回答相关问题。(7分)
要
材料一:南岳衡山国家级自然保护区有黄腹角雉、大鲵、穿山甲、青鼬、大灵猫、小
灵猫、林麝、斑羚、鸢、松雀鹰、虎纹蛙等珍稀濒危野生动物,有南方红豆杉、伯乐
树、银杏、金钱松、香果树、榉树等珍稀濒危种子植物及其群落。
答
材料二:南岳衡山国家级自然保护区内有一种虎纹蛙,背部呈现黄绿色,并有不
规则的深色斑纹,四肢则横纹密布,形似老虎斑纹,因而得名,是我国唯一被列入
题
重点保护野生动物名录的蛙类。
哺乳纲
1蝌蚪致畸率(%)
偶蹄目
鳞甲目
食肉目
15
牛科☐
穿山甲科鼬科
一灵猫科
10
斑羚属
穿山甲属
鼬属☐大灵猫属小灵猫属5
斑羚
穿山甲青鼬门大灵猫
小灵猫
0.050.10.150.20.25铬离子浓度mg/
图1部分哺乳动物分类地位图
图2虎纹蛙蝌蚪在不同浓度铬离子下的致畸率
生物试卷(二)
第4页(共6页)
(1)材料一中的南方红豆杉、银杏、金钱松属于裸子植物,它们区别于种子植物中
另一类群的主要特征是
(2)图1中穿山甲的主要特征是
(答出一点即可)。图1中
两者的亲缘关系最近。
%
(3)虎纹蛙的生活离不开水,水源、水质、水量对虎纹蛙生命活动有重要影响,原
因是
(答出一点即可)。
(4)随着镀铬工业的发展,含铬废水进入水体后,对水生动物的生长发育构成了
装
较大的伤害。学者研究了不同浓度的铬离子对虎纹蛙蝌蚪的致畸作用,相关
数据如图2所示。
①实验中的变量为
订
②分析图2中的数据可知,当铬离子浓度≥
mg/L时对虎纹蛙蝌蚪
就具有致畸作用。
线
请就保护虎纹蛙提出合理化建议:
23.学会用显微镜观察细胞是初中最基本的实验技能。现在让我们一起参与下面的
内
制作植物细胞临时装片的实验,并回答相关问题。(6分)
不
(1)上图A~D表示实验的四个操作步骤。在将载玻片和盖玻片均擦干净之后
要
要进行的是步骤
(填字母)。
(2)从生物体的结构层次上看,洋葱的鳞茎属于
0
洋葱鳞片叶内表皮细
答
胞颜色较淡,所以在将玻片标本置于显微镜下观察之前,还要按照图中步骤
(填字母)对细胞进行染色。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对于这两个实
题
验,图D步骤中滴加的液体
(填“相同”或“不相同”)。
(4)有的同学在观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片时,无论怎样移动装片都
看不到口腔上皮细胞,可能的原因是
24.长春南湖公园拥有市区内最大的荷区,占地约4公顷。荷花池内种植约10万株
西湖红莲和1300株睡莲,每逢荷花盛开的季节,公园内成片的荷花竞相开放,游
客乘船行进其中,美不胜收。图1是人和莲叶的细胞结构示意图,图2是莲的部
生物试卷(二)第5页(共6页)
分结构。结合图示回答相关问题。(5分)
①
莲叶
②6
莲花
莲蓬
35
图1
图2
(1)图1中含有遗传物质的主要结构是
(填序号),它控制着细胞生命活
动。与人的体细胞相比,莲的叶肉细胞特有的结构有⑤、⑥和
(填
序号)。
(2)图2中莲藕和莲叶属于
(填“营养”或“生殖”)器官。
(3)“藕断丝连”中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能,“丝”属于
组织。
(4)莲和人的发育都是从
开始的,此细胞经过细胞的生长、分裂和分化,
最终发育形成个体。
25.某班开展了以“探索日常生活中的人体生理活动”为主题的综合实践活动,下面
是某同学的活动记录。(6分)
B
(1)起床:经过一夜的睡眠,膀胱尿液充盈,起床后需及时排出。尿液的形成经过
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和
(填序号)的重新吸收作用。
(2)早餐:早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中的
(填序号)内被彻底消化
成
,才能被吸收。
(3)上学:骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,此反射的类型属
于
(4)大课间:大课间激情跑操,需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,目的
是提供较多的
参与有机物分解。
(5)体育课:体育课上进行篮球比赛,投篮时B动作中肌肉⑧处于
状态。
生物试卷(二)第6页(共6页)
………俎……子…g……游…2026年吉林省·仿真大联考生物答题卡(卷二)
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
注
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
涂样例
正确填涂
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
一、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
15[A][B][C][D
2[A][B][C][D]
9[A][B][C][D
16[AJ[B][C][D
3[A][B][C][D]
10[A][B][C][D
17[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
1111111111111111111111111111
二、非选择题
21.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(1)
(2)
(3)
(4)①】
②
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
25.(1)
(2)
(3)》
(4)
(5)
请勿在此区域内作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效参考答案
生物试卷(一)】
1.D2.D3.C4.B5.D6.B7.C8.C9.C10.B11.A12.B13.A14.A15.B
16.C17.B18.D19.A20.A
21.(1)200③转换器(2)②细准焦螺旋(3)右下(4)组织(5)系统
22.(1)虎(2)呼吸高寒低氧
(3)眼眶大且位置靠前;上、下颌骨可张开70度以上;构造独特的骨骼、肌肉,与身体近似等长的尾
巴等A黑麦草→山羊+雪豹(或黑麦草→盘羊→雪豹、黑麦草→鼠兔→雪豹)
(4)建立自然保护地;加强栖息地保护;严厉打击非法猎捕和贸易;提高公众保护意识;开展科学研
究与监测等
23.(1)控制单一变量(2)降低实验的偶然性(合理即可)(3)生长(4)女性
(5)睡眠不足会抑制青少年生长发育(合理即可)
24.(1)自然选择(2)共生c(3)温度胚
25.(1)抗原不会(2)②(3)E(4)1(5)左心房
生物试卷(二)
1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.C9.A10.B11.C12.B13.A14.A15.D
16.C17.B18.C19.D20.B
21.(1)迅速地朝一个方向薄
(2)③①叶脉
(3)下表皮
22.(1)种子裸露,没有果皮包被
(2)体表被毛、牙齿分化、体温恒定、胎生哺乳等(答出一点即可)大灵猫和小灵猫
(3)精子和卵细胞在水中结合形成受精卵(或幼体生活在水中,用鳃呼吸)
(4)①铬离子浓度②0.15减少有害废水排放;加大公众宣传教育力度;避免人类活动对虎纹蛙
参考答案第1页(共6页)
栖息地的干扰或破坏等
23.(1)D(2)器官B(3)不相同
(4)没有用碘液进行染色,光线太亮等
24.(1)③①(2)营养(3)输导(4)受精卵
25.(1)③(2)⑦氨基酸(3)条件反射(4)氧气(5)舒张
生物试卷(三)
1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.C12.C13.A14.C15.A
16.C17.D18.C19.A20.D
21.(1)被子(2)逆时针(3)能否使快要熄灭的细木条复燃(4)F(或18)(5)浑浊
(6)光照越强,光合作用越强(或与白炽灯的距离越近,每分钟产生的气泡数越多)
22.(1)环境影响生物叶芽
(2)病原体抗原非处方
(3)二氧化碳乘坐公共交通出行、减少化石燃料的使用、开发利用新能源、植树造林等(合理即可)
23.(1)未种植巨菌草(2)减小误差(3)提升(4)该区域植物生长
(5)应考虑巨菌草能否适应当地环境,是否会对当地的生态环境造成不良影响等(合理即可)
24.(1)保护分裂(2)②细胞核(3)①③⑥
25.(1)二氧化碳鲜红(2)肌肉②(3)小肠绒毛(4)⑤
生物试卷(四)】
1.A2.B3.D4.A5.D6.D7.B8.A9.B10.D11.A12.B13.B14.A15.B
16.A17.C18.D19.D20.C
21.(1)④物镜(2)③细准焦螺旋(3)叶绿体细胞核(4)器官(5)线粒体
22.(1)无性(2)受精(3)①B②相对隐性Aa③高产
23.(1)甲、乙光合作用
(2)二氧化碳浓度
(3)减少丁组温度较低,低温抑制了生菜的光合作用及其他生理活动,导致有机物积累减少
24.(1)纤毛棉花纤维(2)④(3)细胞壁(4)米酒
参考答案第2页(共6页)