精品解析：2026年河北唐山市中考历史模拟题（靶向一）

2025-2026学年河北省中考历史模拟题（靶向一） （考试时间：60分钟；满分：60分开卷笔试） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古发现，我国某原始聚落遗址中，房屋多为半地穴式，普遍使用磨制石器，种植粟、饲养猪和狗。该遗址最有可能是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚遗址 D. 红山遗址 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡遗址位于长江流域，房屋为干栏式建筑，种植水稻，与材料中“半地穴式房屋”“种植粟”不符，错误。 B.半坡遗址位于黄河流域，房屋多为半地穴式，使用磨制石器，种植粟，饲养猪和狗，与材料描述相符，正确。 C.良渚遗址位于长江流域，以玉器闻名，年代距今约5300—4300年，与材料中原始聚落特征不完全相符，错误。 D.红山遗址位于辽河流域，以玉器闻名，以渔猎经济为主，与材料中“种植粟”“饲养猪和狗”不完全相符，错误。 2. 它是中国古代一项伟大的水利工程，建成后使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥着防洪、灌溉等作用。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 郑国渠 【答案】A 【解析】 【详解】A.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，它有效解决了岷江水患，同时灌溉了成都平原的大量农田，使成都平原成为“天府之国”，该工程修建至今两千余年，依然在发挥防洪、灌溉的作用，正确。 B.灵渠是秦朝开凿的水利工程，连通长江与珠江两大水系，位于今天的广西境内，和成都平原无关，错误。 C.大运河以隋朝大运河最为知名，是古代贯通中国南北的交通大动脉，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通五大水系，主要作用是加强南北交通与经济文化交流，不流经成都平原，错误。 D.郑国渠是战国时期秦国修建的水利工程，位于关中地区，错误。 3. 唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他统治时期，政治清明、经济发展，史称（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】“贞观”是唐太宗李世民的年号；在位统治期间，吸取隋亡教训，轻徭薄赋、知人善任（如重用魏征）、虚心纳谏，政治清明，社会经济得到恢复和发展，史称“贞观之治”；题干中“以人为镜”的典故正是指唐太宗重用魏征、虚心纳谏的史实，故本题选B。 4. 下表是某同学整理的中国古代科技成就，其中对应正确的是（ ） 选项 科技成就 朝代 人物 A 造纸术 西汉 蔡伦 B 活字印刷术 北宋 毕昇 C 指南针 唐朝 沈括 D 火药 明朝 宋应星 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.造纸术最早出现于西汉时期，但蔡伦是东汉时期的人物，他的贡献是改进造纸术，而非发明造纸术，错误。 B.活字印刷术是北宋平民毕昇发明的，科技成就，朝代，人物三者对应准确，正确。 C.指南针在北宋时期才广泛应用于航海，战国时期的司南是指南针的雏形；沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，与指南针的发明无关，错误。 D.火药在唐朝时期已经被发明，唐末开始用于军事，宋代广泛应用于战争；宋应星是明朝科学家，其著作是《天工开物》，与火药发明无关，错误。 5. 鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（ ） A. 中国首次遭受外来侵略 B. 中国社会性质发生根本变化 C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 D. 中国进入旧民主主义革命时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.明朝就有倭寇侵扰，清朝也有沙俄入侵，错误。 B.中国社会性质发生变化是一个过程，直到《辛丑条约》签订完全沦为半殖民地半封建社会，错误。 C.1840年鸦片战争后，中国战败签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，正确。 D.中国进入旧民主主义革命时期是鸦片战争带来的影响之一，但并非“近代史开端”的主要依据，错误。 6. 洋务运动的根本目的是（ ） A. 发展资本主义 B. 实现民族独立 C. 维护清朝统治 D. 富国强兵 【答案】C 【解析】 【详解】A.发展资本主义是洋务运动的客观作用，而非根本目的，洋务派本质是封建地主阶级的代表，错误。 B.实现民族独立是洋务运动客观上希望达到的目标，但并非根本目的，且洋务运动未能实现民族独立，错误。 C.洋务运动是封建地主阶级发起的自救运动，主张“自强”“求富”，其根本目的是引进西方先进技术维护清朝的封建统治，正确。 D.富国强兵是洋务运动的直接目标，是维护清朝统治的手段，而非最终的根本目的，错误。 7. 五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是（ ） A. 提出“外争主权，内除国贼”的口号 B. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 无产阶级开始登上历史舞台 D. 促进了马克思主义的传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.“外争主权，内除国贼”是革命目标的体现，并非区分新旧民主主义革命的核心依据，错误。 B.“彻底性”是运动的特点，而非革命阶段转变的根本依据，错误。 C.五四运动之后，中国民主革命的领导阶级转变为无产阶级，符合新民主主义革命的核心特征，是五四运动成为新民主主义革命开端的最主要依据，正确。 D.五四运动推动了马克思主义在中国的广泛传播，但这是无产阶级登上历史舞台后带来的影响，并非革命阶段划分的根本依据，错误。 8. 抗日战争时期，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。下列史实能证明这一点的是（ ） A. 西安事变和平解决 B. 台儿庄战役胜利 C. 百团大战胜利 D. 淞沪会战坚守 【答案】C 【解析】 【详解】A.西安事变和平解决发生在1936年全面抗战爆发之前，作用是推动抗日民族统一战线初步形成，不符合全民族抗战时期的要求，错误。 B.台儿庄战役是国民党在正面战场组织取得的胜利，不是中国共产党领导的抗战史实，错误。 C.百团大战是1940年中国共产党领导八路军发动的大规模对日作战，沉重打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民的抗战信心，能够证明中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，正确。 D.淞沪会战是国民党组织的正面战场大会战，不是中国共产党领导的抗战，排除。 9. 新中国成立后，为巩固新生的人民政权，采取的措施不包括（ ） A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. 和平解放西藏 D. 开展“大跃进”运动 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，“大跃进”运动开始于1958年，此时抗美援朝战争早已结束，该运动的核心是片面追求工农业生产的高指标，属于社会主义建设探索中的失误，D项符合题意，选择D项；1950–1952年的土地改革，废除了封建土地制度，解放了农村生产力，让农民成为土地的主人，极大巩固了新生政权，也为抗美援朝战争提供了物资和人力支持，是服务于政权巩固和抗美援朝的重要措施，A项不符合题意，排除A项；1950–1953年的抗美援朝战争，直接抵御了美国的侵略，捍卫了国家主权和安全，是新生政权对抗美国的举措，同时也进一步巩固了人民政权，B项不符合题意，排除B项；1951年西藏和平解放，实现了祖国大陆的统一，巩固了新生政权，为抗美援朝创造了稳定的国内环境，属于巩固政权的重要措施，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 改革开放是中国的第二次革命，开启改革开放的历史事件是（ ） A. 新中国成立 B. 第一届全国人民代表大会召开 C. 十一届三中全会召开 D. 家庭联产承包责任制实行 【答案】C 【解析】 【详解】A.新中国成立标志着新民主主义革命胜利，开启了中国历史新纪元，与改革开放无关，错误。 B.1954年第一届全国人民代表大会召开，确立了人民代表大会制度，这是社会主义民主政治建设的重要成果，并非改革开放的开端，错误。 C.1978年12月，中共中央在北京召开十一届三中全会，作出了把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，是改革开放的开端，正确。 D.家庭联产承包责任制是改革开放推行后，农村改革的具体措施，不是开启改革开放的标志性事件，错误。 11. 古代埃及文明的象征是（ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 雅典卫城 D. 万里长城 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及法老的陵墓，也是古代埃及文明的重要象征，正确。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的象征，错误。 C.雅典卫城是古希腊文明的象征，错误。 D.长城是古代中国文明的象征，错误。 12. 第二次世界大战的转折点是（ ） A. 诺曼底登陆 B. 斯大林格勒战役 C. 珍珠港事件 D. 柏林战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，不是转折，错误。 B.斯大林格勒战役是第二次世界大战的真正转折点，正确。 C.珍珠港事件使美国参战，二战达到最大规模，错误。 D.柏林战役标志着德国投降，二战欧洲战场结束，错误。 二、材料分析题（本大题共3小题，每小题12分，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代的科举制是世界上最早的考试制度，它通过考试选拔官员，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了教育的发展和文化的繁荣。科举制从隋朝创立，历经唐朝完善、宋朝发展，到明清时期逐渐僵化，1905年被废除。 材料二 英国的文官制度是近代西方文官制度的典范，它借鉴了中国科举制的合理成分，注重公开考试、公平竞争、择优录用，为英国的政治稳定和经济发展提供了保障。 （1）根据材料一，指出科举制创立的朝代，并概括其创立的历史意义。 （2）根据材料二，指出英国文官制度借鉴了中国科举制的什么合理成分，并说明其作用。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代中国科举制和近代英国文官制度的认识。 【答案】（1）朝代：隋朝。意义：打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了教育的发展和文化的繁荣。（答出两点即可） （2）合理成分：公开考试、公平竞争、择优录用。作用：为英国的政治稳定和经济发展提供了保障。 （3）认识：科举制是中国古代的重要发明，对中国和世界都产生了深远影响；英国文官制度借鉴科举制的合理成分，适应了近代西方社会的发展需求；不同国家的制度可以相互借鉴，不断完善。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 朝代：“科举制从隋朝创立”→隋朝。 意义：“打破了世家大族对官场的垄断”→打破了世家大族对官场的垄断；“扩大了统治基础”→扩大了统治基础；“促进了教育的发展和文化的繁荣”→促进了教育的发展和文化的繁荣。 【小问2详解】 合理成分：“注重公开考试、公平竞争、择优录用”→公开考试、公平竞争、择优录用。 作用：“为英国的政治稳定和经济发展提供了保障”→为英国的政治稳定和经济发展提供了保障。 【小问3详解】 认识：可从科举制的历史地位、英国文官制度的借鉴意义、制度相互借鉴等角度作答。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国成立后，我国逐步实现了从新民主主义到社会主义的过渡，1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度在我国建立起来。 材料二 改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平不断提高。2010年，我国GDP超过日本，成为世界第二大经济体；2020年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题。 （1）根据材料一，指出中华人民共和国成立的历史意义，并说明三大改造完成的历史作用。 （2）根据材料二，概括改革开放以来我国取得的重大成就。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国发展历程的认识。 【答案】（1）意义：标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 作用：标志着社会主义制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 （2）成就：经济快速发展，综合国力大幅提升；GDP成为世界第二大经济体；脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题。（答出两点即可） （3）认识：中国的发展历程充满曲折但始终向前；中国共产党的领导是中国发展的根本保证；只有坚持走适合中国国情的道路，才能实现国家富强和人民幸福。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 意义：根据材料一“1949年10月1日……成为国家的主人”→提炼“标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人”。 作用：根据材料一“三大改造基本完成，社会主义制度在我国建立起来”→提炼“标志着社会主义制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段”。 【小问2详解】 成就：根据材料二“ 改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升”→提炼“经济快速发展，综合国力大幅提升”；根据材料二“2010年，我国GDP超过日本，成为世界第二大经济体”→提炼“GDP成为世界第二大经济体”；根据材料二“我国脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题”→提炼“脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题”。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，可从曲折与发展、党的领导、国情等角度进行分析。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，它以人文主义为核心，反对封建神权的束缚，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 材料二 18世纪，启蒙运动在法国兴起，它反对封建专制制度和天主教会的思想束缚，宣传自由、平等、民主和法治等思想，为法国大革命和美国独立战争提供了思想武器。 （1）根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想，并概括其历史影响。 （2）根据材料二，指出启蒙运动的主要思想主张，并说明其为哪些历史事件提供了思想武器。 （3）综合上述材料，分析文艺复兴运动和启蒙运动的共同作用。 【答案】（1）核心思想：人文主义。影响：反对封建神权的束缚，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 （2）思想主张：自由、平等、民主和法治。历史事件：法国大革命、美国独立战争。 （3）共同作用：都促进了人们思想的解放，为资本主义的发展和社会变革提供了思想武器，推动了历史的进步。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：“它以人文主义为核心，反对封建神权的束缚，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，促进了人们思想的解放”→提炼人文主义；影响：“反对封建神权的束缚，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。”→提炼反对封建神权的束缚，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 思想主张：“它反对封建专制制度和天主教会的思想束缚，宣传自由、平等、民主和法治等思想”→提炼自由、平等、民主和法治。历史事件：结合所学知识，列举法国大革命、美国独立战争等历史事件。 【小问3详解】 共同作用：材料一“肯定人的价值和尊严，促进了人们思想的解放”。材料二“它反对封建专制制度和天主教会的思想束缚，宣传自由、平等、民主和法治等思想”→提炼都促进了人们思想的解放；材料一“为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础”。材料二：“为法国大革命和美国独立战争提供了思想武器”→提炼为资本主义的发展和社会变革提供了思想武器，推动了历史的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年河北省中考历史模拟题（靶向一） （考试时间：60分钟；满分：60分开卷笔试） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古发现，我国某原始聚落遗址中，房屋多为半地穴式，普遍使用磨制石器，种植粟、饲养猪和狗。该遗址最有可能是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚遗址 D. 红山遗址 2. 它是中国古代一项伟大的水利工程，建成后使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥着防洪、灌溉等作用。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 郑国渠 3. 唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他统治时期，政治清明、经济发展，史称（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 下表是某同学整理的中国古代科技成就，其中对应正确的是（ ） 选项 科技成就 朝代 人物 A 造纸术 西汉 蔡伦 B 活字印刷术 北宋 毕昇 C 指南针 唐朝 沈括 D 火药 明朝 宋应星 A. A B. B C. C D. D 5. 鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（ ） A. 中国首次遭受外来侵略 B. 中国社会性质发生根本变化 C. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 D. 中国进入旧民主主义革命时期 6. 洋务运动的根本目的是（ ） A. 发展资本主义 B. 实现民族独立 C. 维护清朝统治 D. 富国强兵 7. 五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是（ ） A. 提出“外争主权，内除国贼”的口号 B. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 无产阶级开始登上历史舞台 D. 促进了马克思主义的传播 8. 抗日战争时期，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。下列史实能证明这一点的是（ ） A. 西安事变和平解决 B. 台儿庄战役胜利 C. 百团大战胜利 D. 淞沪会战坚守 9. 新中国成立后，为巩固新生的人民政权，采取的措施不包括（ ） A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. 和平解放西藏 D. 开展“大跃进”运动 10. 改革开放是中国的第二次革命，开启改革开放的历史事件是（ ） A. 新中国成立 B. 第一届全国人民代表大会召开 C. 十一届三中全会召开 D. 家庭联产承包责任制实行 11. 古代埃及文明的象征是（ ） A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 雅典卫城 D. 万里长城 12. 第二次世界大战的转折点是（ ） A. 诺曼底登陆 B. 斯大林格勒战役 C. 珍珠港事件 D. 柏林战役 二、材料分析题（本大题共3小题，每小题12分，共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代的科举制是世界上最早的考试制度，它通过考试选拔官员，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了教育的发展和文化的繁荣。科举制从隋朝创立，历经唐朝完善、宋朝发展，到明清时期逐渐僵化，1905年被废除。 材料二 英国的文官制度是近代西方文官制度的典范，它借鉴了中国科举制的合理成分，注重公开考试、公平竞争、择优录用，为英国的政治稳定和经济发展提供了保障。 （1）根据材料一，指出科举制创立的朝代，并概括其创立的历史意义。 （2）根据材料二，指出英国文官制度借鉴了中国科举制的什么合理成分，并说明其作用。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代中国科举制和近代英国文官制度的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国成立后，我国逐步实现了从新民主主义到社会主义的过渡，1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度在我国建立起来。 材料二 改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平不断提高。2010年，我国GDP超过日本，成为世界第二大经济体；2020年，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题。 （1）根据材料一，指出中华人民共和国成立的历史意义，并说明三大改造完成的历史作用。 （2）根据材料二，概括改革开放以来我国取得的重大成就。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国发展历程的认识。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，它以人文主义为核心，反对封建神权的束缚，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，促进了人们思想的解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 材料二 18世纪，启蒙运动在法国兴起，它反对封建专制制度和天主教会的思想束缚，宣传自由、平等、民主和法治等思想，为法国大革命和美国独立战争提供了思想武器。 （1）根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想，并概括其历史影响。 （2）根据材料二，指出启蒙运动的主要思想主张，并说明其为哪些历史事件提供了思想武器。 （3）综合上述材料，分析文艺复兴运动和启蒙运动的共同作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $