1.科学观念专项突破-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件(教科版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学科学课件涵盖辨别方向、动物的一生、只有一个地球三个单元,从太阳辨向、动物生长等生活现象切入,逐步深入磁极作用、生命周期规律等原理,构建连贯的知识支架。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,通过制作指南针、模拟环形山等活动培养科学思维。采用“现象-原理-实践”教学法,帮助学生形成科学观念,提升探究能力,教师可直接用结构化内容与实践设计提高教学效率。
内容正文:
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科学观念专项突破
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第一单元
辨别方向
1根据太阳辨别方向
1.古人将太阳升起的方向定为
;太阳落下的方向定为
面朝东方,向右转就是
;面朝西方,向右转就是
2.地球上的我们看到太阳每天
升
落。
3.阳光下,一天中物体的影子方向变化大概是
4.正午时分,太阳在
方。
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2利用自然物辨别方向
1.冬天,太阳出来后,屋顶上
(填“南”或“北”)面的雪会先融化。
2.太阳影响着地球上的众多生物,使它们有着各自不同的生长与分布特点。
树木的年轮
(填“较疏”或“较密”)的一侧指向南;喜阳植物
(填“茂盛”或“稀疏”)的一侧指向南;不喜阳的植物,如苔藓喜欢阴暗潮湿
的地方,一般会在岩石的
(填“南”或“北”)面找到它们。
3.除了东南西北以外,生活中我们还常用的四个方位是
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3利用磁铁辨别方向
1.两千五百多年前,我国古代人民发现了一种能吸引铁的特殊石头,即
2.人们发现,自由旋转的磁铁停止转动后,总是指向
3.磁铁指向南方的一端叫作
,指向北方的一端叫作
4.磁铁磁性最强的部位叫
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4磁极与方向
1.相同的磁极相互
,不同的磁极相互
2.如果两根磁铁相互吸引,可用“
”表示;如果两根磁铁相互排斥,可
用“
”表示。
3.地磁可以看作一个巨型的
磁铁。地磁的南极在地球的地理
附近,地磁的北极在地球的地理
附近。
4.蹄形磁铁
(填“能”或“不能”)指示南北。
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5制作小磁针
1.铁被磁铁吸过可能会有
2.让没有磁性的物体获得磁性的过程叫
3.手按住针头,用磁铁的北(N)极,从针头往针尾方向摩擦,磁化后的针尾
是
极。用同一根磁铁磁性强弱不同的部位分别摩擦针,被磁性
的部位摩擦过的针获得的磁性更强。被磁铁摩擦次数更多的针,
磁性更
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6设计指南针
1.我国明代航海家、外交家
率领200多艘船组成的船队,赴周边国家
进行文化交流,船上的指南针发挥了重要作用。
2.自制指南针的评价标准:磁针要旋转灵敏,表盘有
个方向;制作材
料
、价格低廉;轻巧简便;外观美观。
7制作指南针
1.制作水浮式指南针时,不适合做容器的是
(填“塑料碗”或“铁盘”)。
2.小磁针磁性越
,受到的阻力越小,指示就越准确。
8用指南针“寻宝”
1.指南针最重要的两部分是
和
2.指南针的使用方法。
(1)把指南针
,让磁针自由转动。
(2)磁针静止后,红色一端指
,白色一端指
(3)转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。
(4)刻度盘上的方向就是实际的方向。
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第二单元
动物的一生
1不同种类的动物
1.常见的动物可以分为哺乳动物、
等。
2.科学家根据动物身体内是否有脊柱,将其分为
动物和
动
物。鱼类、鸟类、哺乳类等是
动物;昆虫等是
动物。
3.摸一摸我们的身体,人类的骨骼
(填“有”或“没有”)脊柱。
4.根据食性划分,老虎属于
动物,牛属于
动物。
5.写出一种我国的珍稀动物: