第八章 建设美丽中国(知识清单) 地理中图北京版八年级下册

2026-04-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版(北京)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 建设美丽中国
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 越啊越
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 建设美丽中国 第一节 践行绿色发展理念 考点一:践行绿色生活方式 1.绿色发展理念 绿色发展追求人与自然和谐共生,坚持绿水青山就是金山银山,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 领域 具体做法 意义 绿色出行 步行、骑行、公交地铁、新能源汽车 减少污染、缓解拥堵、降低能耗 绿色饮食 光盘行动、少用一次性餐具 节约粮食、减少白色污染 节约资源 随手关灯、节约用水、双面用纸 减少资源消耗、降低碳排放 环保回收 垃圾分类、重复利用、少用塑料袋 提高资源利用率、保护环境 考点二:倡导绿色生产方式 1.清洁能源 · 水电:主要分布在地势阶梯交界处 · 风电:西北、华北、东北、东部沿海 · 光伏:青藏、西北等光照充足地区 · 核电:东部沿海地区 我国水电、风电、光伏、核电规模居世界前列。 2.工业绿色生产 · 建设绿色厂区,使用节能设施 · 使用清洁能源,参与绿电交易 · 推行绿色供应链与绿色物流 · 生产工艺智能化、低碳化 · 开发绿色产品,如新能源汽车 3.产业绿色转型 · 传统产业节能降碳改造 · 发展高新技术、文创、旅游等绿色产业 · 工业遗产再利用,实现生态与经济双赢 4.绿色生活与绿色生产的关系 · 绿色生产为绿色生活提供绿色产品与环境。 · 绿色生活需求倒逼生产方式绿色转型。 · 二者协同,提升经济发展“含绿量”与“含金量”。 5.绿色低碳校园行动 · 发现校园里的绿色低碳设施与行为。 · 宣传绿色低碳知识与做法。 · 从自身做起,带动同学共同建设绿色校园。 第二节 谋求人地和谐共生 考点三:守护绿水青山 1.国土绿化行动 · 我国森林面积和覆盖率持续增长。 · 中国是全球新增绿化面积贡献最大的国家。 · 典型:塞罕坝林场,获联合国地球卫士奖。 2.自然保护地体系 自然保护地是生态建设的核心载体。我国构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。截至2022年,我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山首批5个国家公园,积极稳妥有序推进生态重要区域国家公园创建。设立国家公园是我国推进自然生态保护、建设美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。 3.环境污染治理 · 大气环境:空气质量明显改善。 · 水环境:污水治理加强,饮用水更安全。 考点四:建设宜居家园 1.宜居家园建设 建设美丽宜居家园,需要建设人与自然和谐共生的美丽城市,打造绿色生态宜居的和美乡村。宜居城市是生态环境与人文环境的和谐统一。宜居城市更要注重城市生态环境建设,修复和改善城市内山水、河流等自然生态环境,合理布局城市公园和绿地,改善居住环境,为居民营造良好的绿色空间。 2.宜居乡村建设 建设宜居乡村,是满足人民对美好生活向往、促进城乡融合发展,以及实现乡村振兴的需要。宜居的乡村环境和丰富的生态资源,有利于人们身心健康、提升幸福感。促进乡村旅游和文化产业的发展,既能够推动乡村经济的发展,也是推动生态文明建设的重要举措。作为一名新时代的青少年,积极践行绿色发展理念,谋求人地和谐共生,实现中华民族伟大复兴,是我们义不容辞的使命和责任。 3.人地和谐共生的意义 人与自然是生命共同体,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。青少年要践行绿色理念,参与生态保护,共建美丽中国。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第八章 建设美丽中国 第一节 践行绿色发展理念 考点一:践行绿色生活方式 1.绿色发展理念 绿色发展追求 ,坚持 ,走 发展、 、 的文明发展道路。 领域 具体做法 意义 绿色出行 绿色饮食 节约资源 环保回收 考点二:倡导绿色生产方式 1.清洁能源 · :主要分布在地势阶梯交界处 · :西北、华北、东北、东部沿海 · :青藏、西北等光照充足地区 · :东部沿海地区 我国水电、风电、光伏、核电规模居世界前列。 2.工业绿色生产 · 建设绿色厂区,使用节能设施 · 使用清洁能源,参与绿电交易 · 推行绿色供应链与绿色物流 · 生产工艺智能化、低碳化 · 开发绿色产品,如新能源汽车 3.产业绿色转型 · 传统产业节能降碳改造 · 发展 、 、 等绿色产业 · 工业遗产再利用,实现生态与经济双赢 4.绿色生活与绿色生产的关系 · 绿色生产为绿色生活提供绿色产品与环境。 · 绿色生活需求倒逼生产方式绿色转型。 · 二者协同,提升经济发展“含绿量”与“含金量”。 5.绿色低碳校园行动 · 发现校园里的绿色低碳设施与行为。 · 宣传绿色低碳知识与做法。 · 从自身做起,带动同学共同建设绿色校园。 第二节 谋求人地和谐共生 考点三:守护绿水青山 1.国土绿化行动 · 我国森林面积和覆盖率持续增长。 · 中国是全球新增绿化面积贡献最大的国家。 · 典型:塞罕坝林场,获联合国地球卫士奖。 2.自然保护地体系 是生态建设的核心载体。我国构建以 为主体、 为基础、各类自然公园为 的自然保护地体系。截至2022年,我国正式设立 、 、 、 、 、武夷山首批5个国家公园,积极稳妥有序推进生态重要区域国家公园创建。设立 是我国推进自然生态保护、建设 、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。 3.环境污染治理 · 大气环境:空气质量明显改善。 · 水环境:污水治理加强,饮用水更安全。 考点四:建设宜居家园 1.宜居家园建设 建设美丽宜居家园,需要建设人与自然和谐共生的 ,打造 的和美乡村。宜居城市是 与 的和谐统一。宜居城市更要注重城市 建设, 和改善城市内山水、河流等自然生态环境,合理布局 和 ,改善 ,为居民营造良好的绿色空间。 2.宜居乡村建设 建设宜居乡村,是满足人民对美好生活向往、促进 发展,以及实现 的需要。宜居的 和丰富的 ,有利于人们身心健康、提升幸福感。促进 和文化产业的发展,既能够推动乡村经济的发展,也是推动 的重要举措。作为一名新时代的青少年,积极践行 理念,谋求 共生,实现中华民族伟大复兴,是我们义不容辞的使命和责任。 3.人地和谐共生的意义 人与自然是生命共同体,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。青少年要践行绿色理念,参与生态保护,共建美丽中国。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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