内容正文:
63=437,而第一个加数没有看错,所以推出
正确的算式为437+36=473。
思维创新题
竖式谜问题
6
6
4
0
+3
3
1
5
803
386
2.(1)58(2)57
3.910解析:三位数加三位数的和是
四位数,和的千位上是1,即“学”代表1。由
个位上“习”十“好”=“好”,可以判断“习”代
表0。十位上1十0不进位,百位上1只有加
9才能进位,所以“好”代表9。
第七单元分类
第14周
综合拓展题二次分类
(1)293229323229292727
运算类型
加法
减法
个数
5
4
(2)答案不唯一,如接着按得数分
加法得数
27
29
32
个数
1
2
2
减法得数
27
29
32
个数
1
2
1
思维创新题合并统计表
(1)12137(2)中小
(3)答案不唯一,如蓝天服装店六一儿童节
当天一共卖出了多少件童装?12+13十
7=32(件)
总复习
第15周
综合拓展题
和差问题
1.74
2.8278
3.甲:180-20=160(时)160=80+80
乙:180-40=140(时)140=70+70
丙:180一80一70=30(时)
甲工作了80小时,乙工作了70小时,丙工
作了30小时
思维创新题分段找数
1.10+10+1=21(次)10+10=20(次)
数字“1”在页码中共出现了21次,数字“2”
在页码中共出现了20次解析:数字“1”在
个位上出现了10次,在十位上出现了10
次,在百位上出现了1次,一共出现了10十
10十1=21(次);而数字“2”在个位上出现了
10次,在十位上出现了10次,在百位上没有出
现,所以数字“2”一共出现了10十10=20(次)。
2.0+1+2+3+4+…+9=4545+45+
45=135135+10+20+3=168解析:由
题意,可发现数字“0”在个位上出现了3次,
数字“1”在个位上出现了3次…数字“9”
在个位上出现了3次,即数字0~9在个位
上各出现了3次;数字“1”在十位上出现了
10次,数字“2”在十位上出现了10次,数字
“3”在十位上出现了1次。
期末综合特训
第16周
同步拓展训练
1.1873总复习
第15周
综合拓展题
和差问题
典例精析
举一反三
王爷爷养了鸡和鸭共150只,
1.兰兰有两根彩带,共长11分
鸡的只数比鸭多30。王爷爷养的
米,其中红彩带比蓝彩带长
鸡和鸭各有多少只?
3分米。红彩带长()分
[解析]本题可以借助线段图来理
米,蓝彩带长(
)分米。
解题意。根据下图可知,再增加
2.甲、乙两人同时跳绳,1分钟共
30只鸭,鸡和鸭的只数就同样多,
跳了160下。已知乙每分钟比
且此时鸡和鸭的总只数是鸡的只
甲少跳4下,则甲每分钟跳
数的2倍,由此即可求出鸡的只
()下,乙每分钟跳()下。
数,进而可求出鸭的只数。
3.甲、乙、丙三人接力完成一个项
鸭:
目,从开始到结束一共用了180
多30只
共150只
鸡:
小时。其中甲工作的时间比乙
30只
与丙工作时间的总和少20小
鸭:
多30识
鸡的数量的
时,乙工作的时间比甲与丙工
鸡:
2倍
作时间的总和少40小时。甲、
[答案]150+30=180(只)
乙、丙三人分别工作了多少
180=90+90
150-90=60(只)
小时?
答:王爷爷养的鸡有90只,鸭有
60只。
点评:已知两个数的和与差,求这
两个数各是多少,这类问题叫和差
问题。
29
讲拍
思维创新题分段找数
频改
典例精析
[答案]112345
67
像“21”这样的两位数,它的
881+1+2+3+4+5+6+
十位上的数字大于个位上的数
7+8+8=45(个)
字,在1至100的所有数中有多
答:在1至100的所有数中有
少个这样的两位数?先填写下
45个这样的两位数。
表,再算一算。
点评:当数据较多时可以用分段的方
数的范围
个数
法来找。先通过分段找出每段中符
110
合条件的数,再把每段中符合条件的
11~20
数的个数相加即可。
21~30
举一反三
3140
1.一本书共100页,页码依次为
4150
5160
1,2,3,…,99,100,数字“1”在
6170
页码中共出现了多少次?数字
7180
“2”呢?
8190
91≈100
[解析]当数据较多时,可以先分
段,找出每段中符合条件的数。
1~10中只有10这1个数;11~
2.在1~30这30个数中出现的
20中只有20这1个数;21~30
所有数字的和是多少?
中有21、30这2个数;3140中
有31、32、40这3个数;41~50中
有41、42、43、50这4个数…最
后将各段中符合条件的数的个数
相加即可。
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