20.天气预报-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专用）

该小学科学课件聚焦“天气预报”核心知识点，涵盖信息获取、主要依据及应用。通过生活情境（如查天气软件、周末活动）导入，前承天气现象观测，后接气象仪器使用，以判断题巩固基础，选择题结合情境应用，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过“荫小牛打羽毛球查询天气”等情境题，引导学生运用气温、风力知识解决实际问题，培养科学思维中的推理论证能力。题型多样，含判断、选择、连线，帮助学生建立天气与生活的联系，既激发学习兴趣，又为教师提供丰富教学资源，提升教学效果。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 D1、mm 学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 小学学 教材搭档 小学学霸 夫 写字 小学学霸 ,意 8学霸口算 8学霸默写 D 同步写字课 速记 计算 天天 二a。 年级下博 默写 文容年级下 六年级下。 PAss1 绿卡图书 第四单元观测天气 20天气预报 DASS|绿卡图书 20天气预报 基础切练 一、判断题。 1.提前了解天气情况可以帮助我们及时应对天气变化。 2.气温、风、云量和降水量的观测数据是天气预报的主要依据。 3.天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气信息，且非常准确。 4.在记录搜集到的天气预报信息时，只记录气温、降水量、风力和风向就可以。 5.火箭发射受天气影响巨大，恶劣的天气可能会导致火箭发射失败。 DASS|绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1.天气预报主要由全球各地的( )制作并发布。 A.电视台 B.气象部门 C.互联网站 2.我们可以从( )获取明天的天气信息。 ①广播 ②电视 ③手机④报纸 ⑤网站 A.①②③ B.④⑤ C.①②③④⑤ 刀ASS|绿卡图书 萌小牛想知道今天的天气如何，于是他用爸爸的手机打开了天 气软件查看，萌小牛看到的内容如右图所示。请回答3~5题。 29 体感 29℃ 3.萌小牛不能从这个界面获取的天气信息是( )。 多云16~33℃ A.风向 B.云量 C.最低气温 4.29℃表示的是( )。 A.最高气温 B.最低气温 C.当时的气温 5.下列天气符号，能表示今天的天气的是()。 B C 天气是自然界的无声指挥家，它以无形之手调控着人类生活的方方面面。萌小 牛与朋友约定周末去公园打羽毛球，他上网查询了周六周日两天的天气预报（如下 表)。请回答6~11题。 日期 云量 气温 风向 风力 周六 19~25℃ 北风 3~4级 周日 20~24℃ 北风 4~5级 6.[新情境·生活运用]若要在户外打羽毛球，萌小牛需要特别关注天气预报中的 )等信息。 A.降水量和风力 B.云量和风向 C.气温和风力 7.周末两天，适合在户外打羽毛球的是( A.周六 B.周日 C.周六、周日都不适合打羽毛球 愿 8.今天天空中的云很高很薄，像羽毛一样，那么这一天的天气可能是( ）。 A.晴 B.多云 C.阴 9.下列现象可能在周日出现的是( ）。 A.炊烟直直地飘向空中 B.公园里的彩旗向南方飘动 C.路边的小树被风吹断了树枝 10.[新趋势·综合应用]除了打羽毛球，萌小牛还有几个备选计划，下列计划最有可 能实现的是( ）。 A.周六与朋友去放风筝 B.周六与朋友去城市书房阅读 C.周日与朋友在户外打乒乓球 11.天气总是在不断地变化。下列关于天气预报的说法，正确的是( ）。 A.天气预报是气象员凭经验对天气变化作出的预测 B.天气预报都是准确无误的 C.气象预报员作出预报时，要考虑当地的天气和气候特点 DASS|绿卡图书 三、连线题。 学校为建立气象台，购置了一些仪器，请将气象仪器的名称与用途连线。 风向标 百叶箱 风力计 雨量器 温度和湿度 风向 降水量 风力