3.8 蜗牛（分层作业）科学人教鄂教版二年级下册（新教材）

3.8《蜗牛》同步练习作业（含答案） 【回归课本，填一填】 一、回归课本，填一填 1.蜗牛的身体分为______、______、______三部分。 2.蜗牛头部有______对触角，长触角顶端有______。 3.蜗牛靠______爬行，爬行时会留下______。 4.蜗牛喜欢生活在______、______的地方。 5.蜗牛遇到危险时，会迅速缩进______里保护自己。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”） 1.蜗牛身体分为头、胸、腹三部分。（） 2.蜗牛有两对触角，长触角上有眼睛。（） 3.蜗牛喜欢生活在干燥、阳光充足的地方。（） 4.蜗牛靠腹足爬行，会留下黏液。（） 5.观察蜗牛时可以随意伤害蜗牛。（） 三、对号入座（将正确答案的序号填在括号里） 1.蜗牛的运动器官是（） A. 触角 B. 腹足 C. 壳 2.蜗牛喜欢吃的食物是（） A. 小虫子 B. 菜叶 C. 石头 3.蜗牛喜欢的环境是（） A. 阴暗潮湿 B. 炎热干燥 C. 寒冷多风 4.蜗牛遇到危险会（） A. 快速跑掉 B. 缩进壳里 C. 装死 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连 壳 帮助爬行，留下痕迹 腹足 保护身体 触角 看东西、感知环境 眼睛 闻气味、探路 五、看清问题，认真回答 1.蜗牛是怎样运动的？ 2.观察蜗牛时，我们应该怎样爱护小动物？ 参考答案（含解析） 【回归课本，填一填】 1.壳；头；腹 详解：蜗牛的身体由壳、头、腹三部分组成。 2.两；眼睛 详解：蜗牛有两对触角，长触角顶端长着眼睛。 3.腹足；黏液 详解：蜗牛用腹足爬行，爬行时会留下亮亮的黏液。 4.阴暗；潮湿 详解：蜗牛喜欢阴暗、潮湿的环境，怕干燥怕晒。 5.壳 详解：壳是蜗牛的 “小房子”，遇到危险会缩进壳里。 【知识巩固，练一练】 1.× 详解：蜗牛分为壳、头、腹，不是头、胸、腹。 2.√ 详解：蜗牛头部有两对触角，长触角顶端有眼睛。 3.× 详解：蜗牛喜欢阴暗潮湿，不喜欢干燥、阳光足的地方。 4.√ 详解：腹足是运动器官，黏液能帮助爬行、保护身体。 5.× 详解：观察小动物要爱护，不捕捉、不伤害。 【对号入座】 1.B 详解：蜗牛靠腹足爬行。 2.B 详解：蜗牛是植食性，喜欢吃菜叶、嫩叶等。 3.A 详解：蜗牛喜欢阴暗、潮湿的环境。 4.B 详解：蜗牛遇到危险会缩进壳里保护自己。 【思维提升，探一探】 壳 —— 保护身体 腹足 —— 帮助爬行，留下痕迹 触角 —— 闻气味、探路 眼睛 —— 看东西、感知环境 详解：壳起保护作用；腹足负责运动；触角用来闻气味、探路；眼睛帮助观察。 【看清问题，认真回答】 1.蜗牛靠腹足缓慢爬行，爬行时会留下黏液。 详解：腹足蠕动带动身体前进，黏液减少摩擦、保护腹足。 2.不伤害、不打扰蜗牛，轻轻观察，观察后把蜗牛放回原处。 详解：要爱护小动物，保护它们的生活环境。 1 学科网（北京）股份有限公司 $