内容正文:
【期中备考】二年级语文下册·人教版
期中备考冲A卷
朝
专项诊断摸底卷二
词语与句子
参考答案
一、徐徐的
大娘
贴
弱小
甜津津的
炒饭
年迈的
礼物
吃
爱心
香喷喷的
葡萄
蒙蒙的
微风
保护/
月饼
软绵绵的
核桃
美好的
细雨
献出
窗花
硬邦邦的
馒头
二、1.示例:恼怒
气呼呼
2.示例:丑牛
卯兔
3.示例:明亮
伙伴
4.示例:一心一意
七上八下
5.示例:息息相关
彬彬有礼
三、如洗
引注
高采
子孙万云
丽
彩
兴致中华
咚咚
1.碧空如洗
万里无云
2.喜气洋洋
3.炎黄子孙
四、1.②2.①
3.③4.②5.①6.②7.①③
五、1.①
2.②
3.②4.①
六、1.:“。”
2.1
3.、
七、1.示例:开着一大片五彩缤纷的野花
2.示例:快乐地
跳舞
3.示例:老师很忙碌,一会儿批改作业,一会儿辅导学生,一会儿
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【期中备考】二年级语文下册·人教版
备课讲课。
4.示例:有灾情
解放军叔叔
5.示例:教师
为学生授业传递知识
6.示例:爸爸
听音乐
扫地
7.示例:(1)好像一块柔软的绿地毯
(2)好像一位站岗的士兵
8.(1)④
(2)①
(3)③
9.(1)B
(2)0
(3)A
(4)A
(5)0(6)B
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期中备考冲A卷
王朝霞
专项诊断摸底卷二
词语与句子
总分:82分,建议用时:60分钟
得分:
用时:
读读,
lian yi lian
连一连。(12分)
徐徐的
大娘
贴
弱小
甜津津的
炒饭
年迈的
礼物
吃
爱心
香喷喷的
葡萄
蒙蒙的
微风
保护
月饼
软绵绵的
核桃
美好的
细雨
献出
窗花
硬邦邦的
馒头
二、照样手,写”写。(10分)
xiěyixiě
1.例:愤怒(形容生气)
2.例:子鼠(十二生肖)
3.例:柔软(组成词语的两个字意思相近)
4.例:五颜六色(含数字)
5.例:恋恋不舍(AABC式)
ba xid lie si zi ci yu bǔchong wan zhěng
三、把下列四字词语补充完整,
bing wan chenglian xi
并完成练习。(13分)
碧空(
)()
)人()目
兴()()烈
炎黄(
)()
(
)里无(
绚()多()
)(
(
)勃勃
巍巍()(
叮叮()()
1.以上词语中,描写天气的词语有
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2.画“”的词语是用来形容高兴的,我能再写出一个这样的四字词
语:
_o
3.我们是华夏儿女,也是
,一定要奋发图强,把祖国建
设得更加富强。
四、选词填空。(填屏号)(8分)
kuan ci tiankong
tian
①发现
②发明
1.指南针、火药、造纸术和印刷术是中国人(
)的。
2.哥伦布航海的时候(
)了一片新大陆。
①鲜花
②鲜艳
③新鲜
3.这里的空气很(
)。
4.(
)的五星红旗,高高地飘扬在广场上空。
5.公园里(
)盛开,美丽极了。
①彩色
②出色
③多彩
6.我们班的同学在招募活动中表现真(
)。
7.我用(
)的笔,画一个(
)的春天。
五、路句子中加点的闵语递样显定确的意思(填序号》。(8分)
①暖和
②使感到温暖
1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。(
2.妈妈无微不至的关怀,温暖了我的心。(
①体育比赛中具有潜力的选手
②植物的繁殖体
3.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…(
4.他是一位没被定为种子选手的不知名运动员。(
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gěi xiamian de jùzi jia shangbiaodiǎn fu hao
六、给下面的句子加上标点符号。(6分)
1.妈妈回答说()我们应该保护比自己弱小的(
2.这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()
3.小松鼠()小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊(
七、接要米完成局早镂司。(25分)
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,补充句子)(2分)
山坡上
2.小鱼偷偷地从水里探出头来。(把下列句子中的蜻蜓当作人来写)
(2分)
蜻蜓
在荷叶上
3。建筑工人很忙碌,一会儿查看地形,一会儿运输材料,一会儿绘制图
纸。(用加点词语写句子)(2分)
4.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
(照样子,仿写句子)(2分)
哪里
就出现在哪里。
5.我长大后想做医生,为病人治病解除痛苦。(照样子,写愿望)(2分)
我长大后想做
6.老师一边笑一边温柔地说:“同学们表现得真棒!”
(照样子,补充句子)(2分)
边
一边
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7.天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写比喻句)(4分)
(1)草地葱葱绿绿的,」
(2)枫树长得又高又大,
8.根据提示,选出下面句子中应该重读的词语。(填序号)(3分)
种子睡在松软的泥土里。
①泥土
②睡在
③松软
④种子
(1)强调什么睡在松软的泥土里,应该重读
(2)强调种子睡在哪里,应该重读
(3)强调种子睡在什么样的泥土里,应该重读
9.下面句子应该用怎样的语气朗读?请你选一选。(填序号)(6分)
A.恍然大悟、赞叹
B.声音响亮
C.有礼貌地询问
(1)黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”(
(2)他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么
东西吗?”(
(3)“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼
物啊!”(
A.疑惑
B.不服气
C.自豪
(4)您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?(
(5)现在我还是最弱小的吗?()
(6)这就是说,我是最弱小的了?(
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