第3单元 练习五（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（苏教版2024）
2026-04-10
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦“数据分类”核心知识点，通过“哪种形状/颜色积木最多”等问题导入，引导学生从按形状、颜色分类积木，到提出成人儿童数量问题、调查同学水果喜好、了解图书室图书分类，构建从具体操作到生活应用的学习支架。
其亮点在于结合现实情境设计实践活动，通过动手分类（如分积木得长方体最多）、问题探究、实地调查（图书室图书分类），培养学生数学眼光（观察数量关系）、数学思维（分析分类逻辑）和数学语言（用数据表达结果）。学生在实践中发展数据意识与应用能力，教师可借助具体案例提升教学效率。
内容正文：
义务教育苏教版一年级下册
数据分类（一）
练习五
三
要知道哪种形状的积木最多，可以怎么办？
1．
要知道哪种颜色的积木最多呢？
按形状分
3个
5个
3个
球：
长方体：
正方体：
2个
圆柱：
长方体的积木最多。
按颜色分
1个
4个
5个
粉色：
蓝色：
红色：
3个
黄色：
粉色的积木最多。
2.先看图提出问题，然后根据问题分一分，
并表示分类结果。
有多少名成人，
多少名儿童？
2名
13名
（分类方法不唯一）
儿童：
成人：
3．你最喜欢吃的水果是什么？班级同学中有多少
（根据问题把全班同学分类，并表示分类结果。）
人和你一样？
图书室看一看，再和管理员老师交流。
通过交流，你知道了什么？你对图书分
类有什么建议？
4.学校图书室的图书是怎样分类的？先到
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声 明
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