4.2 酶催化细胞的化学反应课件-2025-2026学年高一上学期生物沪科版必修1

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 酶催化细胞的化学反应
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.92 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 xkw_034598616
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审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

酶催化细胞的化学反应 第二节 第四章 细胞的代谢 高一生物 必修一 1773年,意大利科学家斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了。 1、为什么要将肉块放在金属笼内? 2、是什么物质使肉块消失了? 便于取出实验材料(肉块),排除物理性消化对肉块的影响,确定其是否发生了化学性消化。 是胃内的化学物质将肉块分解了 问题探讨 2 酶在生命活动中起什么作用? 在细胞中,几乎所有的化学反应都有酶的参与。 观察酶的催化作用 思考与讨论: 1. 指出本实验中的对照组,说明其在实验中的作用。 2. 描述试管 B、C 的实验现象,并尝试分析肝脏中过氧化氢酶的作用。 动物肝脏细胞中有丰富的过氧化氢酶,可催化过氧化氢(H2O2)的分解,放出 O2。FeCl3 是无机催化剂,也可催化 H2O2 分解。通过比较两种催化反应的气泡产生量,可以判断酶的催化效率。取 3 支试管,分别标记为 A、B、C。加入试剂和材料,并用封口膜盖住试管口。观察各试管内气泡产生情况。然后,用带火星的线香插入各试管内测试火光亮度变化,并将实验结果记录在表中。 1.酶是生物催化剂 在“观察酶的催化作用”实验中看到,H2O2 在常温下分解缓慢;加入新鲜的动物肝脏匀浆液后,H2O2 迅速分解,释放出 O2,说明肝脏中的过氧化氢酶可以加快反应速率。 蒸馏水组 FeCl3组 动物肝脏匀浆组 H2O2 H2O2 H2O2 1.酶是生物催化剂---“利他不舍己” H2O2分解的反应式如下: 从反应式中可以看到,酶既不是反应物,也不是产物,而是起催化剂的作用。在反应中,酶可以重复使用,反应物称为酶的底物。 1.酶是生物催化剂 α-淀粉酶是一种与糖、脂代谢密切相关的酶,图1显示了α-淀粉酶催化底物水解过程。抑制α-淀粉酶的活性能有效阻止食物中碳水化合物在机体内的消化和水解,从而减少糖分的摄入,控制血糖升高。   (1)上图中字母 B 和 D 分别代表(    ) A. 淀粉;麦芽糖B. 淀粉; 葡萄糖 C. α-淀粉酶;麦芽糖D. α-淀粉酶;葡萄糖 ② 酶都是蛋白质 ( ) ③ 酶只在细胞内有催化作用 ( ) 酶是活细胞产生的具有催化作用的生物大分子 其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA ? 判断 酶的来源 酶的功能 酶的本质 ✗ ✗ 酶的本质 ✽ 有些酶在 发挥作用,有些酶在 发挥作用(如:消化酶), 酶也可以 发挥作用(如:加酶洗衣粉中的酶) 细胞内 细胞外 在体外 8 酶活性 我们将酶催化特定化学反应的能力称为酶活性,也叫酶活力,可用其在一定条件下催化某一化学反应的速率表示。 化学反应速率:单位时间内底物的消耗量和产物的生成量 两幅图展示了两个工人1h内的搬砖数量,你认为左右两个工人谁的效率高? 如果把工人想成酶那么谁的酶活性更高? 左边,相同时间内搬的砖多 左边 2.酶的功能与其分子结构相关 酶的命名:习惯上根据酶的底物或所催化的反应来命名。 例如,胰蛋白酶是胰腺产生的催化蛋白质水解的酶。 酶的特性 (1)酶具有高效性 无机催化剂遇到酶---“小巫见大巫” 酶具有非常高的催化效率(高效性)。例如,单个过氧化氢酶分子在1s内可以催化四千万个过氧化氢分子分解;相比无机催化剂(FeCl3)催化效率高 酶的特性 (2)酶具有专一性 细胞中已知的酶有数千种,每一种酶通常只催化一种或一类化学反应(专一性)。 能否用碘液代替斐林试剂? 不能,蔗糖和碘液本来就不反应 淀粉水解后也不反应 酶的特性---专一性 白化病 酪氨酸酶缺乏 黑色素合成缺陷 白化病 白化病病因 酶活性受环境因素影响-温度影响 组别 第一组 第二组 第三组 试管 1号 2号 3号 4号 5号 6号 实验步骤 一 2mL淀粉溶液 1mL淀粉酶溶液 2mL淀粉溶液 1mL淀粉酶溶液 2mL淀粉溶液 1mL淀粉酶溶液 二 冰水中水浴 60℃中水浴 沸水中水浴 三 1与2试管混合摇匀,充分反应 3与4试管混合摇匀,充分反应 5与6试管混合摇匀,充分反应 四 取出试管,滴2滴碘液,观察 取出试管,滴2滴碘液,观察 取出试管,滴2滴碘液,观察 预期现象 蓝色 不变蓝 蓝色 实验结论 温度过低或过高都会影响淀粉酶的活性,60℃左右淀粉酶的活性最高 3 4 3.酶活性受环境因素影响-温度影响 酶通常在其适合的温度时活性最高,如人体内酶的最适温度范围是 35~40℃,低于或高于最适温度,酶活性均会降低。高温会破坏酶的空间结构,产生不可逆的变化,使酶活性丧失。 3.酶活性受环境因素影响-温度影响 不同种类的生物,其细胞中的酶有各自最适温度。例如,一些生活在高温温泉中的微生物甚至能在100 ℃水体中生存,它们细胞中的酶在高温环境下活性较高。 美国黄石公园的热泉中微生物 酶活性受环境因素影响-pH影响 口腔内的唾液淀粉酶适合中性环境, 胃蛋白酶的最适pH范围则在2左右, 胰腺分泌的胰蛋白酶在小肠工作,适应弱碱性的环境。 酶制剂 活性中心 酶的功能与其分子结构密切相关。酶分子上有与底物结合并起催化作用的空间区域,称为活性中心。底物只有与酶的活性中心契合时才能被催化。反应完成后,酶释放出产物,又会接受下一个底物分子进行新一轮反应。 广角镜:酶抑制剂--药物设计 有一些物质会对酶产生抑制作用,引起酶的活性降低或丧失,这类物质统称为酶抑制剂。 常见的抑制形式有: ①抑制剂与底物竞争酶的活性中心,减少底物与酶的有效结合; ②抑制剂与酶的其他部位结合,改变了酶的空间结构,使酶的活性中心不能与底物有效结合。 广角镜:酶抑制剂 许多农药和药物是依据这种机理设计的,如 竞争性抑制剂:除草剂草甘膦-抑制植物体内重要的酶进而导致植物死亡 竞争性抑制剂:抗癌药物等-氟尿嘧啶(Fluorouracil)、替加氟(Tegafur),卡培他滨(Capecitabine)。 它们抑制胸苷酸合成酶,导致DNA合成原料胸腺嘧啶缺乏。 竞争性抑制剂:镇痛的布洛芬-抑制环氧合酶(COX)活性 非竞争性抑制剂:利匹韦林- 实验4-2 研究温度对淀粉酶活性的影响 酶活性是反映酶功能的重要指标,一般通过测定单位时间内底物的减少量或产物的增加量来表示。淀粉酶催化淀粉水解产生还原糖,DNS试剂(主要成分为二硝基水杨酸)与还原糖反应产生颜色变化,还原糖量越多,颜色变化越大。可通过分光光度法定量测定颜色变化来测定淀粉酶活性。 实验目标 实验原理 探究温度对淀粉酶活性的影响 实验4-2 研究温度对淀粉酶活性的影响 实验材料 0.005%淀粉酶溶液、0.25%可溶性淀粉溶液、DNS试剂、5%NaOH溶液、烧杯、试管、滴管、玻璃棒、温度计、分光光度计、冰块、恒温水浴锅等。 实验4-2 研究温度对淀粉酶活性的影响 分析结果 1.测定的吸光度与酶活性之间的关系是什么? 2.描述你绘制的曲线,解释温度对酶活性的影响。从曲线中能否得出该淀粉酶反应的最适温度? 课堂练习 1.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的如图中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列相关分析正确的是(  ) A.实验中的自变量是温度 B.肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用 C.上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3 D.图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性 C 2.在生物体内,各种化学反应之所以能有条不紊地进行是因为(  ) A.酶的催化效率具有高效性 B.酶的种类具有多样性 C.酶的催化作用具有专一性 D.酶的空间结构具有稳定性 课堂练习 C 课堂练习 3.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是(  ) A.炒肉的过程中加入 B.肉炒熟后起锅前加入 C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟 D 谢谢观看 THANKS $

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