第4单元 11 军神（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级语文下册同步备课（统编版）

该小学语文教学设计围绕《军神》展开，核心是通过分析人物动作、语言、神态体会内心，理解“军神”称号原因。导入从“神”的含义入手，引出课题，第一课时整体感知故事，第二课时精读人物细节，构建从整体到局部的学习支架。 特色在于通过分角色朗读、梳理沃克医生内心变化表格、转换口吻讲故事，落实语言运用和思维能力。如引导学生用沃克医生口吻讲述，结合表情动作增强语言实践，体会刘伯承坚强意志，渗透革命文化提升文化自信，为教师提供可操作步骤，提高课堂效率。

11 军 神 ［教学目标］ 1.会认5个生字，会写14个字，会写15个词语 2.朗读课文，能读出人物说话的语气。 3.能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的，以及称他为“军神”的原因。 4.能从描写人物动作、语言、神态的语 句中体会人物的内心。 ［教学重难点 1.能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。 2.能用沃克医生的口吻讲述这个故事。 ［教学课时］ 2课时 第1课时 ◆课时目标 1.会认5个生字，会写14个字，会写15个词语 2.朗读课文，读出人物对话的语气，能从描写人物语言、动作和神态的语句中体会人物的内心。（重点） 3.理解描写“军神”的重点语句，体会刘伯承将军的坚强意志。 一、揭示课题，感受人物 1.板书“神”。“神”是什么？（法力无边、长生不老、腾云驾雾、本领高强、神通广大、无所不能） 2.板书“军”。今天我们学习的课文，讲的是一位特别的神。引导学生齐读课题——“军神”。 二、整体感知，以学定教 （一）生字词学习 1.会认字。 2.会写字，注意生字的笔画顺序。 生字识记方法：加一加、字谜识字。 3.词语认读、理解。 （二）自读课文，整体感知 说一说课文主要写了一件什么事？ 预设：课文写了刘伯承将军年轻时一次眼睛负重伤后，为了不影响脑神经，拒绝用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。 三、品读课文，顺学而导 1.读了几遍课文，你觉得刘伯承是一个怎样的人？（坚强、勇敢、从容镇定……) 2.分角色朗读第1-11自然段的人物对话，小结语言特点：这是一个军医和一个军人之间的对话，他们的语言简短、干脆、有力，充分体现了人物的特点。写人物语言要符合人物的身份，突出人物的特点。 第2课时 ◆课时目标 1.能从描写人物动作、语言和神态的词句中体会人物的内心。 2.通过精读，理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。 一、复习导入，体会内心 1.让学生默读课文，回顾、熟悉故事情节。 2.过渡：课文学到这里，我们知道了刘伯承不是一般人，而是一位军人。沃克医生后来为什么又称赞他为“军神”呢？ 预设：拒绝麻醉。 (1）指名读第12-15自然段，了解刘伯承将军拒绝使用麻醉剂的情形与原因。 (2）角色朗读，体会内心。 3.刘伯承是怎么做的。 “一声不吭”“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”揣摩一下刘伯承此时的内心活动。 预设：不管多痛我都得咬牙坚持住，我一定要坚持下去，一定能坚持到最后。 小结：他忍受剧痛，意志坚强，堪称军神。 4.再次有感情地朗读课文，体会刘伯承的内心。 二、细读描写沃克医生的语句，体会他的内心变化 1.对比语言、神态描写，感受内心变化。 引导学生思考并交流：一开始问诊时，沃克医生的语气和神态是怎样的？发现刘伯承伤势严重时，他露出了怎样的神情？手术前和手术后，沃克医生的语气和神态又是怎么样的？从课文中找出相应的描写。 预设：一开始问诊时是“头也不抬，冷冷地问”；查看刘伯承的伤势时先是“愣住了”，然后表现出“一丝惊疑”，判断出他是军人后“目光柔和下来”；手术前听说刘伯承拒绝麻醉，先是“生气地说”，在听刘伯承解释了理由后，则是“再一次愣住了”“有点儿口吃地说”；手术后则是“由衷地说”“吓了一跳，不相信地问”“惊呆了，大声嚷道”“脸上浮现出慈祥的神情”；得知刘伯承的真实身份后，是“肃然起敬”。 2.追问：沃克医生对刘伯承的态度发生了怎样的转变？从中你体会到了什么？引导学生分别结合问诊时、手术前后两个部分展开交流。 （1）引导学生借助表格，梳理沃克医生的内心变化。 （2）教师小结：抓住描写沃克医生语言、神态的句子，我们可以体会到他对刘伯承由生气、惊讶到心疼、钦佩，最后肃然起敬的心理变化。 （3）学生分角色朗读课文第12-26自然段，教师提示学生注意读出人物的语气。 三、引导学生用沃克医生的口吻讲故事，进一步体会人物的内心 1.引导学生思考：如果你是沃克医生，你会如何给别人讲述这件事？ 提示：可以适当加上表情、动作或内心独白等，表现人物的内心；还要注意人称的转换、语言的调整及语气的变化，并且不要遗漏故事情节。 2.师生共同总结变换角度讲故事的方法。 3.让学生在小组内互相练习讲故事。小组推举代表在全班展示。师生共同评价。 ［教学板书］ 11军神 军人——刘伯承——军神 神态 动作 语言→拒绝麻醉、意志如钢 1 学科网（北京）股份有限公司 $