【教师原创】2016秋人教版九年级化学上册（课件+素材）1.1物质的变化和性质 （8份打包）

江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 温故知新 1、我国古代的三大化学工艺是：_______、_______、_______。 2、我国在_______就能制造精美的青铜器，在___________就能冶铁和炼钢。 3、道尔顿创立的__________和阿伏加德罗提出的____________,共同奠定了近代化学的基础。_____________发现了元素周期律。 4、回忆：21世纪化学在科技上有哪些成就？ 5、化学是一门什么样的科学？ 制火药 造纸术 烧瓷器 商代 春秋战国 原子论 分子学说 门捷列夫 纳米铜 单晶硅…… 隔水透气的鸟笼 6、一般来说，物质有哪几种存在状态，举例说明？ 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、 结构与变化规律的科学；是一门以实验为基础的学科。 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 讨论交流： 根据生活经验讨论：将红纸剪成窗花与将红纸点燃，二者有什么相同点，有什么不同点？ * 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 讨论交流： 根据生活经验讨论：将红纸剪成窗花与将红纸点燃，二者有什么相同点，有什么不同点？ 物质发生变化主要有两种类型：一种是物质发生变化后，仍然是原来的物质；一种是物质发生变化后，不再是原来的物质，变成了其它的（或新的）物质。 相同点： 都发生了变化 不同点： 纸张变成纸条仍然是纸；而纸张燃烧后就不再是纸了。 * 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 认识仪器并写出对应仪器的名称，请写出三种仪器名称的同学来做实验。 * 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 没有生成其它物质的变化。 生成了其它物质的变化。 两种变化的本质区别： 物质变化后，是否生成 的物质。 新 其它 （化学反应） 物理变化 化学变化 变化类型 认识仪器并写出对应仪器的名称，请写出三种仪器名称的同学来做实验。 * 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 小组讨论交流：举例说明生活中的变化，并判断其变化类型。 游戏规则： 1.每个小组成员至少准备一个物理变化、一个化学变化的事例，写下来，说出来，由小组其它同学进行作答并讨论其正确性。 2.每个小组从小组准备的事例中选出四个事例准备在全班进行交流。 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 1.判断下列事例的变化类型 A.剪断钢筋 B.钢筋生锈 C.绳锯木断 D.木柴燃烧 E.蜡烛熔化 F.蜡烛燃烧 2.你知道吗？ 联系：在发生化学变化的同时，一定发生物理变化； 在发生物理变化的同时，不一定发生化学变化。 认识仪器并写出对应仪器的名称，请写出三种仪器名称的同学来做实验。 * 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 探究实验 观察与判断 要求：观察实验前阅读教材P6 方法导引 思考：根据所学生物知识，能使澄清石灰水变浑浊的气体是什么气体？ 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性。 MP4 MP4 MP4 水的蒸发 1 胆矾的实验 2 大理石与稀盐酸 3 * 氢能源，我们将在第四单元学习，金属材料我将在第八单元学习 有机物我们将在第十二单元学习 蛋糕是如何做成松软的，我们将在第十一单元学习、 如何防止大气污染，我们将在第二单元学习 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 根据生活经验及刚才所学，阅读教材P8第二段，化学变化常常伴随哪些现象？ 讨论：有这些现象发生的变化，是不是一定是化学变化？举例说明 无色A溶液 无色B溶液 无色C溶液 无色D溶液 有 白色固体 生成 有 无色气体 生成 由无色 变为 红色 * 氢能源，我们将在第四单元学习，金属材料我将在第八单元学习 有机物我们将在第十二单元学习 蛋糕是如何做成松软的，我们将在第十一单元学习、 如何防止大气污染，我们将在第二单元学习 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * 一、物质的变化类型 根据生活经验及刚才所学，阅读教材P8第二段，化学变化常常伴随哪些现象？ 讨论：有这些现