2026年山东省日照市北京路中学一模考试历史试题

2026年山东省日照市北京路中学一模考试历史试题 一、单选题：本小题共20小题，每小题2分，共20分。 1.以下图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究课题应是() 远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯 A.从饰品材质看生产力不断发展 B.从考古发现看审美意识的倒退 C.从物种交流看世界经济全球化 D.从技术发展看农业技术的革新 2.下图文物是商代甲骨残片，上面刻有“（王）大令众人曰：协田。其受年？十一月”的卜辞（协 田意为在春播前对田地进行翻耕)。这反映了() A.河南最早形成精耕细作模式 B.甲骨文是商朝官方通用文字 C.商朝君主特别重视农业耕作 D.商朝国事均以占卜形式展开 3.下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是() 时期 措施 西周 封建亲戚，以蕃屏周 秦朝 废分封，置郡县 西汉 颁布“推恩令” A.巩固统治 B.加强皇权 C.分封诸侯 D.休养生息 4.魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国， 经史记国的进程。这反映出当时() A.文化认同逐渐加深 B.阶级矛盾趋向缓和C.北方陷入长期战乱 D.藩镇割据局面形成 5.我国古代都城建设独具特色。从下面唐与两宋都城平面示意图中可获取的信息是() 夜市 %商业繁华地区 M商业繁华地区 唐朝长安城平面示意图北宋东京城平面示意图南宋临安城平面示意图 A.唐朝的坊是规定的商品交易区 B.两宋都城的商业活动突破坊市界限 C.两宋都城在布局上都严格对称 D.唐和两宋都城的商业地区位置一致 6.1090年，北宋政府规定：凡未领取公凭引目而擅自到海外者，徒二年，配二千里，并杖 八十；私与蕃商交易者，百文即科其罪，过十五千文者，发配海岛。此外，政府还实行有奖 告发制度，使市船税收得以较好地执行。由此可知，北宋() A.重视海外贸易管理 B.法律体系完备 C.禁止私人从事外贸 D.刑罚过于残酷 7.元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元（忽必烈年号）间立巡检司”， 巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举() A.完成了全国统 B.加强了边疆管理 C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度 8.文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了() 文成公主带到吐蕃的长鼓 元朝宣政院印章 六世班禅献乾隆帝寿礼嘎布拉碗 A.中央政府对西域的管辖 B.藏族手工业生产技术 C.少数民族文化传入中原 D.民族交融的发展历程 9.下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中，对应最准确的一项是() A.左宗棠收复新疆一“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛 B.邓世昌黄海大战一“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 C.谭嗣同戊戌变法一“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山， D.孙中山辛亥革命一“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 10.毛泽东在总结1927一1930年各地农民武装斗争经验的基础上，提出了“工农武装割据” 思想。要了解这一重要思想，可以查阅() A.《中国的红色政权为什么能够存在？》B.《论持久战》 C.《论反对日本帝国主义的策略》 D.《论联合政府》 11.正确识读历史图片是学习历史必备的素养之一。对比下列两处工程建设，它们的共同点 是() 1957年武汉长江大桥建成 1939年第聂伯河水电站建成 A.得益于社会主义工业化的实现 B.体现了社会主义建设的成就 C.建立了社会主义市场经济体制 D.利于解决经济危机和就业问题 12.当前，我国对外开放战略已从单纯的“卖产品“引外资拼政策，逐步提升到参与国际 经济新秩序构建和全球经济关系治理上来。影响我国对外开放战略变化的主要原因是 A.对外开放格局的转变 B.市场经济体制的确立 C.国家综合国力的提高 D.顺应全球挑战的需要 13.如图（亚非欧区域文明示意图）序号代表了人类早期文明的区域，其中①⑤所具有的文明 成就是() 3 不列 ■公元能2千纪文明区 A.楔形文字和阿拉伯数字 B.佛教和大竞技场 C.金字塔和《荷马史诗》 D.象形文字和甲骨文 14.文艺复兴时期，意大利“分立为五州，各自为政”，市民文化发育较早，“文艺发达于民间，其流 广而浅”：法国已建立封建君主专制国家，“文艺渊源于宫廷，其流狭而深”。这反映出() A.市民阶层兴起 B.思想传播深受环境影响 C.王权受到限制 D.国情差异导致政体不同 15.19世纪70年代以前在政治领域内世界上出现三股进步历史潮流：资产阶级革命和改革， 民族解放运动，工人运动与社会主义运动。这主要缘于() A.新航路开辟B.殖民扩张 C.文艺复兴 D.工业革命 16.由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势，但成功率却总体呈现下降趋 势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是() ■总数量（左轴）◆成功率（右轴） 60 35 40 25 20 1914-19441945-19591960-19691970-19791980-19891990-2002(年份) A.发展中国家摆脱贫穷落后 B.美国已成为唯一超级大国 C.欧盟经济实力己超过美国 D.美国综合国力的相对衰落 17.1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意 大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政 权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明() A.资本主义社会必将被共产主义社会取代 B.马克思主义传播推动国际工人运动发展 C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D.社会主义制度从一国实践到多国的发展 18.19世纪，美国人惠特尼开创了使用通用部件进行生产的“标准化生产模式，一个世纪 后亨利·福特又发明了“流水线”生产工艺，这是现代工厂进行大量生产使用的两种主要方法。 可见，第二次工业革命() A.带来了新的商业模式 B.促进了企业管理变革 C.加重了工人劳动负担 D.创造了大量工作岗位 19.《全球通史》对下图有如下描述：“1943年2月，苏联人接受了12万德军的投降。此后 苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”说明该战役() 斯大林 格勒 1.19 分加速军被界地区及目量 A.揭开了世界反法西斯战争的序幕 B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 C.促使第二次世界大战达到最大规模D.成为第二次世界大战的重要转折点 20.“世界被划分为两大阵营，双方在政治、经济、军事等领域展开全面对抗..但随着某 一超级大国的解体，国际力量对比发生重大变化，出现了多个具有重要影响力的国家和地区。 以上材料反映的世界政治格局的演变，表述正确的一项是() A.从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系 B.从冷战对峙到区域集团化 C.从殖民体系瓦解到国际秩序的重新规范 D.从两极格局到多极化趋势 5 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 图2 图3 图4 (1)根据材料一，指出图1至图4所属的朝代。从以上历代疆域的变迁中，你认为中国历史 发展有哪些特点？(8分) 材料二康熙二十三年平定台湾后，即开放海禁，翌年设立江（上海）、浙（宁波)、 闽（漳州）、粤（广州）四海关。乾隆二十二年起清廷实行“独口通商”政策，将国内与西 洋各国的贸易集中于粤海关一口。 —摘编自方行等《中国经济通史·清代经济卷》 (2)材料二反映了清朝前期对外经济政策出现了怎样的变化？这对中国历史发展有何影响？ (8分 6 22.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 五四 开天 打倒 武装 生死 扭转 战略 当家 风雷 辟地 列强 起义 攸关 战局 决战 做主 入 1919年5月 1921年7月1924年1月1927年8月1935年1月1936年12月1948年9月 1949年10月 (1)写出材料一中“生死攸关”和“当家作主”所反映的重大史事，并为材料一拟定一个恰当的主 题。(6分) 材料二1939年10月4日，毛泽东在《共产党人》发刊词中指出：“十八年的经验， 已4使我们懂得：统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的 三个法宝。” —摘编自《毛泽东选集》第二卷（人民出版社1991年版) (2)综合材料一、二，以“建立统一战线是中国共产党在中国革命中战胜敌人的重要法宝”为主 题写一则历史短文。（要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰， 合乎逻辑。④字数在250字左右。)(8分) 23.（16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 ② BRF 一路国际合作信 ①恢复中华人民共和国在联合国的一 切合法权利的提案通过后，多国代表 第三届“一带一路”国际合作高峰论 欢呼庆祝 坛·北京 1 ③毛泽东会见美国总统尼克松 ④周恩来在万隆会议上发言 (1)材料一是某校九年级一班同学开展“中国的外交成就”探究活动时搜集到的图片。请你帮他 们进行分类（填写图片序号）。(6分) A初登国际舞台： B外交舞台的拓展： C全方位外交： 材料二 新20叶（个） 1972年 增15引 1992年 交 101949年 国 数 asA 1949 2008年份 1949一2008年新中国与外国建交情况曲线图 (2)观察材料二曲线图，指出新中国建交三个高峰期分别是什么时段？简要说明第三个高峰 期出现的国际国内背景。(6分) (3)综合上述材料与所学知识，概括影响新中国外交发展的主要因素。(4分) 24.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一漫画中的历史 图1：《沸点》(1912年)注：漫画中象征着英、 法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火 药桶上，他们有的惊慌失措、有的神情忧郁， 但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的 桶盖，桶上赫然写着“巴尔千麻烦”几个字。 和平正 图2：《冲破和平正义之塔》(1919年)注：漫 画中描绘了一座写着“公道”“和平”“正 义”“平等”字样的破塔倒塌了下来，塔旁立 解 着一块木牌“凡尔赛和会”。 图3：《鸣呼鲁民，鸣呼圣地》（1919年)注： 漫画中一位“山东人”戴上了由日本太阳旗组 成的木枷和脚镣、手铐，形象地揭露了日本帝 孔 国主义对我国山东主权的控制。 (1)根据材料一，结合所学知识，指出图1表明的时代背景与哪一场战争有关？结合所学 知识分析，图2、图3所反映的历史事件使中国作出了怎样的反应？(6分) (2)依据材料一，结合史实谈谈你对“弱国无外交”这一观点的理解。(4分) 材料二在第一次世界大战后，战胜国召开了解决战后问题的巴黎和会，对战败国缔 结了和约，组建了国际联盟，形成了凡尔赛体系，并在日后进行了一些调整。对这一包括调 整内容的凡尔赛体系之评价，学者有两种相异的观点：一是认为它打开了战争之门：二是认 为它是对世界和平具有重要贡献。 一（美)丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》 (3)材料二中“对包括调整内容的凡尔赛体系之评价”出现了“两种相异的观点”，你同意哪 一种观点？并结合所学说明理由。(4分)