阶段测试卷(7)Unit 4 Get ready-Speed up-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年三年级英语下册全程测试卷（外研版·新教材)

八、52143 九、1.B2.D3.A4.E5.C 十、（一）21543 (二) 1.A【解析】由短文第2句可知，“我”在星期一写作业， 故选A。 2.B【解析】由文中“On Wednesday,Jenny and I make some bookmarks for Grandpa.”可知，“找”和Jenny 为爷爷做了书签，故选B。 3.B【解析】由文中“Grandma cooks yummy food for us on Thursday.”可知，奶奶在星期四为“我们”做美 味的食物，故选B。 4.C【解析】由短文倒数第2句可知，“我”和爸爸去踢 足球，故选C。 5.C【解析】由短文倒数第4句可知，“我们”星期六去 公园，故选C。 【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综合运用能力，如 阅读的速度、理解的水平、归纳概括的能力等。在做选择 型阅读理解题时，要谨记三个步骤：一是读问题，读懂题干 的意思，精准理解问题；二是读材料，带着问题通读材料并 找出与问题有关的句子：三是挑选项，将材料与各题所给 的备选项进行比较，找出最符合材料内容的选项。 下学期期末学业水平测试卷（一） 听力材料 -、1.I like grapes. 2.Giraffes aren't short! 3.(M)I like swimming in my free time. 4.You've got a cool snowman. 5.It's half past seven. 二、l.Let's dance together. 2.What are they? 3.He likes asking questions. 4.I help you smell. 5.It's nine o'clock in the evening. 三、l.We have art on Friday. 2.I like cucumbers very much 3.It's time to do your homework. 4.Lisa likes taking photos. 5.(W)I've got long hair. 四、l.What subject do you like? 2.What do you like doing? 3.What time is it? 4.Do you like tomatoes? 5.What are they? 听力答案 -、1.×2.×3.V4.V5.× 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、53124 四、1.B2.A3.A4.B5.B 笔试答案 五、1.A【解析】A.动物；B.狮子；C.斑马。B、C项均为具 体的动物，A项为动物的统称，故选A。 2.C【解析】A.小的：B.美味的，很好吃的：C.她的。A、 B项均为形容词，C项为形容词性物主代词，故选C。 3.B【解析】A.什么时候；B.白的，白色的；C.为什么。 A、C项均为特殊疑问词，B项为形容词，故选B。 4.A【解析】A.卡片：B.观察：C.听见。B、C项均为动 词，A项为名词，故选A。 5.B【解析】A蛋糕；B.晚于，在…之后；C.公园。A、 C项均为名词，B项为介词，故选B。 1.dinner 2.his 3.teaches 4.corn 5.important 七、1.T2.F3.T4.T5.F 八、1.C2.C3.A4.B 【拓展延伸】常见的形容动物或人外貌特征的词有：tall高 的，short矮的，fat胖的，thin瘦的，strong强壮的，young 年轻的，old老的，beautiful美丽的，nice好看的，pretty漂 亮的，lovely可爱的，cute可爱的，handsome帅气的。 5.B 九、1.C2.E3.A4.B5.D 十、1.F【解析】由短文第1句可知，Mi晚上七点起床。故 该说法错误。 2.T【解析】由文中“They have dinner at half past sev- n.”可知，Mog七点半吃正餐。故该说法正确。 3.T【解析】由文中“Min and Mog get up at seven o'clock in the evening...At eight o'clock,they go to work.”可知，Min和Mog晚上八点去上班。故该说法 正确。 4.T【解析】由文中“Min and Mog have breakfast at six o'clock in the morning.”可知，Min和Mog早上六，点 吃早餐。故该说法正确。 5.F【解析】由短文倒数第5句可知，它们早上六点四十 五去睡觉。故该说法错误。 下学期期末学业水平测试卷（二） 听力材料 -1.Sunday 2.work 3.which 4.brown 5.hot 二、l.I draw an elephant. 2.Tomatoes and cucumbers are vegetables. 3.It's half past eight in the morning. 4.We have got different faces. 5.He watches the mantis for a long time 三、1.M:Do you like eggs? W:No,I don't. 2.He has got a red mouth. 3.He likes asking questions. 4.The small monkey is cute. 5.I want some beautiful flowers for Mum. 四、1.My friend Sam likes skiing. 2.(M)I go to a science club on Saturday. 3.Cupcakes are great. 4.He has got a clock. 5.She has big eyes and short hair. 听力答案 -、1.B2.C3.B4.A5.C 二、1.×2.V3.×4.×5.V 三、1.C2.A3.D4.E5.B 四、1.B2.A3.A4.B5.A 笔试答案 五、1.C【解析】A.说话：B.吃：C.往外，向外，出来。A、B 项均为动词，C项为副词，故选C。 2.B【解析】A头，头部；B.胡萝卜；C.脚趾。A、C项均 为身体部位，B项为蔬菜，故选B。 3.A【解析】A.成年男子，男人；B.可爱的，漂亮的，逗人 喜爱的：C.课外的。B、C项均为形容词，A项为名词， 故选A。 4.C【解析】A.美术，艺术；B.英语；C.学科。A、B项均 为具体的学科，C项为学科的统称，故选C。 5.A【解析】A.快的，快速的：B.儿童，小孩：C.雪人。 B、C项均为名词，A项为形容词，故选A。 六、1.shoes2.kites3.foot 【拓展延伸】表示身体部位的词有：foot脚，head头，face 脸，hair头发，nose鼻子，mouth嘴，eye眼睛，ear耳朵， arm手臂，hand手，finger手指，leg腿，tail尾巴，shoulder 肩膀，kmee膝盖，toe脚趾，neck脖子。 4.fifteen 5.tea 七、l.very much2.ask3.Photos4.tel5.isit 八、1.×2.V3.×4.V5.× 九、1.E2.C3.D4.A5.B 十、任务一：1.C2.A3.B 任务二 1.F【解析】由材料可知，Yaoyao午餐没有吃牛肉。故 该说法错误。 2.T【解析】由材料中“小贴士”部分可知，Yaoyao每天 需要吃水果和蔬莱。故该说法正确。 阶段测试卷（一） 5.F【解析】所给单词man画线部分发音为/n/,所给单 -、1.A2.B3.A4.B5.A 词team画线部分发音为/m/,故不同。 =、1.A2.B3.A4.B5.B 二、1.hair2.hear3.nose4.faces5.eyes 三、l.strong2.white3.them4.cute5.monkeys 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、1.D2.C3.B4.E5.A 四、1.C2.B3.D4.A5.E 五、1.B2.C3.A4.E5.D 五、1.A2.B3.A4.A5.B 六、1.E2.A3.D4.B5.C 六、示例： 七、1一C【解析】由短文第9和第10句可知，变色龙是小 1.This is my friend.He is Tom. 2.He has got short hair. 的。 3.He has got black eyes. 2一A【解析】由短文第12和第13句可知，长颈鹿是高 4.He has got a big nose. 的和漂亮的。 5.He has got big ears and a big mouth. 3一D【解析】由短文倒数第3和第4句可知，大象是大 七、画出有短头发，蓝眼睛，小嘴巴和长的腿的女孩即可。 的和强壮的。 阶段测试卷（五）】 4一B【解析】由短文第5和第6句可知，熊猫是黑白相 -、1.A2.B3.B4.A5.A 间的。 二、主食：BD 水果：CEH 八、l.T【解析】由对话中“But tigers are strong!”可知， 蔬菜：AGI肉类：FJ Tom的老虎不是强壮的，故该说法正确。 三、1.T2.F3.T4.F5.F 2.F【解析】由对话中“Giraffes aren't short!”可知， 四、1.meat2.grapes3.lunch4.noodles5.fish Tom的长颈鹿是矮的，故该说法错误。 五、25143 3.F【解析】由对话中“But elephants are big.”可知， 六、 Tom的大象不是大的，故该说法错误。 功 4.T Lucy's mum ⑨ 5.F【解析】由对话中女生的回答“That's not right.” Tom © © 可知，Tom画的熊猫是错的，故该说法错误。 Kate ⑨ 心 阶段测试卷（二） Lucy 9 -、(tall) lion (Z00 let zebra 七、1.F 【解析】由短文第二段可知，Nacy喜欢在早餐吃鸡 (small (animal Clook Calong Zack】 蛋，故该说法错误。 2.F 【解析】由短文第三段可知，Nacy喜欢番茄，故该说 二、1.②h1回⊙k2.tm@r⊙⊙ 法错误。 3.@@©b⊙g 4.⊙t①⑧t© 3.T【解析】由短文第四段可知，Nacy喜欢在晚上吃面 条，故该说法正确。 5.@t@@©@ 4.T【解析】由短文第五段第1句可知，Nacy喜欢吃冰 三、1.D2.C3.E4.B5.A 淇淋，故该说法正确。 四、1.dance2.go3.cute4.move5.shoes 5.F【解析】由短文第五段第2句可知，Nacy喜欢在梦 五、1.F2.T3.T4.F5.T 里吃冰淇淋，故该说法错误。 六、1.A2.B3.A4.B5.B 阶段测试卷（六） 七、1.F【解析】由短文第2句可知，“我”和妈妈一起去动 -1.chicken 2.milk 3.tea 4.tree 5.cake 物园，故该说法错误。 二、k:A C E G I g:B D FH J 2.T【解析】由短文第4和第5句可知，蜜蜂是黄黑相间 三、l.Cupcakes 2.noodles 3.afternoon 4.tomatoes 的，故该说法正确。 5.hot 3.F【解析】由短文第7一9句可知，狐狸是红白相间的， 四、植物：A B D G H I动物：CEFJ 故该说法错误。 五、1.E2.C3.A4.B5.D 4.T【解析】由短文第10句可知，“我”的妈妈喜欢长颈 六、1.T2.F3.T4.F5.T 七、1.A2.B3.B4.A5.A 鹿，故该说法正确。 5.T【解析】由短文倒数第2一4句可知，熊猫是可爱的， 八、任务一：1-C-b2一A-c3-B-a 任务二 故该说法正确。 示例：This is my friend Li Hua.He is from China.He 阶段测试卷（三） likes rice cakes best. -1.nose 2.body 3.snowy 4.child 5.work 阶段测试卷（七） 二、1-B2-A3-D4-E5-C -、1-B2-C3-D4-A 三、1.B2.D3.E4.A5.C 二、l.疑问词：what why who 2.动词：grow run 四、1.snowman2.mouth3.nose4.eat5.work 三、1.C2.A3.D4.E5.B 五、1.C2.D3.E4.A5.B 1.learning 2.questions 3.watching 4.interesting 六、1.B2.A3.C4.E5.D 5.stays 七、范文： 五、1.A2.A3.B4.B5.A Hello,my name is Lucy.I love my family.My moth- 六、1.Who is this? er is beautiful.She has got black hair and big eyes.She 2.What do you like doing? has got a small nose and a big mouth.My father is tall 3.People like reading Fabre's books and strong.He has got big hands and long legs.He has 4.I'm here to watch this mantis! got short hair and a big nose 5.He likes taking photos of his friends 阶段测试卷（四） 【解题技巧】做“连词成句类”试题时，可遵循以下步骤：① 一、1.F【解析】所给单词small画线部分发音为/m/,所给 根据题中所给的标点符号判断句子类型。陈述句先找主 单词hand画线部分发音为/n/,故不同。 语、谓语和宾语等，疑问句先找疑问词或助动词，感叹句先 2.T【解析】所给单词画线部分发音均为//，故相同。 找感叹词what或how。②翻译各词汉语意思，尝试组成 3.T【解析】所给单词画线部分发音均为/m/,故相同。 汉语句子。根据组成的汉语句子，将单词串联成句。③通 4.F【解析】所给单词dance画线部分发音为/n/,所给 读句子，确保句子通顺连贯。检查句首首字母是否大写、标 单词hank画线部分发音为/g/,故不同。 点符号是否正确。 三年级英语·下册·XCW(27 七、1.doing2.reading3.running4.swimming 阶段测试卷（八） -1.ski 2.robot 3.kite 4.swim 5.garden 二、1-B2-D3-A4-C 三、so:A B D F from:CEG 四、l.These2.country3.skiing4.ice5.plants 五、1.T2.F3.T4.F5.T 六、1.A2.B3.A4.B5.A 七、1.E2.D3.B4.C5.A 1.robots 2.drawing/painting 3.Eleven 4.cooking 【思路点拨】动词g的变化规则：①一般情况下，直接在词 尾加-ing;②以字母e结尾的词，去e加-ing;③以重读闭音 节结尾的词，双写末尾字母后加-ing;④以ie结尾的词，变 ie为y,再加-ing。 阶段测试卷（九）》 -、1-D2-E3-B4-A5-C 、1.A2.A3.B4.B5.A 1.thirty 2.homework 3.time 4.past 5.classes 四、1.B2.B3.B4.A5.A 五、1.B2.E3.A4.D5.C 六、1.C2.A3.E4.B5.D 七、1.F【解析】由短文第2句可知，“我”6：30起床，故该说 法错误。 2.T【解析】由短文第4、5句可知，早上7：30“我”去上 学，故该说法正确。 3.T【解析】由短文第6句可知，早上“我”在学校上课， 故该说法正确。 4.F【解析】由短文第7、8句可知，“我”在下午5，点回 家，故该说法错误。 5.F【解析】由短文倒数第4句可知，“我”下午6，点吃 晚饭，故该说法错误。 阶段测试卷（十） -、1.A2.A3.B4.B5.A 二、1-B2-A3-C 1.dinner 2.o'clock 3.tell 4.half 5.homework 四、1.C2.E3.D4.A5.B 五、1.B2.A3.B4.A5.B 六、1.C2.A3.B4.E5.D 七、1.B【解析】由短文第3句可知，Mike每天7点起床，故 选B。 2.A【解析】由短文第5、6句可知，早上10点Mke在学 校上课，故选A。 3.A【解析】由短文第8、9句可知，下午5点Mike回家， 故选A。 4.C【解析】由短文最后一句可知，Mike晚上9点睡觉， 故选C。 5.A【解析】由短文第4句可知，7点30分Mike去上 学，故选A。 阶段测试卷（十一）》 -、1.B2.A3.B4.A5.A 二、1-B2—C3-A4-E5-D 三、1.T2.F3.T4.T5.F 1.for 2.teaches 3.bookmarks 4.you 5.reading 五、1.A2.B3.B4.A5.A 六、1.E2.A3.C4.B5.D 七、1.T2.F3.F4.T5.F 八、1.C【解析】由“I like painting.”可知，“我”喜欢画画， 故选C。 2.A【解析】由“I have art on Thursday.”可知，“我”星 期四有美术课，故选A。 3.B【解析】由“Ms Li is my English teacher.”可知，Ms 28)三年级英语·下册·XCW i是一名英语老师，所以她应该是教英语的，故选B。 阶段测试卷（十二） -、1-B2-C3-A4-E5-D 二、1.C【解析】A.星期一：B.星期四：C.星期，周。A、B项 均属于具体的星期，C项属于星期的统称，故选C。 2.A【解析】A.音乐；B.年老的，相识很久的；C.忙的，忙 碌的。A项属于名词，B、C项均属于形容词，故选A。 3.B【解析】A.看望，拜访；B.俱乐部：C.教，教授。A、C 项均属于动词，B项属于名词，故选B。 4.A【解析】A学科；B.英语；C.数学。A项属于学科统 称，B、C项均属于具体的学科，故选A。 5.A【解析】A花，花朵；B.足球；C.篮球。A项属于植 物，B、C项均属于体育用品，故选A。 三、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/b/,故相 同。 2.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/p/,故相 同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为/p/,C项画线部 分发音为b/,故不同。 4.F【解析】A项画线部分发音为/d/,B、C项画线部分 发音均为b/,故不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/p/,故相 同。 1.basketball 2.piano 3.afterschool 4.art 5.Friday 五、1.D2.C3.E4.A5.B 六、1.on2.at3.with4.ike5.is 七、l.A【解析】由“On Monday,I have science class.”可 知，“我”星期一有科学课，故选A。 2.A【解析】由“I go to the music club on Tuesday, t00.”可知，“我”星期二去音乐俱乐部，故选A。 3.C【解析】由“On Thursday and Friday,I have Chi- nese.”可知，“我”星期四和星期五都有语文课，故选C。 4.B【解析】由“I like playing basketball..”可知，“我” 喜欢打篮球，故选B。 5.B【解析】由“I have art on Tuesday.”可知，“我”星 期二有美术课，故选B。 八、任务一：1一C2-A3-B 任务二 4.A【解析】由“The music club is on Wednesday.”可 知，音乐俱乐部在星期三，故选A。 5.B【解析】由“This club is on Thursday.It starts at 4:30pm.”可知，绘画俱乐部在下午四，点半开始，故选 B。 专项测试卷（一） -1.D J 2.B G 3.A H 4.C I 5.E F 二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为/m/,C项画线部 分发音为/n/,故选C。 2.B【解析】A、C项画线部分发音均为/g/,B项画线部 分发音为/k/,故选B。 3.A【解析】B、C项画线部分发音均为/p/,A项画线部 分发音为/b/,故选A。 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为//，C项画线部 分发音为/d/,故选C。 5.A【解析】B、C项画线部分发音均为/r/,A项画线部 分发音为/s/,故选A。 三、1.V2.×3.V4.×5.×6.V 四、1-C2-D3-B4—A 五、1.B2.B3.C 【拓展延伸】常见的表示肉类的词有：meat肉，beef牛肉， chicken鸡肉，mutton羊肉，ish鱼肉。 4.A5.B 1.evening 2.football 3.ice 4.zoo 5.rice 6.shoe 4.F【解析】由短文倒数第3、4句可知，Jack下午五点 七、1.B2.C3.D4.A 半回家。故该说法错误。 八、1.B【解析】A.身体；B.停止，终止；C.食物。A、C项均 5.T【解析】由短文最后两句可知，Ms Moon晚上来上 为名词，B项为动词，故选B。 班。故该说法正确。 2.C【解析】A.棕色的，褐色的：B.白的，白色的；C.教， 三、1.A【解析】由短文第4句可知，孩子们在教室里，故选 教授。A、B项均为颜色，C项为动词，故选C。 A。 3.A【解析】A.时间；B.有趣的，吸引人的；C.忙的，忙 2.B【解析】由文中“Sally likes singing.She goes to a 碌的。B、C项均为形容词，A项为名词，故选A。 music club on Sunday..”可知，Sally星期日去音乐俱 4.A【解析】A.星期，周；B.星期一；C.星期三。B、C项 乐部，故选B。 均为具体的星期，A项为星期的统称，故选A。 3.C【解析】由文中“Ben likes skating.He likes swim- 5.B【解析】A.游泳；B.学习；C.滑冰，溜冰。A、C项均 ming,too.”可知，Ben喜欢滑冰和游泳，故选C。 为动词-ing形式，B项为动词原形，故选B。 4.C【解析】由文中“Joe doesn't like swimming.He 九、1.B【解析】why(为什么)与所给单词均为特殊疑问 likes making robots.”可知，Joe不喜欢游泳，他喜欢制 词，故选B。 作机器人，故选C。 2.A【解析】eat(吃)与所给单词均为动词，故选A。 5.A【解析】由文中“What about Mike..when he grows 3.E【解析】strawberry(草莓)与所给单词均为水果，故 up.”可知，Mike想写许多书，故选A。 选E。 四、任务一：25341 4.C【解析】hot(热的)与所给单词均为形容词，故选 任务二：1.A;B2.C C。 任务三：示例：Yes,Ido.They are small and good. 5.D【解析】English(英语)与所给单词均为科目名称， 故选D。 十、1.skiing2.short3.snowy4.tomatoes5.非常 专项测试卷（二） -1.vegetables 2.best 3.head 4.him 5.small 二、1.monkeys2.long3.Thursday4.mouth5.fish 三、l.visit2.smel3.Sunday 【用法口诀】时间名词前所用介词的速记歌：年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at,黎 明用它也不错。at也用在时分前，说差可要用上to,说过 只可使用past,多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。 4.rocks 5.interesting 四、1.E2.A3.B4.C5.D 五、1.T2.F3.T4.T5.F 六、1.B2.B3.A4.A5.B 七、32154 专项测试卷（三） -、(-)1.B2.D3.A4.E5.C （二)1.B2.D3.A4.E5.C 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、（一）1.C2.A3.E4.D5.B （二)1.B2.C3.A4.D5.E 四、1.poto【解析】该空应填名词，且根据后文可知，这里 指家人的照片，故填photo。 2.his【解析】该句主语为“He”,空处应为“He”的形容 词性物主代词，故填his。 3.singing【解析】like后跟动词-ing形式，故填singing。 4.plants【解析】由空后一句可知，“我”喜欢了解植物， 故填plants。 5.interesting【解析】由空前一句可知，此处表示观察植 物很有趣，故填interesting。 1.draw 2.white 3.giraffe 4.elephant 5.nose 专项测试卷（四） -、1.T2.F3.F4.F5.T 二、I.F【解析】由短文前两句可知，MrSn早上来上班。 故该说法错误。 2.T【解析】由短文第3、4句可知，Jack六点起床，早餐 后他去学校，所以他可能六点四十五去学校。故该说 法正确。 3.F【解析】由短文第5句可知，Jack下午上音乐课。 故该说法错误。阶段测试卷（七） 三年级·XCW.下 Unit 4 Get ready-Speed up 班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100分 一、帮小蜜蜂采到正确的花蜜吧。(10分) free 2 man 3. hobby 4. these 这些 空闲 业余 B 为男人 的 2 D 爱好 二、螃蟹宝宝们迷路了，请你把它们送回家吧。(15分) 9o⊙0..QooJ grow what run why who 2. 疑问词 动词 三、为下列句子选择相符的图片。(15分) ()1.That's my mum. 25 ()2.That's my grandpa. B ()3.I like taking photos! ()4.He likes running. D. ()5.A photo of my family. 四、选词填空，补全句子。（15分) learning questions stays interesting watching 1.Fabre likes about animals. 2.He likes asking 3.She likes insects. 4.It's so 26 5.He there for a long time. 五、情景交际。(15分)】 （)1.你想问这些是什么，你会说： A.What are these? B.Who is that? ()2.你想说那是我的爸爸，你会说： A.That's my dad. B.That's my mum. )3.你想说Tony喜欢写作，你会说： ( A.Tony likes learning. B.Tony likes writing. ()4.你想问Amy的业余爱好是什么，你会说： A.What's his hobby? B.What's Amy's hobby? )5.你想告诉老师你喜欢观察昆虫，你会问： A.I like watching insects.B.I like watching plants. 六、连词成句。（20分) 1.this Who is (? 2.doing What you do like (? 3.like People books Fabre's reading (. 27 4.here watch I'm to mantis this (! 5.taking He photos likes his of friends (. 七、【趣味题】小朋友们都有不同的兴趣爱好，阅读表格，补全句子。 (10分)》 买 Amy Linda Tim Leo 1.Amy likes tai chi. 2.Linda likes books. 3.Tim likes 4.Leo likes 28