山东烟台市青华中学（五四制）2025-2026学年下学期八年级4月练习生物试题

一、选择题答案 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.B 14.B 15.C 16.D 17.A 18.C 19.C 20.C 21.B 22.A 23.D 24.A 25.C 26.B 27.D 28.B 答案 29.D 30.A 31.D 32.C 33.B 34.C 35.D 36.A 37.B 38.B 39.c 40.c 二、大题答案 1.(1)分解者和非生物部分；2(2)蛇；捕食和竞净(3)生产者；②光合作用(4)75 (⑤)生物种类多，营养结构复杂（⑥）生态因素(7)太阳能 2.(1)【F】胚；【A】胚乳(2)【E】胚根；分生；氮(3)传粉、受精；【H】子房(4光 合作用； C0:+0号有机物+0： ；充分利用光照，提高光合作用效率 生物月综合练习 一、选择题：共40小题，每题2分，共80分。 1．1082年，苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的慨叹。2024年，在长江流域新发现了一种蜉蝣，为了纪念这场跨越千年的缘分，这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是 A． B． C． D． 2．光学显微镜是生物学中一种重要的观察工具。下列说法正确的是 A．为使物像更清晰，可调节细准焦螺旋 B．若要更换目镜，需转动转换器 C．为使视野中的细胞数目增多，可更换为高倍镜 D．若要使物像向左移动，需向左移动玻片标本 3．某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行了观察，下图是他看到的视野。最可能导致视野中出现a的操作是 A． B． C． D． 4．2025年，我国科研人员发表的关于“政和八闽鸟”化石的最新研究成果表明，“政和八闽鸟”是目前最确切且唯一的侏罗纪鸟类。下图是脊椎动物的进化树，“政和八闽鸟”所属类群在进化树上的位置是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是 A．生殖方式是胎生，以哺乳的方式养育幼崽 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C．体表被毛，有保温的功能 D．神经系统和感觉器官发达 6．在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作考试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡，为了能让细胞质和液泡的界面更明显，此时可（ ） A．改用凹面镜反光，放大光圈 B．改用平面镜反光，缩小光圈 C．改用凹面镜反光，缩小光圈 D．改用平面镜反光，放大光圈 7．某生物兴趣小组将天竺葵放在黑暗处24小时；用遮光材料把一叶片的一部分从上下两面遮盖起来；将天竺葵放到阳光下照射；几小时后，取下叶片，去掉遮光材料；将叶片放入酒精中水浴加热；漂洗叶片后向叶片表面滴加碘液，稍停片刻，冲掉碘液。结果见光部分、遮光部分都变为蓝色，出现这种情况最可能的原因是 A．遮光材料遮光不彻底 B．光照强度不够 C．水浴加热时间不足 D．用碘液处理时间不足 8．“模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是 A．甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B．进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C．若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D．改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 某学校研学团队利用嫁接技术培育了“马铃薯番茄”，如图所示。 9．关于“马铃薯番茄”，下列说法正确的是 A．在嫁接过程中，番茄枝条作为砧木 B．获得该植株的繁殖方式属于无性生殖 C．番茄枝条上可以长出马铃薯 D．所结种子发育的植株仍然是“马铃薯番茄” 10．研学团队在田间管理时，发现“马铃薯番茄”叶片上有蚜虫。蚜虫是一种昆虫，“马铃薯番茄”与蚜虫相比，不具有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 11．下图是“马铃薯番茄”根尖结构示意图，下列说法正确的是 A．①是根冠，是吸收水和无机盐的主要部位 B．②是分生区，通过细胞分化使细胞数目增多 C．③是伸长区，通过细胞分裂使细胞体积增大 D．④是成熟区，是根尖中细胞种类最多的区域 12．使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ） A．液泡 叶绿体 B．叶绿体 液泡 C．液泡 线粒体 D．叶绿体 叶绿体 13．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌物紫杉醇，控制紫杉醇形成的结构是（ ） A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 14：在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（ ） A．基因 B．染色体 C．DAN分子 D．细胞膜 15．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 16．下列选项中，不属于植物营养器官的是（ ） A．萝卜 B．土豆 C．菠菜叶 D．茄子 17．生物体是有严整结构的。有关生物体结构层次的说法，错误的是（ ） A．肱二头肌属于肌肉组织 B．血液属于结缔组织 C．叶芽的生长点中有分生组织 D．番茄的果实属于生殖器官 18．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（ ） A．受精作用不受水的限制 B．有假根和茎、叶 C．有根、茎、叶及输导组织 D．靠种子繁殖 19．人们常用来做饲料和绿肥的蕨类植物是（ ） A．红花草 B．卷柏 C．满江红 D．贯众 20．烟台苹果文明全国，苹果种子中，幼小的生命体是（ ） A．胚乳 B．子叶 C．胚 D．胚芽 21．种子中潜在的分裂能力较强的细胞存在于（ ） ①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳 A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤ 22．以下对蚕豆种子结构的叙述，正确的是（ ） A．蚕豆的种子由种皮和胚两部分构成 B．蚕豆的种子由种皮和胚乳两部分构成 C．蚕豆的胚由胚芽、胚轴和胚根三部分构成 D．蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构成 23．“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”，“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指的是花生中的（ ） A．外果皮、内果皮、种子 B．外层种皮、内层种皮、种子 C．果皮、种皮、种子 D．果皮、种皮、胚 24．在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ） A．种子的种皮和胚乳收到少许损伤 B．种子处于休眠状态 C．土壤的温度和湿度不适宜 D．土壤板结而缺乏空气 25．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25---30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，两组的发芽情况是（ ） A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽 26．为提高苹果的坐果率，有经验的果农会将果树树干进行环状切割，这样做的道理是（ ） A．限制有机物向上运输 B．限制有机物向下运输 C．限制水和无机盐向上运输 D．限制水和无机盐向下运输 27．玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗，有机物含量的变化是（ ） A．增多 B．减少 C．不变 D．先减少后增多 28．用绿豆发豆芽，一千克绿豆可长出四到五斤绿豆芽，在这个过程中，有机物含量（ ） A．增多 B．减少 C．不变 D．不知道 29．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ） A．表示幼苗细胞干重的是曲线乙 B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量水分，使幼苗细胞鲜重增加 30．含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输，以下可适当增加含钾无机盐的（ ） A．诸城板栗 B．青州蜜桃 C．寿光黄瓜 D．潍坊萝卜 31．大白菜生长过程中需要量最多无机盐是（ ） A．含铁的无机盐 B．含钾的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含氮的无机盐 32．水稻生长后期为防止灌溉后倒伏应多施（ ） A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含铁的无机盐 33．小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现落蕾现象。小明根据所学知识及时给果树施加了适量的化肥后，就不再落蕾，并且不久就开花了，请问小明施加的化肥是（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥和钾肥 34．桃树上的某一枝条开了四朵花，由于虫害，他们分别被吃掉了花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条最多可以结几个桃子（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 35．刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来（ ） A．发育成正常西瓜 B．发育成缺损的西瓜 C．发育成无籽西瓜 D．凋落，不能发育成西瓜 36．一个西瓜里共有50粒种子，则在西瓜发育前，至少有几粒花粉落在该花的雌蕊上（ ） A．50 B．25 C．100 D．不得而知 37．我们吃的花生米是花的哪一部分发育而来的（ ） A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．受精卵 38．葵花子和西瓜子分别是由（ ）发育来的 A．子房、子房 B．子房、胚珠 C．胚珠、胚珠 D．胚珠、子房 39．植物的根和芽都能使植物生长，是因为两者都有（ ） A．保护组织 B．上皮组织 C．分生组织 D．营养组织 40．取一段带叶片的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，一段时间后切开枝条发现变红的部位是（ ） A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓 二、大题：共2小题，每题10分，共20分。 1．图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解的有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中的碳循环。请据图回答下列问题： （1）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是___________，该食物网中鹰占___________个营养级。 （2）图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的___________，此生物在食物网中与鹰的关系是___________。 （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是___________，它通过生理过程[ ]___________不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳氧平衡。 （4）能量从一个营养级流入下一个营养级的传递效率为10%~20%，在图一的生态系统中，如果狐要获得3千焦能量，若三分之一来自鼠，三分之二来自兔，则最少需要消耗草___________千焦能量。 （5）目前该草原生态系统的自我调节能力比较强，原因是___________。 （6）该生态系统中，兔、鼠、水、阳光等影响草生活和分布的各种因素统称为________________。 （7）该生态系统中能量的最终来源是_______________。 2．玉米是我国重要的粮食作物。玉米籽粒中的淀粉含量高达70%以上，还含有丰富的蛋白质、膳食纤维和B族维生素等。某兴趣小组在学校开展的“栽培一种植物”综合性实践项目中，选择玉米作为栽培对象，试图揭开玉米生长背后的生物学密码。下图为玉米生长过程示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）选种播种：小组成员选用了粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒进行播种，目的是为了确保图中【 】_______的结构完整，淀粉主要储存在玉米籽粒中的【_______】（填字母）处。 （2）苗期管理：玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是【 】_______。玉米植株能够向上生长是因为茎中有_______组织，可以分裂和分化。在该时期，小组成员发现部分区域种植的玉米，植株矮小瘦弱，叶片发黄，原因是缺少含_______的无机盐。 （3）收获成果：在风的作用下，花药中的花粉散落到柱头上，经过_______过程后，【 】_______发育成果实。 （4）复盘反思：玉米籽粒中的有机物主要来自植物的_______（填生理过程），其反应式是_______。小组成员在种植玉米时发现，种植株距不同，玉米的产量不同（如下图）。请分析图中，相同单位面积上，Ⅱ组植株合理密植产量高的原因：_________。 学科网（北京）股份有限公司 $