精品解析：福建省三明第一中学2025-2026学年高二下学期4月月考生物试题

三明一中2025-2026学年下学期4月月考 高二生物科试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生态系统的能量流动是指 A. 太阳能被绿色植物固定的过程 B. 系统内生物体能量代谢的过程 C. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D. 能量从生物体进入环境的过程 2. 某生物兴趣小组为探究生态缸的稳定性，设计并制作了四个密闭、透明的生态缸，各生态缸内的组成和条件如表所示。经过一段时间的培养和观察后，发现甲生态缸维持的时间最长。下列分析错误的是（　　） 生态缸编号 光照 水草 小鱼 河泥 空气 甲 + + — + + 乙 — + + + + 丙 + — + + + 丁 + + + — + 注：“+”表示有，“—”表示无。 A. 甲缸稳定性强是因光照、水草和河泥共同构建了完整的物质循环体系 B. 乙缸因缺乏光照，水草不能进行光合作用，导致生态系统无法维持 C. 丙缸中没有水草，小鱼因缺乏食物和氧气来源，难以长时间生存 D. 丁缸稳定性差是因为缺少河泥，导致小鱼缺乏栖息场所而难以生存 3. 图甲是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，图乙是该河流生态系统功能随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中溶解氧的变化，反映细菌和藻类在物质循环过程中的相互影响 B. 图甲中细菌、藻类数量变化，体现生态系统通过负反馈调节维持稳态 C. 图乙中x代表生态系统抵抗力稳定性，其大小与物种丰富度呈正相关 D. 若河流污染程度超过其自身净化作用，其y值可能骤降甚至无法恢复 4. 生态系统的稳定离不开物质循环、能量流动和信息传递，相关叙述正确的是（　　） A. 生态系统碳循环是指CO2在生物群落与无机环境之间循环往复的过程 B. 生态系统的信息传递渠道是食物链（网），可以在生物之间双向传递 C. 生态系统能量流动都是从生产者固定太阳能开始的，具有单向递减特征 D. 生态系统信息传递和能量流动促进物质循环，有利于稳态的维持 5. 生态金字塔是用来描述生态系统中不同生物种群之间能量、生物量或数量关系的模型，模型一般如图所示，其中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中Ⅱ、Ⅲ营养级中可能存在同种生物 B. 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物全部个体的总和 C. 一般来说，生物量金字塔中植物的生物量要大于植食性动物的生物量 D. 能量金字塔通常上窄下宽，能反映出能量流动逐级递减的特点 6. 如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 D. 甲所固定的太阳能就是该生态系统的总能量 7. 福建武夷山景区积极推进生态茶园建设，坚持生态优先，创新种植模式。下表中的相关措施与相应原理不匹配的是（　　） 选项 相关措施 相应原理 A 利用茶树的枯枝干栽培茶树菇增加收入 延长食物链并提高能量传递效率 B 选择的茶树应适应当地环境且品质产量高 遵循生态工程的协调、整体等原理 C 消灭茶园越冬害虫，除去茶园杂草 调整能量流动的关系 D 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝，阻止害虫进入茶园 生态系统中的信息能够调节生物的种间关系 A. A B. B C. C D. D 8. 如图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，则猫头鹰的体重若增加20g，至少需要消耗植物的质量为（　　）  A. 600g B. 900g C. 1600g D. 5600g 9. 生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。下列相关叙述正确的是（　　） A. 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B. 农田生态系统中需要施加氮肥，是因为氮元素不能循环 C. 生物的种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越弱 D. 平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持不变 10. 全氟辛烷磺酸（PFOS）是一种难以降解的有机污染物，广泛存在于土壤、水体等环境中，可通过生物摄食等途径进入生物体内。下列叙述错误的是（ ） A. 生态系统营养结构中，营养级越高的生物体内PFOS含量通常越高 B. 减少含PFOS产品的生产与使用，能有效缓解其对生态系统的污染 C. PFOS难以降解且易在生物体内积累，是导致生物富集的重要原因 D. PFOS可通过生物群落与无机环境之间的往返运动过程实现循环传递 11. 碳达峰是指某个地区或行业年度CO2排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程；碳中和是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的CO2，与其通过植树造林等吸收的CO2相互抵消，实现CO2“净零排放”。下列叙述正确的是（　　） A. 碳达峰和碳中和与生物圈的物质循环和能量流动有关 B. 实现碳达峰和碳中和后生态系统的碳循环会明显减慢 C. 碳中和时所有生物呼吸释放的CO2等于CO2的吸收量 D. 植树造林增加CO2的吸收量是实现碳中和的唯一途径 12. 下列有关生物学实验操作、条件、结果分析等方面的叙述，正确的是（ ） A. 探究土壤微生物对淀粉的分解作用中，实验应分别对土壤浸出液和蒸馏水进行灭菌后再处理淀粉糊 B. 探究土壤微生物在落叶分解中的作用，实验组的落叶腐烂程度大于对照组 C. 探究土壤微生物在落叶分解中的作用，对照组需要对土壤灭菌以排除土壤微生物作用 D. 制作的生态瓶应放置在温度适宜和光线良好的地方，但要避免阳光直接照射 13. 海洋生态系统中，某藻类晴天呈翠绿色，并释放出一种特殊的化学物质，吸引特定的浮游动物前来取食，同时帮助藻类传播孢子：阴天该藻类从原本的翠绿色变为深褐色，这种颜色变化可警示一些以藻类为食的鱼类不要靠近。下列叙述正确的是（　　） A. 晴天藻类释放的化学物质属于化学信息，利用化学信息进行的防治是化学防治 B. 藻类吸引浮游动物帮助其传播孢子，说明信息传递能调节生物的种间关系 C. 雄性夜莺通过鸣唱声吸引异性属于动物物理信息的传递 D. 该生态系统的信息传递都是单向的，藻类是信息源，鱼类是信息受体 14. 人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列的环境问题，危害了人类的自身生存。下列有关人类活动对生态环境的影响的叙述，错误的是（　　） A. 引入单一高产作物会导致营养结构简单化，降低生态系统的抵抗力稳定性 B. 应将各地濒危野生动物都迁移到自然保护区以及国家公园，并加以保护 C. 低碳出行、开发洁净的新能源可减少人类对资源的消耗，从而减小生态足迹 D. 培育良种、发展科技提高农业生产效率可减小生态足迹，从而提高生态承载力 15. 我国传统发酵技术历史悠久，下列关于传统发酵食品制作的相关叙述，正确的是（ ） A. 传统发酵以天然菌种为主，常因菌种差异等原因造成发酵食品品质不一 B. 制作腐乳主要利用细菌将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸 C. 酿酒和酿醋过程中，发酵液pH的变化趋势是前者上升，后者下降 D. 传统发酵过程为减少杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行消毒 16. 以下有关传统发酵食品的叙述，错误的是（ ） A. 腐乳是豆腐经过毛霉、曲霉等混合菌种发酵制作的食品 B. 制作泡菜时，要用煮沸后冷却的白开水浸没新鲜蔬菜 C. 果酒发酵瓶内留有1/3空间，可以促进酵母菌的繁殖 D. 醋酸菌将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气 17. 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（ ） A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B. 醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝 C. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 18. 下列有关微生物的实验室培养的相关叙述正确的是（ ） A. 灭菌和消毒均可以杀死环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子 B. 培养基可以用来培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢产物 C. 培养霉菌时，一般要将培养基调至中性或弱碱性 D. 对培养基进行灭菌需要采用干热灭菌的方法 19. 下列有关微生物培养基的叙述，正确的是（ ） A. 牛肉膏只是供碳源、蛋白胨只提供氮源 B. 固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 C. 培养少数微生物时需要在培养基中添加维生素 D. 培养基中都需要添加琼脂、水、碳源、氮源和无机盐 20. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶，上述内容所采用的灭菌或消毒方法依次是（ ） ①化学药物消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A. ⑤②③①④⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ⑤③②①④⑥ D. ⑥②③④①⑤ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 图1是某养殖鱼塘中部分生物形成的食物网示意图，图2是该鱼塘生态系统部分能量流动图解，其中字母表示能量值。回答下列问题： （1）图1中至少可构成_____条食物链，扁卷螺和蟹类的种间关系是_____。池塘中的一些小型鱼类以碎屑和浮游植物为食，从生态系统成分的角度分析，这些鱼类属于_____。 （2）图2中沉水植物固定的能量除图示去向外，还有_____和未被利用的能量。草食性鱼类等第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是_____（用图中字母表示）。 （3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饲料，残余饲料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量_____，鱼类大量死亡，水质恶化，进而导致鱼死亡更多，这个现象体现了生态系统的_____（填“正反馈”或“负反馈”）调节。 22. 图为当前流行的农村庭院生态工程示意图，请据图回答下列问题： （1）该庭院生态系统的结构包括_____和_____，图中分解者的作用主要是_____。 （2）在“农作物→植食性昆虫→鸡”的食物链中，鸡粪便中的能量属于第_____营养级同化的能量。 （3）人们收获农作物后，农作物的秸秆可以有多种方式处理，除了图中所示方式外，下列可提高秸秆能量利用率的是_____。 A. 利用秸秆生产食用菌 B. 青贮、氨化处理形成饲料 C. 焚烧秸秆留灰做底肥 D. 利用作物秸秆培养蚯蚓 （4）与传统的工程相比，农村庭院生态工程具有_____等特点（至少答两点）。 （5）人类通过对农村庭院适当除草、除虫、施肥等措施，适时、适当的干预农村庭院，这是系统正常运行的保证。从研究能量流动的实践意义分析，这些措施的目的_____。 23. 某地区为了治理环境污染，建立了人工湿地，利用湿地中的基质、微生物、植物等对污水进行净化，如图所示。回答下列问题： （1）该地区在湿地建立过程中，选择污染物净化能力强的植物（如芦苇、香蒲）等多种生物，通过优化种间关系形成稳定群落，这主要体现了生态工程的_____原理。污水中的有机物经微生物分解形成的无机盐，被植物吸收；植物残体又可作为基质或肥料回用，这主要体现了生态工程的_____原理。 （2）据图分析，该人工湿地生态系统中生产者固定的太阳能_____（填“大于”“等于”或“小于”）该人工湿地生态系统中的总能量。 （3）科研人员在图示下行池中发现某种微生物具有特殊的降解污染物的能力，对此进行研究后发现该种微生物可用于开发新型的生物修复技术，这种研究成果主要体现了生物多样性的_____价值。生物多样性保护最有效的措施是_____保护。 （4）在污染物的净化过程中，污水的流入量不能太多，其原因是_____。 （5）“稻——萍—蛙”是福建省立体农业模式之一，该模式将水稻种植、红萍（小型浮水蕨类植物）培养和虎纹蛙养殖三者有机结合在一起。回答下列问题： ①虎纹蛙的粪便属于生态系统成分中的_____。 ②夏季雄蛙高声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，体现了信息传递在生态系统中的作用是_____。 ③若想提高该稻田生态系统的稳定性，可采取的措施有_____（答出1点）。 ④与单一养殖虎纹蛙的池塘相比，“稻——萍——蛙”立体农业模式具有较强的抑制水体富营养化的能力。对此，Deepseek给出的解释是水稻、红萍等生产者能与藻类竞争吸收N、P元素，对于这个解释，某同学认为不全面，他补充的另一个解释是_____。 24. 某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为：1×103kJ/（m2·a）。请回答下列问题： （1）图中输入该生态系统的能量包括_____，A代表的生理过程是_____，植食动物用于自身的生长、发育和繁殖的能量，除了流入下一级外，还有可能是_____。 （2）图中生产者固定的能量值是_____×103kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____%（保留一位小数）。 （3）通过以上分析可知，生态系统中能量流动的特点是_____。 （4）随着生态环境的恢复，此地的生物多样性增大，生物多样性的层次包括_____。 25. 以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1所示，请分析回答： （1）图1中甲过程利用的微生物是_____，代谢类型是_____，图1中乙过程利用的微生物______。 （2）若利用图2所示装置由果酒发酵转为果醋发酵时，需要_____（填“升高”或“降低”）发酵温度，制作过程中软管夹应_____（填“打开”或“关闭”），排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是_____。 （3）市场上购买的真空包装酸菜在没有漏气的状态下发生了“胀袋”现象，同学A怀疑是杂菌污染导致的，同学B怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的，你支持同学_____（填“A”或“B”）的观点，说明理由：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三明一中2025-2026学年下学期4月月考 高二生物科试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生态系统的能量流动是指 A. 太阳能被绿色植物固定的过程 B. 系统内生物体能量代谢的过程 C. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D. 能量从生物体进入环境的过程 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程。C正确。 故选C。 【点睛】 2. 某生物兴趣小组为探究生态缸的稳定性，设计并制作了四个密闭、透明的生态缸，各生态缸内的组成和条件如表所示。经过一段时间的培养和观察后，发现甲生态缸维持的时间最长。下列分析错误的是（　　） 生态缸编号 光照 水草 小鱼 河泥 空气 甲 + + — + + 乙 — + + + + 丙 + — + + + 丁 + + + — + 注：“+”表示有，“—”表示无。 A. 甲缸稳定性强是因光照、水草和河泥共同构建了完整的物质循环体系 B. 乙缸因缺乏光照，水草不能进行光合作用，导致生态系统无法维持 C. 丙缸中没有水草，小鱼因缺乏食物和氧气来源，难以长时间生存 D. 丁缸稳定性差是因为缺少河泥，导致小鱼缺乏栖息场所而难以生存 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲生态缸有光照，能为水草的光合作用提供能量；有水草作为生产者，可进行光合作用制造有机物和氧气；有河泥，河泥中含有分解者等，能促进物质循环，这样就形成了相对完整的生态系统，所以该生态缸能保持相对稳定，A正确； B、乙生态缸缺乏光照，水草无法进行光合作用，不能产生氧气和有机物，生态系统中的生物因缺乏能量和物质来源，无法维持生存，所以稳定性差，B正确； C、丙生态缸中没有水草，小鱼没有食物来源，同时也缺乏水草光合作用产生的氧气，难以长时间生存，导致生态系统稳定性差，C正确； D、丁生态缸稳定性差主要是因为没有河泥，河泥中含有分解者等成分，分解者能将动植物遗体和排泄物分解为无机物，供生产者利用，没有河泥会影响物质循环，而不是因为无法为小鱼提供栖息场所，D错误。 故选D。 3. 图甲是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，图乙是该河流生态系统功能随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中溶解氧的变化，反映细菌和藻类在物质循环过程中的相互影响 B. 图甲中细菌、藻类数量变化，体现生态系统通过负反馈调节维持稳态 C. 图乙中x代表生态系统抵抗力稳定性，其大小与物种丰富度呈正相关 D. 若河流污染程度超过其自身净化作用，其y值可能骤降甚至无法恢复 【答案】C 【解析】 【详解】A、细菌分解有机物产生无机盐，藻类利用无机盐光合作用产氧，细菌呼吸耗氧，相互影响，且涉及碳、氧循环，A正确； B、细菌增多，溶解氧下降、无机盐增加，藻类增多，产氧增加，并抑制细菌过度增长（溶解氧恢复等），体现负反馈调节维持稳态，B正确； C、图乙表示一般情况下，一个生态系统受到干扰偏离正常y越大，恢复稳态所需要的时间x就越长，因此x可以表示生态系统恢复力稳定性，其大小与物种丰富度呈负相关，C错误； D、轻度污染时，生态系统可通过自我调节恢复原有功能，y恢复到污染前水平；若污染程度超过生态系统的自我调节能力，会导致生物大量死亡（如溶解氧骤降引发水华、赤潮或鱼类死亡），营养结构被破坏，生态系统功能会骤降（y大幅下降），甚至无法恢复，y接近 0，D正确。 故选C。 4. 生态系统的稳定离不开物质循环、能量流动和信息传递，相关叙述正确的是（　　） A. 生态系统碳循环是指CO2在生物群落与无机环境之间循环往复的过程 B. 生态系统的信息传递渠道是食物链（网），可以在生物之间双向传递 C. 生态系统能量流动都是从生产者固定太阳能开始的，具有单向递减特征 D. 生态系统信息传递和能量流动促进物质循环，有利于稳态的维持 【答案】D 【解析】 【详解】A、生态系统碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间循环往复的过程，A错误； B、能量流动和物质循环的渠道是食物链和食物网，而信息传递可以不沿着此渠道进行，信息传递具有双向性，B错误； C、自然生态系统的能量流动一般从生产者固定太阳能开始，但人工生态系统可有人工投放有机物中的化学能输入，并非所有生态系统能量流动都从生产者固定太阳能开始，C错误； D、物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态，生态系统信息传递和能量流动促进物质循环， 有利于稳态的维持，D正确。 5. 生态金字塔是用来描述生态系统中不同生物种群之间能量、生物量或数量关系的模型，模型一般如图所示，其中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中Ⅱ、Ⅲ营养级中可能存在同种生物 B. 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物全部个体的总和 C. 一般来说，生物量金字塔中植物的生物量要大于植食性动物的生物量 D. 能量金字塔通常上窄下宽，能反映出能量流动逐级递减的特点 【答案】B 【解析】 【分析】生态金字塔是描述生态系统中不同生物种群之间能量、生物量或数量关系的模型。在生态系统中，能量流动是逐级递减的，营养级越高，获得的能量越少。 【详解】A、在食物网中，同种生物可能占据不同的营养级，所以图中Ⅱ、Ⅲ营养级中可能存在同种生物，A正确； B、营养级是指处于食物链同一环节上所有生物全部个体的总和，而不是同种生物，B错误； C、一般来说，由于能量流动逐级递减，生物量金字塔中植物作为生产者，其生物量要大于植食性动物的生物量，C正确； D、由于能量流动逐级递减，营养级越高能量越少，所以能量金字塔通常上窄下宽，能反映出能量流动逐级递减的特点，D正确。 故选B。 6. 如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 D. 甲所固定的太阳能就是该生态系统的总能量 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，甲乙丙的箭头都指向丁，则丁为大气中的二氧化碳库，甲与丁双向箭头，则甲为生产者，甲和乙的箭头指向丙，则丙为分解者，乙为消费者。 【详解】A、由图可知，甲是生产者，丁是大气中的二氧化碳库，d代表生产者的呼吸作用，b代表生产者的光合作用或化能合成作用，A错误； B、甲为生产者，属于食物链中的第一营养级，所含的能量最多，在食物链中占有的碳元素最多，B正确； C、碳在生物群落（甲、乙、丙）之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群落之间以CO2形式传递，C正确； D、该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，也即甲所固定的太阳能，D正确。 故选A。 7. 福建武夷山景区积极推进生态茶园建设，坚持生态优先，创新种植模式。下表中的相关措施与相应原理不匹配的是（　　） 选项 相关措施 相应原理 A 利用茶树的枯枝干栽培茶树菇增加收入 延长食物链并提高能量传递效率 B 选择的茶树应适应当地环境且品质产量高 遵循生态工程的协调、整体等原理 C 消灭茶园越冬害虫，除去茶园杂草 调整能量流动的关系 D 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝，阻止害虫进入茶园 生态系统中的信息能够调节生物的种间关系 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】1、生态系统两个营养级之间的能量传递效率是10%~20%之间，能量传递效率无法提高，只能提高能量的利用率。 2、生态系统的信息传递作用有：①种群的繁衍离不开信息传递。②维持生命活动的正常进行。③调节中间关系，维持生态系统的稳定。 【分析】A、利用枯枝干栽培茶树菇可延长食物链，但能量传递效率（10%-20%）无法提高，只能提高能量利用率，A错误； B、选择适应当地环境的茶树符合协调原理，兼顾品质产量体现整体原理，B正确； C、消灭害虫和杂草使能量流向茶树，属于调整能量流动方向，C正确； D、苦楝气味驱虫属于化学信息调节种间关系，D正确。 故选A。 8. 如图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，则猫头鹰的体重若增加20g，至少需要消耗植物的质量为（　　）  A. 600g B. 900g C. 1600g D. 5600g 【答案】B 【解析】 【分析】能量流动是单向流动、逐级递减的，能量传递效率为10%-20%。 【详解】通过食物链（植物→兔子→猫头鹰），猫头鹰增重20g×2/5=8g，最少需要消费植物的量为8g÷20%÷20%=200g，通过食物链（植物→ 鼠→猫头鹰），猫头鹰增重20g×2/5=8g，最少需要消费植物的量为8g÷20%÷20%=200g，通过食物链（植物→鼠→蛇→猫头鹰），猫头鹰增重20g×1/5=4g，最少需要消费植物的量为4g÷20%÷20%÷20%=500g，所以合计需要消费植物200g+200g+500g=900g，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。下列相关叙述正确的是（　　） A. 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B. 农田生态系统中需要施加氮肥，是因为氮元素不能循环 C. 生物的种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越弱 D. 平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。生态系统之所以能维持生态平衡，是因为生态系统具有自我调节能力，而负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础。生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强。 【详解】A、生态系统之所以能维持生态平衡，是因为生态系统具有自我调节能力，而负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础，A正确； B、农田生态系统中需要施加氮肥，不是因为N元素不能循环，而是因为农田生态系统中氮元素的输出大于输入，B错误； C、生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强，C错误； D、生态平衡是一种动态平衡，平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持相对稳定，D错误。 故选A。 10. 全氟辛烷磺酸（PFOS）是一种难以降解的有机污染物，广泛存在于土壤、水体等环境中，可通过生物摄食等途径进入生物体内。下列叙述错误的是（ ） A. 生态系统营养结构中，营养级越高的生物体内PFOS含量通常越高 B. 减少含PFOS产品的生产与使用，能有效缓解其对生态系统的污染 C. PFOS难以降解且易在生物体内积累，是导致生物富集的重要原因 D. PFOS可通过生物群落与无机环境之间的往返运动过程实现循环传递 【答案】D 【解析】 【详解】A、在食物链中，污染物通过摄食逐级积累，营养级越高的生物体内污染物浓度越高（生物富集），A正确； B、减少PFOS的生产与使用可从源头降低污染，缓解生态系统压力，B正确； C、PFOS因化学性质稳定难以被分解，易在生物体内积累，导致富集现象，C正确； D、物质循环指碳、氮等元素在生物群落与无机环境间的往返运动，但PFOS是人工合成有机物，无法被分解者降解为无机物参与循环，只能单向富集，D错误。 故选D。 11. 碳达峰是指某个地区或行业年度CO2排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程；碳中和是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的CO2，与其通过植树造林等吸收的CO2相互抵消，实现CO2“净零排放”。下列叙述正确的是（　　） A. 碳达峰和碳中和与生物圈的物质循环和能量流动有关 B. 实现碳达峰和碳中和后生态系统的碳循环会明显减慢 C. 碳中和时所有生物呼吸释放的CO2等于CO2的吸收量 D. 植树造林增加CO2的吸收量是实现碳中和的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳达峰、碳中和涉及CO₂的排放与吸收，而CO₂是生物圈物质循环（碳循环）的核心物质之一；同时，植物吸收CO₂进行光合作用涉及能量流动（太阳能→化学能），因此碳达峰、碳中和与生物圈的物质循环和能量流动有关，A正确； B、实现碳达峰和碳中和是减少CO₂的 “净排放”，并非减慢生态系统的碳循环——生态系统的碳循环（如生物群落与无机环境间的CO₂交换）仍会正常进行，只是人类活动的额外碳排放被抵消，B错误； C、碳中和是 “人类活动” 直接和间接排放的CO₂，与吸收的CO₂相互抵消，并非 “所有生物呼吸释放的CO₂”（生物呼吸属于自然碳循环，不属于人类活动排放），C错误； D、实现碳中和的途径除了植树造林，还包括节能减排（减少碳排放）、碳捕捉与封存技术等，并非 “唯一途径”，D错误。 故选A。 12. 下列有关生物学实验操作、条件、结果分析等方面的叙述，正确的是（ ） A. 探究土壤微生物对淀粉的分解作用中，实验应分别对土壤浸出液和蒸馏水进行灭菌后再处理淀粉糊 B. 探究土壤微生物在落叶分解中的作用，实验组的落叶腐烂程度大于对照组 C. 探究土壤微生物在落叶分解中的作用，对照组需要对土壤灭菌以排除土壤微生物作用 D. 制作的生态瓶应放置在温度适宜和光线良好的地方，但要避免阳光直接照射 【答案】D 【解析】 【分析】1、分解者能将生产者的残枝败叶、消费者的尸体粪便分解为无机物，供生产者利用。 2、土壤中小动物采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性。 【详解】A、探究土壤微生物对淀粉的分解作用中，若对土壤浸出液灭菌，就会杀死其中的微生物，无法探究其对淀粉的分解作用，A错误； B、探究土壤微生物在落叶分解中的作用，对照组有土壤微生物，实验组对土壤进行灭菌处理（无土壤微生物），所以实验组的落叶腐烂程度小于对照组，B错误； C、探究土壤微生物在落叶分解中的作用，对照组不应对土壤灭菌，应保持自然状态，有土壤微生物，实验组对土壤灭菌以排除土壤微生物作用，C错误； D、制作的生态瓶应放置在温度适宜和光线良好的地方，但要避免阳光直接照射，防止温度过高对生态瓶内的生物造成伤害，D正确。 故选D。 13. 海洋生态系统中，某藻类晴天呈翠绿色，并释放出一种特殊的化学物质，吸引特定的浮游动物前来取食，同时帮助藻类传播孢子：阴天该藻类从原本的翠绿色变为深褐色，这种颜色变化可警示一些以藻类为食的鱼类不要靠近。下列叙述正确的是（　　） A. 晴天藻类释放的化学物质属于化学信息，利用化学信息进行的防治是化学防治 B. 藻类吸引浮游动物帮助其传播孢子，说明信息传递能调节生物的种间关系 C. 雄性夜莺通过鸣唱声吸引异性属于动物物理信息的传递 D. 该生态系统的信息传递都是单向的，藻类是信息源，鱼类是信息受体 【答案】C 【解析】 【详解】A、藻类释放的特殊化学物质属于化学信息，但利用生物释放的化学信息开展的防治属于生物防治，A错误； B、藻类吸引浮游动物帮助传播孢子，该过程体现的是信息传递有利于生物种群的繁衍，并未体现调节生物种间关系的作用，B错误； C、鸣唱声属于物理信息，雄性夜莺通过鸣唱声吸引异性属于动物种群内部的物理信息传递，C正确； D、生态系统的信息传递一般是双向的，并非单向，D错误。 14. 人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列的环境问题，危害了人类的自身生存。下列有关人类活动对生态环境的影响的叙述，错误的是（　　） A. 引入单一高产作物会导致营养结构简单化，降低生态系统的抵抗力稳定性 B. 应将各地濒危野生动物都迁移到自然保护区以及国家公园，并加以保护 C. 低碳出行、开发洁净的新能源可减少人类对资源的消耗，从而减小生态足迹 D. 培育良种、发展科技提高农业生产效率可减小生态足迹，从而提高生态承载力 【答案】B 【解析】 【详解】A、引入单一高产作物会使生态系统物种丰富度下降，营养结构简单化，因此会降低抵抗力稳定性，A正确； B、自然保护区属于就地保护，保护对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物自然分布区，其中保护的生物本来就生活在保护区内，不需要迁移，且部分濒危物种可能无法在自然环境中繁衍生存，需要在濒危动植物繁育中心进行相应保护，B错误； C、生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积，低碳出行、开发洁净的新能源等措施有利于降低碳排放，减少生态足迹，C正确； D、培育良种、发展科技提高农业生产效率等可减少人类对资源的消耗，因而可有效减小生态足迹，从而提高生态承载力，D正确。 15. 我国传统发酵技术历史悠久，下列关于传统发酵食品制作的相关叙述，正确的是（ ） A. 传统发酵以天然菌种为主，常因菌种差异等原因造成发酵食品品质不一 B. 制作腐乳主要利用细菌将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸 C. 酿酒和酿醋过程中，发酵液pH的变化趋势是前者上升，后者下降 D. 传统发酵过程为减少杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行消毒 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术一般称为传统发酵技术。传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，通常是家庭式或作坊式 的。利用传统发酵技术制作的食品有酱、酱油、醋、 泡菜和豆豉等。 【详解】A、传统发酵以天然菌种为主，这些菌种可以是原材料中存在的微生物，常因菌种差异等原因造成发酵食品品质不一，A正确； B、制作腐乳主要利用酵母、曲霉和毛霉等将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，B错误； C、在果酒制作的过程中,产物是酒精与二氧化碳,其中二氧化碳溶于水形成碳酸,其可使培养液pH下降;在果醋制作的过程中,产物是醋酸,醋酸属于酸性物质,也可使培养液的pH下降，C错误； D、传统发酵技术通常利用原料中的野生菌种进行发酵，原料不能消毒和灭菌，D错误。 故选A。 16. 以下有关传统发酵食品的叙述，错误的是（ ） A. 腐乳是豆腐经过毛霉、曲霉等混合菌种发酵制作的食品 B. 制作泡菜时，要用煮沸后冷却的白开水浸没新鲜蔬菜 C. 果酒发酵瓶内留有1/3空间，可以促进酵母菌的繁殖 D. 醋酸菌将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气 【答案】B 【解析】 【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。 2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、腐乳的制作需要毛霉、曲霉等混合菌种参与，A正确； B、制作泡菜时，要用煮沸后冷却的盐水浸没新鲜蔬菜，B错误； C、果酒发酵瓶内留有1/3空间，保证发酵初期有氧气供应，可以促进酵母菌的繁殖，C正确； D、醋酸菌是好氧菌，将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气，D正确。 故选B。 17. 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（ ） A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B. 醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝 C. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 【答案】C 【解析】 【分析】醋酸菌是好氧菌，在氧气、糖源充足时，醋酸菌能将糖分解成醋酸，糖源不足时可以将乙醇转化成乙醛再转化成醋酸。 【详解】在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化成醋酸，故变酸的酒表面的一层菌膜，主要与醋酸菌有关；在泡菜制作过程中，泡菜发酵液的营养丰富，其表面往往含有适量的氧气，适合酵母菌生长繁殖，会在泡菜坛液面的形成一层白膜；腐乳表面的一层致密的皮是由毛霉的匍匐菌丝形成的，它能形成腐乳的体，使腐乳成型，C正确。 故选C。 18. 下列有关微生物的实验室培养的相关叙述正确的是（ ） A. 灭菌和消毒均可以杀死环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子 B. 培养基可以用来培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢产物 C. 培养霉菌时，一般要将培养基调至中性或弱碱性 D. 对培养基进行灭菌需要采用干热灭菌的方法 【答案】B 【解析】 【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因为它们来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。 【详解】A、灭菌可以杀死环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子，消毒只能杀死物体表面或内部一部分微生物，一般不能杀灭芽孢和孢子，A错误； B、培养基是人工配制的适合不同微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质，故微生物培养基可以用来培养、分离、鉴定、保存微生物，也可用于积累其代谢产物，B正确； C、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求，例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件，C错误； D、对培养基进行灭菌需要采用湿热灭菌的方法，D错误。 故选B。 19. 下列有关微生物培养基的叙述，正确的是（ ） A. 牛肉膏只是供碳源、蛋白胨只提供氮源 B. 固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 C. 培养少数微生物时需要在培养基中添加维生素 D. 培养基中都需要添加琼脂、水、碳源、氮源和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】1、培养基按其物理性质，可分为液体培养基、半固体培养基和固体培养基；培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基；培养基按其所含成分可分为合成培养基和天然培养基。 2、微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见菌落。 【详解】A、牛肉膏和蛋白胨既能提供氮源，也能提供碳源，A错误； B、固体培养基中去除琼脂（凝固剂）才可制成液体培养基，B错误； C、培养少数微生物时需要在培养基中添加维生素，如培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，C正确； D、培养基要根据需要选择添加成分，如果是液体培养基，就不需要添加琼脂，如果培养自养微生物，培养基中不需要添加碳源，D错误。 故选C。 20. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶，上述内容所采用的灭菌或消毒方法依次是（ ） ①化学药物消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A. ⑤②③①④⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ⑤③②①④⑥ D. ⑥②③④①⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】1、使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程称为灭菌，常用的方法有灼烧灭菌（主要适用于金属接种工具）、干热灭菌（主要适用于需要保持干燥的玻璃器具）和高压蒸汽灭菌（主要适用于培养基的灭菌）。 2、消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程。常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。 【详解】培养基需用湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；培养皿能耐高温，需用干热灭菌；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用紫外线消毒；为不破坏其营养成分，对牛奶可采用巴氏消毒法。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 图1是某养殖鱼塘中部分生物形成的食物网示意图，图2是该鱼塘生态系统部分能量流动图解，其中字母表示能量值。回答下列问题： （1）图1中至少可构成_____条食物链，扁卷螺和蟹类的种间关系是_____。池塘中的一些小型鱼类以碎屑和浮游植物为食，从生态系统成分的角度分析，这些鱼类属于_____。 （2）图2中沉水植物固定的能量除图示去向外，还有_____和未被利用的能量。草食性鱼类等第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是_____（用图中字母表示）。 （3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饲料，残余饲料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量_____，鱼类大量死亡，水质恶化，进而导致鱼死亡更多，这个现象体现了生态系统的_____（填“正反馈”或“负反馈”）调节。 【答案】（1） ①. 7 ②. 捕食和种间竞争 ③. 消费者和分解者 （2） ①. 呼吸消耗量（或通过呼吸作用散失的热能） ②. C-E （3） ①. 下降 ②. 正反馈 【解析】 【小问1详解】 据题图分析可知，图1中至少可构成7条食物链，可表示为沉水植物→草食性鱼类→沼虾→鲫鱼、沉水植物→蟹类→青鱼、沉水植物→扁卷螺→小型鱼类→鲫鱼、沉水植物→扁卷螺→蟹类→青鱼、浮游生物→扁卷螺→蟹类→青鱼、浮游生物→扁卷螺→小型鱼类→鲫鱼、浮游生物→鳙鱼；蟹类捕食扁卷螺，两者为捕食关系，蟹类和扁卷螺都捕食沉水植物，两者为竞争关系；分解者以死亡的生物或动物的粪便为食，池塘中的一些小型鱼类以碎屑和浮游植物为食，属于分解者（以碎屑为食）和消费者（以浮游植物为食）。 【小问2详解】 图2中沉水植物固定的能量为流入沉水植物的能量，流出的能量为流向分解者的能量、流入第二营养级的能量、呼吸散失的能量和未被利用的能量，除图示去向外，还有呼吸散失的能量和未被利用的能量；草食性鱼类等第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为同化量-呼吸量=C-E。 【小问3详解】 向鱼塘中投放了过多的饲料，残余饲料会沉到水底，微生物的分解作用加强，会消耗水中的溶解氧，导致水体溶解氧含量下降，鱼类大量死亡，水质进一步恶化，这属于生态系统正反馈调节机制。 22. 图为当前流行的农村庭院生态工程示意图，请据图回答下列问题： （1）该庭院生态系统的结构包括_____和_____，图中分解者的作用主要是_____。 （2）在“农作物→植食性昆虫→鸡”的食物链中，鸡粪便中的能量属于第_____营养级同化的能量。 （3）人们收获农作物后，农作物的秸秆可以有多种方式处理，除了图中所示方式外，下列可提高秸秆能量利用率的是_____。 A. 利用秸秆生产食用菌 B. 青贮、氨化处理形成饲料 C. 焚烧秸秆留灰做底肥 D. 利用作物秸秆培养蚯蚓 （4）与传统的工程相比，农村庭院生态工程具有_____等特点（至少答两点）。 （5）人类通过对农村庭院适当除草、除虫、施肥等措施，适时、适当的干预农村庭院，这是系统正常运行的保证。从研究能量流动的实践意义分析，这些措施的目的_____。 【答案】（1） ①. 生态系统的组成成分 ②. 营养结构 ③. 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 （2）二 （3）ABD （4）少消耗、多效益、可持续 （5）合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【解析】 【小问1详解】 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，其中分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。 【小问2详解】 在“农作物→植食性昆虫→鸡”的食物链中，鸡粪便中的能量属于上一营养级同化的能量，即属于第二营养级（植食性昆虫）同化的能量。 【小问3详解】 ABD、利用秸秆生产食用菌供人、牲畜使用、利用秸秆培养蚯蚓、青贮、氨化处理形成饲料作为牲畜饲料等实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，ABD正确； C、焚烧秸秆能量最终以热能的形式散失，底肥中的物质为无机盐，不能提供能量，C错误。 【小问4详解】 与传统的工程相比，农村庭院生态工程具有消耗少、效益高、污染低、可持续发展等特点。 【小问5详解】 除草、除虫可减少能量流向杂草、害虫等对人类无益的生物，施肥能促进农作物生长、固定更多太阳能；这些措施的目的是合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 23. 某地区为了治理环境污染，建立了人工湿地，利用湿地中的基质、微生物、植物等对污水进行净化，如图所示。回答下列问题： （1）该地区在湿地建立过程中，选择污染物净化能力强的植物（如芦苇、香蒲）等多种生物，通过优化种间关系形成稳定群落，这主要体现了生态工程的_____原理。污水中的有机物经微生物分解形成的无机盐，被植物吸收；植物残体又可作为基质或肥料回用，这主要体现了生态工程的_____原理。 （2）据图分析，该人工湿地生态系统中生产者固定的太阳能_____（填“大于”“等于”或“小于”）该人工湿地生态系统中的总能量。 （3）科研人员在图示下行池中发现某种微生物具有特殊的降解污染物的能力，对此进行研究后发现该种微生物可用于开发新型的生物修复技术，这种研究成果主要体现了生物多样性的_____价值。生物多样性保护最有效的措施是_____保护。 （4）在污染物的净化过程中，污水的流入量不能太多，其原因是_____。 （5）“稻——萍—蛙”是福建省立体农业模式之一，该模式将水稻种植、红萍（小型浮水蕨类植物）培养和虎纹蛙养殖三者有机结合在一起。回答下列问题： ①虎纹蛙的粪便属于生态系统成分中的_____。 ②夏季雄蛙高声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，体现了信息传递在生态系统中的作用是_____。 ③若想提高该稻田生态系统的稳定性，可采取的措施有_____（答出1点）。 ④与单一养殖虎纹蛙的池塘相比，“稻——萍——蛙”立体农业模式具有较强的抑制水体富营养化的能力。对此，Deepseek给出的解释是水稻、红萍等生产者能与藻类竞争吸收N、P元素，对于这个解释，某同学认为不全面，他补充的另一个解释是_____。 【答案】（1） ①. 自生 ②. 循环 （2）小于 （3） ①. 直接 ②. 就地 （4）该人工湿地生态系统的自我调节能力是有限的 （5） ①. 非生物的物质和能量 ②. 生物种群的繁衍离不开信息传递 ③. 投入一定的物质和能量；加强人工管理，降低不利因素对稻田的干扰 ④. 水稻（、红萍）等生产者能遮挡阳光，抑制藻类繁殖 【解析】 【小问1详解】 选择污染物净化能力强的植物（如芦苇、香蒲）等多种生物，通过相互之间的种间竞争和捕食关系自发构成有序的整体，实现系统结构和功能的协调，形成稳定群落，体现了生态工程的自生原理。生态工程的循环原理是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高，污水中的有机物经微生物分解形成的无机盐，被植物吸收；植物残体又可作为基质或肥料回用，这种模式遵循了生态工程的循环原理。 【小问2详解】 该人工湿地生态系统中，除了生产者固定的太阳能，还有污水中有机物含有的能量，所以生产者固定的太阳能小于该生态系统中的总能量。 【小问3详解】 该种微生物可用于开发新型生物修复技术，这体现了生物多样性的直接价值，因为直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；生物多样性保护最有效的措施是就地保护，就地保护能保护生物及其生存环境。 【小问4详解】 在污染物净化过程中，污水流入量不能太多，原因是该人工湿地生态系统的自我调节能力是有限的，流入污水过多会超过该人工湿地生态系统的自我调节能力，导致生态系统受损。 【小问5详解】 ①虎纹蛙的粪便属于动植物遗体排遗物，其有机物需经分解者分解才能被生产者重新利用，因此属于生态系统成分中的非生物的物质和能量。 ②夏季雄蛙高声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，体现了信息传递在生态系统中生物种群的繁衍离不开信息传递的作用。 ③若想提高该稻田生态系统的稳定性，可采取的措施有投入一定的物质和能量；加强人工管理，降低不利因素对稻田的干扰等。 ④他补充的另一个解释是水稻（、红萍）等生产者能遮挡阳光，抑制藻类繁殖。 24. 某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为：1×103kJ/（m2·a）。请回答下列问题： （1）图中输入该生态系统的能量包括_____，A代表的生理过程是_____，植食动物用于自身的生长、发育和繁殖的能量，除了流入下一级外，还有可能是_____。 （2）图中生产者固定的能量值是_____×103kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____%（保留一位小数）。 （3）通过以上分析可知，生态系统中能量流动的特点是_____。 （4）随着生态环境的恢复，此地的生物多样性增大，生物多样性的层次包括_____。 【答案】（1） ①. 生产者固定的太阳能和有机物中的化学能 ②. 呼吸作用 ③. 流入分解者和未利用 （2） ①. 110 ②. 18.8 （3）单向流动，逐级递减 （4）基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性 【解析】 【小问1详解】 图中流入该生态系统的能量包括生产者光合作用固定的太阳能和人为有机物输入的能量，A代表的生理过程是生产者、植食动物、肉食动物等的呼吸作用；植食动物用于自身的生长、发育和繁殖的能量，除了流入下一营养级外，还有可能是流入分解者和未利用。 【小问2详解】 图中输入该生态系统的能量值包括生产者固定的太阳能和人工输入的能量，其中生产者固定的太阳能为（3+14+70+23）×103kJ/（m2·a），即110×103kJ/（m2·a），第二营养级同化的总能量为（14+2）×103kJ/（m2·a），即16×103kJ/（m2·a），第二营养级流向第三营养级的能量为（14+2－5.5-0.5-7）×103kJ/（m2·a），即3×103kJ/（m2·a），所以第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3×103÷16×103×100%≈18.8%。 【小问3详解】 生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 【小问4详解】 生物多样性的层次包括基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。 25. 以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1所示，请分析回答： （1）图1中甲过程利用的微生物是_____，代谢类型是_____，图1中乙过程利用的微生物______。 （2）若利用图2所示装置由果酒发酵转为果醋发酵时，需要_____（填“升高”或“降低”）发酵温度，制作过程中软管夹应_____（填“打开”或“关闭”），排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是_____。 （3）市场上购买的真空包装酸菜在没有漏气的状态下发生了“胀袋”现象，同学A怀疑是杂菌污染导致的，同学B怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的，你支持同学_____（填“A”或“B”）的观点，说明理由：_____。 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 异养兼性厌氧型 ③. 醋酸菌 （2） ①. 升高 ②. 打开 ③. 避免空气中其他微生物进入发酵装置（或防止空气中的微生物污染） （3） ①. A ②. 乳酸菌代谢过程中不产生气体 【解析】 【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【小问1详解】 据题图分析可知，图1甲过程是酒精发酵，因此使用的微生物是酵母菌，酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，即既能在有氧环境下利用现成的有机物进行有氧呼吸获取能量，也能在无氧环境下利用有机物进行无氧呼吸产生酒精等产物。乙过程为利用苹果酒制作苹果醋的过程，利用的微生物是醋酸菌。 【小问2详解】 果酒发酵时酵母菌适宜温度是18 - 30℃，果醋发酵时醋酸菌适宜温度是30 - 35℃，所以由果酒发酵转为果醋发酵时，需要升高发酵温度。醋酸菌是好氧细菌，在果醋发酵过程中需要充足的氧气，所以制作过程中软管夹应打开，以便充气泵向发酵罐内通入空气。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是防止空气中的微生物进入发酵罐，避免杂菌污染，同时也能将发酵过程中产生的气体排出。 【小问3详解】 市场上购买的真空包装酸菜，在没有漏气的状态下发生了“胀袋”现象，说明有气体产生，乳酸菌代谢过程中不产生气体，因此支持A的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $