【金榜设计】2026年河南省中考历史模拟卷07

标签:
教辅图片版答案
2026-04-09
| 2份
| 13页
| 34人阅读
| 0人下载
梁山智源数字化科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.62 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 梁山智源数字化科技有限公司
品牌系列 金榜设计·中招模拟试卷
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57266561.html
价格 20.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年金榜设计河南省中招模拟试卷(七) 历 史 注意事项: 1.本试卷共8页,分为选择题和非选择题,总分值50分,考试时间50分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题,按答题卡上本卷须知的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试题 翼 卷上的答案无效。(备注:本试卷备有答题卡,供学生选用) 选择题(共20小题,20分) 以下每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的英文字母代号涂 数 写在答题卡相应位置上。 的 1.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,2019年5月18日,周口店遗址 博物馆开展了“承载历史,展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状 况的是 () 人面鱼纹彩陶盆 干栏式建筑 打制石器 骨耜 A 2 2.早在西周就已出现的瓦当,到西汉时一改原来的简单、朴素,变得纹饰繁多,构思奇巧,集 绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当 () A.建筑用途广泛 B.史料价值突出 C.艺术价值较高 D.材料来源丰富 3.元朝建立后,元世祖命百官“议立三省、定内外官”,后决定实行一省制,废除了唐宋以来 的三省并立制,只设中书省,使之成为“外取信于行省,内责成于六部”的中枢机构。与唐 宋相比,元代中书省的设立 () A.标志着集权政治的日趋强化 B.反映出明君贤相的理想愿景 C.表达了精简机构的政治诉求 D.有利于中央机构的完善 赵 4.明朝政府下令:禁止建造远洋船只,禁止保留超过两根以上桅杆的帆船。从此,船员只得 在内河的小船上当雇工,郑和的大船因搁置而烂掉。以下对材料理解正确的是,明朝() A.鼓励民间贸易 B.禁绝朝贡贸易 C.实行海禁政策 D.造船技术落后 5.曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多 地方“犹以他物交易,钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方 () A.铸币金属匮乏 B.币制较为混乱 C.农业技术落后 D.商品经济衰退 历史试题(七)第1页(共8页) 6.下列各项史实与结论对应正确的是 选项 史实 结论 A 商代遗址中出土了牛骨 当时民间出现了铁犁牛耕 B 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布 促进了吐蕃经济社会发展 c 黄道婆推广先进的棉纺织技术 棉纺织业成为元朝朝廷赋税的主要来源 两次鸦片战争期间洋纱大量进入 D 我国的民族工业发展因此受到严重冲击 中国市场 7.1861年烟台开埠,到1880年时草辫的出口量已达到4.9万担,货值近112万海关两。烟 台的生丝也远销海外,出口量剧增。与此同时,棉布等大量洋货通过烟台涌入中国。这 一现象本质上说明 () A.中国传统手工业已彻底破产 B.中国农产品的商品化程度提高 C.中国民族工业迅速发展 D.中国已被卷人资本主义世界市场 8.中国近代历史可以说是一部屈辱史,也是一部中国人民抗争探索史,一个个不平等条约 记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。其中下列内容出现的先后顺序是( ) ①协定关税②保证严禁人民参加反帝活动 ③允许外国在中国开设工厂④增开天 津为商埠 A.③②①④ B.①③②④ C.①④③② D.④①③② 9.下图展现了近代台湾人民反日斗争的历程,这一历程反映出 ( 组织 组织反日 组织六次 组织革命团体 坚持抗日斗争 反割台斗争 游击战争 反日武装起义 开展反日斗争 争取解放 1895年1902年1907年1915年1920年 1931年 1945年 A.台湾军民反殖民统治的决心 B.西方列强“以华制华”的政策 C.台湾是中国反抗侵略的中心 D.台湾军民粉碎了日本侵华野心 10.1930年,武汉、长沙、广州等南方大中城市,陡然增加了许多豪绅地主,尤其是江西的南昌、赣 州等地,更是在短时间内涌入了十多万地主及其家属。导致这一现象的主要原因是() A.工农武装割据思想的实践 B.国内发生严重经济危机 C.北伐战争胜利进军的影响 D.民族资本主义发展受阻 11.1924一1949年,国共两党关系呈现出“合作分裂再合作再分裂”的曲折发展历程。下列 认识正确的是 () A.两次合作都是在中华民族处于生死存亡关头的历史背景下实现的 B.两次合作都是中途破裂,合作的目标都没实现 C.两党性质不同,只能通过武力对抗解决矛盾 D.合则两利、分则不利 历史试题(七)第2页(共8页) 12.某书中记载:“在某种意义上,这次大规模迁移是人类历史上最重大的武装宣传之 旅。…如今,有千百万穷人亲眼看到红军,亲耳听到他们讲话,再也不怕他们了。”书 中阐述的“武装宣传之旅”是指 () A.北伐战争 B.红军长征 C.转战陕北 D.南昌起义 13.黄仁宇在《中国大历史》中说:“少帅张学良的部队冲入委员长的行营,要求他停止对共 产党的‘围剿’,以便一致对日抗战。这兵变的目的既达,中国的政治从此改观…”“中国 的政治从此改观”可以解读为 () A.国民政府统一全国 B.全民族抗战正式开始 C.中国开始局部抗战 D.抗日民族统一战线初步形成 14.随着对外开放的推进,我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格 局。这个新的格局是 () A.经济特区— 沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 B.沿海开放城市 经济特区—沿海经济开放区—内地 C.内地——沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区 D.经济特区—内地—沿海开放城市—沿海经济开放区 15.黄邦和在《通向现代世界的500年》中说:“东西两半球的不同文化圈的会合,开启了人 类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”新航路开辟打破世界相对孤立的状 态,导致新航路开辟的原因不包括 () A.欧洲商品经济的发展 B.传统的商路受阻 C.地圆学说的提出 D.欧洲出现“寻金热” 16.19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国 独大的局面。这表明该时期 () A.全球贸易发展迅速 B.世界格局发生变化 C.欧洲丧失优势地位 D.各国经济联系密切 17.有历史学家在研究苏联(俄)历史时,把20世纪二三十年代苏联(俄)迈向社会主义道路 时的努力看作三个实验,即“追随理想的实验,面对现实的实验,回归理想的实验”。以 下各项与三个实验分别对应正确的是 () A.战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式 B.新经济政策、农业集体化、斯大林模式 C.战时共产主义政策、斯大林模式、社会主义工业化 D.战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化 18.有学者指出,从全球视角来看,第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱,表现在三个方面: 经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战 () A.爆发的原因 B.复杂的进程 C.战争的性质 D.深远的影响 历史试题(七)第3页(共8页) 19.古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的 星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤 在不卫生的船舱里。”卡斯特罗认为 () A.全球化消除了国家间的争端 B.全球化潮流应该被抵制 C.全球化时代各国应同步发展 D.全球化加剧了贫富不均 20.李一涵列出下列大事年表。据此判断,他研究的主题是 1964年第一届联合国贸易和发展会议 1979年通过《消除对妇女一切形式歧视公约》 1992年联合国环境与发展大会 1995年社会发展问题世界首脑会议 2014年第一届世界互联网大会 A.冷战过后的世界格局 B.走向和平发展的世界 C.信息时代的社会生活 D.两极格局笼罩的世界 非选择题(共5小题,30分) 21.(5分)中国需要世界,世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且促进 世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海 纳百川般雍容丰厚的文化,留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商,到唐朝 时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这座神奇的城市,唐朝也从 容地吸取着来自世界各地的营养。 (1)根据材料一及所学知识,这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流做出了重要贡 献,请写出他们的主要事迹。 材料二《明史》记载:“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。” (2)根据材料二和所学知识回答,郑和下西洋的目的是什么?船队最远到达什么地区? 历史试题(七)第4页(共8页) 材料三乾隆帝在致英国国王乔治三世的信函中谈到,“天朝物产丰盈,无所不有,原不 藉外夷货物以通有无”。 ·。·。。 福州● ······ 1451842军人侵线及年代 如 中回军民抗击英国侵 广州 海 (3)材料三反映出当时清政府实行的对外政策是什么?上图所示通商口岸是在一次战 争后被迫开放的,这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化? ,····… 材料四“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗 数 口。”我国决定设置经济特区。 (4)结合材料和史实,请写出最早设立的经济特区的名字。(任何两个即可) 材料五1995年世界贸易组织成立,2001年中国加入该组织。 (5)材料五反映了世界经济发展的什么趋势?怎样理解我国的加入? 。。。。。。 历史试题(七)第5页(共8页) 22.(7分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国传统节日 西方重要节日 1.春节:农历正月初一 1.元旦节:1月1日 2.元宵节:农历正月十五 2.情人节:2月14日 3.清明节:四月五日左右 3.愚人节:4月1日 4.端午节:农历五月初五 4.劳动节:5月1日 5.七夕节:农历七月初七 5.母亲节:5月的第二个星期日 6.中秋节:农历八月十五 6.父亲节:6月的第三个星期日 7.重阳节:农历九月初九 7.万圣节:11月1日 8.腊八节:农历腊月初八 8.感恩节:11月最后一个星期四 9.除夕:农历腊月最后一天 9.圣诞节:12月25日 材料二我国古代的这些节日,大多和天文、历法、数学,以及后来划分出的节气有关, 这从文献上至少可以追溯到《夏小正》《尚书》。到战国时期,一年中划分的二十四个节 气已基本完备,后来的传统节日,全都和这些节气密切相关。岁时节俗不仅指导了我国 古代农业的发展,还深深融入我国民族风俗习惯和文化之中。与中国传统节日相比,西 方基本所有的影响重大的节日都与基督教有关。这些节日有的是信徒自发形成的,有 的是教会规定的,几乎贯穿一年的始终。 (1)据材料一和材料二,比较中西方传统节日的异同。 (2)请举出一例与材料一中我国传统节日相关的习俗。通过以上探究,你能得出怎样的认识? 历史试题(七)第6页(共8页) 23.(7分)近代以来,先进的中国人为争取民族独立进行了不懈努力。阅读材料并结合所学 知识,回答问题。 材料一 康有为 梁启超 (1)材料一中的人物所领导的变法运动指的是什么? 材料二孙中山先生站在时代前列,大声疾呼“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,率 先发出“振兴中华”的呐喊。 (2)孙中山为“振兴中华”领导了哪一场意义深远的革命?这场革命的指导思想是什么? 材料三以毛泽东为代表的中国共产党人,经过艰苦卓绝的斗争,结束了中国一百多年 来被侵略被奴役的历史,使中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了。 (3)“中国人民从此站起来了”的标志是什么? (4)根据上述先进的中国人在争取民族独立过程中所做出的不懈努力,谈谈你的认识。 24.(6分)有学者认为,发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读材料,回答问题。 材料一如图《蒙娜丽莎》。 材料二随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大的变化… 以英国为例,到20世纪初,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角 色发生了变化,这为妇女社会地位的提高创造了条件。 摘编自统编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》 历史试题(七)第7页(共8页) 材料三由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力,因此,政府立法规 定,儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如,英国1881年规定,5至10岁的儿童必 须接受义务教育。 一摘编自杰里·本特利《简明新全球史》 (1)材料一是哪位画家的代表作?作品以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含 着一丝微笑,富有生命的活力。这反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求? 游·· (2)依据材料二并结合所学知识,请指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发 生了怎样的变化?造成这种变化的主要原因是什么? (3)依据材料三,概括19世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么?结合 所学知识,分析说明儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响。 25.(5分)观察下面大事年表,选取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国近代 史、世界近代史知识写一篇80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结 合,条理清晰,表述完整)》 时间 事件 1640-1688年 英国资产阶级革命 洋务运动开始 1861年 俄国农奴制改革 1868年 明治维新开始 1898年 戊戌变法 1911年 辛亥革命 历史试题(七)第8页(共8页)24.答案:(1)呈网格式分布;中国最早的有 明确规划的大型都城。 (2)有利于了解当时社会结构层次明显、 等级有序,统治格局井然有序的状况;有 利于了解当时的规划思想、统治制度和 模式;为研究先秦其他都城遗址布局、结 构提供了参考。(答出任意2点即可) (3)考古发现可以印证文献记载;文献 记载能够为考古发现提供线索。(意思 对即可,需要写出二者互相影响) 25.答案:参考例文: 观点:历史的发展是前进性与曲折性的 统一 论述:历史总是在曲折中前进的。在政 治变革中,英国资产阶级革命中封建王 朝复辟,法国大革命后反法同盟打败了 拿破仑帝国,封建王朝复辟,但这些终 究不能阻挡资本主义制度在英法的最 终确立。在科学研究中,诺贝尔经历多 次挫折才发明了现代炸药,爱迪生经历多 次失败,最终研制成功耐用的白炽灯泡。 结论:可见,历史发展的道路是曲折的, 但前途是光明的,我们应坚信人类社会 会更加美好。 解析:本题为开放性试题,按题目要求: 观点明确,史论结合,逻辑清晰,80 120字作答即可。根据材料“英国资产 阶级革命”“诺贝尔研制炸药”的过程可 知,得出一个观,点为历史的发展是前进 性与曲折性的统一。然后从英国资产 阶级革命、法国大革命、诺贝尔研制炸 药、爱迪生发明白炽灯等过程进行分 析。最后进行小结。具体论述如下: 历史试题答 参考例文:观,点:历史的发展是前进性 与曲折性的统一 论述:历史总是在曲折中前进的。在政 治变革中,英国资产阶级革命中封建王 朝复辟,法国大革命后反法同盟打败了 拿破仑帝国,封建王朝复辟,但这些终 究不能阻挡资本主义制度在英法的最 终确立。在科学研究中,诺贝尔经历多 次挫折才发明了现代炸药,爱迪生经历 多次失败,最终研制成功耐用的白炽灯泡。 结论:可见,历史发展的道路是曲折的, 但前途是光明的,我们应坚信人类社会 会更加美好。 2026年金榜设计河南省中招 模拟试卷(七) 1.答案:C 解析:北京人生活在旧石器时代,使用打 制石器,故选C。人面鱼纹彩陶盆是半坡 遗址的文化,干栏式建筑和骨耜是河姆 渡遗址的文化,故ABD都不符合史实。 2.答案:C 解析:根据题干“到西汉时一改原来的简 单、朴素,变得纹饰繁多,构思奇巧,集绘 画、浮雕、工艺美术和书法于一身”可知, 西汉时期的瓦当纹饰繁多,构思奇巧,集 绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身,说 明其艺术价值较高,C项正确;题千反映 的西汉瓦当的制作技术,未说明其建筑 用途,排除A项;题千通过西汉瓦当的制 作精美体现了其艺术价值,未说明史料 价值,排除B项;题干信息未涉及西汉瓦 当的制作材料,强调的是西汉瓦当艺术 价值较高,排除D项。故选C项。 3.答案:A 解析:根据材料可知,元朝的中央行政体 制由三省制变为一省制,权力制约机构 被破坏,体现的是集权政治的日趋强化, 案第28页 但是也在一定程度上扩大了相权,A选 项符合题意。材料与明君贤相无关,B选 项排除。元朝实行一省制是为了加强集 权统治,与精简机构无关,C选项排除。 元朝后期政局混乱和实行一省制导致丞 相权力过大有很大关系,可见元朝的中 央机构并非很完善,D选项排除。 4.答案:C 解析:由材料“禁止建造远洋船只…只 得在内河的小船上当雇工”可知,明朝实 行海禁政策,故选C;海禁政策禁止民间 进行海外贸易,只允许维持以政府为主 导的朝贡贸易,排除AB;材料中的情形 是由于政府限制引起的,不是因为造船 技术落后,排除D。 5.答案:D 解析:根据题干“曹魏建立后,百姓购买 物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。 北魏孝文帝时,北方很多地方‘犹以他物 交易,钱略不入市’”,结合所学可知,魏 晋南北朝时期战乱不已,民间盛行以物 易物,恰好说明国家分裂、战乱不已会阻 碍商品经济发展,D项正确;题干信息反 映的是商品经济的发展受阻,不能说明 铸币金属匮乏,排除A项;题干强调的是 以物换物,不能说明币制较为混乱,排除 B项;题干反映的是商品经济,不是农业 技术,排除C项。故选D项。 6.答案:B 解析:铁犁牛耕出现在春秋战国时期,排 除A。黄道婆推广先进的棉纺织技术推 动了棉纺织业的发展,但无从得出棉纺 织业成为元朝朝廷赋税的主要来源,排 除C。两次鸦片战争期间我国的民族工 业尚未出现,排除D。唐太宗将文成公主 历史试题答 嫁给松赞干布,带去了种子、茶叶、丝绸、 工艺品以及佛经、医药、历法、科技等方面 的书籍,促进了吐蕃经济社会发展,故选B。 7.答案:D 解析:从材料“生丝也远销海外,出口量 剧增”“棉布等大量洋货通过烟台涌入中 国”中可以看出,西方对华进行商品输出 和对中国原料进行掠夺,这些都体现了 中国已经卷入资本主义世界市场,故D 项正确;A项错误,错在“彻底破产”;B项 包含在D项之中;材料中没有体现出民 族工业的发展状况,故C项排除。 8.答案:C 解析:结合所学,协定关税是1842年第 一次鸦片战争中签订的《南京条约》的内容, 保证严禁人民参加反帝活动是1901年 的《辛丑条约》,允许外国在中国开设工 厂是1895年的《马关条约》,增开天津为 商埠是1860年《北京条约》的内容,故正确 的顺序是①④③②,故排除ABD,选C。 9.答案:A 解析:根据材料“近代台湾人民反日斗争 的历程”次数之多,表明台湾人民反抗的 坚决性,A项正确;材料没有涉及西方政 策,排除B项;从材料中看不出台湾是中 国反抗侵略的中心和台湾军民粉碎了日 本侵华野心,排除CD项。故选A项。 10.答案:A 解析:根据所学知识可知,1930年前后, 在毛泽东工农武装割据思想指导下,中 共在江西等地建立农村革命根据地,领 导人民进行土地革命,使当地的豪绅地 主大量涌入城市,故A项正确;B不是 主要原因,排除;1926年北伐战争,时间 不符合题意,排除C;D与材料信息无 关,排除。 案第29页 11.答案:D 解析:第一次合作不是在“生死存亡关 头的历史背景下实现的”,A项排除;第 二次合作实现了抗日的目标,B项排除; 两党也不是只能通过武力才能解决矛 盾的,C项排除;两次国共合作一再证 明,国共两党之间的关系是“合则两利、 分则不利”,D项正确。故选D。 12.答案:B 解析:根据题干材料“在某种意义上,这 次大规模迁移是人类历史上最重大的 武装宣传之旅。…如今,有千百万穷 人亲眼看到红军,亲耳听到他们讲话, 再也不怕他们了”和所学可知,1934年 10月,由于红军反围剿失利,被迫撤出 瑞金进行长征。一路上敌人围追堵截, 红军拼死英勇冲杀,冲过敌人四道封锁 线,渡过湘江后,红军人员损失过半。 1935年1月,遵义会议召开,确立了毛 泽东的正确领导。遵义会议后,红军声 东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的追 剿计划,然后巧渡金沙江,红军跳出敌 人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺 泸定桥、过大雪山、草地,在1935年10月 到达吴起镇与陕北红军胜利会师。 1936年10月红军三大主力在甘肃会宁 会师,标志长征胜利结束。故书中阐述 的“武装宣传之旅”是指红军长征,B项 正确;1926年,国民革命军进行北伐战 争,与“穷人亲眼看到红军”不符,排除 A项;1947年,毛泽东、周恩来等率领中 共中央和解放军总部主动撤出延安,转 战陕北,与“武装宣传之旅”不符,排除C 项;1927年8月,南昌起义爆发,南昌起 义打响了武装反抗国民党反动派的第 一枪,标志着中国共产党独立领导革命 历史试题答 战争、创建人民军队和武装夺取政权的 开端,与“武装宣传之旅”不符,排除D 项。故选B项。 13.答案:D 解析:据材料可知,这是西安事变中场 景再现,而西安事变的和平解决,标志 着国共两党从分裂对峙走向了合作抗 日的序幕,抗日民族统一战线初步形 成,D项正确;1928年底东北易帜,标志 者国民政府形式上统一全国,排除A 项;1937年七七事变的爆发,标志全民 族抗战正式开始,排除B项;据所学可 知1931年九一八事变,标志着中国局 部抗战开始,排除C项。故选D项。 14.答案:A 解析:结合所学知识,1980年,我国在广 东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建 立经济特区。国家给予优惠的经济政 策,吸收侨资、外资,引进先进科学技术 和管理经验,进行现代化建设。后来, 又开放了广州、上海等14个沿海城市, 增设海南经济特区,设立上海浦东开发 区,浦东开发区已发展成为国际化的经 济中心和金融中心。现在对外开放已 从沿海地区向内地发展,形成经济特 区一沿海开放城市一沿海经济开放区一 内地这样一个全方位、多层次、宽领域 的对外开放格局。所以A项符合题意, BCD项不符合题意。 15.答案:C 解析:地圆学说,最早提出于古希腊时代, 在文艺复兴前后真正得到证实,而新航路 开辟的时间是1500年前后,C项不是新航 路开辟的原因,符合题意,故选C;A项是 新航路开辟的根本原因,B项是新航路开 辟的原因—商业危机,D项是新航路开 辟的社会原因,ABD项不符合题意,排除。 案第30页 16.答案:B 解析:根据题干“美国、德国等国家在实 现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破 了英国一国独大的局面”并结合所学可 知,第二次工业革命后,美国和德国迅 速崛起,英国一国独大的局面被打破, 世界格局发生了变化,B项正确;题干反 映的是英国一国独大的局面被打破,不 能说明全球贸易的发展,排除A项;欧 洲丧失优势地位在二战后,排除C项; 题千强调的是英国地位发生变化,不能 说明各国经济联系密切,排除D项。故 选B项。 17.答案:A 解析:本题主要考查学生运用所学知识 解决问题的能力。题目中的“理想的实 验”指的是在落后的经济状态下,战时 共产主义政策实行余粮征集制,工商业 国有化,属于“追随理想的实验”;新经 济政策是在战时共产主义政策引起经 济停滞不前、人民极其不满的情况下, 局部地恢复了资本主义,属于“面对现 实的实验”;斯大林执政后,放弃了新经 济政策,重新发展社会主义公有制经 济,在农村建立集体农庄,斯大林模式 是高度集中的经济政治体制,排斥市场 价值规律,属于“回归理想的实验”,故 A项符合题意。 18.答案:D 解析:根据材料“第一次世界大战后欧 洲霸权开始削弱,表现在三个方面:经 济衰落、政治危机和对殖民地的控制日 益减弱”可知,一战对世界局势产生了 深远影响,D项正确;一战爆发的原因 是帝国主义政治经济发展不平衡,排除 A项;一战的经过包括,导火线是萨拉 历史试题答 热窝事件,转折点凡尔登战役等,排除B 项;一战性质是非正义的帝国主义的掠 夺战争,排除C项。故选D项。 19.答案:D 解析:根据“全球化是客观现实…一 小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘 客拥挤在不卫生的船舱里”可知,卡斯 特罗意在表达经济全球化造成各国利 益失衡,加剧了贫富不均,故D项正确; A项表述太绝对,错误;卡斯特罗认为 经济全球化造成各国利益失衡,无法体 现抵制全球化潮流,B项错误;经济全球 化过程中,由于发达国家和发展中国家 在资金、技术、管理等方面的情况不同, 各国不可能同步发展,排除C项。 20.答案:B 解析:根据材料及所学可知,材料体现 了二战后和平与发展成为时代的主题, 世界朝着和平与发展的方向前进,B项 正确;1991年苏联解体,标志着冷战结 束,两极格局瓦解,时间不符,排除A、D 项;20世纪90年代以来,互联网在全球 迅速普及,标志着人类社会开始进入 “信息时代”,不能完整概括材料,排除C 项。故选B项。 21.答案:(1)鉴真东渡日本弘扬唐朝文化; 玄奘西行天竺求取佛经。 (2)目的:为了提高明朝在国外的地位 和威望,“示中国富强”,同时也用中国 的货物换取海外奇珍。最远到达红海 沿岸和非洲东海岸。 (3)对外政策:闭关锁国政策。社会性 质变化:鸦片战争使中国开始从封建社 会逐步沦为半殖民地半封建社会。 (4)深圳、珠海、汕头、厦门。 (5)趋势:经济全球化趋势加强。理解: 案第31页 我国的加入顺应了历史发展的趋势:经 济全球化是把双刃剑;我们要积极开 放,趋利避害。 22.答案:(1)相同点:都有一定的社会教化 功能;都具有悠久的历史;都产生了深 远、广泛的影响。(答出2点即可,其他 符合题意的答案亦可)不同点:中国传 统节日多与节气或农业有关,而西方的 传统节日多与宗教有关。(选取一个角 度即可,其他言之有理的答案亦可) (2)猜灯迷、赛龙舟、登高等(符合题意 即可);中西方传统文化具有多样性的 特点;对于优秀传统文化要继承并发扬 等。(其他言之有理即可) 23.答案:(1)戊戌变法。 (2)辛亥革命;三民主义。 (3)1949年10月1日,开国大典的举行 (或中华人民共和国的成立)。 (4)先进的中国人在争取民族独立的过 程中做出了不懈努力;资产阶级改良道 路和革命道路(或民主共和道路)在半 殖民地半封建的中国行不通;没有共产 党就没有新中国,或只有社会主义才能 救中国。(答出任意1点即可) 24.答案:(1)画家:达·芬奇; 精神追求:人文主义(以人为中心,提倡 发扬人的个性,追求享受现世生活)。 (其他符合题意且言之成理亦可) (2)变化:妇女走出家庭,成为工业劳动 者,妇女社会地位提高了。 原因:工业革命的影响。 (3)原因:现代社会的需求(工业化发展 的需要);政府立法。(其他符合题意且 言之成理亦可) 影响:提高社会整体文化水平;提升文 明程度;促进社会的发展等。(答出一点 即可,其他符合题意且言之成理亦可) 历史试题答豸 解析:(1)画家:根据材料一“《蒙娜丽 莎》”结合所学可知,《蒙娜丽莎》是意大 利作家达·芬奇的代表作。精神追求: 14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴 运动,其核心思想是“人文主义”。人文 主义以人为中心而不是以神为中心,提 倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 (2)变化:根据材料二“以英国为例,到20 世纪初,越来越多的妇女走出家庭,成为 工业劳动者,她们的社会角色发生了变 化,这为妇女社会地位的提高创造了条 件”可知,妇女走出家庭,成为工业劳动 者,妇女社会地位提高了。原因:据材料 二“随着工业革命的发展,工人阶级队伍 不断壮大,劳动力结构发生了巨大的变 化…”可知,妇女地位的提高是因为工 业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大, 劳动力结构发生了巨大的变化。 (3)原因:根据材料三“由于认识到现代 社会需要高技术和受过良好教育的劳 动力,因此,政府立法规定,儿童的主要 任务是受教育而不是赚钱”可知,由于 现代社会的需求(工业化发展的需要), 政府立法使儿童能够接受教育。影响: 本题属于开放性试题,言之有理即可。 如提高社会整体文化水平;提升文明程 度;促进社会的发展等。 25.答案:题目:改革促进社会进步 面对内忧外患,19世纪60年代开 始,清政府掀起了一场旨在“自强”“求 富”的洋务运动,使中国近代化的军事 工业和民用工业等逐渐发展起来,开始 了中国近代化的历程。1861年,俄国改 革农奴制,为资本主义发展提供了自由 劳动力、资金等,推动俄国走上了发展 资本主义的道路。综上所述,改革促进 社会进步。 第32页

资源预览图

【金榜设计】2026年河南省中考历史模拟卷07
1
【金榜设计】2026年河南省中考历史模拟卷07
2
【金榜设计】2026年河南省中考历史模拟卷07
3
【金榜设计】2026年河南省中考历史模拟卷07
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。