8 植物结果了-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件围绕“植物结果了”核心知识点，通过观察番茄和黄瓜果实导入，引导学生回顾植物从种子萌发到开花结果的生长脉络，以果实组成分析和生长记录作为学习支架，帮助学生构建植物生长过程的认知框架。 其特色在于融合学科知识与实践探究，真题训练中“江南可采莲”考查莲藕器官类型，体现科学观念；素养提升通过种植记录表分析生长阶段与条件，培养科学思维和探究实践能力。学生能提升知识应用能力，教师可借助结构化资料优化教学流程。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学 教材搭档 写 季 小学学霸 小学学 四意 8学霸口算 8学霸默写 同步字课 天天 默写 E。 antco 文三下 雨文下 甲 大吸下收 PAss1 绿卡图书 第二单元植物的一生 8植物结果了 DASS|绿卡图书 8植物结果了 课堂回顺 番茄和黄瓜的果实 请写出果实的组 成部分的名称。 DASS|绿卡图书 基础训练 答题栏：1~4 一、选择题。 1.番茄和黄瓜繁殖后代都是依靠( )。 A.根 B.种子 C.叶子 D.茎 2.[新趋势·学科融合]“江南可采莲，莲叶何田田。”清脆可口的莲藕属于植物的 ()。 A.根 B.果实 C.叶 D.茎 DASS|绿卡图书 3.下列植物的食用部分属于果实的是( B 4.植物资源不仅为人类提供生存所必需的氧气，而且在人类生活、工业、农业和医药 上具有广泛的用途。下列关于植物资源及其用途对应正确的是( )。 A.人参：制造服装 B.甘蔗：制造印染布 C.长绒棉：制造乙醇 D.橡胶树：制造轮胎 DASS|绿卡图书 二、（名校期末真题）请在下图中填写番茄各部分的名称。 器官 器官 DASS|绿卡图书 素养提升 三、综合分析。 (名校期末真题)萌小牛在4月5日种下一粒番茄种子，并记录了番茄的生长情 况。请你根据以下番茄种植记录表，回答下列相关问题。 DASS|绿卡图书 日期 生长情况 高度 种植处理 幼芽冒出了地面，头上顶着两个黄色 4月13日 1厘米 保持土壤半干 “小豆瓣” 幼芽中间长出了两片小叶子，“小豆 4月18日 6厘米 保持土壤半干 瓣”变绿、变瘪 5月20日 幼苗长大了，有了花蕾，如绿豆大小 50厘米 保持土壤半千和日照充足 花蕾长大了，绽放出黄色的花朵，每朵 放在通风的地方，去掉底部不 6月10日 55厘米 花有6片花瓣，花蕊像宝塔，上小下大 开花的枝条和多余的花 花朵枯萎了，在花瓣的后面长出了绿 勤浇水，去掉多余的小果实， 6月20日 57厘米 色的小果实 适当加点营养土 7月5日 番茄终于成熟了 保持土壤湿润和日照充足 DASS|绿卡图书 1.番茄长出的第一片叶子的形状如下图中的 (填“甲”或“乙”)。 甲 乙 2.番茄从播种到成熟，大约需要 天时间。 3.番茄需要水量最多的是 (填“开花”或“结果”)阶段。 DASS|绿卡图书 4.番茄植株在( )阶段生长最迅速。 A.从长出叶片到长出花蕾 B.从长出花蕾到开花 C.从开花到结果 D.结果后 5.记录表中记录的番茄高度是指 的高度。 6.仔细阅读番茄种植记录表，分析番茄生长需要的条件。