内容正文:
江阴二中高一年级3月阶段性检测试卷生物学
一、单项选择题(本题包括15小题,每题2分,共30分)
1. 下列组合中,属于相对性状的一组是( )
A. 果蝇的红眼和白眼 B. 水稻的糯性和玉米的糯性
C. 狗的卷毛和黑毛 D. 豌豆的黄色子叶和绿色豆荚
2. 下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,错误的是( )
A. 本实验中两个小桶的小球总数可以不相等
B. 正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
C. 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D. 统计400次,小球组合中AA、Aa、aa的数量比接近1∶2∶1
3. 人眼的虹膜有褐色和蓝色,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼男孩的可能性是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
4. 南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d)是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么存在与亲本表型不同的一组是( )
A. WwDd和wwDd B. WWdd和WwDd
C. WwDd和WWDD D. WWdd和WWDd
5. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是( )
A. 受精时,雌雄配子随机结合
B. 形成配子时,成对的遗传因子分离
C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在
6. 已知某黄色圆粒豌豆植株的基因型为YyRr,若遵循自由组合定律,下列有关叙述错误的是( )
A. 一般情况下,该植株产生的雌配子为YR、Yr、yR、yr
B. 一般情况下,该植株产生配子时,Y与R、r组合的概率分别相等
C. 该植株与绿色皱粒(yyrr)植株杂交,子代表型比例为1:1:1:1
D. 该植株与绿色皱粒(yyrr)植株杂交时,雌雄配子的结合类型有8种
7. 在减数分裂前及分裂过程中,下列有关染色体变化的叙述,正确的是( )
A. 着丝粒在减数分裂Ⅰ后期分裂,染色体数目加倍
B. 在减数分裂前,染色体只复制一次
C. 在减数分裂Ⅱ过程中,同源染色体分离
D. 细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍
8. 下列是减数分裂过程中的几个步骤,其中不是减数第一次分裂特有的是( )
A. 形成四分体 B. 联会
C. 姐妹染色单体分离 D. 同源染色体分离
9. 人体细胞中没有同源染色体的是( )
A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞 D. 体细胞
10. 下列关于“观察减数分裂实验”的叙述正确的是( )
A. 观察植物细胞减数分裂的材料很多,常用的是花药中的花粉母细胞
B. 在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程
C. 在一个视野中可观察到大部分的细胞处于分裂期
D. 使用洋葱根尖细胞作为实验的材料可以观察到同源染色体联会
11. 下列各项中,能体现青蛙的受精作用实质的是( )
A. 精子与卵细胞接触 B. 精子头部进入卵细胞内
C. 精核与卵细胞核结合 D. 卵细胞形成受精卵
12. 下列有关实验材料选择不适合的是( )
A. 豌豆自然状态下是纯种,有易于区分的相对性状,可作为遗传学研究的实验材料
B. 山柳菊具有易于区分且可连续观察的相对性状,可作为遗传学研究的实验材料
C. 果蝇生长周期短,子代数量多,可作为遗传学研究的实验材料
D. 玉米是雌雄同株异花的植物,在杂交实验时可以省去的步骤是去雄
13. 关于基因与染色体的关系,下列说法正确的是( )
A. 一条染色体上可同时存在多个基因
B. 生物体内所有的基因都位于染色体上
C. 非等位基因都位于非同源染色体上
D. 仅位于X染色体上的等位基因,遗传时不符合分离定律
14. 甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲。理论上,甲、乙家庭中表现皆正常的分别是( )
A. 男孩,女孩 B. 女孩,女孩 C. 男孩,男孩 D. 女孩,男孩
15. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因之一是( )
A. 雌配子:雄配子=1:1
B. 含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
C. 含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1
D. 含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞=1:1
二、多项选择题(本题包括4小题,每题3分,共12分)
16. 如图①~⑤是用某种方法在显微镜下拍到的某二倍体百合(2n=24)中细胞的减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是( )
A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④
B. 图②细胞中的染色体数目是体细胞的2倍
C. 图②③细胞发生的现象是减数分裂Ⅰ的主要特征
D. 图④⑤细胞中均不含同源染色体
17. 在建立减数分裂过程中染色体变化的模型活动中,有关模型建构的叙述,正确的是( )
A. 一对同源染色体应该用相同颜色的橡皮泥构建,且大小要基本相同
B. 把大小相同、颜色不同的两条染色体成对并排放置,模拟同源染色体配对
C. 将减数分裂Ⅱ后期移向两极的两套染色体的大小、颜色都相同
D. 该过程能帮助理解减数分裂产生配子具有多样性的原因,属于物理模型
18. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,把控制白眼的基因定位到X染色体上
B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2
C. 图中F2中红眼雌、雄果蝇自由交配,后代雄性果蝇中白眼概率为1/8
D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律
19. 利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图(一个黑点代表一个基因)。下列叙述错误的有( )
A. 该图是证明基因位于染色体上的直接证据
B. 图中染色体可能是常染色体,也可能是性染色体
C. 方框①内黑点代表的两个基因不可能是等位基因
D. 方框②内黑点代表的两个基因遗传时遵循基因的自由组合定律
三、非选择题(本题包括5小题,除特殊说明外每空1分,共58分)
20. 某种羊的毛色(黑色和白色)受一对等位基因(A、a)控制。观察以下羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色中的显性性状是_________。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____。产生这种现象的原因是_________。
(3)现有一头白毛公羊,需要判断其基因型是纯合子还是杂合子,让该白毛公羊与多头_________母羊进行交配,如果后代性状及比例为_________,则为纯合子;如果后代性状及比例为_________,则为杂合子。
(4)若让7号白毛羊和一只基因型为Aa的羊交配,生下白毛羊中杂合子的概率为_________。
21. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,受等位基因A/a控制;缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,受等位基因B/b控制,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,结果如下表所示。回答下列问题:
组合
序号
杂交组合类型
F1性状表现和植株数目
紫茎缺刻叶
绿茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎马铃薯叶
①
紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②
1209
0
403
0
②
紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②
1209
1209
403
403
(1)紫茎和绿茎这对相对性状中,显性性状是_________;缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,隐性性状是_________。
(2)紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型分别为_________。
(3)紫茎缺刻叶①和绿茎缺刻叶②杂交所得F1紫茎缺刻叶的基因型有_________种,基因型分别为_________。
(4)紫茎缺刻叶③和绿茎缺刻叶②杂交所得F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代表现型及比例为_________。
(5)紫茎缺刻叶①和紫茎缺刻叶③杂交的表型及比例为_________。
22. 下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。
(1)染色体的主要成分是____________,观察染色体需要用_________(填试剂名称)染色。在光学显微镜下,通过观察细胞中染色体的__________________,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。
(2)图中C的细胞所处的细胞分裂时期是_________期,该细胞中有_________条姐妹染色单体。
(3)图中A所示细胞中同源染色体在_________,形成四分体,四分体中的_________染色单体发生_________。
(4)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构,则图中A含有_________个联会复合体。
(5)图中含有同源染色体的有____________(填图中字母)。
(6)请将观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:__________(用字母和箭头表示)。
23. 如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请回答下列问题。
(1)由图可知,果蝇体细胞中有_________对同源染色体。
(2)控制眼色的基因位于_________(填“X”或“常”)染色体上,控制翅型的基因位于_________(填“X”或“常”)染色体上。
(3)图中雌果蝇的基因型可写成_________,产生的配子种类为____________。
(4)若这一对雌雄果蝇交配,后代中残翅白眼所占的比例是_________。
24. 如图是某家族遗传系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)甲病的遗传方式是_________;乙病的遗传方式是__________。理论上,乙病在人群中男性的发病率_________(选填“高于”“低于”或“等于”)女性。
(2)Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是_________,Ⅰ-2能产生_________种卵细胞。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_________种基因型。
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是_________。
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江阴二中高一年级3月阶段性检测试卷生物学
一、单项选择题(本题包括15小题,每题2分,共30分)
1. 下列组合中,属于相对性状的一组是( )
A. 果蝇的红眼和白眼 B. 水稻的糯性和玉米的糯性
C. 狗的卷毛和黑毛 D. 豌豆的黄色子叶和绿色豆荚
【答案】A
【解析】
【分析】相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型叫作相对性状,如豌豆的高茎和矮茎。
【详解】分析题意可知,同种生物同一性状的不同表现类型为相对性状,故果蝇的红眼和白眼为相对性状,即同种生物(果蝇)同一性状(眼睛颜色)的不同表现类型(红眼和白眼),A正确,BCD错误。
故选A。
2. 下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,错误的是( )
A. 本实验中两个小桶的小球总数可以不相等
B. 正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
C. 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D. 统计400次,小球组合中AA、Aa、aa的数量比接近1∶2∶1
【答案】B
【解析】
【详解】A、本实验模拟的是一对遗传因子的分离,雌、雄配子的随机结合以及产生后代的性状比例关系,只要保证每个小桶中两种颜色的小球数量相同就可以,两个小桶的小球总数可以不相等,A正确;
B、正常情况下雌配子较雄配子体积大,但要选大小相同的小球,以避免主观因素产生的误差,B错误;
C、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,C正确;
D、统计次数足够多(如400次)时,小球组合AA、Aa、aa的数量比会接近1:2:1,符合基因分离定律的比例,D正确。
3. 人眼的虹膜有褐色和蓝色,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼男孩的可能性是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
【答案】B
【解析】
【分析】分析题文:人眼的虹膜由一对等位基因控制(相关基因用A、a表示),遵循基因分离规律。由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,所以,蓝眼男人的基因型为aa;由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为Aa。
【详解】由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,蓝眼男人的基因型为aa;由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为Aa。他们结婚,生下蓝眼男孩(aa)的可能性是1/2×1/2=1/4,B正确。
故选B。
4. 南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d)是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么存在与亲本表型不同的一组是( )
A. WwDd和wwDd B. WWdd和WwDd
C. WwDd和WWDD D. WWdd和WWDd
【答案】A
【解析】
【详解】A、亲本WwDd表型为白色盘状、wwDd表型为黄色盘状。拆分分析:Ww×ww后代有白色、黄色2种表型,Dd×Dd后代有盘状、球状2种表型,组合后子代有白色盘状、白色球状、黄色盘状、黄色球状4种表型,存在白色球状、黄色球状两种不同于亲本的表型,A符合题意;
B、亲本WWdd表型为白色球状、WwDd表型为白色盘状。拆分分析:WW×Ww后代全为白色,dd×Dd后代有盘状、球状2种表型,组合后子代只有白色盘状、白色球状2种表型,均与亲本表型一致,B不符合题意;
C、亲本WwDd和WWDD表型均为白色盘状。拆分分析:Ww×WW后代全为白色,Dd×DD后代全为盘状,组合后子代全为白色盘状,与亲本表型一致,C不符合题意;
D、亲本WWdd表型为白色球状、WWDd表型为白色盘状。拆分分析:WW×WW后代全为白色,dd×Dd后代有盘状、球状2种表型,组合后子代只有白色盘状、白色球状2种表型,均与亲本表型一致,D不符合题意。
5. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是( )
A. 受精时,雌雄配子随机结合
B. 形成配子时,成对的遗传因子分离
C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合。
【详解】A、受精时,雌雄配子随机结合,这是假说的内容之一,A不符合题意;
B、形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中,这是假说的内容之一,B不符合题意;
C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1,这是实验现象,不是假说内容,C符合题意;
D、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,D不符合题意。
故选C。
6. 已知某黄色圆粒豌豆植株的基因型为YyRr,若遵循自由组合定律,下列有关叙述错误的是( )
A. 一般情况下,该植株产生的雌配子为YR、Yr、yR、yr
B. 一般情况下,该植株产生配子时,Y与R、r组合的概率分别相等
C. 该植株与绿色皱粒(yyrr)植株杂交,子代表型比例为1:1:1:1
D. 该植株与绿色皱粒(yyrr)植株杂交时,雌雄配子的结合类型有8种
【答案】D
【解析】
【分析】1、自由组合定律实质:在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等基因自由组合;
2、按照自由组合定律,基因型为YyRr个体产生的配子类型及比例是YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,自交后代的基因型及比例是Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1,测交后代的基因型及比例是YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1。
【详解】A、该植株在减数分裂形成雄配子的过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等基因自由组合,故该植株产生的雄配子为YR、Yr、yR、yr,比例为1:1:1:1,A正确;
B、Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的,该植株产生配子时,Y与R或r组合的概率相等,B正确;
C、YyRr与绿色皱粒(yyrr)植株杂交,后代表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1,C正确;
D、若该植株与绿色皱粒(yyrr)植株杂交,正交时,雌雄配子结合方式有4种,反交时,雌雄配子结合方式也是4种,D错误。
故选D。
7. 在减数分裂前及分裂过程中,下列有关染色体变化的叙述,正确的是( )
A. 着丝粒在减数分裂Ⅰ后期分裂,染色体数目加倍
B. 在减数分裂前,染色体只复制一次
C. 在减数分裂Ⅱ过程中,同源染色体分离
D. 细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、着丝粒在减数第二次分裂后期分裂,染色体数目暂时加倍,A错误;
B、在减数分裂过程中,染色体只复制一次,细胞分裂两次,所以产生的子细胞中染色体数目减半,B正确;
C、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C错误;
D、细胞中着丝点分裂导致染色体数目加倍,细胞中同源染色体分离不会导致染色体数目加倍,D错误;
故选B。
8. 下列是减数分裂过程中的几个步骤,其中不是减数第一次分裂特有的是( )
A. 形成四分体 B. 联会
C. 姐妹染色单体分离 D. 同源染色体分离
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。在减数第一次分裂前的间期进行染色体的复制;减数第一次分裂前期发生同源染色体的配对(联会),联会的两条染色体的四条染色单体成为四分体;减数第一次分裂中期时染色体排列在赤道板的两侧;减数第一次分裂后期时发生同源染色体的分离;减数第二次分裂过程可以认为是特殊方式的有丝分裂,染色单体分离发生在减数第二次分裂后期。
【详解】A、减数第一次分裂的前期形成四分体,也是四分体时期,A正确;
B、减数第一次分裂的前期形成四分体,同源染色体发生联会,B正确;
C、姐妹染色单体分离,在有丝分裂的后期、减数第二次分裂的后期,均可发生,C错误;
D、同源染色体分离,发生在减数第一次分裂后期,D正确。
故选C。
9. 人体细胞中没有同源染色体的是( )
A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞 D. 体细胞
【答案】C
【解析】
【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】卵原细胞、初级卵母细胞和体细胞中都具有同源染色体,次级卵母细胞是初级卵母细胞经过减数第一次分裂,同源染色体分离后所产生的子细胞,其细胞中没有同源染色体,C正确,ABD错误。
故选C。
10. 下列关于“观察减数分裂实验”的叙述正确的是( )
A. 观察植物细胞减数分裂的材料很多,常用的是花药中的花粉母细胞
B. 在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程
C. 在一个视野中可观察到大部分的细胞处于分裂期
D. 使用洋葱根尖细胞作为实验的材料可以观察到同源染色体联会
【答案】A
【解析】
【分析】观察细胞的减数分裂实验的原理:蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再变形成精子,此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂,在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化。
【详解】A、观察植物细胞减数分裂的材料很多,常用的是花药中的花粉母细胞,因为花粉母细胞容易取材,且精子的形成过程是连续的,便于观察,A正确;
B、解离时细胞已经死亡,在视野中不可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程,B错误;
C、由于间期时间较长,在一个视野中可观察到大部分的细胞处于间期,C错误;
D、洋葱根尖细胞只进行有丝分裂,不能观察染色体联会,D错误。
故选A。
11. 下列各项中,能体现青蛙的受精作用实质的是( )
A. 精子与卵细胞接触 B. 精子头部进入卵细胞内
C. 精核与卵细胞核结合 D. 卵细胞形成受精卵
【答案】C
【解析】
【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程;精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精核和卵细胞核结合,C正确,ABD错误。
故选C。
12. 下列有关实验材料选择不适合的是( )
A. 豌豆自然状态下是纯种,有易于区分的相对性状,可作为遗传学研究的实验材料
B. 山柳菊具有易于区分且可连续观察的相对性状,可作为遗传学研究的实验材料
C. 果蝇生长周期短,子代数量多,可作为遗传学研究的实验材料
D. 玉米是雌雄同株异花的植物,在杂交实验时可以省去的步骤是去雄
【答案】B
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】A、豌豆自然状态下是自花传粉、闭花受粉,所以自然状态下是纯种,并且具有易于区分的性状,这使得在研究遗传规律时,对性状的观察和分析更为准确,非常适合作为遗传学实验材料,A错误;
B、山柳菊虽然有一些易于区分的相对性状,但它有时进行有性生殖,有时进行无性生殖,这就导致其遗传情况较为复杂,不利于对遗传规律进行准确的研究和分析,所以山柳菊不适合作为遗传学研究的实验材料,B正确;
C、果蝇生长周期短,子代数量多,便于在较短时间内获得大量的实验数据,可作为遗传学研究的实验材料,C错误;
D、玉米是雌雄同株异花的植物,在杂交实验时,因为雌花和雄花分开,所以可以省去去雄步骤,只需对雌花进行套袋处理,防止其他花粉干扰,D错误。
故选B。
13. 关于基因与染色体的关系,下列说法正确的是( )
A. 一条染色体上可同时存在多个基因
B. 生物体内所有的基因都位于染色体上
C. 非等位基因都位于非同源染色体上
D. 仅位于X染色体上的等位基因,遗传时不符合分离定律
【答案】A
【解析】
【分析】基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、一条染色体上可同时存在多个基因,且呈线性排列,A正确;
B、不是生物体内所有的基因都位于染色体上,在线粒体和叶绿体中也存在基因,B错误;
C、非等位基因可以位于非同源染色体上,也可以位于同源染色体上,C错误;
D、X、Y也是同源染色体,仅位于X染色体上的等位基因,遗传时也符合分离定律,D错误。
故选A。
14. 甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲。理论上,甲、乙家庭中表现皆正常的分别是( )
A. 男孩,女孩 B. 女孩,女孩 C. 男孩,男孩 D. 女孩,男孩
【答案】A
【解析】
【分析】抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。
【详解】甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常,则亲本为XDY×XdXd,子代男孩正常,女孩患病,乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲,则亲本为XBY×(XBXB或XBXb),子代女孩一定正常,男孩可能正常,可能患病,A正确,BCD错误。
故选A。
15. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因之一是( )
A. 雌配子:雄配子=1:1
B. 含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
C. 含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1
D. 含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞=1:1
【答案】C
【解析】
【分析】XY性别决定的生物在性染色体组成为XX时表现为雌性,染色体组成为XY时表现为雄性。
【详解】A、一般雄配子数量远多于雌配子,A错误;
B、在XY型性别决定中,雌性个体产生的配子是X,雄配子为X:Y=1:1,一般来讲雄配子数远多于雌配子,所以含X染色体的配子大于含Y染色体的配子数,B错误;
C、雄性个体产生的含有X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1,C正确;
D、卵细胞不可能含有Y染色体,D错误。
故选C。
二、多项选择题(本题包括4小题,每题3分,共12分)
16. 如图①~⑤是用某种方法在显微镜下拍到的某二倍体百合(2n=24)中细胞的减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是( )
A. 图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④
B. 图②细胞中的染色体数目是体细胞的2倍
C. 图②③细胞发生的现象是减数分裂Ⅰ的主要特征
D. 图④⑤细胞中均不含同源染色体
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、根据染色体的行为可判断,①~⑤分别为减数分裂前的间期、减数分裂Ⅰ后期(同源染色体分离)、减数分裂Ⅰ前期(同源染色体联会)、减数分裂Ⅱ末期、减数分裂Ⅱ后期(姐妹染色单体分离),其顺序是①→③→②→⑤→④,A正确;
B、图②为减数分裂Ⅰ后期,此时细胞中进行同源染色体分离,染色体数目保持不变,B错误;
C、减数分裂Ⅰ的主要特征是:同源染色体配对,四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换,同源染色体分离,分别移向细胞的两极,主要发生在减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期,即图②③细胞发生的现象,C正确;
D、图④细胞处于减数分裂Ⅱ末期,⑤细胞处于减数分裂Ⅱ后期,④⑤细胞中都没有同源染色体,D正确。
17. 在建立减数分裂过程中染色体变化的模型活动中,有关模型建构的叙述,正确的是( )
A. 一对同源染色体应该用相同颜色的橡皮泥构建,且大小要基本相同
B. 把大小相同、颜色不同的两条染色体成对并排放置,模拟同源染色体配对
C. 将减数分裂Ⅱ后期移向两极的两套染色体的大小、颜色都相同
D. 该过程能帮助理解减数分裂产生配子具有多样性的原因,属于物理模型
【答案】BCD
【解析】
【详解】A、同源染色体一条来自父方、一条来自母方,模型建构中需要用不同颜色区分来源,仅大小基本相同,A错误;
B、同源染色体的特点是大小形态基本相同、来源不同(模型中用不同颜色代表不同来源),同源染色体联会配对就是将二者成对并排放置,该操作可以模拟同源染色体配对,B正确;
C、减数第二次分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,移向两极的染色体的颜色、大小相同,C正确;
D、该模型用实物(橡皮泥)直观展示染色体变化,属于物理模型;建构过程中可以直观呈现同源染色体分离、非同源染色体自由组合,也可模拟交叉互换,能够帮助理解减数分裂产生配子多样性的原因,D正确。
18. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,把控制白眼的基因定位到X染色体上
B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2
C. 图中F2中红眼雌、雄果蝇自由交配,后代雄性果蝇中白眼概率为1/8
D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,发现白眼总出现在雄果蝇中,把控制白眼的基因定位到X染色体上,A正确;
B、因为在该实验中, 摩尔根发现F1 和F2的特点和孟德尔的一对相对性状的遗传实验结果相同, 只是F2的白眼总是雄性, 故摩尔根假设:控制白眼的基因只位于X染色体上, 结合孟德尔假说,则亲本的基因型为XBXB和XbY,F1亲本的基因型为XBXb和XBY,F1雌雄交配,F2后代为XBXB、XBXb、XBY、XbY,F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2,B正确;
C、红眼雌果蝇为1/2XBXB、1/2XBXb,红眼雄果蝇为XBY, 后代雄性果蝇中白眼:红眼=1:3,白眼几率为1/4,C错误;
D、果蝇红眼与白眼受 一对等位基因控制, 遗传遵循基因的分离定律, D正确。
19. 利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图(一个黑点代表一个基因)。下列叙述错误的有( )
A. 该图是证明基因位于染色体上的直接证据
B. 图中染色体可能是常染色体,也可能是性染色体
C. 方框①内黑点代表的两个基因不可能是等位基因
D. 方框②内黑点代表的两个基因遗传时遵循基因的自由组合定律
【答案】BCD
【解析】
【分析】分析题图,图中两条染色体为一对同源染色体,且每条染色体上都有两条姐妹染色单体。
【详解】A、据图中不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列,是证明基因位于染色体上的直接证据,A正确;
B、图中的两条染色体大小形状相同,可能是两条常染色体,但由于雄果蝇的X和Y染色体大小、形状不同,故图中染色体不可能是性染色体,B错误;
C、等位基因是同源染色体相同位置控的基因,考虑基因突变或互换,可能是等位基因,C错误;
D、方框②内黑点代表的两个基因位于同一条染色体上,不遵循自由组合定律,D错误。
故选BCD。
三、非选择题(本题包括5小题,除特殊说明外每空1分,共58分)
20. 某种羊的毛色(黑色和白色)受一对等位基因(A、a)控制。观察以下羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色中的显性性状是_________。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____。产生这种现象的原因是_________。
(3)现有一头白毛公羊,需要判断其基因型是纯合子还是杂合子,让该白毛公羊与多头_________母羊进行交配,如果后代性状及比例为_________,则为纯合子;如果后代性状及比例为_________,则为杂合子。
(4)若让7号白毛羊和一只基因型为Aa的羊交配,生下白毛羊中杂合子的概率为_________。
【答案】(1)白色(白毛)
(2) ①. 性状分离 ②. 白毛羊为杂合子,杂合子自交会出现性状分离。即白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
(3) ①. 黑色(黑毛) ②. 全是白毛羊 ③. 白毛羊∶黑毛羊=1∶1
(4)3/5
【解析】
【小问1详解】
根据遗传图解,4号和5号均为白毛羊,它们交配产生了6号黑毛羊。在遗传学中,亲代未表现出来而后代出现的性状为隐性性状,亲代表现出来的性状为显性性状,所以白毛是显性性状,黑毛是隐性性状。
【小问2详解】
白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种亲子代之间出现性状差异的现象在遗传学上称为性状分离。产生这种现象的原因是白毛羊为杂合子,杂合子自交会出现性状分离。即白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
【小问3详解】
要判断一头白毛公羊(基因型可能为AA或Aa)是纯合子还是杂合子,可采用测交的方法,即让该白毛公羊与多头黑毛(隐性纯合子,基因型为aa)母羊进行交配,若该白毛公羊为纯合子(基因型为AA),与aa交配,后代基因型均为Aa,表现型全是白毛羊;若该白毛公羊为杂合子(基因型为Aa),与aa交配,后代基因型为Aa和aa,比例为1:1,表现型为白毛羊和黑毛羊,即后代性状及比例为白毛羊:黑毛羊=1:1。
【小问4详解】
因为6号为黑毛羊,基因型为aa,所以4号和5号白毛羊的基因型均为Aa,那么7号白毛羊的基因型为1/3AA或2/3Aa。当7号白毛羊(1/3AA)和基因型为Aa的羊交配时,后代全为白毛羊,其中杂合子(Aa)的概率为1/3×1/2=1/6,当7号白毛羊(2/3Aa)和基因型为Aa的羊交配时,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,白毛羊(AA和Aa)中杂合子(Aa)的概率为2/3×1/2=1/3,所以生下白毛羊中杂合子的概率为(1/6+1/3)/(1/3+2/3×3/4)=3/5。
21. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,受等位基因A/a控制;缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,受等位基因B/b控制,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,结果如下表所示。回答下列问题:
组合
序号
杂交组合类型
F1性状表现和植株数目
紫茎缺刻叶
绿茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎马铃薯叶
①
紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②
1209
0
403
0
②
紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②
1209
1209
403
403
(1)紫茎和绿茎这对相对性状中,显性性状是_________;缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,隐性性状是_________。
(2)紫茎缺刻叶①、绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型分别为_________。
(3)紫茎缺刻叶①和绿茎缺刻叶②杂交所得F1紫茎缺刻叶的基因型有_________种,基因型分别为_________。
(4)紫茎缺刻叶③和绿茎缺刻叶②杂交所得F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代表现型及比例为_________。
(5)紫茎缺刻叶①和紫茎缺刻叶③杂交的表型及比例为_________。
【答案】(1) ①. 紫茎 ②. 马铃薯叶
(2)AABb、aaBb、AaBb
(3) ①. 2 ②. AaBB、AaBb
(4)绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=8∶1
(5)紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1
【解析】
【小问1详解】
由组①中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知,紫茎为显性性状,由组①中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知,马铃薯叶为隐性性状。
【小问2详解】
分析组①可知,紫茎×绿茎→紫茎,可知紫茎①为AA,绿茎②为aa,缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶:马铃薯叶=3:1,可知缺刻叶①与缺刻叶②均为Bb,故紫茎缺刻叶①的基因型为AABb,绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb,分析组②可知紫茎×绿茎→紫茎:绿茎=1:1,可知紫茎③为Aa,缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶:马铃薯叶=3:1,可知缺刻叶③为Bb,故紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb。
【小问3详解】
紫茎缺刻叶①(AABb)和绿茎缺刻叶②(aaBb)杂交,即AABb×aaBb,对于A/a基因,AA×aa后代基因型为Aa,对于B/b基因,Bb×Bb后代基因型为BB、Bb、bb,所以所得F1紫茎缺刻叶的基因型有2种,分别为AaBB、AaBb。
【小问4详解】
紫茎缺刻叶③(AaBb)和绿茎缺刻叶②(aaBb)杂交,F1中绿茎缺刻叶的基因型为aaBB(1/3)、aaBb(2/3),产生aB配子概率为2/3,ab配子概率为1/3,F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代中绿茎马铃薯叶(aabb)的概率为1/3×1/3=1/9,绿茎缺刻叶的概率为1-1/9=8/9,所以后代表现型及比例为绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=8:1。
【小问5详解】
紫茎缺刻叶①(AABb)和紫茎缺刻叶③(AaBb)杂交,即AABb×AaBb,对于茎的颜色,AA×Aa后代全为紫茎,对于叶的形状,Bb×Bb后代缺刻叶:马铃薯叶=3:1,所以杂交的表型及比例为紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1。
22. 下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。
(1)染色体的主要成分是____________,观察染色体需要用_________(填试剂名称)染色。在光学显微镜下,通过观察细胞中染色体的__________________,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。
(2)图中C的细胞所处的细胞分裂时期是_________期,该细胞中有_________条姐妹染色单体。
(3)图中A所示细胞中同源染色体在_________,形成四分体,四分体中的_________染色单体发生_________。
(4)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构,则图中A含有_________个联会复合体。
(5)图中含有同源染色体的有____________(填图中字母)。
(6)请将观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:__________(用字母和箭头表示)。
【答案】(1) ①. DNA和蛋白质 ②. 甲紫溶液(醋酸洋红溶液) ③. 形态、数目、位置
(2) ①. 减数分裂Ⅰ中期 ②. 48
(3) ①. 联会 ②. 非姐妹 ③. 互换
(4)12 (5)ACE
(6)A→C→E→D→B→F
【解析】
【小问1详解】
染色体的主要成分是DNA和蛋白质,观察染色体需要用甲紫溶液(醋酸洋红溶液)染色,因为这些试剂能使染色体着色,便于观察。在光学显微镜下,通过观察细胞中染色体的形态、数目、位置,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据,不同时期染色体的形态、数目和位置具有特异性。
【小问2详解】
图中C细胞所处的细胞分裂时期是减数分裂Ⅰ中期,此时同源染色体成对排列在赤道板上,该植物体细胞染色体数为2n=24,则此时细胞中有24条染色体,每条染色体含有两条姐妹染色单体,所以姐妹染色单体数目为24×2=48条。
【小问3详解】
图中A所示细胞中同源染色体在减数第一次分裂前期发生联会形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体发生互换,这是基因重组的一种形式。
【小问4详解】
图2中同源染色体联会形成四分体,该植物体内共有24条染色体(即12对),故细胞A中含有的联会复合体(SC)为12个。
【小问5详解】
减数第一次分裂过程中存在同源染色体,减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。A处于减数分裂Ⅰ前期,B处于减数分裂Ⅱ后期,C处于减数分裂Ⅰ中期,D处于减数分裂Ⅱ中期,E处于减数分裂Ⅰ后期,F处于减数分裂Ⅱ末期,所以含有同源染色体的有ACE。
【小问6详解】
根据减数分裂各时期的特点,A为减数分裂Ⅰ前期,C为减数分裂Ⅰ中期,E为减数分裂Ⅰ后期,D为减数分裂Ⅱ中期,B为减数分裂Ⅱ后期,F为减数分裂Ⅱ末期,所以按减数分裂的时序进行排序为A→C→E→D→B→F。
23. 如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请回答下列问题。
(1)由图可知,果蝇体细胞中有_________对同源染色体。
(2)控制眼色的基因位于_________(填“X”或“常”)染色体上,控制翅型的基因位于_________(填“X”或“常”)染色体上。
(3)图中雌果蝇的基因型可写成_________,产生的配子种类为____________。
(4)若这一对雌雄果蝇交配,后代中残翅白眼所占的比例是_________。
【答案】(1)4#四 (2) ①. X ②. 常
(3) ①. DdXAXa ②. DXA 、DXa、dXA、dXa
(4)1/8
【解析】
【小问1详解】
由图可知,果蝇体细胞中有4对同源染色体。
【小问2详解】
由图可知,控制眼色的基因位于X染色体上,控制翅型的基因位于常染色体上。
【小问3详解】
图中雌果蝇的基因型可写成DdXAXa;产生的配子种类为DXA 、DXa、dXA、dXa。
【小问4详解】
图中雌果蝇的基因型为DdXAXa,雄果蝇的基因型为DdXaY,二者交配,F1的残翅白眼(ddXaXa、ddXaY)所占的比例为1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。
24. 如图是某家族遗传系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)甲病的遗传方式是_________;乙病的遗传方式是__________。理论上,乙病在人群中男性的发病率_________(选填“高于”“低于”或“等于”)女性。
(2)Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是_________,Ⅰ-2能产生_________种卵细胞。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_________种基因型。
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是_________。
【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. 伴X染色体隐性遗传 ③. 高于
(2) ①. AaXBY ②. AaXBXb ③. 4
(3)6 (4)1/8
【解析】
【小问1详解】
Ⅰ-1和Ⅰ-2为正常人,生出患甲病女儿Ⅱ-7,所以甲病遗传方式为常染色体隐性遗传;Ⅰ-1和Ⅰ-2为正常人,生出患病儿子Ⅱ-6,且Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因,则乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。伴X染色体隐性遗传的特点为只要含有致病基因,男性就会患病,所以理论上乙病在人群中男性的发病率高于女性。
【小问2详解】
Ⅱ-7患甲病,其相关基因型为aa,Ⅱ-6患乙病,相关基因型为XbY,故I-1的基因型是AaXBY,I-2的基因型是AaXBXb,能产生4种卵细胞,分别为AXB、AXb、aXB、aXb。
【小问3详解】
I-1的基因型是AaXBY,I-2的基因型是AaXBXb,从理论上分析,若I-1和I-2再生女孩,可能有3(AA、Aa、aa)×2(XBXb、XBXB)=6种基因型。
【小问4详解】
若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子(aaXbXb或aaXbY),则Ⅱ-8基因型为AaXBY,Ⅱ-7基因型为aaXBXb,那么他们再生一个正常男孩的几率是1/2×1/4=1/8。
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