精品解析:广西柳州市铁路第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题解析

2016-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2016-11-02
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777440
品牌系列 -
审核时间 2016-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5726401.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广西柳州铁路第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考 生物试题 一、选择题:本大题包括30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列属于一对相对性状的是 A.桃树的红花与绿叶 B.羊的白毛与狗的黑毛 C.狗的卷毛与粗毛 D.水稻的有芒与无芒 2.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ①紫花×紫花→全紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→全紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和① 3.下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是 A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型相同 C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 4.一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:1的分离比的条件是 A.F1形成两种配子的数目是相等的,且它们的生活力是一样的 B.F1的两种配子的结合机会是相等的 C.F2的各种基因型的个体成活率是相等的 D.以上都是 5.性状分离比的模拟实验中,如图3准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是 A.杂交 B.反交 C.测交 D.自交 7.下列不属于同源染色体特点的是 A.—条来自父方,一条来自母方 B.在减数分裂过程中有联会现象 C.在四分体时期共用一个着丝点 D.形态大小一般都相同 8.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是 A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有的生物的遗传物质是RNA C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 9.用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要 A.高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本 B.高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本 C.对母本去雄,授予父本的花粉 D.对父本去雄,授予母本的花粉 10.下列属于等位基因的是 A.D和D B.D和d C.d和d D.Dd和Dd 11.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤ 12.基因型为aaBbCC的生物体与基因型为AaBbcc的生物杂交,子一代中与亲代表现型不同的后代占 A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4 13.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是 A原核生物无核物质 C.原核生物无完善的细胞器 14.下列关于纯合体的叙述正确的是 A.减数分裂只能产生一个配子 B.自交后代形状不分离 C.纯合体与纯合体杂交后代一定是纯合体 D.纯合体的双亲一定是纯合体 15.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个等位基因 D.体细胞(细胞核)中基因和染色体都成对存在 16.下列由精子和卵细胞结合为受精卵的过程中,正确的是 ①受精卵中的遗传物质主要来自染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的 ⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 A.①②⑤ B.①②④⑤ C.①②④ D.①②③④ 17.白色南瓜与黄色南瓜杂交,F1是全白色南瓜,产生的F2中杂合的白色南瓜有4000株,则纯合的黄色南瓜有多少株 A.1333 B.2000 C.4000 D.8000 18.下图所示杂合子的测交后代会出现性状分离比1:1:1:1的是 19.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养噬菌体[来源:Zxxk.Com] B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.

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