Unit 4 When is the art show Part B-【随堂笔记】2025-2026学年五年级下册英语（人教PEP版）

荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP Part B 课前·预习笔记 任务 笔记 e 读课文 听课文音频，跟读课文2~3遍，注意语音语调。我读了 遍。 心圈生词 熟 边读边圈出不认识的单词。我圈了 读 已找句子 课 根据课文内容填写。 文 1.-When is your birthday? -My birthday is on April 4th. 2.-What will you do for your mum? -I'll cook noodles for her. 3. We can have a birthday party for both of you! 4.They are pink because they are very young. C学词汇 ◇对照课后词汇表，学习下列单词的汉语意思并填写。 1.twelfth(12th)第十二（的） 2.twentieth(20th)第二十（的） 3.twenty-first(2lst)第二十一（的） 4.twenty-third(23rd)第二十三（的） 5.thirtieth(30th)第三十（的 6.kitten小猫 7.diary日记 学 8.noise声音；响声；噪音 9.open开着的 10.walk行走 习 ◇从课文中找出下列短语并写出汉语意思。 新 l.Chinese noodles中国的面条 2.New Year'sDay元旦 知 C学句子 从课文中找出下列句子并写出汉语意思。 1.When is your birthday?你的生日是哪天？ 2.That's New Year'sDay.那是元旦。 3.My birthday is on March21st.我的生日是3月21日。 4.They make noises when they are hungry.当它们饿的时候，它们就制造噪音 94. Unit Four When is the art show? 课堂·听课笔记 Let's try Let's talk Let'stry试一试O(教材第41页) When is the baby's birthday?Listen and tick.这个婴儿的生日是哪天？听一听并打“√”。 March 1st.3月1日。 ☑March2nd.3月2日。 March9th.3月9日。 Mike:I have a new cousin.Look at his 迈克：我有一个新表弟。看他的照片。 photo. Chen Jie:He's so cute!When is his 陈杰：他太可爱了！他的生日是哪天？ 听 听 birthday? 原 Mike:It's on March 2nd. 译 迈克：3月2日。 文 Chen Jie:How old is he now? 陈杰：他现在多大了？ Mike:He's 15 days old. 迈克：他15天了。 Let's talk说一说O(教材第41页) 情景介绍：陈杰要在妈妈生日那天给她微面条，还热情地邀请和她妈妈同一天生日的迈克去 她家一起过生日。 Chen Jie:When is your birthday? 陈杰：你的生日是哪天？ Mike:My birthday is on April 4th. 迈克：我的生日是4月4日。 Chen Jie:That's my mother's birthday,too! 陈杰：那也是我妈妈的生日！ --产for在此处为介词，意为“为”。 Mike:Cool!What will you do for your mum? 迈克：太酷了！你将为你妈妈做什么？ Chen Jie:I'll cook noodles for her. 陈杰：我将为她做面条。 ---同义词：tasty美味的 Mike:Chinese noodles are:delicious! 迈克：中国的面条很美味！ Chen Jie:Please come then.We can have a birthday party for both of you! 陈杰：那时请过来。我们可以为你们两个举办一个生日聚会！ 95 荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP Role-play.角色扮演。 January 1st Sarah's birthday 1月1日 萨拉的生日 June 2nd Oliver's birthday 6月2日 奥利弗的生日 November 4th John's birthday 11月4日 约翰的生日 When is your birthday? My birthday is on January 1st. 你的生日是哪天？ 我的生日是1月1日。 That's New Year's Day! Yes!是的！ 那是元旦！ 知识梳理 必会句型 。询问某人生日日期的句型 课文原句 一When is your birthday?你的生日是哪天？ My birthday is on April4th.我的生日是4月4日。（教材第41页） 句式结构一When is+某人的+birthday? 一某人的+birthday is on+具体日期./It is on+具体日期. 知识详解问句用来询问某人的生日日期。回答时可以用It代替“某人的+birthday”。 例句在线 一When is your mother's birthday?你妈妈的生日是哪天？ 一My mother's birthday is on September Ist.我妈妈的生日是9月1日。 ·询问对方将为某人做什么的句型 课文原句 一Cool!What will you do for your mum?酷！你将为你妈妈做什么？ 一I'll cook noodles for her.我将为她做面条。（教材第41页） 句式结构一What will you do for+某人？ →“某人”为代词时，要用其宾格形式。 一1+动词（短语)原形+其他， 知识详解问句用来询问对方将为某人做什么，是一般将来时的特殊疑问句。wl是一般将来 时的标志词，后面接动词（短语）原形。 例句在线 一What will you do for your grandfather'?你将为你（外）祖父做什么？ -I'll clean the room for him.我将为他打扫房间。 96 Unit Four When is the art show? 必会语法 。boh的用法 课文原句We can have a birthday party for both of you!我们可以为你们两个举办一个生日聚会！ (教材第41页) 知识详解 L.both意为“两个都，两个”。例：Both the men are drivers.这两位男士都是司机。 2.both of后面一般用名词或人称代词的宾格形式。例：Both of them like basketball.. 他们两个都喜欢篮球。 3.both..and.表示“.…和…都”。例：Both she and I can dance.我和她都会跳舞。 例句在线 Both the students are from Shanghai.这两个学生都来自上海。 Both of the films are interesting.这两部电影都很有趣。 Let's learn Look and write △Let's learn学一学)（教材第42页） 四会词江 情景介绍：罗宾在问吴放斌（外）祖父的生日是哪天。 A April 20th November 30th October 12th 4月20日 11月30日 August 21st 10月12日 Grandma's Dad's February 23rd 8月21日 Grandpa's birthday birthday 2月23日 my birthday (外)祖母的 爸爸的生日 birthday 外)祖父的生日 生日 Mum's 我的生日 4 birthday 妈妈的生日 When is Grandpa's birthday?(外)祖父的 生日是哪天？ It's on October 12th. 它在10月12日。 米 Look and write看一看并写一写 （教材第42页) Sun. Mon.Tues. Wed.Thur.Fri. Sat. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11h 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31 When is your birthday? My birthday is on 你的生日是哪天？ March21st.我的生 日是3月21日。 97 荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP 知识梳理 必会词汇 twelfth(12th)/twelf0/（数词)第十二；（形容词) twelfth 第十二的 发音字母组合h发/0/ 情景记忆法 基数词twelve十二 -变序数词时，变ve为f,再加h。 例句His birthday is on October 12th.他的生日是10月12日。 Tree Planting Day is on March 12th. 植树节在3月12日。 twentieth(20th)/'twentia0/(数词)第二十；（形容词） twentieth 第二十的 发音第一个字母e发/el 序数词前有形容词性物 情景记忆法 基数词twenty二十 主代词或名词所有格时 不加the。 6月20日 例句Today is hertwentiethbirthday.. 今天是她的二十岁生日。 His birthday is on June 20th. 他的生日是6月20日。 twenty-first(2lst)/,twenti'f3:st/(数词)第二十一； twenty first (形容词)第二十一的 发音字母组合ir发3：/ 拆分记忆法 基数词twenty-one二十一 twenty-first 例句It's November21 st today.今天是11月21日。 twenty first 二十第一（的） twenty-third(23rd)/,twenti'03:d/(数词)第二十三； twenty third (形容词)第二十三的 发音字母y发/i 拆分记忆法 基数词twenty-three二十三 twenty-third .→arrive in到达 例句Theyarrived in Beijing on February23rd. twenty third 他们在2月23日到达北京。 二十第三（的） thirtieth(30th)/'03:tia0/(数词)第三十；（形容词) thirtieth 第三十的 发音字母组合th发// 情景记忆法 基数词thirty三十 4月30日 形近thirteen十三 例句This is the thirtieth day of May.这是五月的第三十天。 April 30th is the last day of April 4月30日是四月的最后一天。 98 Unit Four When is the art show? Read and write Read and write读一读并写一写 。(教材第43页) 三会词江 情景介绍：萨拉的猫生了两只小猫，下面是关于小猫的成长日记。 Two new kittens两只新生的小猫 Sarah's cat has two kittens.Read Sarah's diary.萨拉的猫生了两只小猫。读一读萨拉的日记。 April 15th 4月15日 My cat has two new kittens.They are pink because 我的猫刚生了两只小猫。它们是粉色的，因 they are very young.They still can't see 为它们太小了。它们还看不见 April 21st 4月21日 The kittens are six days old.They make noises 小猫6天大了。当它们饿的时候，它们就制 whenthey are hungry.They have white fur now. 造噪音。现在它们有白色的浓密软毛。它们 -when在此处为连词，意为“当时“。 They are cute. 很可爱。 April 26th 4月26日 Their eyes are open!They are blue. 它们的眼睛睁开了！它们是蓝色的。 May 3rd 5月3日 The kittens can walk now.They can play with 小猫现在会走了。它们可以和罗宾玩！ Robin! Read and match..读一读并连一连。 Their eyes are open. May 3rd 它们的眼睛睁开了 5月3日 They have white fur. April 26th 它们有白色的浓密的软毛。 4月26日 They can walk. April 21st 它们会走了。 4月21日 Now write two sentences about the kittens.现在写两个关于小猫的句子。 1.Their eyes are open on April26th.它们的眼睛在4月26日睁开了。 2.They have white fur on April 21st. 3.They can walk on May 3rd. (答案仅供参考) 99 荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP 知识梳理 必会词汇 kitten'ktm/（名词)小猫 kitten 发音 字母i发 联想记忆法 复数 kittens 联想kitty猫咪cat猫 形近 kitchen厨房 厨房(kitchen)里有一只小猫 例句The kitten is under the table.这只小猫在桌子下面。 kitten). diary/'darari/(名词)日记 diary 发音 字母y发i/ 复数 diaries 》注意两个单词的拼写。 8月D日天气小 形近dairy牛奶场；乳品店 拓展 notebook笔记本 短语 write a diary写日记 例句 She writes a diary every day.她每天都写日记。 stst(副词)仍然；依旧；还是 still 发音 字母i发/ 对比记忆法 拓展sti还可以作形容词，意为“静止的”。 sti仍然；依旧；还是 例句He is still sleeping..他仍然在睡觉。 ti直到…为止 noise /noIz/.（名词)声音；响声；噪音 noise 发音 字母组合oi发W 对比记忆法 复数 noises noise声音；响声；噪音 拓展 noisy嘈杂的；吵闹的 voice嗓音 短语 make noises制造噪音 sound声音；响声 例句Don't make noises.不要制造噪音。 voice主要指人讲话或唱歌的声音。 100 Unit Four When is the art show? fur/f3:(r)/（名词)（某些动物的)浓密的软毛 ur 发音字母组合ur发3：/ 形近far远的 例句The rabbit's fur is white.这只兔子的毛是白色的。 open/'aupan/.(形容词)开着的 open 发音 字母0发u 对比记忆法 反义 closed关闭 形近pen钢笔 拓展 open还可以作动词，意为“打开”。 例句 The pencil box is open.这个铅笔盒是开着的。 open closed 开着的 关闭 walk /wo:k(动词)行走 walk 发音字母组合al发b:/ 对比记忆法 同义on foot步行 拓展wak还可以作名词，意为“步行；散步”。 短语walk away走开 walk run 例句My father often walks to work.我爸爸经常步行去上班。 行走 跑；奔跑 Let's check Let's wrap it up Let's check测一测（教材第44页） 听力指导：1.听录音前，认真阅读题目要求，明确录音重点：2.听录音时，注意听关键词的顺序。 Listen and number..听一听并标号。 4 3 2 December October May July 13th 2nd 10th 7th 12月13日 10月2日 5月10日 7月7日 1.Boy:What's your name,please? 听 1.男孩：请问你叫什么名字？ 力原文 Girl:My name is Summer. 力 女孩：我的名字是夏天。 Boy:Is your birthday in summer? 文 男孩：你的生日在夏天吗？ 101 荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP Girl:Yes.My birthday is on July 女孩：是的。我的生日在7月7日。 7th. 2.Boy:Can you come to my birthday 2.男孩：这个星期六你能来参加我 party this Saturday? 的生日聚会吗？ Girl:Let me think.It's May 10th. 女孩让我想一想。5月10日。是的， Yes,I'm free. 我有空。 Boy:Great!See you then. 男孩：太棒了！到时候见。 听 3.Woman:When is your birthday? 听 3.女士：你的生日是哪天？ 原 Man:My birthday is on October 译 男士：我的生日在10月2日。 2nd. Woman:That's next Sunday. 女士：那是下个星期日。 Man:Yes. 男士：是的。 4.Woman:It's my birthday soon. 4.女士：我的生日快到了。 Man:When is it? 男士：什么时候？ Woman:It's on December 13th. 女士：它在12月13日。 Man:It's this Friday. 男士：是这个星期五。 Woman:Yes. 女士：是的。 Listen again and tick or cross..再听一遍，打“/”或“×” l.(/)The girl's birthday is on July7th.女孩的生日在7月7日。 2.(/)The boy's birthday is on May10th.男孩的生日在5月10日 3.(×)The woman's birthday is on October2nd.女士的生日在10月2日。 4.(×)The man's birthday is on December13th.男士的生日在12月13日。 Let's wrap it up总结一下 (教材第44页) Fill in the table..填表。 three four five six seven eight nine ten one- two二 三 四 五 六 七 八 九 十 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 第 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 Finish the sentences.完成句子。 L.I see ten horses in the picture.(ten)我在图片中看到十匹马。 2.My birthday is on July2nd.(two)我的生日在7月2日。 3.Mother's Day is on the second Sunday in May.(two)母亲节在五月的第二个星期日。 4.It is three o'clock.(three)三点钟了。 5.There are eight people in his family..(eight)他家里有八口人g -·102· Unit Four When is the art show? 课后·提升笔记 Pa叶B知识回顾 ◎核心词汇 四会词汇 twelfth(I2th)第十二（的) twentieth(20th)第二十（的） twenty-first(2lst)第二十一（的) twenty-third(23rd)第二十三（的) thirtieth(30th)第三十（的) 4三会词汇 kitten小猫 diary日记 stil仍然；依旧；还是 noise声音；响声；噪音 fur(某些动物的)浓密的软毛 open开着的 walk行走 ⊙重要短语 cook noodles做面条 make noises制造噪音 white fur白色的浓密软毛 ◎重要句型 l.询问某人生日日期的句型一When is+某人的+birthday? 答语：某人的+birthday is on+具体日期.It is on+具体日期. 一When is your sister's birthday?你姐姐的生日是哪天？ 一y sister's birthday is on June6th.我姐姐的生日是6月6日。 2.询问对方将为某人做什么的句型一What will you do for+某人？ 答语：'Ⅱ+动词（短语）原形+其他 -What will you do for your father?你将为你爸爸做什么？ 一I will write a card to him.我将给他写一张卡片。 Part B 知识运用 本题考查序裁词的缩写及完整形式。注意观察表格 一、仔细观察，找规律，补全表格。 内数宇，总结规律，写出相应的序数词。 1st 5th 2. 9th 3 13th 17th 5 21st 6. 25th 7. 29th second 8. sixth 9. tenth 10. fourteenth 11. eighteenth 103荣恒随堂笔记·英语·五年级·下册·PEP 二、1.A2.A3.C4.B5.C 三、1.2th;2nd2.fifth;five 3.eleven;eleventh 4.Teacher's;Teachers' (部分题答案不唯一) 四、25376148 五、任务一：1.T2.F3.T 任务二：1.is on June29th2.略 Part B知识运用 一、1.3rd2.7th3.11th4.15th5.19th 6.23rd 7.27th 8.fourth 9.eighth 10.twelfth 11.sixteenth 二、l.twenty2.eighth3.thirteen4.twelfth 三、1.B2.B3.C4.C 四、1.E2.D3.B4.C5.A6.F 1.There are three special days in March./Three. 2.It's on March 8th. 3.He/She often plants trees with his/her classmates. 4.Yes,they do. Unit Five Whose dog is it Part A知识运用 -、1.T2.F3.T4.F5.T 二、l.Her2.hers3.his 三、l.Whose 2.They are theirs. 3.Yes,they are. 四、l.He;mine2.theirs3.Her4.us 五、1.B2.A3.B4.C Part B知识运用 -、1.B2.C3.A4.C5.A 二、l.doing;drinking2.sleeping 3.playing 4.climbing 5.eating;jumping 三、l.playing football 2.eating/having lunch 3.running 四、1.B2.E3.A4.C5.D 五、1.B2.A3.C4.B5.A Unit Six Work quietly! Part A知识运用 -、1.C2.B3.B4.C 二、1.C2.B3.C4.C5.A 三、l.He is listening to music. 2.They are doing morning exercises. 3.Yes,they are. 4.No,he isn't. 四、任务一：1.Sunday 2.six 任务二：1—E2—A3-D4—B 5C Part B知识运用 一、1.F2.T3.F4.T5.T 二、1.B2.E3.D4.C5.A 三、1.E2.B3.C4.G5.A 四、l.What are they doing? 2.They are dancing. 3.I can't show you the English book. 4.We are listening to music. 5.I can give you the storybooks. 五、 64