第2课时数的读写-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（人教版·新教材）

三 100以内数的认识 第2课时 数的读写 课前·预习笔记 任务 笔记 重点③ 知识点 100以内数的读写（教材第26页例2） (1)100以内的数位顺序。 从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位）。 (2)几十几的读写。 ①十位上有(2)颗珠子，表示(2)个十， 学 在十位上写（2)。个位上有(7)颗珠子， 000000 十位个位 新 写作27 表示(7)个一，在个位上写(7)。 读作二十七 知 ②十位上有(3)颗珠子，表示(3)个十， 在十位上写(3)。个位上有(3)颗珠子， 十位个位 写作33 表示(3)个一，在个位上写(3)。 读作三十三 (3)整十数的读写。 十位上有(4)颗珠子，在十位上写(4)。 个位上一颗珠子也没有，写(0)占位。只读 十位个位 写作40 十位上的“4”，个位上没有珠子，不读。 读作四十 思路 数的读写 100以内数的读写 47 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 课堂·听课笔记 精批注 [对应教材P26P27] 2每种颜色的纽扣各有多少粒？ 一行有10粒，有2行，就有2 ⊙一行有3粒 个十，还有1行有7粒，就是7个一 就是3个一， 2个十和7个一合起来是27。 还有3行，每 行有10粒 ⊙有二十七粒， 就是3个十 ⊙有三十三粒， 3个十和3个 一行有10粒，有 有四十粒。 一合起来是 4行，就有4个十 33。 也就是40粒。 可以怎样表示数的结果呢？ 2个十7个一 3个十3个一 4个十 十位上有2颗 十位上有3颗 十位上有4 珠子，表示2 珠子，表示3 颗珠子，表 个十。个位上 个十。个位上 示4个十。 有7颗珠子 有3颗珠子 个位上没有 表示7个 十位个位表示3个一。十位个位 十位个位珠子，个位 写作27 写作33 写作40☐上用“0占位 读作 二十七 读作三十三 读作 四十 一个两位数的各费位上的最 相同时，各数位上的裁表示 33中的两个“3”的意思一样吗？ 的意义不同。 不一样，十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 写数时，有几个十，就在十位上写几；有几个一，就在个位上写几：个位上 一个计数单位也没有，就在个位上写O。读数时，十位上有几个十就读“几 十”，个位上有几个一就读“几”。 48 三 100以内数的认识 做一做0 1.填一填，读一读。 提示：十位上有几颗珠子就有几个十，个位上有几颗 珠子就有几个一。 00000 十位个位 十位个位 )个十和( )个一 )个十和( )个一 2.写出下面各数。 提示：写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几 有几个一就在个位上写几。 三十八 五十五 六十三 九十 ( 3.填一填。 (1)我们班有( )名同学，男同学有( ）名，女同学有 ( )名。 提示：根据自己班的学生人数填一填。 (2)我国有( )个民族。 (3)今年是中华人民共和国成立( )周年。 ≥2026年 提示：中华人民共和国1949年成立。 4.我说你摆。 提示：有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 5个十和8个一 十 个 组成的数。 位 位 49 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 学方法 一个两位数从右边起，第一 ◎运用筛选法解决给数分类的问题 位是个位，第二位是十位。 按要求写数。 5537537725761759 6750 十位上是5的数 个位上是7的数 思路分析：可以一个一个地将数列在表格中，并将十位上是5的画 “○”，个位上是7的画“V” 数 55 37 53 77 25 76 17 59 67 50 十位上是5 O 个位上是7 正确解答：十位上是5的数：55、53、59、50； 个位上是7的数：37、77、17、67。 ○运用分析法解决数字问题 在11~40这30个数中，“2”出现了多少次？ 思路分析：我们可以把这30个数分成三部分。第一部分11~20， 第二部分21~30，第三部分31~40。 第一部分中，“2”在个位上和十位上各出现了1次， 共出现了2次，分别是12和20；第二部分中，“2”在 十位上出现了9次，分别是21、22、23、24、25、26、 27、28、29,在个位上出现了1次，是22；第三部分中， “2”只在个位上出现了1次，是32。 正确解答：2+9+1+1=13（次) 口答：“2”出现了13次。 -·50. 三100以内数的认识 课后·提升笔记 巧总结 ©易错点：混淆读数和写数 6个十和5个一组成的数写作( )，读作( ）。 易错解读：本题容易分不清楚写数和读数，几个十和几个一组成的数 写作什么，是要求写出这个数，写出的是阿拉伯数字，读作什么才是 读出这个数，读出的是汉字。所以本题的正确答案为65，六十五。 举一反三： 34由( )个十和()个一组成，这个数读作( 提素养 1.填一填，写一写。 (1) (2) )个十和()个一是 ()个十和()个一是 （),读作(）。 ()，读作（）。 (3) ()个十是()， ()个十是()， 读作（）。 读作（ ）。 2.远古时期，人们用石子表示数。用大石子表示十，用小石子表示一。 请按这种表示数的方法，写出下面的数。 有几个大石子，十 位上的数就是几。 0 有几个小石子，个 000 位上的数就是几。本书练习题参考答案 本书练习题参考答案 认识平面图形 第1课时认识平面图形 做一做 举一反三 1. 钟表的面 磁片的面流动红旗的面停车位 信封的面 RoQ 长方形 正方形 三角形 平行四边形 2.略 @提素养 3.略 132373 第2课时平面图形的拼组 1做一做 1 举一反三 I(V)(V)(V) 1,我发现正方形的纸可以剪成两个大小相同()(）(V) 的长方形或三角形。 Q提素养 2.略 (V) (V) ()() 第3课时七巧板 举一反三 1②提素养 ②③ 11.鸭子（或天鹅) 狐狸人 12.正方三角 平行四边（画图略）》 第一单元要点总结 要点①练习 平行四边形：③① 略 要点（③）练习 要点(2)练习 (1)上 （2)略 长方形：①⑥⑨正方形：④0② 要点(4)练习 圆：②⑧三角形：⑤⑦③ 略 151 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 二20以内的退位减法 第1课时十几减9 做一做 0提素养 1.(摆一摆略）87 11. 13-9=4 3-9=4 2.134145 310 36 3.23109 举一反三 1 10 584 12.7326 第2课时十几减8 做一做 1@提素养 1.(圈一圈略)87 1(答案不唯一)一共有13只猴子，树下有8 2.131114536 只猴子，树上有几只猴子？ 3.2910 113-8=5(只) 举一反三 I口答：树上有5只猴子。 (1)14-8=6(2)17-8=9 第3课时十几减7、6 》做一做 I 举一反三 1.(竖排)86688778 (1)4+7=117+4=1111-4=7 2.(竖排)1798 1569 11-7=4 1697 (2)6+6=1212-6=6 3.(竖排)445566 1 ②提素养 1（1)15-7=8 (2)15-6=9 第4课时十几减5、4、3、2 做一做 1(2)13-5=8 1.896896 ②提素养 2.987987987 78910 891011 3.966 19101112 举一反三 (1)12-4=8 第5课时解决问题 做一做 举一反三 16-7=9(个) 113-5=8(本) (提问题略) @提素养 113-4=9(道) ·152·- 本书练习题参考答案 第二单元要点总结 要点（①）练习 14.15-7=8(把) 1.765987 口答：还差8把。 2.11-8=313-8=5 要点(3)练习 3.17-9=8 11.16-7=9(个) 要点(2)练习 口答：芳芳再集9个赞就可以获得一张免 1.6661516 费的电影票。 2.7362 12.15-7=8(串) 3.（圈一圈略)3113 口答：还差8串没折好。 5101055 13.17-8=9(块) 口答：还剩9块草莓蛋糕。 三 100以内数的认识 第1课时数数、数的组成 1做一做 I举一反三 1.16十六24二十四 (1)三十五 三十七三十九 2.它吹了33个泡泡。 1(2)五十二 四十二三十二 3.5五十37三十七 ②提素养 4.略 11.(1)三十五(2)七十七 12.28二十八36三十六 第2课时数的读写 2做一做 @提素养 1.62625555 11.（1)3636三十六 2.38556390 (2)6666六十六 3.(1)略(2)56(3)77 (3)550五十 4.58 (4)990九十 举一反三 2.266189 34三十四 第3课时100的认识 做一做 ②提素养 1.略 11.(1)95 2.（表示略)一1十10一百100 (2)11、22、33、44、55、66、77、88、 3.（答案不唯一)小红去超市带了100元。 99 举一反三 2.693742100 100一百36三十六54五十四 153 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 第4课时数的顺序 1做一做 举一反三 2829 35 676869 1363738394144454647 44 4546 7778 148 4950 3839 55 87 Q提素养 2.略 1略 第5课时比较大小 做一做 @提素养 1.<> 11.(1)9910 2.<><><< (2)100 举一反三 2.<<<<>>> 12<14,李叔叔打字快一些。 第6课时用语言描述数之间的大小关系 做一做 ①提素养 豆豆 跳跳 （1) 54瓶 42瓶 81瓶 / 80只 40只 28只 1(2) 38颗 45颗 68颗 举一反三 V (涂色略)需要涂色的数是80、76、42、39。 第7课时简单的加、减法 做一做 ②提素养 (竖排)727024440465605 11.40+7=47 47-40=7 举一反三 7+40=4747-7=40 （从左往右)2652504030 84 2.20+8=28 第三单元要点总结 要点（①）练习 要点④)练习 (1)407 (2)63 31下 57下 62下 68下 要点2)练习 小宁 果果 32三十二42 四十二50五十 要点（⑤）练习 要点（③）练习 15730404039869360 816650383629 154· 本书练习题参考答案 四 100以内的口算加、减法 1.口算加法 第1课时口算加法（不进位 做一做 ⑦提素养 67285754 116+40=56(只) 94919757 口答：两只青蛙一共吃了56只虫子。 举一反三 23+5=28(块) 口答：妈妈买回来28块巧克力」 第2课时口算加法（进位） 做一做 1举一反三 1.317+4=1120+11=31 25+9=34(支) (或27+3=3030+1=31)》 1口答：丫丫和叮当一共有34支蜡笔。 446+8=1430+14=44 ②提素养 (或36+4=4040+4=44) 11.28+7=35(辆) 2.66893979 口答：原来有35辆。 71904684 12.5161718191 2.口算减法 第1课时口算减法（不退位 1做一做 ②提素养 1.72846390 1(1)35-30=5(元) 3657189 口答：还差5元。 2.71786562546228 1(2)59-8=51(元)51-10=41（元） 举一反三 口答：还剩41元。 445042265536 第2课时口算减法（退位】 做一做 13.30337252 1.（圈一圈略) 26376948 2712-5=720+7=27 1举一反三 (或30-5=2525+2=27) 145-9=36(朵) 3514-9=530+5=35 1口答：还剩36朵蘑菇。 （或40-9=3131+4=35) ⑦提素养 2.424先算10-6=4，再算20+4=24.11.×V63-4=59 155 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ ××4+53=5772-8=64 12.35-8=27(岁) ×/48+3=51 口答：妈妈比田田大27岁。 第3课时解决问题 做一做 1口答：能装满3筐，还剩1个。 装满6筒，还剩4个。 ②提素养 举一反三 127-621-6,15-69-6,3 25-8,17-8,9-81 1口答：这些花可以插满4瓶。 第四单元要点总结 要点（①）练习 口答：找回11元。 1.54836528 (2)28-9=19(元) 54452885 口答：买一辆玩具车还差19元。 2.1020 要点(3)练习 1535 1120-317-314-311-38-35-32 3.>< < 口答：最多可以摆6个。 >>< 2.39-534-529-524-519-514 4.☑□□□ ☐☑☑☑ -59-54 5.10+10=20(岁) 口答：最多可以摆7个教室。 24+20=44(岁) 3.22-51751257-52 口答：红红和姐姐合起来是44岁。 口答：能分4组。 要点(2)练习 4.(1)30-624-618-612-66-60 1.42514856 55485346 口答：可以装满5盒。 2.+++- (2)30-822814-86 3.(1)20-9=11(元) 口答：最多可以装满3盒。 五 100以内的笔算加、减法 1.笔算加法 第1课时两位数加两位数（不进位 举一反三 12.42+35=77(人) (竖式略)59688787 口答：两个班一共有77人参加春游。 @提素养 1.7779 ·156· 本书练习题参考答案 第2课时两位数加两位数（进位）】 做一做 3.53525570 1.69 45 61 28 举一反三 +(24) +（313) 1(竖式略)64743350 (69) (61) 1 ②提素养 2.68 (41） 34 ( 5) 1.(1)② (2)① +(27) +（2,9) 12.9-3=637+6=43 (68) (34) 口答：正确的结果是43。 70 (46) +（214) (70) 2.笔算减法 第1课时两位数减两位数的退位减 举一反三 12.44-28=16(人)8+8=16（人） （竖式略)17222717 口答：第一列应分配8人到第二列。 ②提素养 1.×85 ×53 -38 -35 47 18 第2课时被减数个位上是0的退位减 1做一做 学比一(1)班同学多多少人？ 1.(圈一圈略)15 51 37-35=2(人) -(36) 口答：参观博物馆的一(3)班同学比一(1) (15) 班同学多2人。 1举一反三 2.22 56 52 70 (竖式略)294286 -34 -18 (22) (52) ②提素养 38 (87) 65(74) 1.×53×60 -(49) -(9) -4 -24 49 36 (38) (65) 2.42-9=33(个) 3.(答案不唯一)参观博物馆的一（3)班同1 口答：还剩33个足球 157 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 第五单元要点总结 要点（①）练习 12.(竖式略)55966263 1.59 83 89 77 13.① ③ ② 46 37 25 34 (63) (36) (42) +4,4 +22 +1,9 +（25)+20 +(53)+(35) 90 59 44 (59) (83) (89) (77) 14.（从左到右)56363129 2.843+2286+1234+25￥75+24 要点(3)练习 色98 359 65 1.☐☑1 3.43+12=55(个) ☑☑☑☑ 口答：这个筐里原来一共有55个苹果。 12.（竖式略)1824956 要点②)练习 13.（从左到右)75549291 1.6764 4.80-57=23（元) 7847 口答：应找回23元。 六数量间的加减关系 第1课时解决“一个数比另一个数多（或少几”的问题 举一反三 1@提素养 66-45=21(元) 1(1)45-11=34(人) 口答：还差21元。 口答：跳绳的比打乒乓球的多34人。 1(2)34-11=23(人) 口答：打乒乓球的比踢毽子的少23人。 第2课时解决“比一个数多（或少）几”的问题 举一反三 1①提素养 69+27=96（元) 11.5144 口答：一件上衣96元。 12.28+17=45(元) 1口答：每套《数学故事》45元。 158· 本书练习题参考答案 第3课时解决连续两问的实际问题 做一做 口答：小明有34本科普书，故事书和科普 1.32-25=7（个) 书一共有62本。 口答：小欣比小亮多捡了7个贝壳。 举一反三 2.14-8=6(条) 35+38=73(人) 73-56=17(人) 14-8=6(条) 「口答：两个班一共有73人，还有17人没有来。 口答：小兰比小宁多养了6条，小宁比小@提素养 兰少养了6条。 11.54-28=26(千克) 3.45+17=62(箱)45-8=37（箱） 26+26=52(千克) 口答：梨有62箱，橘子有37箱。 54-52=2(千克) 4.84-40=44(个)44-26=18（个） 口答：这筐苹果重52千克，筐重2千克。 口答：李叔叔运走了40个，还剩44个，2.27+13=40（元） 王叔叔又运走了26个，还剩18个。1 40+13=53(元) 5.28+6=34(本)28+34=62（本） 1口答：亮亮带了53元。 第六单元要点总结 要点（①）练习 徒生童话》便宜17元。 1.37-25=12(块) 1(2)42-35=7(元) 口答：摆帆船比摆轮船少用了12块石头。 口答：他比计划少付了7元。 2.12-6=6(只) 要点（③）练习 口答：第一次比第二次多飞走了6只。 1.28+35=63(棵)63-36=27（棵） 3.13-8=5（元) 口答：二年级两个班一共准备植树63棵， 口答：一个卷笔刀比一本日记本贵5元。 还剩27棵树没有植。 要点（②）练习 12.18+36=54(米) (1)35-18=17(元) 54-22=32（米)54+32=86（米） 口答：买一本《儿童漫画》比买一本《安口答：一共用去54米，这根彩带原长86米。 159 荣恒随堂笔记·数学·一年级·下册·RJ 教材练习题参考答案 练一练（第6~7页】 3 11 12 18 13 +9 8 5 17 > 6 14 16 15 2.略 2 3 1112 9 18 13 4 3. -9 17 14 8 1615 5 7 6 4.8 4.14-9=5 13-9=417-9=8 19-9=10 12-9=315-9=6 5. 18-9=9 16-9=711-9=2 5.16-9=7 16.14-9=5 17.1 64 1004 1思考题 6.略 ！一共可以插9面卜。 思考题 练一练（第14~15页） (答案不唯一) 1.598 879 2 练一练（第10~11页） 1.（圈一圈略)85 3. 23 1011N 9 17 12 4 -8 16 8 1514/ 5 7 6 160