3.1 第1课时数数-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（冀教版·新教材）

本书练习题参考答案 快乐学习场景 第2课时11减几 我的学校 举一反三 759 举一反三 北 ②提素养 ② 11.1192110111651104 西 ③ 亮亮家 ① 东 2.11-211-311-511-711-8 ④ 第3课时12减几 南 ①提素养 举一反三 1（1)12-8=4(2)11-2=9 东北东 ①提素养 我的教室 1(答案不唯一)一共有12只猴子，树下 举一反三 有7只猴子，树上有几只猴子？ 右左 12-7=5 Q提素养 第4课时13,14减几 1.1号气球是毛毛的，2号气球是豆豆的，1 举一反三 3号气球是乐乐的。 (1)12-4=8(2)13-5=8 2.左右 ②提素养 班里的图书角 789108910119101112 举一反三 第5课时15~18减几 在的上面，在 1举一反三 (1)6+9=159+6=15 的下面。 15-6=915-9=6 ①提素养 (2)7+8=158+7=15 这栋楼有8层。 15-7=815-8=7 20以内的减法 ②提素养 (1)17-9=8(2)17-8=9 第1课时十几减几 第6课时连减 举一反三 1 举一反三 1510142121113 9410493967363105100 Q提素养 1Q提素养 1.1113151412111616 1.16-6-5=5 2.18-6=12 12.（从上到下，从左到右)89374 163 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 第7课时加减混合 按得数分：①④⑦②⑤③⑥⑧ 举一反三 按加、减法分：①②④⑧③⑤⑥⑦ 12813431280 第二单元要点总结 ②提素养 要点1练习 1.（1)7+4-2=9 (2)9-3+5=11 2.+--++-+-+-+ 第一单元要点总结 要点2练习 1(1)（涂一涂略)12810 要点T练习 （2)小兔子小鸭子 1.6613211659 （3)略 X7K 三 100以内的数与加减法 3.(1)14-5=9（2)12-4=8 1.100以内的数 (3)6+5=115+6=11 11-5=611-6=5 第1课时数数 要点2练习 举一反三 1.17-6-4=7 2.5+6-3=8 (1)三十五、三十六、三十七、三十八、 3.13-3-6=4 三十九、四十、四十一、四十二。 (2)八十八、八十九、九十、九十一 二 分类（一) 九十二、九十三、九十四、九十五、 第1课时分类整理（一 九十六、九十七、九十八、九十九 举一反三 Q提素养 252510 第2课时 估数 举一反三 Q提素养 （(圈一圈略)估计有70颗。 1.略 ②提素养 2.买上衣到二楼，买文具盒到四楼。 (圈略)估计有50颗。数数有52颗。 第2课时分类整理（二） 举一反三 第3课时100以内数的组成和读写 (答案不唯一)按涂色和未涂色分： 举一反三 涂色：①④⑤⑥⑧ 25二十五42四十二30三十 未涂色：②③⑦⑨ @提素养 Q提素养 11.（1)73(2)218 ①10②7③5④10⑤7⑥5 2.用6颗珠子在计数器上可以表示60， ⑦10⑧5 51,42,33,24和15。 164· 本书练习题参考答案 第4课时数的大小比较 第2课时两位数加整十数 举一反三 举一反三 143623965367354 1@提素养 ②提素养 11.58+40=9844+20=64 12.16+40=56(只) 1.□□W☑ 第3课时两位数减整十数 2.<<<>><><（说一说略) 第5课时用语言描述数量之间的关系 举一反三 184-20=64(箱) 举一反三 ②提素养 35箱24箱 54箱 11.（1)32+20=52(条) V △ (2)32-20=12（条) Q提素养 12.42-30=12(瓶) 74>64>54>44>34 3.两位数加一位数 第6课时100以内数的顺序 第1课时 两位数加一位数的不进位加法 举一反三 举一反三 363738394144454647484950 123+5=28（块) @提素养 @提素养 45+3=48(个) 1314151617 2324252627 第2课时两位数加一位数的进位加法 31 3334353637 39 414243444546474849 1举一反三 5354555657 344332238490547262875463 6364656667 Q提素养 7374757677 818283 888990 1.><<=><>=< 919293 9899100 12.56+8=64(元) 20+20+20=60(元) 2.两位数加减整十数 64>60,不够。 第1课时整十数加减整十数 4.两位数减一位数 举一反三 第1课时两位数减一位数的不退位减法 8020404050903050 举一反三 ②提素养 267①5①92 (72 (66 米 ②提素养 11.<=><>> 2.40+50=90(元) 12.46-2=44(个) 165 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 第2课时两位数减一位数的退位减法 第2课时两位数加两位数（进位】 举一反三 举一反三 6⑤4418 77 87 34 36 76 25 (竖式略)53829072 @提素养 Q提素养 1.()(V)(√) 1.6660544842363024 2.28+26=54（元) 76675849403122 第3课时两位数加两位数（估计和的 2.50-8=42(元) 十位上是几) 第3课时解决问题 举一反三 举一反三 (竖式略)四41九93八83九92 66-40=26(元) ②提素养 ②提素养 148+48=96(人) (1)45-8=37(人) 2.两位数减两位数 (2)34-8=26(人) 第1课时 两位数减两位数（不退位】 第三单元要点总结 举一反三 要点T练习 (竖式略)31314021 2710010 ①提素养 1.（答案不唯一)221166448855 要点2练习 7733 1008680574217 12.86-45=4114+45=59 要点3练习 第2课时两位数减两位数（退位）】 1.(说说略)3081040433033 举一反三 2.4761805356502261 (竖式略)16675728 3.37+3=40 ②提素养 要点4练习 11.171718723889 61626364656324252 2.100-17=83(辆) 四 两位数加减 第3课时两位数减两位数（估计差的 1.两位数加两位数 十位上是几】 举一反三 第1课时 两位数加两位数（不进位） (竖式略)二24四45二27六64 举一反三 ②提素养 (竖式略)59688787 72-48=24(面) ②提素养 第四单元要点总结 1.7779 1要点1练习 2.42+35=77(人) 11.74508631564445561 166· 教材练习题参考答案 2.34+9=43(名)25+18=43（名）1@提素养 43<50,能坐下。 0+33+36+39+312+315 要点2练习 1.7545929085(画线部分答案 +318+321 不唯一) 小猫一共跳7次才能吃到鱼。 2.27+33=60(人)，一(1)班和二（3)1 第2课时数图结合问题 班。 34+25=59(人)，二(2)班和一（3)班。 举一反三 30+30=60(人)，一(2)班和二（1)班。1 60283217 要点3练习 ①提素养 (从上到下，从左到右)34372426 ①90③59②44 五 探索乐园 第五单元要点总结 要点1练习 第1课时用字母或数字表示事物排列 的规律 (1)23(2)13 要点2练习 举一反三 （从上到下，从左到右)1045203525 (1)○ (2)○ (3) (4)⑦ 11530540(答案不唯一) 教材练习题参考答案 做一做（教材第3页】 2.14-3=11 3.31313101711162019 提示：根据“上北、下南、左西、右东” 的规则，结合实际情况填一填。 练一练（教材第13页）】 做一做（教材第6页）】 1.(竖排)1098527 2.11-8=311-6=511-7=4 提示：社会生活中有社会公德、职业道德、 11-5=611-2=911-4=7 家庭美德等方面的行为准则和规定。 3.768647 做一做（教材第8页）】 练一练（教材第15页）】 1.架子有四层，最上面一层是绿叶生莱，11.111212383849 绿叶生菜的下面一层是韭菜，韭菜的下面12.12-9=312-8=412-7=5 林层是为麦来：最下西一层是紫叶生莱。 12-6=612-5=712-4=8 2.(1)提示：从歌词中可以发现月亮、13.略 2-3=9 小桥、小船的位置关系。 4.137121012661313 (2)提示：用自己的话讲一讲。 5.7510988 练一练（教材第11页) 练一练（教材第17页） 1.15-3=1212-2=10 1.1313144107934 167 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 2.14-6=813-4=9 12.(竖排)1719161519 3.10-9<12-10<12-9<11-7< 161916013181901220 13-8<13-7<12-5<14-6<13.156817313 14-5<13-3 I4.15-6=912+4=16 小猴排在第9个。 5.（答案不唯一)草地上有12只小鸡， 4.925673979 池塘边有5只小鸭，池塘中有3只大鹅。 练一练（教材第19页】 小鸡和小鸭的总数比大鹅多多少？ 12+5-3=14 1.15-6=915-9=615-8=7 15-7=815-5=1016-9=7 练一练（教材第28页】 16-8=816-7=916-6=10 11.略 17-6=1117-7=1017-8=9 12.略 17-9=8 2 2.<>< > >= ①3④⑦ ②⑤6⑧ 练一练（教材第21页） 洗漱用品 餐具 1.443228 练一练（教材第30页） 2.18-6-4=8 1.（1)略 (2)6462 3.14-3-3=8 （3)(答案不唯一)一共有多少片树叶？ 4.20-5-7=8 6+4+6+2=18 5.18-8-6=4 2.(1)梨最多，苹果最少。 练一练（教材第23页】 (2)586 (答案不唯一)苹果、梨、橘子一共多 1.916015410 少个？5+8+6=19 2.8+2-3=7 3.（答案不唯一)唱歌和弹琴的比吹笛子 练一练（教材第33页】 的多多少人？ 1.数到29，再数一个是30；数到39，再数 11+1-8=4 一个是40；数到49，再数一个是50； 整理与复习（教材第24页） 数到59，再数一个是60：数到69，再数 1.略 一个是70；数到79，再数一个是80； 2.9+8=1717-9=88+9=17 数到89，再数一个是90。 17-8=9 2.提示：从50后面的任意一个数开始， （答案不唯一)选5,7,12。 一个一个地数，数到100即可。 5+7=1212-5=77+5=12 12-7=5 练一练（教材第35页】 综合练习（教材第25页） 1.(1)2、4、6、8、10、12、14、16 18、20、22、24、26、28、30、 32、34、36、38、40、42、44、 46、48、50。 (2)5、10、15、20、25、30、35、 40、45、50、55、60、65、70。 168· 教材练习题参考答案 (3)10、20、30、40、50、60、70、 14. 58、60、70 80、90、100。 30、60、70 45、85、95 73、80、85 80、100 2.2853 89 3.91提示：可以先10个10个地圈，再 个位上是0的数个位上是5的数50到90之间的数 数一数。 5.(1)18、28、38、48、58、68、78、 4.4080 88、98。 （2)40、41、42、43、44、45、46、 练一练（教材第37页】 47、48、49。 1.100 练一练（教材第48页】 2.4435 3.513636 11.左边的表格：7090 练一练（教材第38~39页 右边的表格：3050 12.80-20=60 1.（1)十（2)- 13.20+40=60 2.十-443939 14.70-30=40 3.(1)58(2)75(3)908 (4)2772 15.=>>= 4.9679645799 练一练（教材第50页）】 5.略 11.10+32=42 6.28=20+847=40+785=80+5 12.25+20=45 99=90+9 3.568448804552972040508999 练一练（教材第41页）】 4.966283638582889259 1.34>30 练一练（教材第52页） 2.><58<62100>99 3.><<<>< 1.3712415048730 4.18<23<34<38<40<60 12.42-30=12 3.59805828165232855 练一练（教材第43页】 4.83-40=4317+30=4786-50=36 1.（1)斑马比长颈鹿多得多，比羚羊少一 35+40=7520+56=7665-20=45 些。 39+40=7972-50=22 (2)>><< 练一练（教材第54页】 2.提示：在25的下面画○。 3.20条比25条少一些，比60条少得多。11.295869788785 60>25>20或20<25<60 12.32+6=383.22+4=26 14.374967374967 练一练（教材第45页】 5.<<=> 1.略 练一练（教材第56页） 2.略 3. 11.和的十位上分别是7、5、7.725170 24 52 13 14 2.18+9=27 33 34 35 62 63 64 23 24 13.395559515891604074 44 72 73 74 4.连32的小蜜蜂：8+24、27+5、26+6、 169 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 29+3 1707932568429 连54的小蜜蜂：47+7、51+3、8+46、 14.65 45+9 综合练习（教材第6465页】 5.租一辆45座和一辆10座的车更合适。 1.（1)（读一读略)4654627078 练一练（教材第58页） 1(2)（读一读略)5852464034 1.18-5=13 12.9079307360952957 59803015 2.522331428270427150 3.（竖排)543966434254 3.786997 14.><<> 78-70=869-60=997-90=7 5.(答案不唯一)27+7=3435-6=29 78-8=7069-9=6097-7=90 16.85+7=92 4.4352423462656073 17.76-9=67 6582444347704560 8.（答案不唯一)白兔比灰兔多多少只？ 练一练（教材第60页） 35-9=26（只) 王大爷一共养了多少只兔子？ 1.差的十位上分别是7、1、2、5、4、4、 35+9=44（只) 4、2、6。 721528574448482564 练一练（教材第67页） 2.42-4=38 11.6887999768879997 3.(竖排)103244184155 12.32+27=59(页) 4.5649423528211470 3.559859567997 练一练（教材第62页） 问题研究（教材第67页） 1.57-9=48 13+31=4425+52=7724+42=66 (说法不唯一）小燕子比大燕子少捉了 135+53=88… 多少只虫子？ 发现：和的十位与个位上的数字相同，都 2.36-7=29 是组成加数的两个数字的和。 两年以后，小明比爸爸也是小29岁。 练一练（教材第69页）】 3.(答案不唯一)左边的壁虎比右边的多 捉了几只蚊子？16-8=8（只） 1.917280917280 4.差的十位上分别是6、5、8、4、3、7.12.24+19=43 685785493478 13.略 整理与复习（教材第63页】 4.(答案不唯一)11+9=2013+17=30 22+18=4026+24=5028+32=60 1.55 37+33=7041+39=8048+42=90 2.524644 36+14=5018+22=40 五十二四十六四十四 50+2=5240+6=4640+4=44 练一练（教材第70~71页】 3.得数的十位上分别是7、7、3、5、8、2.1.和的十位上分别是9、8、8.938088 ·170· 教材练习题参考答案 2.57+36=93(个)》 1发现：100减去两位数，差个位上的数与 3.24+18=42(瓶) 减数个位上的数相加是10，差十位上的数 4.略 1与减数十位上的数相加是9。 5.759475 整理与复习（教材第78页） 问题研究（教材第71页 1.得数的十位上分别是5、7、9、8、7、6、 可能是五十多，也可能是六十多。举例略。【 1、1、5、3、1、4。 练一练（教材第73页）】 547092857762171552311846 1.2220231022202310 笔算加法要注意：如果个位相加满10， 2.205123245512 就向十位进1；当计算十位上的数时， 3.57-32=25 不要忘加进位的1。笔算减法要注意：如 4.28+16=44 果被减数个位上的数不够减，就向十位借 1当10，与个位上的数合起来再减；当计 练一练（教材第75页】 算十位上的数时，一定要减去退位的1。 1.22-18=4 12.算式56+30、65+3中的5和3都可以 2.243826243826 直接相加。因为56中的5表示5个十， 问题研究（教材第75页】 30中的3表示3个十，65中的5表示 32-23=943-34=965-56=9 5个一，3表示3个一，计数单位相同， 所以可以直接相加。 发现：任意两个相邻的数字组成的两位数，1 用大数减去小数的得数都是9。 算式56+3、65+30中的6和3都可以 直接相加。 练一练（教材第76~77页） 13. 37 4⑦ 7① 1.差的十位上分别是3、2、1。 +25 +36-52 332418332418 62 83 19 2.64-37=27 4.提示：根据自己家人的年龄，可以提出 3.95-49=46（件) 用加法或减法解决的问题。 4.差的十位上分别是2、1、3、1、2、2。 例如：爸爸今年35岁，我今年6岁， 241632182220 爸爸比我大多少岁？ 5.连19的算式：42-23、53-34 35-6=29(岁) 连16的算式：35-19、34-18 连35的算式：64-29、73-38 综合练习（教材第79~80页） 连56的算式：84-28、63-7 11.3543345841673244443250 5186515473 问题研究（教材第77页】 2.967092173535 (算式不唯一）100-11=89100-23=7 713.<=<> 100-32=68100-37=63100-48=52 丫火 100-44=56100-51=49100-66=34 100-87=13100-89=11 5.38+36=74(人) 171- 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 6.58-39=19(棵) 111.13-6=7 7.（答案不唯一)月季一共有多少棵？ 12.(1)8(2)9 39+46=85（棵) 113.58+36=94 粉色郁金香比黄色郁金香多多少棵？ 114.27+18=45 33-28=5（棵) 15.43-26=17 8.（答案不唯一)坐小火车和过山车的一116.58-28=30 共有多少人？24+38=62（人） 17.42-28=14 练一练（教材第84页） 18.13-3+5=15 19.(答案不唯一)借阅处还有故事书多少 1.略 本？86-35=51（本) 2.(1)(答案不唯一)123123123 (2)（答案不唯一)3243243241 20.（答案不唯一)柳树比松树多多少棵？ 3.(1)213(2)225(3)BAC 38-27=11（棵) 21.685 练一练（教材第86页） 22.2323 1.(1)50(2)60 123.③因为把③填在阴影处，表格中每一 2.略 1 行都包含了0,1,2,3,4,5,6,7， 3.略 8,9这10个数字。 知识与技能（教材第88~94页）】 问题与思考（教材第95~97页） 1.估一估略。89 」1.略。提示：从画中发现鹅的数量、荷叶 2. 的数量等和数学相关的事物。 12.从左到右依次挂上算式分别为20-5、 3.(1)40(2)63(3)97(4)80821 7+10、19+0、30-15的灯笼。 (5)5882 灯笼上算式得数的规律为15、17、19， 4.小于50的：23、34、28、49 15、17、19,… 大于50的：55、62、76、87、51 13.掉的那3颗是2颗白色的和1颗红色的。 5.(1)7075808590 14.53-45-2=6(个) (2)5565758595 5.红红套中的可能是玩具鸡和玩具免，也 (3)60708090100 可能是玩具老虎和玩具熊。丫丫套中的 6.<>>>>< 7.(1)1561381271669 可能是玩具狗和玩具熊，也可能是玩具 (2)802638747466392918 鸡和玩具鸭。 (3)306316631023 6.装满5盘还剩9个，就是59个；装满 8.72849084100922428273218191 6盘还剩2个，就是62个。59<62， 9.84904182969384896870251 所以乙篮子里的鸡蛋多。 10.(1)8134(2)亮亮把加27看作加 30,多加了30-27=3，所以最后要减 17.数1个2，剩1，就是2+1=3。数1个3， 去3。红红把减39看作减40，多减了1 剩1，就是3+1=4。数1个4，剩1， 40-39=1,所以最后要加上1。 就是4+1=5。 ·172·100以内的数与加减法 100以内的数与加减法 1.100以内的数 第①课时 数数 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点① 感知100以内的数（教材第32页） 通过同学们对长辈们年龄的介绍，我们发现：人们的 年龄多数都在100以内，即大多数人的年龄都可以用100 以内的数表示。 重点心 知识点2 数100以内的数（教材第32页例1）》 图中1组1组的企鹅聚在一起成了一大群，要想知道 这些企鹅一共有多少只，既可以用（点数法）1只1只地数， 也可以(1组1组)地数。一共有(99)只企鹅。99只再 学 加1只是（100)只。 难点心 新 知识点3在计数器上拨珠表示100（教材第33页例2） 知 99的个位上加1 十位上9颗珠子加 颗珠子是10颗， 1颗是10颗， 用 可以用十位上1颗 百位上1颗珠子表 在99的个位上 珠子表示，即个位 示，即十位满10 加1颗珠子。 满10向十位进1。 向百位进1。 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 00 理 感知100以内的数 思 数数 在计数器上拨 路 数100以内的数 珠表示100 、 61 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 课堂·听课笔记 精批注 你知道爸爸妈妈和家中 其他长辈的年龄吗？ 我爸爸今年37岁 我太奶奶的年龄 爷爷今年63岁。 超过100岁啦！ 通过同学们对长辈们年龄的介绍，我们发现：人 们的年龄多裁都在1OO岁以内，即大多裁人的年 龄都可以用100以内的数表示。 人们的年龄多数 你还能举出哪些用到 都在100以内。 100以内数的事物？ 我们身边还有很多用到1O0以内裁的事物 如一(2)班有40名学生，我国有56个民族 中国象棋有32个棋子… 一共有多少只企鹅？ 方法一：用点数法1只1只地数，标记一只数一只。 000…00… 00.…00…00 123…2930…3940…5960…9899 方法二：1组1组地数。 就像我们数小棒时1O根一国那样，1O只企鹅一组，有几组就是几十只，再接 着数不够1O只的几只，数到几十几，企鹅的总只数就是几十几。 有9组0 只的，先 裁到”几 10只10只 十九” 10 地数，数 (九十九除 到九十 外)，下一 再接着110 个数就是 只1只地 比“几十” 数，数到 多1个十 九十九。 的整十裁。 62 三100以内的数与加减法 我数的是99只。 99只再加1只是100只 九十九再裁1个数是一百，一百 总结：（1)裁事物个数时，既可以1个1个地裁，也可以10个10个地裁。 （2)几十九（九十九除外）的下一个数是比“几十”多1个十的整十数 99的下一个数是100。 在计数器上拔一拨，说一说。 在十位上拨9颗珠子表示9个十，在个位上拨9颗 计数器上十 珠子表示9个一。 位的左边一 位是百位。 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 9 9 1 0 0 “个、十、百”是计数单位，“个位、十位、百位”是数位。 99的个位上加1颗 十位上9颗珠子加 珠子是10颗，可以 1颗是10颗，用百 用十位上1颗珠子 位上1颗珠子表示 表示… 100。 即个位满1O向十位进1。 即十位满1O向百位进1。 发现：99添1是100，可以用百位上的1颗珠子表示。 在计裁器上拔珠计数，个位上有几颗珠子就表示几个一，十位上有几 颗珠子就表示几个十，百位上的1颗珠子表示1OO。 总结：（1)满10要向前一位进1,99添1是100。 (2)100可以用计裁器百位上的1颗珠子表示。 63 随堂笔记·数学·一年级·下册·JJ 学方法 ◎运用“凑十”法数物体的个数 数一数，三角形有(）个，圆有 )个，正方形有()个。 可以根据物体的排列规律，通过交换位置 把相同的物体“凑十”，这样裁得既决又对。 思路分析： 观察整个方 从上往下数，将第1行 这样就能看出三 格图，可以 的○和第2行的△互换 角形的个数有1个 发现每行有 位置之后，将第2行的○ 十和6个一， 圆 十个小格， 和第3行的☐互换位置， 的个数有2个十， 每个小格里 同理，其他行尽量把相同 正方形的个数有2 都有图形。 的图形放在同一行。 个十和4个一 正确解答：1620 24 ◎运用列举法解决问题 解决此类问题，先确定裁的范围， 一（1)班有多少名同学？ 再筛选符合条件的裁。 （1)班同学人数比 我五个五个地数正好数完， 二十五多，比三十五少。 三个三个地数也正好数完。 思路分析：一(1)班同学人数比二十五多，比三十五少，我们可 以按要求数一数。 五个五个地数：五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五。 三个三个地数：三、六、九、十二、十五、十八、 二十一、二十四、二十七、三十、三十三、三十六。 比较两次所数的数，发现符合要求的只有三十。 正确解答：一（1)班有30名同学。 64. 三100以内的数与加减法 课后·提升笔记 巧总结 ◎易错点：不知道几十九的下一个数是多少 一个接着一个向后数。 几十九（九十九除外）添上1就是比几 十多1个十的整十数。 五十七、五十八、五十九、( )、( )、( 易错解读：本题易因不清楚“几十九”后面是整十数或哪个整十 数，导致漏数或数错。“几十九”下一个数是比“几十”多1个十 的整十数，数数时，要熟记整十数的顺序。所以本题的正确答案为 六十、六十一、六十二。 举一反三 一个接着一个向后数。提示：一个一个地数。 (1)从三十五数到四十二。 (2)从八十八数到九十九。 提素养 看谁数得快。 提示：仔细观察图中物体摆放的特点，我出规律再数。 蜜 空 图中有（ )个室， )个，() 个装。 65