专题02 理解权利义务（期中真题汇编，山东专用）八年级道德与法治下学期

专题02 理解权利义务 地 城 考点01 公民的基本权利和义务 一、选择题 1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．B 11．C 12．C 13．B 14．C 15．A 16．B 二、非选择题 17．(1)活动：举办“宪法知识VR体验展”，利用虚拟现实技术，让学生身临其境地感受宪法场景，如模拟法庭审判中宪法的应用等。价值：从知识学习角度，能让学生更直观、生动地了解宪法知识，增强学习兴趣和记忆效果；从实践体验角度，有助于学生更好地理解宪法在实际生活中的应用，提高法治实践能力。 (2)①公民提交审查建议体现了宪法规定的公民的监督权，公民有权对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议，对法律法规的合宪性进行监督。②《未成年人网络保护条例》依据相关法律制定，蕴含的宪法核心观点是宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。③学校开展网络法治教育的宪法依据是宪法规定公民有受教育的权利和义务，学校有义务对学生进行包括网络法治教育在内的全面教育，培养学生的法治观念和素养。 (3)①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，增强宪法意识。②在日常生活中，自觉遵守宪法，将宪法作为自己的行为准则，依法行使权利，自觉履行义务。③积极宣传宪法，向身边的人普及宪法知识，让更多的人了解宪法、遵守宪法。④勇于同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。 18．(1) 珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2) 要发票。 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 (3) 不能参加选举。 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 一、选择题 1．D 2．D 3．A 4．C 5．D 6．A 7．B 8．B 9．D 10．B 11．D 12．A 13．D 14．D 15．D 16．C 17．C 18．B 19．C 20．C 21．B 22．C 23．B 24．C 25．C 26．D 27．C 28．A 29．B 30．A 31．D 32．D 33．D 34．C 35．D 36．B 37．C 38．A 39．C 40．D 41．C 42．A 43．D 44．C 45．B 46．B 47．D 48．C 49．C 50．A 51．D 52．C 53．A 54．A 55．D 56．D 57．D 58．A 59．C 60．B 61．C 62．B 二、选择题 63．(1)②2025年1月，海南李先生房产因法院乌龙被误封将法拍，他及时提出异议，法院核实后解封致歉。——依法维护财产权。③2025年初，得知某国在华企业非法收集关键领域数据，工程师李明迅速向国家安全机关举报。——履行维护国家安全的义务 (2)①小付未经小王许可，私自使用其照片进行商业性宣传，这一行为侵犯了小王的肖像权。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。小付的行为没有正确行使权利，在行使自己权利时损害了他人的合法权益。②在调解过程中，小付起初不理解侵权赔偿，但经法官释法说理后愿意调解并履行赔偿义务，这表明他在认识错误后能够承担相应责任。这启示我们，在生活中要正确认识权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务。 64．(1)小刚的行为是错误的。①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚利用“AI换脸”软件制作并发布恶搞小李的视频，侵犯了小李的肖像权和名誉权，给小李造成了困扰。②我们要增强法律意识，正确行使权利，在使用新技术时，不能突破法律的界限，要尊重他人的合法权益。 (2)①在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促进。骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为，不仅会危害自己的生命安全，还会影响交通秩序，损害社会公共利益。我们在享受出行权利的同时，也要履行遵守交通规则的义务。②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。《道路交通安全法》对非机动车的通行有明确规定，我们应该遵守这些规定，这是我们应尽的法律义务。③如果不遵守交通规则，可能会受到法律的处罚，如被警告、罚款或扣留非机动车等。所以为了自身安全和社会秩序，请遵守交通规则，正确佩戴头盔，走非机动车道，不违规载人。 65．(1)张阿姨的说法不正确。理由：①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②张阿姨跳广场舞时音乐声影响了小区居民的生活和休息，损害了他人的合法权益，她的行为超出了自由的边界。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②张阿姨有跳广场舞的权利，但也有不影响他人正常生活的义务。她之前的行为只强调了自己的权利，忽视了他人的权利和自己应尽的义务。③佩戴耳机跳舞既满足了张阿姨跳舞的权利，又履行了不影响他人的义务，实现了权利和义务的统一。 66．(1)小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的肖像权和名誉权。 (2)①与小刚协商，要求他停止制作并删除表情包，赔礼道歉。②向老师或学校反映情况，寻求帮助，让学校对小刚进行教育和处理。③如果协商和向学校反映都无法解决问题，可以向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 67．①王某驾驶越野车逆行插队、追尾大巴车后迁怒他人并辱骂、殴打，还驾车逃走，这些行为是错误的。他没有依法行使权利，侵犯了他人的生命健康权等合法权益，同时违反了交通法规和治安管理处罚法，应受到法律制裁。②大巴车司机被打后未还手并及时报警，他在自身合法权益受到侵害时，能够通过合法途径维护自己的权益，是正确行使权利的表现。 68．(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。老年人有驾驶“老头乐”出行的权利，但也必须遵守相应交通规则，履行遵守交通法规的义务；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。老年人在享受出行便利权利的同时，不能忽视应尽的义务，否则会影响公共交通安全，也可能导致自身权益受损。 (2)①加强交通安全宣传教育，提高老年人的交通安全意识和法律意识，让他们自觉遵守交通规则；②完善相关法律法规，明确“老头乐”电动车的生产、销售、使用标准和管理规范，加强对违规行为的处罚力度；③加大交通基础设施建设和管理力度，合理规划道路和停车区域，保障老年人安全出行。 (3)示例： 美好青春·与法同行 青春美好，法治护航。我们要学习宪法，了解自身权利义务，树立宪法意识。在生活中，依法行使权利，不做法律禁止之事；自觉履行义务，积极维护法律尊严。让我们在法治的阳光下，挥洒青春汗水，实现人生价值，共建美好法治社会。 69．(1)①选举权和被选举权；②受教育的权利和义务；③依法纳税的义务；④依法服兵役和参加民兵组织的义务 (2)小明和小丽的观点都是错误的；我国公民享有广泛的权利和自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。游客随意拉扯树枝、爬上树干等行为，破坏了公共环境，损害了集体利益，也影响了其他游客的观赏体验，是不可取的；法律虽然没有明确禁止游客上树，但遵守公共秩序、尊重社会公德、爱护公共财产是公民的基本义务。游客应该听从工作人员和志愿者的提醒，遵守公园规定，文明游园。 70．标题：《规范网络言行，守护他人权益》 分析：从法律角度看，小吴的行为侵犯了同桌的名誉权，在网络上发布丑化他人的视频并配侮辱性文字，属于违法行为；从道德角度看，这种行为违背了道德规范，不利于良好人际关系的建立和和谐校园的构建。 建议：小吴应立即删除视频并向同桌道歉，消除不良影响；同学们要增强法律意识和道德观念，文明上网，不随意发布伤害他人的信息。 71．(1)黄旭华履行了保守国家秘密，维护国家安全的义务，享有荣誉权、财产权。 (2)①权利与义务相统一。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ④公民的某些权利同时也是义务，例如劳动和受教育。 ⑤坚持权利与义务相统一，依法行使权利，自觉履行法定的义务。 72．(1)利用AI技术仿冒名人的行为侵犯了他人的肖像权等合法权益；《民法典》规定，任何组织和个人不得侵害他人的肖像权，此类行为是违法行为，应承担相应的法律责任。 (2)规范个人信息处理活动，保护公民的合法权益，维护良好的社会秩序等。 (3)老师观点：依法/正确行使权利理由：①有人使用AI技术，在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患，可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序。②任何权利都是有范围的；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 73．(1)李某的做法既违反道德，也违反了法律。 道德角度：①缺乏诚信、道德水平不高、素质不高；②没有做到以礼待人，文明有礼；③未践行社会主义核心价值观；④在网络生活中，未恪守道德，缺乏媒介素养，没有合理利用网络。 法律角度：①损害了其他公民的合法自由和权利，违反了社会规则（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）②违反法律，侵犯了他人的名誉权或人格尊严权。③未依法履行遵守宪法和法律基本义务。 (2)方式：和解、调解、仲裁、诉讼。 (3)该社区百姓生活越来越幸福和谐，关键在于居民积极行使权利、履行义务，共同参与社会治理。 具体表现为：①居民主动为街道办建设提建议，积极行使监督权/建议权/参与监督/政治权利/人民当家作主权利，为街道和社区发展贡献力量；②国家保障冰冰的受教育权，使她能够及时就近入学，增强居民获得感；③公民可以参加社区组织的合唱比赛，依法享有文化权利；④合唱团成员接受建议调整排练时间，做到了权利义务相统一/行使权利有界限/维护权利守程序/履行了遵守宪法和法律的义务，维护了社区秩序，从而使社区生活越来越幸福和谐。 74．①后排观众只享受了观影的权利，而没有自觉履行遵守公共秩序的义务。要坚持权利义务相统一。②公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。④我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 75．(1)人身自由、人格尊严权 (2)律师的辩护词不合理。因为张某没有按照法定程序维护权利，严重侵犯了刘某的人身自由，构成了犯罪。 理由：①公民要在法律允许的范围内行使权利。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 76．(1)不属于。原因：①这些片段不是对正在放映的电影进行录音录像，而是电影版权方宣传所用，因此不是传播盗摄。②老师在课堂上使用电影片段，是用于教学，属于合理使用范围，没有侵犯著作权。 (2)观影者未经权利人许可，对正在放映的电影进行录像，并在网络上进行售卖，他们的盗摄行为侵犯了电影版权方的著作权。权利与义务相统一，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。观影者在享有观看电影的文化权利的同时，也负有遵守法律的义务，观影者没有履行这一义务，违反了《中华人民共和国电影产业促进法》等法律要求。观影者应该依法行使权利，自觉履行义务。拒绝盗摄，遵守法律。版权方可通过诉讼等手段依法维权，追究盗摄者的法律责任。 77．(1)①维护权利守程序。当公民的合法权利受到侵害时，我们必须依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②树立法律意识。蒋某等人在自身权利受到侵害时，通过诉讼的方式来维护权益，这表明他们具有一定的法律意识。③遵守正当的程序维护权利，有利于公民享有权利，有效避免和化解纠纷。④我们在日常生活中应加强法律知识的学习，树立按照法定程序办事的意识，当遇到侵权行为时，要敢于运用法律武器通过正确的途径和方式维护自身权益。 (2)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民有饲养狗的权利，也有遵守养犬管理规定的义务。③法定义务须履行，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。胡某违反了《北京市养犬管理规定》中禁止饲养烈性犬的规定，没有履行法定义务。④违反义务须担责。胡某饲养禁养的烈性犬并致人重伤，违反了《民法典》的相关规定，是犯罪行为，应该承担相应的法律责任。 (3)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 78．(1)张某的言论是错误的。公民在行使权利时要尊重他人权利，张某在影院大声喧哗，严重影响他人观影，没有尊重他人的观影权利；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，张某以“说话是我的权利”为由扰乱影院秩序，超出了合理范围；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，张某在影院的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，没有依法行使权利。 (2)在我国，公民的权利和义务相统一。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；张某在影院有观看电影的权利，但也有遵守影院秩序、不影响他人观影的义务；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务；张某应认识到自己的错误，以后在行使权利时，自觉履行相应义务，做到权利和义务的统一，共同维护良好的社会秩序。 79．(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 (2)不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所秩序的义务。我们要坚持权利和义务相统一。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 80．(1)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 (2)①权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③坚持权利义务相统一；④公民的某些权利，同时也是义务；⑤我们要依法行使权利，自觉履行法定的义务。 81．(1)不正确。 ①应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②依照法定程序维护权利，可以与商拍者协商和解。 ③请求景区或有关部门调解。 ④必要时向人民法院提起诉讼。 (2)①行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②权利义务相统一，相互依存、相互促进。 ③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 ⑤公民应自觉履行遵守宪法和法律的义务，遵守公共秩序，尊重社会公德。“非参观游览活动”的存在，影响景区的公共秩序，对其他参观者带来影响，侵犯他人和景区的合法权利，有可能存在违法宪法和法律的行为，因此予以禁止。 82．(1)小天的观点错误，小静的观点是正确的。 ①权利义务相统一、相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，享有权利的同时必须履行义务。 ③坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)居民角度：珍惜公民权利，自觉履行维护社区安全的义务，遵守相关规定，自觉做到电动自行车规范停放与安全充电行为等。 物业角度：物业规划建设或加设充电桩，加强监管，社区消防知识宣传等。 83．(1)小杨，你的行为是错误的。权利行使有界限，你有学习和受教育的权利，但为了学习逃避清扫活动，增加了其他同学的劳动量，损害了其他同学的合法权利；你逃避清扫活动，没有履行劳动义务，是缺乏义务观念的表现；权利和义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；你应该积极履行劳动义务，依法行使权利。 (2)①在家庭：孝老爱亲，承担力所能及的家务劳动等；②在学校：尊敬老师，团结同学，遵守学校纪律，独立完成作业，上课认真听讲等；③在社会：遵守规则，遵守社会公德，积极参加义务劳动等。 84．(1)小王的言行是错误的。①他有养狗的权利，也有尊重他人休息权和遵守法律法规的义务。公民的权利和义务相互依存，相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务。要依法行使权利，自觉履行义务。 (2)①可以再次与小王协商，在友好的氛围中沟通，让小王认识到自己的错误，妥善解决问题。②若协商不成，可以向小区物业反映情况，请求物业帮忙调解。③还可以依据相关法律规定，向公安机关报警，让公安机关依法处理。④还可以向人民法院提起民事诉讼，解决困境。 (3)①依法行使权利角度：“被告在平台生成与原告构成实质性相似的作品，构成帮助侵权”。说明行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们要尊重他人合法的自由和权利。启示我们使用权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，要正确行使权利。 ②履行法定义务角度：“被告未采取符合侵权损害发生时技术水平的必要措施来预防侵权，未尽到合理注意义务，最终收到了法律的制裁。”说明法定义务需履行，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；违反义务须担责。启示我们遵守宪法和法律是我们每个公民义不容辞的责任，我们要认真履行法定义务，主动承担社会责任。 (4)①国家角度：完善相关法律法规和监管体系，加大科研投入；加强创新人才培养。 ②社会角度：加强伦理引导，进行人工智能伦理道德宣传教育；提高公共服务质量，促进社会公平。 ③企业角度：确保技术安全；履行社会责任；提高企业研发能力和创新水平；遵守行业准则和法律法规。 ④个人角度：提升数字素养，学习人工智能相关知识，提高对其理解和应用能力；积极参与监督人工智能应用中出现的问题。 85．(1)①旅拍商家的观点是错误的；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③旅拍商家交钱给景点管理部门，但拍摄时间过长，占用最好的拍照位置，影响其他游客拍照，损害了其他游客的合法权益。 (2)可以与旅拍商家协商，要求其缩短拍摄时间、合理使用拍照位置；也可以向景点管理部门反映情况，寻求帮助。 (3)①权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②旅拍商家有在景区拍摄的权利，但也有遵守景区规定、不影响其他游客正常游览的义务；③景点部门禁止旅拍商家，是为了维护景区的正常秩序，保障其他游客的合法权益，旅拍商家应自觉遵守。 86．(1) ①是，依据：《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任； ②否，依据：《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用； ③是，依据：录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 (2)判断：观影者的盗摄行为侵犯了版权方的著作权，是违法行为。原因：①公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。观影者的盗摄行为侵犯了电影版权方的著作权。②权利义务相统一。观影者在享有观看电影的文化权利的同时，也负有遵守法律的义务，观影者没有履行这一义务。做法：①观影者应该依法行使权利、自觉履行义务。拒绝盗摄，遵守法律。②版权方可通过诉讼等手段依法维权。 (3)例如：利用宣传海报、影片主题场所、电影票拍照等（言之有理即可） 87．(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利，吕先生维护权利通过和解、调解、诉讼等方式值得我们学习。 (3)①履行孝敬父母、尊重和照料爷爷奶奶的义务。②积极参加义务劳动。 88．(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④公民在享受共享单车带来便利的同时，要履行爱护共享单车、合理停放等义务，不能随意破坏、乱停乱放，提升自身素养，做文明公民。 (2)①行使权利有界限，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利守程序，公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。④违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 2大高频考点概览 考点01 公民的基本权利和义务 考点02 依法行使权利和履行义务 地 城 考点01 公民的基本权利和义务 一、选择题 1．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)道德与法治课上，同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”，其中正确的有 (    ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆，主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某，将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某的肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能，依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者的劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源，及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】①：依法纳税是公民的基本义务，李某主动申报纳税，体现了自觉履行依法纳税的义务，故①说法正确； ②：公安机关为执行公务抓捕嫌疑人并将其照片发在网上，属于依法履职行为，不构成侵犯肖像权，故②说法错误； ③：最高人民检察院推进拖欠劳动者工资问题解决，有利于保障劳动者取得劳动报酬的权利，即保障劳动者的劳动权，故③说法正确； ④：粮食种质资源关系国家安全，小孙及时举报境外公司搜集行为，体现了维护国家利益是每个公民的基本义务，故④说法正确； 2．(24-25八下·山东聊城冠县·期中)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。下列行为侵犯了公民人身自由权的是（   ） A．失信被执行人被限制乘坐高铁、列车软卧等 B．工厂实行封闭管理，工人离厂须被搜身检查 C．家长禁止未成年子女进入网吧、酒吧等场所 D．上飞机前要过安检，检查随身携带的物品 【答案】B 【解析】A：限制失信被执行人乘坐高铁等是依法惩戒失信行为，不属于侵犯人身自由，故A不符合题意； B：工厂无权对工人进行搜身检查，非法搜身侵犯了公民的人身自由权，故B符合题意； C：家长禁止未成年子女进入特定场所属于履行监护职责，实施家庭保护，故C不符合题意； D：机场安检是为了维护公共安全，符合法律规定，不属于侵犯人身自由，故D不符合题意； 3．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)“沂蒙二姐”吕玉霞创作的一首描绘春天的诗，被央视新闻转发，获得百万点赞。她用锄头耕耘土地，用诗句记录生活，她的故事感动和激励了无数网友。“沂蒙二姐”的火（   ） ①体现我国公民有进行文学艺术创作的自由和权利 ②表明我国宪法赋予公民广泛的社会经济与政治权利 ③表明国家鼓励和帮助公民开展科学文化活动 ④说明公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】①：吕玉霞创作诗歌，体现了我国公民有进行文学艺术创作的自由和权利，故①符合题意； ②：题干主要体现的是公民的文化权利，未涉及政治权利等内容，故②不符合题意； ③：央视新闻转发其作品，表明国家鼓励和帮助公民开展科学文化活动，故③符合题意； ④：她的故事感动激励网友，说明公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障，故④符合题意； 4．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)学习完“公民权利和义务”这一内容后，小沂同学用图示法对知识点加以梳理，正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A：财产权属于公民的社会经济权利，不属于人身自由的范畴，二者不存在包含关系，故A错误； B：物质帮助权属于社会经济权利，隐私权属于人身自由范畴的人格尊严权，二者不存在包含关系，故B错误； C：维护国家利益、依法纳税都是公民的基本义务，二者是并列关系，不存在包含关系，故C错误； D：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，监督权属于政治权利的内容，二者是包含关系，故D正确。 5．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在酒店客房、公共浴室、更衣室等涉及隐私的场所安装监控设备。下列做法符合条例要求的是（   ） A．地铁站在安检区域安装高清摄像头 B．物业公司在居民楼电梯内安装人脸识别系统 C．连锁超市在收银台区域设置监控设备 D．游泳馆为“防盗”在更衣区安装旋转摄像头 【答案】A 【解析】A：地铁站安检区域属于公共场所，安装摄像头是为了维护公共安全、预防危险事件，且该区域不涉及个人隐私，符合条例关于“维护公共安全必要”的规定，故A符合题意； B：居民楼电梯内安装人脸识别系统涉及收集个人生物识别信息，属于敏感个人信息，若非维护公共安全必要且未经同意，易侵犯个人信息权益，故B不符合题意； C：超市收银台设置监控主要服务于商家防盗和管理等商业利益，不属于维护“公共安全”的必要措施，不符合条例侧重公共安全的目的，故C不符合题意； D：游泳馆更衣区属于涉及个人隐私的场所，条例明确禁止在此类场所安装监控设备，即使以“防盗”为由也违反规定，故D不符合题意。 6．(24-25八下·山东莱西·期中)近期，国家安全机关破获一起某科研单位工作人员刘某私自拷贝、复制、并向境外间谍情报机关出卖大量国家秘密的间谍案件。最终，刘某因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。该案警示我们青少年（   ） ①主动惩治危害国家安全犯罪行为 ②要增强维护国家安全的法治意识 ③要积极行使维护国家安全的权利 ④树立国家安全利益高于一切观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：惩治违法犯罪行为是司法机关的职权，青少年没有执法权，故①说法错误； ②：刘某因触犯法律受到制裁，警示青少年要遵法守法，增强维护国家安全的法治意识，故②符合题意； ③：维护国家安全是公民的基本义务，而非权利，故③说法错误； ④：国家安全是安邦定国的重要基石，青少年应树立国家安全利益高于一切的观念，故④符合题意； 7．(24-25八下·山东莱西·期中)近日，税务部门曝光了余洋、田小龙、金茜茜3名网络主播偷逃税案件。通过隐匿直播佣金收入、虚假申报收入等方式，他们偷逃了1600多万元税款。最终，他们被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，合计超3000万元。此事件启示公民要（   ） A．遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 B．完善税法内容，努力维护国家税法体系 C．依法行使权利，不得损害国家税收利益 D．严惩偷税逃税行为，维护社会公平正义 【答案】A 【解析】A：依法纳税是公民的基本义务，案例中主播因偷逃税被处罚，启示公民要遵守法律，自觉履行纳税义务，故A符合题意； B：完善税法内容是立法机关的职责，不是公民的职责，故B说法错误； C：依法纳税属于公民的义务，而非权利，题干强调的是履行义务，故C说法错误； D：严惩偷税逃税行为是税务机关等执法部门的职责，公民无权实施处罚，故D说法错误。 8．(24-25八下·山东莱西·期中)近年来，盲盒因其随机属性带来的惊喜，受到不少年轻消费者的追捧，但部分商家诱导未成年人冲动消费、盲盒概率不透明、炒作“天价”隐藏款、销售过期库存商品、产品无售后服务等问题也逐渐凸显。针对这一现象，以下举措合理的是（   ） ①国家出台法律法规，取缔盲盒经济 ②商家依法诚信经营，自觉履行义务 ③家长实施家庭保护，打击违法犯罪 ④培养未成年人正确消费观和价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：盲盒经济本身属于正常商业模式，国家应加强监管规范而非直接取缔，故①说法错误； ②：商家作为经营者，应遵守法律法规，诚信经营，自觉履行义务，保障消费者合法权益，故②符合题意； ③：家长应履行家庭保护职责，但打击违法犯罪是执法机关的职责，家长无权执法，故③说法错误； ④：未成年人应增强辨别能力，树立正确消费观和价值观，做到理性消费，故④符合题意； 9．(24-25八下·山东莱西·期中)新中国成立75年来，各级各类教育普及水平实现历史性跨越。1949年，我国研究生在学人数仅为629人；2023年在学研究生388万人，其中在学博士、硕士生数分别为61万人和327万人。我国高层次人才培养经历从小到大、由大到强的历史转变。这反映（   ） A．教育是决定当代中国命运的关键抉择 B．我国发展更加公平更高质量的教育 C．我国赋予了公民更多的受教育的权利 D．我国建成全民终身学习的现代教育体系 【答案】B 【解析】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，教育是民族振兴、社会进步的基石，故A说法错误； B：题干中我国研究生在学人数的大幅增长及高层次人才培养的转变，体现了我国教育事业的进步，说明我国发展更加公平更高质量的教育，故B符合题意； C：公民的受教育权利是由宪法和法律规定的，不会随意增多，材料体现的是受教育机会的增加和条件的改善，故C说法错误； D：我国正在构建全民终身学习的现代教育体系，“建成”一词表述过于绝对，且题干主要强调高层次人才培养，故D说法错误。 10．(24-25八下·山东莱西·期中)到了药店却发现没有要买的药，或同一药品不同药店价格差异过大，一直是参保人员日常买药用药的痛点。截至2025年2月19日，全国已有29个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团上线定点药店“比价神器”，让药品价格更透明购药更便捷。“比价神器”的上线（   ） ①能让消费者买到更便宜的药品，降低医疗开支 ②有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，顺应经济全球化趋势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：“比价神器”实现药价透明，消费者可以对比选择价格更低的药品，能够降低购药医疗开支，故①符合题意； ②：物质帮助权是公民在年老、疾病等特殊情况下，依法从国家和社会获得物质帮助的权利，“比价神器”仅方便比价购药，不直接提供物质帮助，故②不符合题意； ③：该举措解决群众购药痛点，保障群众就医用药需求，体现了我国生命至上的理念，落实了尊重和保障人权的宪法原则，故③符合题意； ④：这是规范国内药品市场的民生举措，和经济全球化无关，故④不符合题意； 11．(24-25八下·山东莱西·期中)某学校要求“学生手机统一保管”，小韩认为部分条款过于严苛（如周末留校生不得使用手机），他依据宪法知识提出的合理建议是（   ） ①组织同学联名罢免校长 ②通过学生会协商修订细则 ③在校园网匿名攻击规定 ④向校务委员会提交书面意见 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：学生没有罢免校长的权利，该做法超越了权利范围，不符合法律规定，故①说法错误； ②：通过学生会与学校协商修订细则，是理性、合法、有序的民主参与方式，故②符合题意； ③：在校园网匿名攻击规定属于不文明且可能违法的行为，不是行使权利的正确途径，故③说法错误； ④：向校务委员会提交书面意见，是通过正规渠道依法行使建议权和监督权的表现，故④符合题意。 12．(24-25八下·山东东明·期中)对下列“微行为”的评价，你赞同的是（   ） 微行为 微评价 ① 小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 履行了依法纳税的义务 ② 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 履行了依法服兵役的义务 ③ 小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 履行了维护国家安全的义务 ④ 八年级小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】①：小赵按号有序就医是遵守公共秩序的表现，与依法纳税无关，故①说法错误； ②：小张应征入伍是履行依法服兵役义务的表现，故②符合题意； ③：小李举报间谍行为是履行维护国家安全义务的表现，故③符合题意； ④：小王拒绝辍学是维护受教育权，而非人身自由权，故④说法错误； 13．(24-25八下·山东东明·期中)下列图示中，概念之间的关系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A：依法纳税和依法服兵役都属于公民基本义务，二者是并列关系，不存在交叉，图示为交叉关系，故A说法错误； B：人格尊严权包括姓名权、隐私权、肖像权等具体权利，姓名权和隐私权是并列关系，都属于人格尊严权的范畴，图示符合该包含+并列的逻辑关系，故B说法正确； C：文化权利和人身自由都属于公民基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，图示将文化权利包含于人身自由内，故C说法错误； D：财产权属于公民社会经济权利，不属于政治权利，只有选举权属于政治权利，图示将财产权归入政治权利范畴，故D说法错误； 14．(24-25八下·山东曲阜·期中)民生实事项目关乎公民基本权利和人民基本权利的实现，2025年，济宁市民生实事项目确定30件具体实事，用以保障公民的基本权利。以下民生实事举措与保障的公民基本权利对应正确的是（   ） 民生实事举措 评价 推动基础教育扩优提质 ①文化权利 做好重点群体就业创业服务 ②劳动权 开展普惠性文体活动 ③受教育权 兜牢守好特困群体生活保障 ④物质帮助权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：推动基础教育扩优提质保障的是公民的受教育权，而非文化权利，故①说法错误； ②：做好重点群体就业创业服务保障的是公民的劳动权，故②说法正确； ③：开展普惠性文体活动保障的是公民的文化权利，而非受教育权，故③说法错误； ④：兜牢守好特困群体生活保障保障的是公民的物质帮助权，故④说法正确。 15．(24-25八下·山东临沂临沭县·期中)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括（   ） ①人身自由不受侵犯        ②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯            ④言论自由不受侵犯 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】本题考查公民人身自由权的内容。 ①：人身自由不受侵犯是公民最基本、最重要的权利，属于人身自由范畴，故①说法正确； ②：人格尊严不受侵犯是人身自由的重要组成部分，如禁止侮辱、诽谤等，故②说法正确； ③：住宅不受侵犯是人身自由的延伸，宪法明确规定公民住宅不受非法侵入或搜查，故③说法正确； ④：言论自由属于政治权利和自由，与人身自由无直接关联，故④说法错误； 故本题选A。 16．(24-25八下·山东菏泽成武县·期中)2025 年1月 1日，新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国民法典》实施5周年。民法典最大的亮点就是人格权的独立成编，回应了人格权保护在网络信息时代所面临的各种挑战，解决了实践中的诸多新情况、新问题。下列选项中，主要侵犯公民人格尊严权的是（   ） ①建筑公司拖欠农民工工资                              ②商场保安强行检查顾客的背包 ③医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上          ④工厂保安对下班工人强行搜身检查 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查人格尊严权的相关知识。 ①：建筑公司拖欠工资侵犯的是劳动者的劳动报酬权，属于财产权范畴，与人格尊严权无关，故①不符合题意； ②：顾客的背包属于个人隐私的范畴，商场保安强行检查顾客背包属于非法搜查，主要侵犯公民的隐私权，故②符合题意； ③：医院未经同意公开患者姓名和病情，侵犯了隐私权，而隐私权属于人格尊严权的组成部分，故③符合题意； ④：《中华人民共和国宪法》第三十七条明确规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”。据此，工厂保安强行搜身属于侵犯公民的人身自由权，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题 17．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)任务：“宪法在身边”主题实践 【活动升级】 2025年是我国现行宪法颁布实施43周年，校团委计划开展“宪法青春行”主题月活动，设计了以下项目： 活动项目 具体内容 宪法晨读 利用早自习朗读宪法条文，录制“我读宪法”微视频 法条彩绘 将宪法权利条款改编成校园漫画，制作电子画册 ？ 请你补充设计一个创新活动 (1)请设计一个体现“数字+”特色的宪法宣传活动，并分析此类活动对青少年法治素养的培养价值。（要求：活动形式新颖，价值分析至少两个角度） 【宪法探源】 同学们在筹备活动中收集到以下两组材料： 材料一  2024年，全国人大常委会法工委公布的备案审查工作报告显示，一年来共收到公民提出的审查建议1200余件，涉及教育、劳动等多领域法律法规的合宪性审查。 材料二  2024年施行的《未成年人网络保护条例》第一条明确规定“根据《中华人民共和国未成年人保护法》……法律，制定本条例”，在第五章专门设置“网络素养促进”条款，要求学校开展网络法治教育。 (2)结合材料，运用宪法知识说明： ①公民提交审查建议体现的宪法原则。 ②《未成年人网络保护条例》立法表述蕴含的宪法核心观点。 ③学校开展网络法治教育的宪法依据。 【青春践行】 活动总结会上，同学们围绕“如何践行宪法精神，维护宪法权威”展开讨论。 (3)请发表你的建议。 【答案】(1)活动：举办“宪法知识VR体验展”，利用虚拟现实技术，让学生身临其境地感受宪法场景，如模拟法庭审判中宪法的应用等。价值：从知识学习角度，能让学生更直观、生动地了解宪法知识，增强学习兴趣和记忆效果；从实践体验角度，有助于学生更好地理解宪法在实际生活中的应用，提高法治实践能力。 (2)①公民提交审查建议体现了宪法规定的公民的监督权，公民有权对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议，对法律法规的合宪性进行监督。②《未成年人网络保护条例》依据相关法律制定，蕴含的宪法核心观点是宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。③学校开展网络法治教育的宪法依据是宪法规定公民有受教育的权利和义务，学校有义务对学生进行包括网络法治教育在内的全面教育，培养学生的法治观念和素养。 (3)①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，增强宪法意识。②在日常生活中，自觉遵守宪法，将宪法作为自己的行为准则，依法行使权利，自觉履行义务。③积极宣传宪法，向身边的人普及宪法知识，让更多的人了解宪法、遵守宪法。④勇于同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。 【解析】（1）小问1： 本题考查“数字+”特色宪法宣传活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 从设问中可知要考查增强宪法意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “数字+”特色宪法宣传活动，可知能让学生更直观、生动地了解宪法知识，增强学习兴趣和记忆效果；学生更好地理解宪法在实际生活中的应用，提高法治实践能力。 （2）从设问中可知要考查监督权、受教育权、宪法的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 公民提交审查建议体现的宪法原则，可知体现了公民有权对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议，对法律法规的合宪性进行监督。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》……法律，制定本条例，可知宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。 专门设置“网络素养促进”条款，要求学校开展网络法治教育，可知宪法规定公民有受教育的权利和义务，学校有义务对学生进行包括网络法治教育在内的全面教育，培养学生的法治观念和素养。 （3）略。 18．(24-25八下·山东东营广饶县·期中)【情境探究明理践行】 情境一  八年级学生李明学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头。 (1)李明应该：____理由：____ 情境二  张强和妈妈去饭店吃饭消费后，他和妈妈在是否向商家索要发票的问题上发生争执。 (2)张强应该：____理由：____ 情境三  在我国，人大代表代表人民参加各级人民代表大会，行使管理国家的权力。因此，八年级三班的张峰认为：“在我国，人大代表才是国家的主人，我也要参加选举成为人大代表。” (3)张峰应该：____理由：____ 【答案】(1) 珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2) 要发票。 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 (3) 不能参加选举。 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【解析】（1）接受九年义务教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；教育对个人和国家的重要性，李明应该珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。 （2）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务；要发票是商家缴纳税款的凭证，也是公民维权的凭证。 （3）八年级三班的学生没有年满十八周岁，没有选举的权利；我国是人民当家作主的国家，人大代表代表人民行使国家权力。 地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 一、选择题 1．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（   ） A．小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B．小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C．小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D．小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 【答案】D 【解析】A：投票选举人大代表是行使选举权和被选举权，属于政治权利而非义务，且人身自由才是公民最基本、最重要的权利，故A说法错误； B：向网络问政平台投诉问题是在行使监督权，属于权利而非义务，故B说法错误； C：捐赠学习用品是对合法财产行使处分权，物质帮助权通常指公民在特定情况下从国家获得帮助，故C说法错误； D：认真听课做笔记体现了受教育的权利和义务，受教育既是公民权利也是公民义务，有利于提升素养，故D说法正确； 2．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)小唯在学习“权利与义务”的关系时，根据学习内容绘制了下列图示。你认为表达正确的有（   ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：政治权利包括监督权、选举权和被选举权、政治自由，人身自由是与政治权利并列的公民基本权利，不属于政治权利范畴，故①说法错误； ②：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，属于基本权利和基本义务的交集内容，该交叉图示正确，故②说法正确； ③：权利和义务是部分内容重合、相互依存的关系，并非权利包含义务的包含关系，故③说法错误； ④：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，权利和义务相互依存、相互促进，该图示准确表达了权利与义务的关系，故④说法正确； 3．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)初中生小林寒假期间在家无聊，于是模仿某电视剧情节，给飞机场打电话谎称某航班上有炸弹，公安机关给予小林治安拘留15日的处罚。(   ) A．小林需要承担行政责任 B．小林是未成年人不需要承担任何责任 C．小林需要承担民事责任 D．小林需要承担刑事责任 【答案】A 【解析】A：公安机关给予小林治安拘留 15 日的处罚，属于行政处罚，说明小林的行为是行政违法行为，需要承担行政责任，故A符合题意； B：法律面前人人平等，未成年人违法也需要承担相应的法律责任，不能因为未成年就免除责任，故B说法错误； C：民事责任通常涉及赔偿损失、赔礼道歉等，本案属于扰乱公共秩序，不属于民事违法行为，故C说法错误； D：刑事责任针对的是犯罪行为，小林受到的是治安拘留而非刑罚处罚，说明其行为尚未构成犯罪，故D说法错误； 4．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们(   ) ①会引发更多社会矛盾与纠纷                ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择                ④要平等对待每个公民的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：地铁公司的人性化措施有利于社会和谐，并不会引发矛盾，故①说法错误； ②：允许合规携带物品体现了对公民合法权利的尊重与保护，故②说法正确； ③：尊重个人选择需在法律允许范围内，“完全”说法过于绝对，故③说法错误； ④：只要合规均可携带，体现了对不同群体权利的平等对待，故④说法正确； 5．(24-25八下·山东聊城冠县·期中)下面词条反映的共同主题是（   ） A．公民依法行使的权利                              依法服兵役 B．法律禁止做的坚决不做                            遵守交通规则 C．公民可以推卸的责任                              依法纳税 D．法律要求做的必须去做                            履行受教育义务 【答案】D 【解析】A：题干中的依法服兵役、依法纳税等属于公民义务，而非权利，故A说法错误； B：“法律禁止做的坚决不做”对应的是禁止性规定，而题干体现的是法律要求做的积极义务，故B不符合题意； C：依法服兵役、纳税等是公民的法定义务，具有强制性，不可推卸，故C说法错误； D：依法服兵役、遵守交通规则等均属于法律明确要求公民必须履行的义务，故D符合题意； 6．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)近日，网络“开盒”行为（非法手段公开别人隐私信息）引发热议。当遭遇“开盒”行为时，我们（   ） ①要保持冷静，避免冲动行事，防止事态进一步恶化 ②及时向警方报案，以便警方迅速展开调查或采取保护措施 ③依法向法院提起诉讼，要求侵权人承担相应法律责任 ④加强网络平台管理，促进网络环境的健康发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：遭遇侵权时保持冷静，避免冲动，有利于理性解决问题，防止事态恶化，故①符合题意； ②：向警方报案是寻求法律保护、打击违法犯罪的有效途径，故②符合题意； ③：向法院提起诉讼是通过司法途径维护自身合法权益的重要方式，故③符合题意； ④：加强网络平台管理是相关部门和平台的责任，不是公民个人能直接做到的，故④不符合题意。 7．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年1月1日0时许，杭州上城区湖滨步行街，有近9万人放飞气球参与跨年。李某（男，22岁）为寻求刺激，向空中喷射“加特林”烟花，引发人群恐慌。下列对李某行为分析正确的是（   ） ①需承担违法后果，体现权利和义务的统一 ②在人群密集场地燃放烟花，行为危害公共安全 ③体现法定职责必须为，法无授权不可为 ④行为即便不构成犯罪，也应当承担相应的法律责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】①：李某行为违法需承担后果，表明公民行使权利时不得损害他人利益，体现权利和义务的统一，故①符合题意； ②：在人群密集场地燃放烟花极易引发事故，行为危害公共安全，故②符合题意； ③：“法定职责必须为，法无授权不可为”是对国家机关及其工作人员的要求，不适用于公民个人，故③说法错误； ④：违法行为包括一般违法和犯罪，行为即便不构成犯罪，属于一般违法也应当承担相应的法律责任，故④符合题意； 8．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年3月21日，国家税务总局北京市税务局稽查局公布知名媒体人司马南偷税案件处理情况。对司马南及其实控企业追缴税费款，加收滞纳金、罚款共计926.94万元。对此案，理解正确的是（   ） ①公民享有言论自由、财产权等基本权利，但权利的行使不得逾越法律的边界 ②舆论对媒体人的道德审视是公民享有监督义务的体现 ③权利与义务具有一致性，依法纳税是公民的基本义务 ④税务部门严肃查处涉税违法行为，体现了司法机关依法行政 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①：我国公民享有言论自由、财产权等基本权利，但所有权利的行使都必须遵守法律，不得逾越法律边界，偷税行为属于违法行为，故①说法正确； ②：监督权是公民的基本权利，不是义务，故②说法错误； ③：我国权利与义务具有一致性，依法纳税是宪法明确规定的公民基本义务，偷税属于未履行法定义务的违法行为，故③说法正确； ④：税务部门属于国家行政机关，不是司法机关，主体表述错误，故④说法错误； 9．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)张某在专卖店购买的冰箱不到一个星期就出现了故障。张某正确的维权路径应该是（   ） ①向法院提起刑事自诉②向工商行政部门投诉 ③向法院提起民事诉讼④与冰箱专卖店协商解决 A．②→③→① B．③→②→④ C．④→②→① D．④→②→③ 【答案】D 【解析】ABCD：提起刑事自诉适用于刑事案件，本案属于民事纠纷，错误；消费者维权应先与经营者协商解决，协商不成向行政部门投诉，最后可向法院提起民事诉讼，故D符合题意，ABC错误。 10．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题，聚焦了食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。下列做法不可取的是（   ） A．消费者擦亮双眼，尽量选择正规且信誉度高的商家 B．消费者要增强维权意识，到消费者协会提起诉讼 C．有关部门要加大管理力度，严惩制假贩假等行为 D．经营者加强自律，做到诚实守信，坚守法律底线 【答案】B 【解析】A：消费者选择正规且信誉度高的商家，有利于规避消费风险，保护自身合法权益，故A正确； B：消费者协会是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会组织，不具有司法权，不能受理诉讼，诉讼应向人民法院提起，故B错误； C：有关部门加大管理力度，严惩违法行为，有利于维护市场秩序，保障消费安全，故C正确； D：经营者加强自律，诚实守信，有利于营造良好的消费环境，促进经济健康发展，故D正确。 11．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小杰参观时爱护文物和名胜古迹 B．小云因拾金不昧获评校级“道德标兵”称号 C．小哲定期参与社区“法治宣传”志愿活动 D．小敏上课认真听讲课后按时完成作业 【答案】D 【解析】A：爱护文物名胜古迹只是公民的基本义务，不属于权利，不符合要求；故A不符合题意； B：获评“道德标兵”是公民享有荣誉权，属于权利，不属于义务，不符合要求；故B不符合题意； C：参与法治宣传志愿活动属于公益性质的道德义务，不属于既是权利又是义务的情形，不符合要求；故C不符合题意； D：认真学习、完成作业，是公民行使受教育的权利，同时也是履行受教育的义务，符合图中交集的要求，故D符合题意； 12．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2024年杭州互联网法院审理了一起网络侵权案：某公司前员工张某因离职纠纷，在抖音平台发布20余条短视频，使用“黑心老板”“行业毒瘤”等不实言论攻击前雇主，导致对方商誉受损。法院判决张某删除视频、公开致歉并赔偿受害人经济损失8万元。此案告诉我们（   ） ①公民的人格权受法律保护 ②民事诉讼是解决侵权纠纷的有效途径 ③网络发言必须遵守法律底线 ④经济赔偿是解决纠纷的最佳方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：张某发布不实言论损害前雇主的商誉，侵犯了他人的人格权（名誉权），法院判决张某担责，说明公民（含法人）的人格权受法律保护，①符合题意； ②：本案属于民事侵权纠纷，通过法院民事诉讼得到了公正解决，说明民事诉讼是解决侵权纠纷的有效途径，②符合题意； ③：张某在网络发布违法言论受到法律制裁，说明网络不是法外之地，网络发言必须守住法律底线，③符合题意； ④：解决纠纷有协商、调解、仲裁、诉讼等多种方式，不同方式各有优势，不存在“经济赔偿是最佳方式”的说法，该表述绝对化，④说法错误。 13．(24-25八下·山东莱西·期中)近些年，各种“饭圈文化”进入了体育圈，极大地干扰了比赛，也影响了中国体育的良性发展。去年8月，公安部公布4起打击整治涉体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例，并呼吁人们共同抵制“饭圈文化”。这告诉我们（   ） A．公民不可以充分表达自己意愿 B．法律要求做的必须去做 C．公民基本权利有很大的局限性 D．法律禁止做的坚决不做 【答案】D 【解析】A：公民在法律允许的范围内可以充分表达自己意愿，故A说法错误； B：题干主要体现法律禁止做的坚决不做，未体现法律要求做的必须去做，故B不符合题意； C：公民基本权利受法律保护，行使权利有界限但并非有很大的局限性，故C说法错误； D：公安部打击整治违法犯罪典型案例，警示我们法律禁止做的坚决不做，故D符合题意； 14．(24-25八下·山东莱西·期中)维权靠大家，受益你我他。某校思政社团正在开展“依法维权”专题讲座，以下行为符合依法维权要求的有（   ） ①小崔将扰民的广场舞音响砸了 ②小山受到校园欺凌后自认倒霉 ③小红向人民法院起诉某商家侵权 ④小川向城管部门举报小摊贩卖伪劣产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：砸坏他人音响属于侵犯他人财产权的违法行为，方式不合法，不符合要求，故①说法错误； ②：自认倒霉是缺乏维权意识的表现，会纵容侵权行为，不符合要求，故②说法错误； ③：向人民法院起诉，是通过诉讼这一法定维权途径维权，符合依法维权要求，故③符合题意； ④：向行政主管部门举报违法行为，是合法的维权途径，符合依法维权要求，故④符合题意。 15．(24-25八下·山东莱西·期中)在这个信息泛滥的时代，微短剧以其便捷、短小精悍的特性迅速俘获了观众的心。然而，伴随着快乐而来的，是越来越多的行业乱象，一些微短剧不仅缺乏创意，甚至随意抄袭、低俗内容泛滥，成为了围绕着社会问题的焦点。国家广播电视总局发出公告，要求对微短剧进行更严格的审核管理。这一举措表明（   ） A．公民文化权利的行使受到阻碍 B．微短剧有“陷阱”应全面禁止 C．微视频商业利益的获得受到严格限制 D．权利行使有界限，网络不是法外之地 【答案】D 【解析】A：国家加强对微短剧的审核管理，旨在规范行业秩序，保障公民享有健康的文化环境，并非阻碍公民文化权利的行使，故A说法错误； B：微短剧存在乱象需要规范治理，但“全面禁止”的说法过于绝对，不利于行业健康发展，故B说法错误； C：国家限制的是违法违规获得的利益，合法的商业利益受法律保护，并非受到严格限制，故C说法错误； D：国家广播电视总局要求对微短剧进行更严格的审核管理，说明自由不是绝对的，权利的行使必须在法律允许的范围内，网络空间也不是法外之地，故D符合题意。 16．(24-25八下·山东东明·期中)某社区开展垃圾分类积分兑换活动，居民正确分类垃圾可获积分兑换生活用品。八年级学生小杰积极参与，但邻居王叔叔认为：“垃圾分类太麻烦，积分也没啥用，我不参与！”对此，下列观点正确的是（   ） A．小杰有权决定是否参与活动，但王叔叔不分类损害公共利益，应被罚款 B．垃圾分类是公民义务，王叔叔必须参与，否则社区可强制其分类 C．小杰享受兑换礼品的权利，也应承担宣传环保的义务；王叔叔有不参与的权利，但需承担保护环境的责任 D．社区活动属于自愿参与，王叔叔有不分类的自由，他人无权干涉 【答案】C 【解析】A：社区居委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，没有行政处罚权，无权对居民进行罚款，故A说法错误； B：社区居委会没有强制执法权，不能强制居民进行分类，分类义务需靠法律引导和公民自觉，故B说法错误； C：权利与义务相统一，小杰参与活动享受权利也应承担义务；垃圾分类关乎公共利益，王叔叔虽可自愿选择是否参与积分活动，但应承担保护环境的责任，故C说法正确； D：保护环境是公民的基本义务，垃圾分类有利于可持续发展，公民不能享有不分类的绝对自由，故D说法错误。 17．(24-25八下·山东聊城多校联考·期中)我国宪法明确规定：国家厉行节约，反对浪费。2024年《粮食安全保障法》规定“不得浪费粮食”。某餐厅因设“最低消费”被罚。这警示我们（   ） ①公民有节约资源的义务    ②企业经营权受法律规范 ③政府可扩大处罚范围     ④宪法义务需具体化落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查依法履行义务。 ①：宪法规定公民有节约资源的义务，粮食安全法进一步明确禁止浪费，故①符合题意； ②：企业因设“最低消费”被罚，说明其经营权需遵守法律规范，故②符合题意； ③：政府处罚应依法进行，不能随意扩大处罚范围，故③说法错误； ④：粮食安全保障法将宪法反对浪费的义务具体化，体现宪法义务需落实，故④符合题意。 故本题选C。 18．(24-25八下·山东聊城多校联考·期中)2025年某市依据食品安全的相关法律，推行“早餐车实名制登记”，摊主老张认为这限制了他的经营自主权。从依法行使权利的角度看，正确的理解是（   ） ①公民权利不是绝对的 ②权利行使要遵守法律规定 ③政府可以随意限制公民权利 ④公共利益需要时可以适当限制权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查依法行使权利。 ①②④：题干中，摊主老张认为推行“早餐车实名制登记”限制了他的经营自主权，启示我们公民权利不是绝对的，权利行使要遵守法律规定，公共利益需要时可以适当限制权利，故①②④符合题意； ③：政府限制公民权利需依法进行，“随意限制”违背法治原则，故③说法错误； 故本题选B。 19．(24-25八下·山东泰安宁阳县·期中)初一学生小张将一张影射同学小黄曾盗图发朋友圈的照片发到班级群，并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。小黄将小张告上法庭，经审理，法院判处小张在朋友圈和班级群赔礼道歉，其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。这一案件启示我们（   ） ①未成年人实施违法行为，只承担民事责任 ②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做 ③法律对未成年人没有约束力 ④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查依法履行义务。 ①：未成年人实施违法行为要承担相应的法律责任，并非“只”承担民事责任，故①说法错误； ②：小张因侵犯他人名誉权被处罚，说明公民应依法履行义务，法律禁止做的坚决不做，故②符合题意； ③：法律对所有公民具有普遍约束力，未成年人也不例外，故③说法错误； ④：小张实施法律禁止的侵权行为并受到制裁，印证了该观点，故④符合题意； 故本题选C。 20．(24-25八下·山东潍坊奎文区·期中)读漫画故事，并为第④幅漫画选择适合的画外音（   ） A．中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 B．中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 C．中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，违反义务须担责 D．国家法律规定：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由 【答案】C 【解析】本题考查维护国家利益、违反义务须担责。 C：从漫画中可知，受利益驱使，有人拍摄航母的照片危害国家安全，这一行为违反了宪法规定，应承担相应的法律责任；因此第④幅漫画最合适的解读应是中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，违反义务须担责；故C符合题意。 ABD：漫画中没有体现劳动的权利和义务、维护国家统一和各民族团结的义务、法律保护公民的人身自由等观点，故ABD不符合题意。 故本题选C。 21．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)中学生小杨因散布网络谣言，被公安机关给予警告处罚。这表明小杨的行为违反了（   ） A．民事法律，承担民事责任 B．行政法律，承担行政责任 C．刑事法律，承担刑事责任 D．宪法规定，承担违宪责任 【答案】B 【解析】本题考查违反义务须承担的责任。 B：散布网络谣言违反《治安管理处罚法》等行政法律，公安机关的“警告”属于行政处罚，承担行政责任，故B符合题意； A：民事法律调整平等主体间的纠纷，如赔偿等，而公安机关的处罚属于行政机关的行政行为，故A不符合题意； C：刑事法律责任需构成犯罪并由法院判决，题干仅为行政处罚，未涉及刑事法律，故C不符合题意； D：违宪责任通常涉及违反宪法的重大行为，普通公民的违法行为一般不直接涉及违宪责任，故D不符合题意； 故本题选B。 22．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)我国宪法规定既是公民权利又是公民义务的是（   ） A．言论自由、劳动 B．受教育、依法纳税 C．劳动、受教育 D．选举、服兵役 【答案】C 【解析】本题考查公民权利与义务的关系。 C：根据所学知识，劳动和受教育既是公民权利又是公民义务，故C正确； ABD：言论自由、选举属于公民权利，依法纳税、服兵役属于公民义务，故ABD说法错误； 故本题选C。 23．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)下列能体现公民权利与义务相统一的是（   ） ①小周享有受教育权，同时认真完成学习任务 ②小吴在网络发表言论，却编造传播谣言 ③小张依法纳税，同时享受国家提供的公共服务 ④小李选举人大代表，却拒绝履行服兵役义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查公民权利与义务相统一的知识。 ①：小周享有受教育权，同时履行完成学习任务的义务，体现权利与义务的统一，故①符合题意； ②：小吴行使言论自由权，但编造谣言未履行守法义务，权利与义务未统一，故②说法错误； ③：小张履行纳税义务，同时享受公共服务（权利），体现权利与义务的统一，故③符合题意； ④：小李行使选举权，但拒绝履行服兵役义务，未实现权利与义务统一，故④说法错误； 故本题选B。 24．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)某公民因对市场监管部门的行政处罚不服，向人民法院提起诉讼，该诉讼属于（   ） A．民事诉讼 B．刑事自诉 C．行政诉讼 D．刑事公诉 【答案】C 【解析】本题考查依法维权的途径和方式。 A：民事诉讼处理平等主体间的民事纠纷（如合同、财产等），与题干中“对行政处罚不服”无关，故A不符合题意； B：刑事自诉是由被害人直接起诉的刑事案件，题干不涉及犯罪行为，故B不符合题意； C：行政诉讼是公民对行政机关的具体行政行为不服而起诉（即“民告官”），题干中市场监管部门属于行政机关，故C符合题意； D：刑事公诉是由检察院提起的刑事诉讼，与行政处罚争议无关，故D不符合题意； 故本题选C。 25．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)当公民与他人发生合同纠纷时，通过人民调解委员会进行调解，这属于（   ） A．行政调解 B．司法调解 C．人民调解 D．仲裁调解 【答案】C 【解析】本题考查公民维权途径和方式。 A：行政调解由行政机关主持，如公安机关或政府部门，与题干中的“人民调解委员会”无关，故A说法错误； B：司法调解由人民法院在诉讼过程中主持，属于诉讼程序的一部分，与题干中“人民调解委员会”无关，故B说法错误； C：人民调解由人民调解委员会依法进行，属于非诉讼纠纷解决方式，符合题干描述，故C说法正确； D：仲裁调解由仲裁机构在仲裁过程中进行，与人民调解委员会无关，故D说法错误； 故本题选C。 26．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)小吴认为自己的合法权益受到了侵害，他维护权利最正规、最权威的方式是（   ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 【答案】D 【解析】本题考查公民维护权利的途径。 D：依据教材知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护我们合法权益的最后屏障，故D正确； ABC：和解、调解、仲裁属于维权途径，但均不是应对侵害的最正规、最权威的手段，故ABC说法错误； 故本题选D。 27．(24-25八下·山东德州·期中)以下案例与承担责任类型匹配正确的是（   ） 案例描述 责任类型 王某未办理养犬证被相关部门罚款 ①民事责任 张某醉酒驾驶被判处拘役3个月 ②刑事责任 企业违规排污被罚款20万元 ③行政责任 李某在地铁上随意辱骂他人 ④行政责任 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查违反法定义务要承担相应责任。 ①：王某未办理养犬证被罚款，这是行政违法行为，要承担行政处罚，故①说法错误； ②：张某醉酒驾驶被判处拘役，拘役属于刑罚，属于刑事责任，故②说法正确； ③：企业违规排污被罚款是行政违法行为，要承担行政责任，故③说法正确； ④：李某在地铁上随意辱骂他人，是侵犯他人合法权利，属于民事违法行为，要承担民事责任，故④说法错误； 故本题选C。 28．(24-25八下·山东德州·期中)下述案例中合法的维权途径是（   ） 案例 维权方式 小张网购手机是假货 ①向平台投诉，要求退款 老李被公司拖欠工资 ②纠集亲友围堵公司大门 王阿姨遭邻居噪音骚扰 ③拨打12345热线反映问题 赵某被商家欺诈 ④在社交媒体曝光商家隐私 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查依法维权。 ①：向平台投诉要求退款是消费者权益保护法的正当维权方式，故①符合题意； ②：纠集亲友围堵公司大门属于扰乱公共秩序，不合法，故②说法错误； ③：拨打12345热线反映噪音问题属于合法途径，故③符合题意； ④：曝光商家隐私侵犯他人隐私权，属于违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 29．(24-25八下·山东德州夏津县·期中)“3•15”晚会从1991年的第一届到如今的2025年，其已经陪伴我们走过了35年，晚会的主旨在于维护消费者权益，今年的主题是“共铸诚信提振消费”。晚会曝光了一次性卫生巾，包冰虾仁，家电维修，到网络借贷，个人隐私……期间曝光的每一个行业都关系到我们生活的方方面面，值得每一个人去重视起来。面对生活中侵权行为，我们消费者可以采取的维权方式有（   ） ①自认倒霉后不再购买 ②向消费者协会投诉解决 ③寻求法律服务机构来维护合法权益 ④通过诉讼途径把商家告上法庭 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【解析】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ②③④：面对生活中侵权行为，我们可以采取通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式进行维权，可以向消费者协会投诉解决、通过诉讼途径把商家告上法庭等方式维权、也可以寻求法律服务所等法律服务机构来维护合法权益，故②③④说法正确； ①：“自认倒霉后不再购买”是消极的处理方式，既不利于维护自身的合法权益，还会助长不法经营者，故①说法错误；   故本题选B。 30．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们（   ） ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ③权利和义务两者不可偏废、缺一不可 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】A 【解析】本题考查公民要坚持权利与义务的统一。 ②③： 从漫画中左侧人物的挑担行为中可知，权利和义务一肩挑，就能行稳致远；从漫画右侧人物的挑担行为中可知，只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊。漫画的寓意告诉我们要坚持权利与义务相统一，两者不可偏废、缺一不可，故②③符合题意； ①：漫画启示我们要坚持权利与义务相统一，而不是在数量上完全一致，故①说法错误； ④：“两者完全对等”错误，公民的权利义务相统一，不是完全对等，故④说法错误； 故本题选A。 31．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（   ） ①张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 ②市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 ③刘菲发现某网站多次盗用她的文章，决定向法院起诉该网站 ④人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查维权的方式。 ①：张某向消费者协会投诉属于非诉讼的维权方式（调解），未通过法院，故①不符合题意； ②：市民向环保部门反映问题属于行政投诉，未通过法院，故②不符合题意； ③：刘菲向法院起诉网站，属于通过诉讼（民事诉讼）解决纠纷，故③符合题意； ④：人民法院审理案件是典型的诉讼活动，故④符合题意； 故本题选D。 32．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“?”处所填内容相一致的是（   ） A．小康尊重少数民族同学的风俗习惯 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨的爸爸当选区人大代表 D．小兰在实验中学就读八年级 【答案】D 【解析】本题考查权利与义务的关系。 D：劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰在实验中学就读八年级，是依法行使受教育权利，同时也是履行受教育义务，体现了公民的权利和义务相统一，故D说法正确； A：是履行维护民族团结的义务，故A不符合题意； B：小薇依法享有荣誉权，是权利不是义务，故B不符合题意； C：小晨的爸爸依法享有选举权，是权利不是义务，故C不符合题意； 故本题选D。 33．(24-25八下·山东聊城·期中)下面词条反映的共同主题是（   ） 依法服兵役 遵守交通规则 依法纳税 履行受教育义务 A．公民依法行使的权利 B．法律禁止做的坚决不做 C．公民可以推卸的责任 D．法律要求做的必须去做 【答案】D 【解析】本题考查公民依法履行义务的相关知识。 A：题目中的词条均为公民义务，而非权利，故A说法错误； B：“法律禁止做的坚决不做”对应的是禁止性义务（如不违法），而题目中的词条均为法律要求必须履行的积极义务，故B不符合题意； C：依法服兵役、纳税等是公民不可推卸的责任，故C说法错误； D：依法服兵役、遵守交通规则等均属于法律明确要求公民必须履行的义务，故D符合题意； 故本题选D。 34．(24-25八下·山东淄博周村区（五四制）·期中)深圳某校道德与法治兴趣小组与数学兴趣小组开展跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下数轴，任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”，并且两者在一定情况下可相互转换。下列符合图示关系的是（   ） A．德治与法治 B．情绪与情感 C．权利与义务 D．国家利益与个人利益 【答案】C 【解析】本题考查权利和义务的关系。 A：德治与法治相辅相成，但不可以相互转化，A说法错误； B：情绪与情感紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，两者不可以相互转换，B说法错误； C：权利和义务具有一致性，公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务，公民的某些权利同时也是义务，C说法正确； D：国家利益和个人利益在根本上是一致的的，两者不可以相互转换，D说法错误； 故本题选C。 35．(24-25八下·山东菏泽成武县·期中)小明和朋友在饭店聚餐，结账时发现他们的消费价格与菜单价目不符，并且大大超过了应付的费用。小明要维护自己的合法权益，可以（   ） ① 和朋友在店里大声吵闹          ②与饭店老板协商和解 ③ 忍气吞声、不去计较              ④通过诉讼途径把饭店老板告上法庭 A．②③ B．①② C．①③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ②：与饭店老板协商和解，是一种较为温和且有效的解决方式，通过沟通协商，能快速解决消费价格纠纷，维护自身权益，故②符合题意；   ④：通过诉讼途径把饭店老板告上法庭，当协商等方式无法解决问题时，借助法律手段维护权益，是合法且有效的途径，故④符合题意； ①：和朋友在店里大声吵闹，这种方式不仅不能有效解决问题，还可能引发冲突，影响公共秩序，不利于维护自身合法权益，故①说法错误； ③：忍气吞声、不去计较，会纵容商家的不合理行为，自身合法权益也无法得到保障，故③说法错误；    故本题选D。 36．(24-25八下·山东泰安·期中)毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（   ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查公民正确行使权利的相关知识。 ①：公民行使权利时没有绝对的自由，必须遵守法律，故①说法正确； ②：公民行使权利不得损害国家、社会、集体和他人的利益，这是法律对权利行使的限制，故②说法正确； ③：公民行使权利需在法律范围内以合法方式进行，符合题意，故③说法正确； ④：公民在合法范围内享有自由，但“不可能享有真正的自由”说法错误，故④说法错误； 故本题选B。 37．(24-25八下·山东泰安·期中)“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”这句谚语启示我们（   ） ①要履行法定义务，可忽视道德义务 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民都能自觉履行法定义务 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查自觉履行法定义务。 ①：法律义务必须履行，但道德义务也不能忽视，如尊老爱幼等道德义务仍需践行，故①说法错误； ②：法律要求公民必须履行的义务（如纳税、服兵役等），必须依法完成，故②符合题意； ③：法律明确禁止的行为（如盗窃、暴力等），公民必须坚决不做，故③符合题意； ④：“都能”表述绝对化，现实中存在违法现象，并非所有公民都能自觉履行义务，故④说法错误； 故本题选C。 38．(24-25八下·山东乳山（五四制）·期中)公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是（   ） 选项 纠纷事件 维权方式 A 小赵在超市购买食品，到家后发现食品过期，与超市协商解决了问题。 协商和解 B 小强骑车剐蹭到小西，双方在交警调节下签订了赔偿协议。 人民调解 C 照相馆未经小青允许用其照片招徕顾客，小青搜集相关证据后将该照相馆告到人民法院。 申请仲裁 D 企业员工被拖欠工资，申请劳动仲裁，劳动仲裁部门调查该企业。 提起诉讼 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】本题考查公民维护权利的途径和方式。 A：小赵发现购买的食品过期后，通过与超市协商解决了问题，属于双方自行协商和解，故A符合题意； B：小强与小西的纠纷在交警调解下解决，交警属于行政机关，因此属于行政调解，而非人民调解，故B说法错误； C：小青向法院起诉照相馆侵权，属于诉讼方式，而非申请仲裁，故C说法错误； D：员工申请劳动仲裁属于仲裁方式，而非提起诉讼，故D说法错误； 故本题选A。 39．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)少数农村地区仍存在不同程度的小学及初中学生失学辍学现象，国家确定的九年义务教育巩固率达到95%的目标面临挑战。辍学的学生应该自觉履行受教育的义务，这是因为（   ） A．法律鼓励做的要积极去做 B．法律提倡做的要努力去做 C．法律要求做的必须去做 D．不履行受教育义务要承担刑事责任 【答案】C 【解析】本题考查依法履行义务。 C：受教育是公民的法定义务，属于法律要求必须做的范畴，学生必须履行，故C符合题意； A：法律鼓励的是可积极选择的行为，而受教育是强制义务，故A不符合题意； B：法律提倡的是倡导性行为，但受教育是法律明确要求必须做的，故B不符合题意； D：不履行受教育义务通常承担行政责任，而非刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 40．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)陈某在半年内无故拨打公安局110报警电话并辱骂接警员217次，严重影响了公安机关正常工作秩序，被依法判处有期徒刑8个月。陈某承担的是（   ） A．道德责任 B．民事责任 C．行政责任 D．刑事责任 【答案】D 【解析】本题考查违法需担责。 D：陈某无故拨打报警电话并辱骂接警员217次，严重影响公安机关工作秩序，被判处有期徒刑8个月，其行为构成犯罪，承担的是刑事责任，故D符合题意； A：陈某被依法判处有期徒刑，承担的是法律责任，不是道德责任，故A不符合题意； BC：陈某被判处有期徒刑，承担的是刑事责任，不是民事责任和行政责任，故BC不符合题意； 故本题选D。 41．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)八年级学生小静在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小静爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，小静面临辍学问题。为此，小静可采取的正确做法有（   ） ①向当地人民法院提起诉讼 ②辍学外出打工，自食其力 ③通过向居民委员会反映情况，寻求调解 ④通过仲裁机构申请仲裁 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【解析】本题考查依法维权的途径。 ①：父母对子女有抚养义务，父亲停付生活费，小静可向法院起诉，故①说法正确； ③：居委会可调解家庭纠纷，是合法途径，故③说法正确； ②：辍学违反义务教育法，未履行受教育义务，故②说法错误； ④：仲裁通常用于合同等纠纷，不适用于抚养问题，故④说法错误； 故本题选C。 42．(24-25八下·山东枣庄台儿庄区·期中)初中生小明的父亲阻止小明去学校学习，认为“读书无用”。小明可通过____维权。（   ） ①向学校或教育部门求助 ②向法院起诉要求履行监护职责 ③向居委会申请调解 ④放弃学业直接参加工作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【解析】本题考查依法维权的途径。 ①：向学校或教育部门求助是合法途径，学校和教育部门有责任保障学生受教育权，故①说法正确； ②：父母不履行监护职责时，可向法院起诉要求其履行，故②说法正确； ③：居委会作为基层组织可调解家庭纠纷，故③说法正确； ④：义务教育阶段学生必须完成学业，放弃学业违反法律，故④说法错误； 故本题选A。 43．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)2025年“3•15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题，曝光了劣质的母婴用品、虚假宣传的抽奖活动、包冰虾仁、黑心的维修平台等现象。当遇到类似的问题我们可以（   ） ①通过协商自行解决纠纷 ②通过12315平台或12345投诉 ③向人民检察院提起诉讼 ④忍气吞声，减少麻烦不去计较 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 【答案】D 【解析】本题考查消费者维权途径的相关知识。 ①：消费者与经营者协商和解是解决消费纠纷的常见方式，符合法律规定，故①说法正确； ②：12315是消费者投诉举报专线，12345是政务服务便民热线，均可用于维权投诉，故②说法正确； ③：提起诉讼应向人民法院提出，人民检察院是法律监督机关，不直接受理民事纠纷诉讼，故③说法错误； ④：忍气吞声会助长侵权行为，不符合依法维权的要求，故④说法错误； 故本题选D。 44．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)观察下图，你认为阴影部分可以填写的内容是（   ） A．肖像权 B．人格尊严 C．受教育 D．言论自由 【答案】C 【解析】本题考查公民权利义务的关系。 C：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故C符合题意； ABD：肖像权、人格尊严、言论自由属于公民的基本权利，不是基本义务，故ABD不符合题意； 故本题选C。 45．(24-25八下·山东菏泽郓城县·期中)青岛消费者李某网购到过期食品，商家拒绝退款。李某可采取的合法维权途径是（   ） ①向消费者协会投诉 ②召集网友在社交平台曝光 ③向市场监督管理局举报 ④直接向法院提起刑事诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查消费者合法维权途径的相关知识。 ①：向消费者协会投诉是消费者依法维权的正当途径，符合法律规定，故①符合题意； ②：召集网友曝光可能涉及侵犯商家名誉权或引发网络暴力，不属于合法维权方式，故②说法错误； ③：向市场监督管理局举报是行政部门处理消费纠纷的合法途径，故③符合题意； ④：刑事诉讼通常由检察院提起，消费者纠纷一般属于民事诉讼范畴，故④说法错误； 故本题选B。 46．(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证，认定两人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们（   ） A．严格执法，打击违法犯罪 B．要依法维护自身合法权益 C．报警是维权的最后屏障 D．犯罪行为会受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】本题考查依法维权相关知识。 B：游客通过报警维护自身权益，体现了依法维权，故B符合题意； A：严格执法是执法机关的责任，并非对公民的启示，故A不符合题意； C：诉讼是维权的最后屏障，报警属于维权手段之一，故C说法错误； D：说法正确，但案例中两人行为属于行政违法，未涉及犯罪和刑罚，故D不符合题意； 故本题选B。 47．(24-25八下·山东临沂河东区·期中)小华最近发现自己居住的小区里，个别居民将自己的电动车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。小明曾多次劝说，但这些居民以小区停放场所和充换电设施数量不够为借口拒绝改善。对此，认识正确的是（   ） ①电动车放在哪里存放和充电是车主的自由 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电动车车主必须坚持权利和义务的统一 ④电动车存放必须坚持安全第一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查公民权利与义务的关系。 ①：电动车存放和充电的自由并非绝对，需遵守安全规定，故①说法错误； ②：设施不足不能成为违规充电的正当理由，居民应寻求合法解决方式，故②说法错误； ③：车主在行使权利时须履行维护公共安全的义务，体现权利与义务统一，故③符合题意； ④：安全是公共生活的底线要求，存放电动车必须优先考虑安全，故④符合题意； 故本题选D。 48．(24-25八下·山东东营利津县·期中)被告人周某非法获取公民信息后向他人出售，非法所得金额达上万元，情节严重，其行为构成侵犯公民个人信息罪。人民法院判决：被告人周某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币三千元。该案例启发我们（   ） ①公民违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 ②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做 ③法律能保护公民的所有秘密不受侵犯 ④实施法律所禁止的行为会受到法律的制裁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【解析】本题考查违法需担责，自觉履行法定义务。 ①：周某因违反刑事法律被判处有期徒刑和罚金，说明其行为构成犯罪并承担刑事责任，故①符合题意； ②：周某实施法律禁止的侵犯公民个人信息行为，最终被制裁，启示公民应遵守法律，不做禁止事项，故②符合题意； ③：法律保护的是公民的合法个人信息，而非“所有秘密”，表述过于绝对，故③说法错误； ④：周某因实施法律禁止的行为受到刑罚，说明违法行为必受法律制裁，故④符合题意； 故本题选C。 49．(24-25八下·山东东营利津县·期中)2025年3·15晚会，央视曝光了某品牌运动鞋，消费者买回去后三天出现鞋底开胶现象，这种行为严重侵犯消费者的合法权益。假如你的家人买到了这种商品（   ） A．揭露店家的个人隐私 B．请求消费者协会进行仲裁 C．可先与店家协商解决，协商不成可以找消费者协会投诉 D．直接去人民法院提起刑事诉讼 【答案】C 【解析】本题考查依法维权的途径。 A：揭露店家个人隐私属于侵犯他人合法权益的行为，维权应通过合法途径，故A说法错误； B：消费者协会的职能是调解消费纠纷，而非直接仲裁，仲裁需由仲裁机构进行，故B说法错误； C：消费者权益受损时，可先与商家协商，协商不成可向消费者协会投诉，符合法律规定的维权程序，故C符合题意； D：商品质量纠纷属于民事纠纷，应提起民事诉讼而非刑事诉讼，故D说法错误； 故本题选C。 50．(24-25八下·山东东营利津县·期中)学校法治教育宣传期间，几位同学准备以“法定义务需履行”为主题，拍摄一组微视频，以下素材符合这一主题的是（   ） ①小希的爸爸在上下班的路上遵守交通规则 ②开超市的颖颖一家按时缴纳税款 ③小玉的爷爷奶奶每月都能领到退休金 ④果果每周末都抽时间去养老院看望孤寡老人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查自觉履行法定义务。 ①：遵守交通规则是《道路交通安全法》规定的义务，属于法定义务，故①符合题意； ②：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，故②符合题意； ③：领取退休金是公民享有的社会保障权利，而非义务，故③不符合题意； ④：看望孤寡老人属于道德层面的善举，非法定义务，故④不符合题意； 故本题选A。 51．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)2024年9月，初中生小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。小风决定就买到的实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事咨询自己当律师的叔叔，叔叔建议小风可以采取合法的方式维护自己的权益。小风叔叔建议的维权方式可能是（   ） ①到当地人民法院提起刑事诉讼 ②到当地人民法院提起民事诉讼 ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查消费者维权途径的相关知识。 ①：刑事诉讼针对的是犯罪行为，本案属于民事纠纷，故①说法错误； ②：徐某与小风的纠纷属于合同违约或民事欺诈，应通过民事诉讼解决，故②说法正确； ③：行政诉讼处理的是民告官案件，与本案无关，故③说法错误； ④：若徐某存在故意欺诈且金额较大，可能构成诈骗罪，此时可向公安机关举报，故④说法正确； 故本题选D。 52．(24-25八下·山东菏泽牡丹区·期中)李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。据鉴定，树枝掉落是因为小区物业对绿化植物长期缺乏养护导致。李某的家人将小区的物业诉至法院，请求被告赔偿相关损失。本案中（   ） A．李某自身有一定责任，物业承担一半损失 B．李某依法维权，向法院提起行政诉讼 C．李某的合法权利受到侵害 D．物业公司涉嫌故意伤害应承担刑事责任 【答案】C 【解析】本题考查依法维权。 C：分析材料，李某因为小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折，李某的家人将小区的物业诉至法院，请求被告赔偿相关损失。这是因为李某的身体健康权受到侵害，故C说法正确； A：李某受伤是因物业未履行养护职责，李某自身无过错，故物业应承担全部责任，A说法错误； B：李某向人民法院提起民事诉讼，B说法错误； D：只有触犯刑法的行为才需要承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 53．(24-25八下·山东青岛大学附属中学·期中)下列说法中体现权利义务一致性的有（   ） ①小刚依照法律服兵役后家里享受义务兵优待金 ②“杂交水稻之父”袁隆平爷爷因杰出贡献获得“共和国勋章” ③受教育和监督权既是权利也是义务 ④志愿者用服务绘就文明底色，受到居民称赞 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查坚持权利义务相统一。 ①：小刚服兵役是履行法定义务，享受优待金是相应权利，体现权利义务统一，故①符合题意； ②：袁隆平通过科研工作（付出劳动与贡献）获得国家荣誉，体现权利义务一致性，故②符合题意； ③：受教育权是权利也是义务，但监督权仅为权利而非义务，故③说法错误； ④：志愿者服务是自愿行为，属于道德层面的善举，而非法律规定的义务；受到居民称赞是社会对其行为的认可，属于道德层面的反馈，并非法律意义上的 “权利”。未体现法律层面的权利义务一致性，故④不符合题意。 故本题选A。 54．(24-25八下·山东德州武城县·期中)人们应发自内心地对法律认可、尊崇、遵守和服从，下列情境中符合这一要求的有（   ） 情境一：乘坐地铁时，小诚主动配合工作人员进行安检。 情境二：因航班延误，小飞在机场大吵大闹。 情境三：小鑫在放学路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察。 情境四：小利使用不干胶张贴小广告，造成某住宅楼墙面损坏。 A． 情境一和情境三 B．情境一和情境四 C．情境二和情境三 D．情境二和情境四 【答案】A 【解析】本题考查依法履行义务。 ABCD：情境一正确，主动配合安检是遵守法律的体现；情境二错误，大吵大闹的行为扰乱公共秩序，违反了法律；情境三正确，捡到财物交警察是履行法律义务的表现；情境四错误，张贴小广告破坏他人合法财物，违反法律。根据以上分析可知，故A说法正确；故BCD说法错误； 故本题选A。 55．(24-25八下·山东德州武城县·期中)学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（   ） A．小汪骑自行车出行时严格遵守交通规则 B．小黄将自己的闲置房产租出去并收取租金 C．小张到政府相关部门领取最低生活保障金 D．中学生小夏因品学兼优荣获“三好学生”称号 【答案】D 【解析】本题考查公民权利与义务的关系。 A：小汪遵守交通规则仅体现履行义务，未涉及权利，故A不符合题意； B：小黄行使财产权，未体现履行义务，故B不符合题意； C：小张到政府相关部门领取最低生活保障金，体现享有物质帮助权，没有涉及义务，故C不符合题意； D：依据教材知识，小夏因品学兼优荣获“三好学生”称号，这说明小夏履行受教育的义务，也享受了荣誉权，公民的权利与义务相互依存、相互促进，故D符合题意； 故本题选D。 56．(24-25八下·山东德州武城县·期中)小乐家人的微行为适合诠释阴影部分内容的有（   ） ①表哥对其经营的旅行社积极申报纳税②爷爷是残疾人，领取了残疾人补助金 ③爸爸通过工作，为公司创造显著效益④妹妹认真听讲，完成老师布置的学习任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查正确认识权利与义务的关系。 ①：表哥对其经营的旅行社积极申报纳税，履行了依法纳税的义务，依法纳税不是公民的基本权利，①说法与题不符； ②：爷爷是残疾人，领取了残疾人补助金体现了爷爷享有物质帮助权，但不是公民的基本义务，②说法与题不符； ③：爸爸通过工作，为公司创造显著效益，履行了劳动的义务，行使了劳动的权利，③说法正确； ④：妹妹认真听讲，完成老师布置的学习任务，履行了受教育的义务，享受了受教育的权利，④说法正确； 故本题选D。 57．(24-25八下·山东招远·期中)近年来，网络暴力导致的恶性事件屡见不鲜，给受害者带来不少困扰，甚至严重伤害。社会呼吁网暴受害者要学会保护自己。面对网暴侵权，正确的做法是（   ） A．克制情绪不予追究，避免扩大影响 B．以暴制暴，在网络上展开骂战 C．彻底远离网络，避免受到网络侵害 D．保持理智，搜集证据，依法维权 【答案】D 【解析】本题考查公民维护权利的途径。 D：根据所学，公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维护权 利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。据此，面对网暴侵权，应保持理智，搜集证据，依法维权，故D说法正确； A：做法是缺乏维权意识的表现，故A说法错误； B：以暴制暴违反法律，应做到依法维权，故B说法错误； C：应合理使用网络，不是彻底远离网络，故C说法错误； 故本题选D。 58．(24-25八下·山东济南长清区·期中)知识竞赛开始了！下面是八年级（1）班追梦小组抽到的题目，其中适合填写在如图中“▲”处的是（   ） A．适龄儿童按时就近入学 B．参加乡人大代表换届选举 C．维护民族团结 D．检举公职人员的贪污腐败 【答案】A 【解析】本题考查公民权利与义务的关系。 A：依据教材知识可知，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，“适龄儿童按时就近入学”属于享有受教育权，故A符合题意； B：“参加乡人大代表换届选举”属于选举权和被选举权，故B不符合题意； C：“维护民族团结”是在履行维护国家利益的义务，故C不符合题意； D：“检举公职人员的贪污腐败”是行使监督权的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 59．(24-25八下·山东青州·期中)网购啤酒，收到的是啤酒瓶形挂件；网上看着高大威武的石狮子，实物却没有巴掌大……近年来，层出不穷的网购消费陷阱让消费者苦笑不得，戏称买到了“小人国”产品，遭遇网购消费陷阱，下列维权路径合理的是（   ） ①通过调解组织、仲裁机构解决②向人民法院提起诉讼③与商家和解 A．①→②→③ B．②→③→① C．③→①→② D．②→①→③ 【答案】C 【解析】本题考查依法维权。 C：与商家和解， 这是消费者在遇到问题时首先会尝试的方式。通过直接与商家沟通，消费者可以表达自己的不满和诉求，寻求解决方案。这种方式通常最为直接和简便，能够迅速解决问题，避免进一步的纠纷；如果与商家的和解未能成功，消费者可能会寻求第三方调解组织或仲裁机构的帮助。这些机构能够提供中立的调解或仲裁服务，帮助双方达成协议，解决纠纷。这种方式相对于直接诉讼来说，更为灵活和高效，且成本较低；当其他维权途径都未能成功时，消费者可能会选择向人民法院提起诉讼。这是最为正式和具有法律效力的维权方式，但通常也是最为耗时和成本较高的。在诉讼过程中，消费者需要提供充分的证据来支持自己的诉求，并接受法院的判决。故C符合题意； ABD：顺序错误，在网购中遭遇消费陷阱时，消费者通常会遵循一个逐步升级的维权流程，从最直接、最简便的方式开始，逐步转向更正式、更具有法律效力的途径。故ABD说法错误； 故本题选C。 60．(24-25八下·山东诸城·期中) 下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（   ） ①八年级学生小敏按时到校上课，并努力完成学业 ②渔民打捞到间谍装置，将其上交，受到政府嘉奖 ③小磊网购到有质量问题的球鞋，将其退回给商家 ④福清市志愿者参加“学雷锋纪念日”公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，小敏按时上课并完成学业，体现了正确行使权利和自觉履行义务，故①符合题意； ②：渔民上交间谍装置是履行维护国家安全的义务，主要体现履行义务，未突出行使权利，故②不符合题意； ③：小磊退回问题球鞋是依法维护自身合法权益，主要体现行使权利，故③不符合题意； ④：志愿者参加公益活动，既是行使参与社会生活的权利，也是履行道德义务、服务社会的表现，故④符合题意； 61．(24-25八下·山东日照·期中)李某发现自家客厅天花板及墙面渗水严重，还有发霉的情况，经确认是楼上林某家的漏水问题造成的。在与林某协商无果后，李某一纸诉状将林某诉至法院，承办法官与社区组织双方进行调解，最终解决了他们的纠纷。该案例中，李某成功维护自身合法权利的方式有（   ） ①申请仲裁  ②司法调解  ③与林某和解   ④提起民事诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查依法维权。 ②④：承办法官与社区组织双方进行调解，最终解决了他们的纠纷，属于司法调解； 李某一纸诉状将林某诉至法院，属于民事诉讼；故②④说法正确； ①：题干中的纠纷不能仲裁，故①说法错误； ③：与林某协商无果，说明没有达成和解，故③说法错误； 故本题选C。 62．(24-25八下·山东淄博博山区第六中学·期中)公民的某些权利同时也是义务，下列选项属于图中交叉部分的有（   ） ①劳动        ②依法纳税        ③受教育        ④维护国家利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查权利义务相统一。 ①③：依据教材知识可知，公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育，故①③符合题意； ②④：依法纳税、维护国家利益是公民的基本义务，故②④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题 63．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)【理解权利义务】 为加深同学们对于权利义务的理解，阳光中学八年级(3)组织开展以“权利义务伴我行”知识竞赛，请你参与其中。 环节一  判断纠错 张楠同学通过查阅新闻网站，收集了四则材料，并将材料与对应权利义务进行了连线： (1)请你找出连线错误的地方并改正。 环节二  以案说法 事件经过2025年2月，湘乡市人民法院潭市法庭调解了一起纠纷案。原告小王是一名服装主播，2024年9月，她发现被告小付在其网店的商品链接中使用自己的照片。小王因小付未经许可，私自使用其照片进行商业性宣传，遂向法院提起诉讼，要求小付立即删除照片停止侵权、公开赔礼道歉，并赔偿经济损失50000元。 → 调解结果调解过程中，被告小付起初对侵权赔偿表示不理解，经承办法官多次释法说理，他表示愿意调解。最终，原、被告双方达成调解协议，由被告当庭向原告支付侵权赔偿款2250元，并立即删除所有侵权图片。 (2)结合材料，运用“权利与义务”的相关知识，评析被告小付的行为。 【答案】(1)②2025年1月，海南李先生房产因法院乌龙被误封将法拍，他及时提出异议，法院核实后解封致歉。——依法维护财产权。③2025年初，得知某国在华企业非法收集关键领域数据，工程师李明迅速向国家安全机关举报。——履行维护国家安全的义务 (2)①小付未经小王许可，私自使用其照片进行商业性宣传，这一行为侵犯了小王的肖像权。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。小付的行为没有正确行使权利，在行使自己权利时损害了他人的合法权益。②在调解过程中，小付起初不理解侵权赔偿，但经法官释法说理后愿意调解并履行赔偿义务，这表明他在认识错误后能够承担相应责任。这启示我们，在生活中要正确认识权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务。 【解析】（1）从设问中可知要考查公民权利与义务的对应关系，需要对材料中四则时事材料进行关键词提炼； ①选民踊跃投票选举可知公民行使选举权与被选举权，连线正确； ②房产被误封提出异议可知公民依法维护财产权，连线错误； ③举报非法收集数据可知公民履行维护国家安全的义务，连线错误； ④主动报名参军可知公民依法服兵役的义务，连线正确。 （2） 从设问中可知要考查权利与义务的相关知识，需要结合案例材料进行关键词提炼； 私自使用照片进行商业性宣传可链接被告侵犯他人肖像权，未正确行使权利，损害他人合法权益； 经释法说理后愿意调解并赔偿可链接被告认识错误后承担相应责任，体现权利与义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 64．(24-25八下·山东日照莒县·期中)依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 【“人工智能+”时代，法治德治同向行】 以Deepseek为代表的人工智能（简称AI）技术的迅猛发展，突破了技术圈层，直抵社会大众，深刻改变了人们的生产、生活方式。但AI技术迅猛发展的同时，滥用AI技术的事件也频发。AI换脸技术发展迅速，可以将一个人的面部特征移植到另一个人的视频中，达到以假乱真的效果。小刚利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸信息换成了小李的人脸信息，并将该视频在网络上发布，给小李造成了许多困扰。 (1)请结合材料，对小刚的行为进行点评。 【权利义务相统一，与法为邻更安全】 2025年3月24日晚，日照市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 《道路交通安全法》第八十九条规定：非机动车驾驶人违反道路通行规定的，可处警告或5元以上50元以下罚款；拒绝罚款的，可扣留非机动车。 (2)如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用“权利和义务”的相关知识进行规劝。 【答案】(1)小刚的行为是错误的。①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚利用“AI换脸”软件制作并发布恶搞小李的视频，侵犯了小李的肖像权和名誉权，给小李造成了困扰。②我们要增强法律意识，正确行使权利，在使用新技术时，不能突破法律的界限，要尊重他人的合法权益。 (2)①在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促进。骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为，不仅会危害自己的生命安全，还会影响交通秩序，损害社会公共利益。我们在享受出行权利的同时，也要履行遵守交通规则的义务。②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。《道路交通安全法》对非机动车的通行有明确规定，我们应该遵守这些规定，这是我们应尽的法律义务。③如果不遵守交通规则，可能会受到法律的处罚，如被警告、罚款或扣留非机动车等。所以为了自身安全和社会秩序，请遵守交通规则，正确佩戴头盔，走非机动车道，不违规载人。 【解析】（1）小刚的行为错误，行使权利有界限，小刚的行为侵犯了小李的肖像权和名誉权，应该在法律允许的范围内行使权利，尊重他人权利。 （2）从设问可知考查权利义务的关系、自觉履行义务、违法需担责的知识，需要结合材料内容转化为理论知识； 发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，可知权利义务的关系，骑车不戴头盔等行为，危害自己和他人生命安全，违反交通规则，应该履行遵守交通规则的义务；要自觉履行法定义务，不遵守交通规则要承担相应的法律责任等。 65．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)【明辨自由与法治 正确对待权利义务】 材料一  小强所居住的小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息， 为此，小强向居委会反映。经居委会工作人员劝说后， 一位张姓阿姨非常生气， 张阿姨认为：“跳广场舞是我的自由， 他人无权管理”。 (1)张阿姨的说法正确吗，请说明理由。 材料二  小强听说张阿姨的言论后主动找到张阿姨与她进行交谈，经过小强的劝说后张阿姨意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。 (2)从权利义务的角度，说一说小强能让张阿姨改变行为的理由。 【答案】(1)张阿姨的说法不正确。理由：①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②张阿姨跳广场舞时音乐声影响了小区居民的生活和休息，损害了他人的合法权益，她的行为超出了自由的边界。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②张阿姨有跳广场舞的权利，但也有不影响他人正常生活的义务。她之前的行为只强调了自己的权利，忽视了他人的权利和自己应尽的义务。③佩戴耳机跳舞既满足了张阿姨跳舞的权利，又履行了不影响他人的义务，实现了权利和义务的统一。 【解析】（1）张阿姨的说法错误，公民要认识到自由必须在法律允许的范围内行使，要依法行使权利，张阿姨有跳舞的权利，但不能影响他人休息，其行为超出了自由的边界。 （2）从设问可知考查权利义务的关系的知识，结合材料进行关键词提炼； 张阿姨在小强的劝说下，跳舞时佩戴了同步接收舞曲的耳机，可知权利义务相互依存，相互促进；在跳舞时应该尊重他人权利，坚持权利义务相统一。 66．(24-25八下·山东泰安东平县·期中)当前，表情包成为初中生日常网络生活中调侃和表达情意的常用方式，不过，也引发了一些风波：小刚未经允许，将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞，给其他同学造成了很大的精神压力。为此，大家展开讨论，小刚却认为“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包，这是我的权利！” (1)小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的什么权利? 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。最终，小彦忍无可忍，冲小刚怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小彦将小刚推倒，二人扭打在一起…… (2)如果你是小彦，你会采取哪些方式来维护自身合法权益呢? 【答案】(1)小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的肖像权和名誉权。 (2)①与小刚协商，要求他停止制作并删除表情包，赔礼道歉。②向老师或学校反映情况，寻求帮助，让学校对小刚进行教育和处理。③如果协商和向学校反映都无法解决问题，可以向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 【解析】（1）从设问中可知要考查公民的权利的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小刚未经允许将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞，可链接侵犯了被恶搞同学的肖像权和名誉权。 （2）从设问中可知要考查依法维权的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一；无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，可链接协商、调解、诉讼的方式。 67．(24-25八下·山东泰安东平县·期中)2024年8月28日，某风景区发生了一起交通事故，王某驾驶白色越野车逆行插队不成，追尾前方大巴车。王某下车后迁怒对向正常行驶的司机，疯狂辱骂，连扇对方十几个巴掌。被打司机口鼻流血，并未还手。王某随后驾车逃走。公安机关接到大巴车司机报警后迅速开展工作，将王某查获。公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 结合材料，运用依法行使权利的相关知识，分析材料中人物的言行。 【答案】①王某驾驶越野车逆行插队、追尾大巴车后迁怒他人并辱骂、殴打，还驾车逃走，这些行为是错误的。他没有依法行使权利，侵犯了他人的生命健康权等合法权益，同时违反了交通法规和治安管理处罚法，应受到法律制裁。②大巴车司机被打后未还手并及时报警，他在自身合法权益受到侵害时，能够通过合法途径维护自己的权益，是正确行使权利的表现。 【解析】设问要求运用依法行使权利的相关知识分析案例，可结合材料提取关键词链接教材知识。 王某驾驶越野车逆行插队、追尾大巴车后迁怒他人并辱骂、殴打，驾车逃走，其行为是违法行为，没有依法行使权利，侵犯了他人的合法权益，应受到法律制裁。 大巴车司机报警，最终王某受到惩罚，说明要通过合法途径维护自己的权益，依法维权。 68．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)【生活观察】 近年来，“老头乐”电动车（低速代步车）因操作简便、价格低廉成为部分老年人的出行选择，但无证驾驶、违规占道、无视交规等现象频发，引发交通安全争议。 (1)有人认为“老年人有驾驶老头乐出行的权利，但也必须遵守相应交通规则”。请运用“权利与义务一致性”的观点谈谈你的理解。 (2)从法治社会角度，提出三条既能保障老年人出行权又能维护公共安全的合理化建议。 (3)法治社会你我共建。请你结合八下第一、二单元内容，以“美好青春·与法同行”为主题写一份文稿。 要求：①围绕主题、观点明确；②逻辑清晰，表述规范；③总字数在100字左右。 【答案】(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。老年人有驾驶“老头乐”出行的权利，但也必须遵守相应交通规则，履行遵守交通法规的义务；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。老年人在享受出行便利权利的同时，不能忽视应尽的义务，否则会影响公共交通安全，也可能导致自身权益受损。 (2)①加强交通安全宣传教育，提高老年人的交通安全意识和法律意识，让他们自觉遵守交通规则；②完善相关法律法规，明确“老头乐”电动车的生产、销售、使用标准和管理规范，加强对违规行为的处罚力度；③加大交通基础设施建设和管理力度，合理规划道路和停车区域，保障老年人安全出行。 (3)示例： 美好青春·与法同行 青春美好，法治护航。我们要学习宪法，了解自身权利义务，树立宪法意识。在生活中，依法行使权利，不做法律禁止之事；自觉履行义务，积极维护法律尊严。让我们在法治的阳光下，挥洒青春汗水，实现人生价值，共建美好法治社会。 【解析】（1）从设问中可知考查权利义务一致性的相关知识，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “老年人有驾驶老头乐出行的权利，但也必须遵守相应交通规则”可链接权利与义务的关系，老年人在享受出行便利权利的同时，必须履行遵守相应交通规则的义务。 （2）本题为开放型试题，需要从法治角度出发，兼顾“保障老年人出行”“维护公共安全”两个要求，言之合理即可。 （3）略。 69．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)【两会观察】 阳春三月，全国两会如期而至，这是观察中国宪法实践的生动窗口。代表委员共商国是，诠释“一切权力属于人民”的宪法根基；议案提案里的民生温度，折射公民权利与义务的统一。让我们透过两会，感受宪法精神在新时代的磅礴力量。 两会速览 公民权利与义务 2025年政府工作报告强调“发展全过程人民民主”，提出优化基层人大代表选举流程，保障公民直接参与县乡两级人大选举的权利。（《宪法》第34条） ① 2025年财政预算草案提出“义务教育优质均衡发展专项资金”增长8%，重点支持中西部农村学校。（《宪法》第46条） ② 财政部提出“完善个人所得税专项附加扣除动态调整机制”，平衡公民纳税义务与民生压力。（《宪法》第56条） ③ 2025年《国防白皮书》强调“深化全民国防教育”，两会代表建议将国防知识纳入中小学必修课。（《宪法》第55条） ④ (1)完成表格中两会内容分别对应的公民权利或义务。 【生活观察】 阳光灿烂的春日，又到了赏花的美好季节。然而在很多公园，不和谐的游园现象层出不穷。有些游客为了拍照，不顾树上挂着的宣传牌和园内保安人员的提醒，随意用手拉扯树枝，树上绽放的花瓣随着拉扯纷纷飘落，还有人索性爬上树干“制造”花瓣雨…… 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》（节选）第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律、保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 【网友观点】 小明：我国公民享有广泛的权利和自由，游客想做什么就做什么，想怎么做就怎么做呗。 小丽：法律并没有禁止游客上树，游客也没有义务听工作人员和志愿者的。 (2)请结合法律链接及游客行为，对网友观点进行点评。 【答案】(1)①选举权和被选举权；②受教育的权利和义务；③依法纳税的义务；④依法服兵役和参加民兵组织的义务 (2)小明和小丽的观点都是错误的；我国公民享有广泛的权利和自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。游客随意拉扯树枝、爬上树干等行为，破坏了公共环境，损害了集体利益，也影响了其他游客的观赏体验，是不可取的；法律虽然没有明确禁止游客上树，但遵守公共秩序、尊重社会公德、爱护公共财产是公民的基本义务。游客应该听从工作人员和志愿者的提醒，遵守公园规定，文明游园。 【解析】（1）从设问中可知考查权利和义务的相关知识，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “保障公民直接参与县乡两级人大选举的权利”可知选举权和被选举权； “义务教育优质均衡发展专项资金”增长8%，重点支持中西部农村学校”可知受教育的权利和义务； “完善个人所得税专项附加扣除动态调整机制”可知依法纳税的义务； “深化全民国防教育”可知依法服兵役和参加民兵组织的义务。 （2）小明和小丽的观点都是错误的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有爱护树木的义务，游客应该听从工作人员和志愿者的提醒。 70．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)任务：评析“短视频时代”的网络言行 我校法治社团准备制作《青少年网络行为指南》，以下是他们收集的真实案例： 案例呈现八年级学生小吴因与同桌发生争执，在抖音平台发布剪辑过的对方“丑态”视频，并配文“看看这个伪君子”。视频迅速被转发至校园微信群，点赞量破千，评论区出现大量侮辱性留言。事后调查发现，视频内容存在刻意丑化、断章取义的情况。 任务要求 请你协助社团撰写法律评析（200字以内）： ①拟定简明标题； ②从至少两个角度展开分析； ③提出具体行为建议。 【答案】标题：《规范网络言行，守护他人权益》 分析：从法律角度看，小吴的行为侵犯了同桌的名誉权，在网络上发布丑化他人的视频并配侮辱性文字，属于违法行为；从道德角度看，这种行为违背了道德规范，不利于良好人际关系的建立和和谐校园的构建。 建议：小吴应立即删除视频并向同桌道歉，消除不良影响；同学们要增强法律意识和道德观念，文明上网，不随意发布伤害他人的信息。 【解析】从设问要求可知考查公民权利和文明有礼的知识，需要结合案例呈现，对材料进行关键词提炼； 小吴在抖音平台发布剪辑过的同桌“丑态”视频，并配文“看看这个伪君子”，评论区出现大量侮辱性留言，可知小吴侵犯了同桌的名誉权，是违法行为；违背道德规范，不利于建立良好人际关系；建议立即删除视频并道歉，增强法律意识和道德观念，文明上网等。 71．(24-25八下·山东德州齐河县·期中)【深潜无声】 黄旭华，是中国核潜艇事业的奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇，极大地增强了国家的国防实力，保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”、“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜，托起民族的脊梁。 (1)根据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利? (2)请你谈一谈公民的权利和义务有何关系? 【答案】(1)黄旭华履行了保守国家秘密，维护国家安全的义务，享有荣誉权、财产权。 (2)①权利与义务相统一。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ④公民的某些权利同时也是义务，例如劳动和受教育。 ⑤坚持权利与义务相统一，依法行使权利，自觉履行法定的义务。 【解析】（1）设问要求分析“黄旭华履行的基本义务和享有的基本权利”，需从材料中对关键词进行提炼。 “为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人”，可知黄旭华履行了保守国家秘密，维护国家安全的义务。 “获得国家最高科技奖、共和国勋章”，可知依法获得荣誉权。 “将自己所获奖金捐赠1100万元，设立‘黄旭华科技创新奖励基金’，用于奖励作出重要贡献的科研人员”，可知他对奖金有财产所有权。 （2）略。 72．(24-25八下·山东东明·期中)【依法行使权利】 材料一  近期有媒体报道网络存在利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象。为守护用户权益，避免消费者上当受骗，结合用户举报、日常巡查等线索，微信平台从速从严打击了一批利用AI仿冒知名人士进行不当营销、恶意博取流量的违规行为，并针对相关情况开展专项治理。截至目前，累计处置内容532条，关闭账号209个。 法律连线第一千零一十九条（节选）任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。——摘自《中华人民共和国民法典》 (1)结合法律连线对以上利用AI技术仿冒名人的行为进行微点评。 (2)请分析法律连线中相关规定所产生的作用。 材料二  某校八年级（1）班师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 (3)根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 【答案】(1)利用AI技术仿冒名人的行为侵犯了他人的肖像权等合法权益；《民法典》规定，任何组织和个人不得侵害他人的肖像权，此类行为是违法行为，应承担相应的法律责任。 (2)规范个人信息处理活动，保护公民的合法权益，维护良好的社会秩序等。 (3)老师观点：依法/正确行使权利理由：①有人使用AI技术，在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患，可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序。②任何权利都是有范围的；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】（1）设问要求“结合法律连线对以上利用AI技术仿冒名人的行为进行微点评”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “ 微信平台从速从严打击了一批利用AI仿冒知名人士进行不当营销、恶意博取流量的违规行为，并针对相关情况开展专项治理，”可链接利用AI技术仿冒名人的行为侵犯了他人的肖像权等合法权益；《民法典》规定，任何组织和个人不得侵害他人的肖像权，此类行为是违法行为，应承担相应的法律责任； （2）设问要求“分析法律连线中相关规定所产生的作用”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “法律连线第一千零一十九条（节选）内容”，可链接保护公民的肖像权，规范公民和组织的行为，保护公民的合法权益，维护良好的社会秩序； （3）设问要求“根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由”，需从材料中提取主要内容并对应依法行使权利的知识点。   “参观博物馆时，AI+翻译功能可以将语音快速地转换成文字”，可链接使用AI技术是我们的权利，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行； “AI技术在规则不明的情况下存在争议和安全隐患”，可链接AI技术可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序，任何权利都是有范围的；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利； 73．(24-25八下·山东东明·期中)【理解权利义务】 如今的社区，是承载集体生活与邻里关系的天地，承载着邻里的生活气息和轨迹。以下是某社区一些生活镜头，请你阅读，并回答问题。 材料一  小区王某开有一家干洗店。李某是该小区的业主，因洗衣服务收费问题与王某发生口角。李某利用其小区业主微信群主的身份，多次在业主微信群中对王某进行造谣、诽谤、侮辱、谩骂，并将王某从业主群中移出，这些言行严重影响了王某的正常生活。 (1)请你从道德和法律两个角度简要评析李某的行为。 (2)你认为王某可以通过哪些方式依法维权？ 材料二   (3)请结合漫画《共筑幸福社区》，运用理解权利义务相关知识，谈谈该社区百姓生活为何越来越幸福和谐？ 【答案】(1)李某的做法既违反道德，也违反了法律。 道德角度：①缺乏诚信、道德水平不高、素质不高；②没有做到以礼待人，文明有礼；③未践行社会主义核心价值观；④在网络生活中，未恪守道德，缺乏媒介素养，没有合理利用网络。 法律角度：①损害了其他公民的合法自由和权利，违反了社会规则（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）②违反法律，侵犯了他人的名誉权或人格尊严权。③未依法履行遵守宪法和法律基本义务。 (2)方式：和解、调解、仲裁、诉讼。 (3)该社区百姓生活越来越幸福和谐，关键在于居民积极行使权利、履行义务，共同参与社会治理。 具体表现为：①居民主动为街道办建设提建议，积极行使监督权/建议权/参与监督/政治权利/人民当家作主权利，为街道和社区发展贡献力量；②国家保障冰冰的受教育权，使她能够及时就近入学，增强居民获得感；③公民可以参加社区组织的合唱比赛，依法享有文化权利；④合唱团成员接受建议调整排练时间，做到了权利义务相统一/行使权利有界限/维护权利守程序/履行了遵守宪法和法律的义务，维护了社区秩序，从而使社区生活越来越幸福和谐。 【解析】（1）从设问中可知要考查践行诚信的要求、做文明有礼的人的要求、践行社会主义核心价值观的要求、公民基本权利的知识，结合李某的事迹，需对材料进行关键词提炼； 利用其小区业主微信群主的身份，多次在业主微信群中对王某进行造谣、诽谤、侮辱、谩骂，可知未做到文明有礼，未践行社会主义核心价值观；未恪守道德，缺乏媒介素养； 将王某从业主群中移出，这些言行严重影响了王某的正常生活，可知损害了其他公民的合法自由和权利，违反了社会规则；侵犯了他人的名誉权或人格尊严权，未依法履行遵守宪法和法律基本义务。 （2）略 （3）从设问中可知要考查理解权利义务的知识，结合漫画，需对材料进行关键词提炼； 居民主动为街道办建设提建议，可知积极行使监督权； 国家保障冰冰的受教育权，可知及时就近入学，增强居民获得感； 公民可以参加社区组织的合唱比赛，可知依法享有文化权利； 合唱团成员接受建议调整排练时间，可知权利义务相统一。 74．(24-25八下·山东曲阜·期中)【与法同行维护法律权威】 新闻播报：2025年1月31日，一名男子在影院观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰。整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子终于按捺不住心中的不满，大声表达了自己的抗议！“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了整场电影的话！”他的声音在安静下来的影院里格外清晰，既像是对自己忍耐的释放，也像是对不文明观影行为的一次有力抗议。 请从权利和义务关系的角度，对上述不文明观影的行为进行评析。 【答案】①后排观众只享受了观影的权利，而没有自觉履行遵守公共秩序的义务。要坚持权利义务相统一。②公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。④我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】设问要求分析“不文明观影的行为”，需从权利和义务关系的角度，从材料中对关键词进行提炼。 “后排观众持续不断的讲话骚扰，整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过”，可知不文明观影行为是错误的，没有正确处理权利与义务的关系。公民享有观影娱乐的权利，但也必须履行遵守公共秩序、尊重他人合法权利的义务。要坚持权利和义务相统一。 75．(24-25八下·山东曲阜·期中)【以案说法依法行使权利】 某班级积极响应学校“做中学”的课改要求，在学习“理解权利义务”单元内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是令他们印象深刻的一个案例： 某市民张某为索要财物，伙同兄弟把欠债人刘某关闭在自家房屋中长达1小时，并对刘某进行辱骂、殴打。最终，张某与其兄弟因犯非法拘禁罪被当地人民法院判处有期徒刑。 (1)以上案例中，张某侵犯了刘某的哪些权利？ (2)在法庭中，被告人张某律师辩护：“被告人只是向刘某要回欠款，这是维护自己的权益，难道有错吗？”被告人律师的辩护词是否合理？请分析并说明理由。 【答案】(1)人身自由、人格尊严权 (2)律师的辩护词不合理。因为张某没有按照法定程序维护权利，严重侵犯了刘某的人身自由，构成了犯罪。 理由：①公民要在法律允许的范围内行使权利。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 【解析】（1）从设问可知要考查基本权利，需要结合材料进行关键词提炼； 把欠债人刘某关闭在自家房屋中长达1小时，可知侵犯人身自由； 对刘某进行辱骂、殴打，可知侵犯人格尊严权。 （2）从设问可知要考查依法行使权利，需要结合材料进行关键词提炼； “被告人只是向刘某要回欠款，这是维护自己的权益，难道有错吗”可知，这是不合理的，张某没有按照法定程序维护权利，严重侵犯了刘某的人身自由，构成了犯罪；因为行使权利有界限、维护权利守程序。 76．(24-25八下·山东淄博桓台县·期中) 盗摄之痛 电影盗摄，指未经权利人许可，对正在放映的电影进行录音、录像的行为，这种行为侵犯了版权方的著作权，属于违法行为。若拍摄内容仅用于个人学习、研究或欣赏，且未损害版权方的合法权益，则属于合理使用，不构成盗版。 但录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用。第五十二条规定，未经著作权人许可，禁止以摄制视听作品的方式使用电影作品。 《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任。 (1)王老师讲课的过程中，运用了《哪吒2》宣传片段，这属于传播盗摄、侵犯版权吗？为什么？ (2)结合材料和所学知识，请你以“从权利义务视角看观影者的盗摄行为”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在200字左右。 【答案】(1)不属于。原因：①这些片段不是对正在放映的电影进行录音录像，而是电影版权方宣传所用，因此不是传播盗摄。②老师在课堂上使用电影片段，是用于教学，属于合理使用范围，没有侵犯著作权。 (2)观影者未经权利人许可，对正在放映的电影进行录像，并在网络上进行售卖，他们的盗摄行为侵犯了电影版权方的著作权。权利与义务相统一，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。观影者在享有观看电影的文化权利的同时，也负有遵守法律的义务，观影者没有履行这一义务，违反了《中华人民共和国电影产业促进法》等法律要求。观影者应该依法行使权利，自觉履行义务。拒绝盗摄，遵守法律。版权方可通过诉讼等手段依法维权，追究盗摄者的法律责任。 【解析】（1）从设问中可知要考查公民的基本权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 王老师讲课的过程中，运用了《哪吒2》宣传片段，可知不属于传播盗摄、侵犯版权+是电影版权方宣传所用，用于教学，属于合理使用范围，没有侵犯著作权。 （2）从设问中可知要考查公民的基本义务、权利与义务的关系、公民依法行使权利、依法维权的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄，可知侵犯了电影版权方的著作权；权利与义务相统一；依法行使权利，自觉履行义务；版权方可通过诉讼等手段依法维权；等等。 77．(24-25八下·山东德州·期中)胡某清楚自己饲养的是烈性犬，且此前已多次咬伤蒋某等人，却在带犬外出时，盲目自信能够控制犬只，未给狗佩戴狗链。在一次外出返程途中，两只狗突然攻击骑电动车的曾女士，致使其头皮后半部大面积受伤，胸腹部、手部和面部也被抓伤。胡某虽大声呼喊试图制止，但因狗未拴绳不受控制，最终曾女士伤势达重伤二级，身心遭受重创。胡某饲养的两条大狗多次伤人，严重威胁社会公共安全，引发蒋某、曾某等人对其提起诉讼。被告人胡某的行为危害了不特定多数人的生命与健康安全，虽情节相对较轻，仍构成以过失方法危害公共安全罪。依照《中华人民共和国刑法》，法院判决胡某犯过失以危险方法危害公共安全罪，判处有期徒刑一年六个月。 (1)在此次事件中，蒋某、曾某等人通过诉讼维护权利的做法对你有何启示? 【法律链接】《北京市养犬管理规定》第十条规定：在重点管理区内，每户只准养一只犬，不得养烈性犬、大型犬。禁养犬的具体品种和体高、体长标准，由畜牧兽医行政部门确定，向社会公布。 《民法典》第一千二百四十七条规定：禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 (2)请结合所学知识及以上法律规定，对胡某的行为进行评析。 (3)结合以上材料，联系生活实际，请以青少年应该如何“正确对待权利和义务”为主题，写一个发言提纲，要求观点明确，200字左右。 【答案】(1)①维护权利守程序。当公民的合法权利受到侵害时，我们必须依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②树立法律意识。蒋某等人在自身权利受到侵害时，通过诉讼的方式来维护权益，这表明他们具有一定的法律意识。③遵守正当的程序维护权利，有利于公民享有权利，有效避免和化解纠纷。④我们在日常生活中应加强法律知识的学习，树立按照法定程序办事的意识，当遇到侵权行为时，要敢于运用法律武器通过正确的途径和方式维护自身权益。 (2)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民有饲养狗的权利，也有遵守养犬管理规定的义务。③法定义务须履行，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。胡某违反了《北京市养犬管理规定》中禁止饲养烈性犬的规定，没有履行法定义务。④违反义务须担责。胡某饲养禁养的烈性犬并致人重伤，违反了《民法典》的相关规定，是犯罪行为，应该承担相应的法律责任。 (3)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查：依法行使权利、依法履行义务。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：胡某饲养的两条大狗多次伤人，严重威胁社会公共安全，引发蒋某、曾某等人对其提起诉讼→可链接维护权利守程序；树立法律意识；遵守正当的程序维护权利，有利于公民享有权利，有效避免和化解纠纷；当遇到侵权行为时，要敢于运用法律武器通过正确的途径和方式维护自身权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、依法履行义务的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在带犬外出时，盲目自信能够控制犬只，未给狗佩戴狗链→可链接行使权利有界限、权利义务相统一、法定义务须履行、违反义务须担责。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何正确对待权利和义务，可结合教材知识作答。 78．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)【权利义务】 2025年2月，《哪吒2》热映期间，观众张某在影院内大声喧哗，严重影响他人观影。工作人员劝阻时，张某声称：“说话是我的权利，别人无权干涉。”依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定对违法行为人张某处以罚款二百元的处罚。 法律链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的行为，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。 (1)请从“依法行使权利”的角度对张某的言论进行评析。 (2)请运用权利与义务的关系相关知识给予张某一些忠告。 【答案】(1)张某的言论是错误的。公民在行使权利时要尊重他人权利，张某在影院大声喧哗，严重影响他人观影，没有尊重他人的观影权利；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，张某以“说话是我的权利”为由扰乱影院秩序，超出了合理范围；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，张某在影院的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，没有依法行使权利。 (2)在我国，公民的权利和义务相统一。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；张某在影院有观看电影的权利，但也有遵守影院秩序、不影响他人观影的义务；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务；张某应认识到自己的错误，以后在行使权利时，自觉履行相应义务，做到权利和义务的统一，共同维护良好的社会秩序。 【分析】考点考查：公民依法行使权利、权利与义务的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：说话是我的权利，别人无权干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：公民如何依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用权利与义务的关系的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：说话是我的权利，别人无权干涉→可链接公民权利与义务的关系+公民如何坚持权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 79．(24-25八下·山东烟台莱州·期中)【社会广角】 2025年1月31日，一名男子在观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子大声表达了自己的抗议：“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了一整场电影的话!”他的声音在安静的影院里格外清晰，是对不文明观影行为的一次有力抗议。 友情提示影院规定：观众要保持安静，不得谈话，大声喧哗或妨碍其他观众的观影权益。 (1)从权利界限角度，说明影院要求观众保持安静的合理性。 (2)结合材料说明公民应如何正确对待权利与义务的关系? 【答案】(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 (2)不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所秩序的义务。我们要坚持权利和义务相统一。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查：依法行使权利，权利与义务关系； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：影院要求观众保持安静→可联系任何权利都是有界限的，不能滥用权利+公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利与义务关系有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 男子观看电影遭到后排观众讲话骚扰，严重影响了他的观影体验→可联系不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所秩序的义务+权利与义务相统一，公民不能只享受权利，而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利，我们要增强权利义务，依法行使权利，自觉履行义务，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 80．(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)【权利、义务】 材料一  2025年3月15日晚上，小明一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视3·15晚会，看到晚会节目中曝光了梁山希希纸制品有限公司，重庆啄木鸟网络科技有限公司被曝光利用信息不对等来骗消费者，增重虾仁，用药水泡，100斤能变成129斤的“水分买卖”……小明赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的冷冻虾仁，发现自己家买正是节目所曝光的冷冻虾仁，小明一下子懵了…… (1)结合材料一，说说小明应该如何依法维权？ 材料二 (2)结合材料二，请你谈谈对权利和义务关系的认识。 【答案】(1)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 (2)①权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③坚持权利义务相统一；④公民的某些权利，同时也是义务；⑤我们要依法行使权利，自觉履行法定的义务。 【分析】考点考查：公民维护权利的途径、公民权利和义务的关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民维护权利的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的冷冻虾仁，发现自己家买正是节目所曝光的冷冻虾仁→可链接和解、调解、仲裁和诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民权利和义务的关系的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝履行义务，愿意放弃部分权利26%，享有权利，但拒绝履行义务7%，既享有权利，也愿意履行义务67%→可链接权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利义务相统一；公民的某些权利，同时也是义务；我们要依法行使权利，自觉履行法定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 81．(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)【依法行使权利自觉履行义务】 某班开展“公民的权利和义务”为主题的议题式学习，请你参与完成相关学习任务，并完成下面小题。 探究议题 为了在景区内拍下美照留念，许多游客会选择商业性拍摄团队来拍摄写真，“旅拍”的热度持续走高。社会生活中应如何正确行使权利和履行义务。 子议题一 议题情境一：记者采访过程中，很多游客认为“很多商业性拍摄团队每次拍照至少是十几分钟，时间长的将近一小时，占着最好的拍照位置，我们怎么催都没用。”旅拍商家回答记者：“我们交钱给景点管理部门，拍摄是我们的自由。” 子议题二 议题情境二：故宫博物院日前发布了新的《参观须知》，其中规定，“未经我院允许，禁止进行各类表演、宣传、宗教活动、售卖商品或服务、商业性拍摄等非参观游览活动”。 (1)情境一中旅拍商家的言论是否正确？如果你是游客，应怎样解决与旅拍商家的纠纷？ (2)运用权利与义务的相关知识，分析情境二中景点部门取缔“非参观游览活动”的原因。 【答案】(1)不正确。 ①应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②依照法定程序维护权利，可以与商拍者协商和解。 ③请求景区或有关部门调解。 ④必要时向人民法院提起诉讼。 (2)①行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②权利义务相统一，相互依存、相互促进。 ③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 ⑤公民应自觉履行遵守宪法和法律的义务，遵守公共秩序，尊重社会公德。“非参观游览活动”的存在，影响景区的公共秩序，对其他参观者带来影响，侵犯他人和景区的合法权利，有可能存在违法宪法和法律的行为，因此予以禁止。 【分析】考点考查：依法行使权利、权利与义务的关系、坚持权利与义务相统一、维权方式的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、维护权利的方式的有关知识，从分析、措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们交钱给景点管理部门，拍摄是我们的自由→不正确+依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行+维权方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、权利与义务的关系、坚持权利与义务相统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未经我院允许，禁止进行各类表演、宣传、宗教活动、售卖商品或服务、商业性拍摄等非参观游览活动→行使权利有界限+权利与义务的关系+坚持权利与义务相统一+“非参观游览活动”的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 82．(24-25八下·山东乳山（五四制）·期中)【权利义务并行，责任担当同在】 最近，一起发生在南京的火灾事故引起了人们的广泛关注，问题的根源就在于电动自行车在高层小区的停放安全问题。 为预防电动自行车引发火灾，保护人身财产安全，维护公共安全，威海市发布关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告，明确规定严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口，以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。 针对以上通告内容，八年级三班的小天和小静同学发表了不同的看法。 (1)运用“权利与义务的关系”相关知识，对小天和小静的观点进行评析。 (2)请你为实现社区“电动自行车安全与方便兼得”建言献策。 【答案】(1)小天的观点错误，小静的观点是正确的。 ①权利义务相统一、相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，享有权利的同时必须履行义务。 ③坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)居民角度：珍惜公民权利，自觉履行维护社区安全的义务，遵守相关规定，自觉做到电动自行车规范停放与安全充电行为等。 物业角度：物业规划建设或加设充电桩，加强监管，社区消防知识宣传等。 【分析】考点考查：权利与义务的关系、坚持权利与义务相统一。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：停放车辆是我权，何须国家来监管。 观点②：权利义务紧相连，依法停车记心间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据①：权利与义务的关系。 论据②：坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查实现电动自行车安全与方便兼得建言献策，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 83．(24-25八下·山东枣庄台儿庄区·期中)理解权利义务提升法治素养 某校八年级（1）班学生以“理解权利义务”为主题进行了探究学习，请你参与。 为落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，该校开展了校园卫生包干区清扫轮值活动，但小杨不愿参加，班长小华向小杨了解情况： 班长：小杨，校园卫生包干区清扫轮值活动，你怎么不愿参加呢？ 小杨：学校不应该开展劳动活动，我要留在教室学习，清扫浪费时间。 班长：…… (1)如果你是班长小华会怎么回答？请结合“权利和义务”的相关知识续写。（要求：符合班长角色，帮助小杨认识问题并改进，要有理有据） (2)为增强中学生的权利和义务观念，八年级（1）班学生决定向全校同学发起一份倡议书。请你帮忙草拟这份倡议书。 惜权履责，做文明学子亲爱的同学们： 你们好! 当你漫步在马路时，你是否愿意见到横穿马路的行人；当你徜徉在校园时，你是否愿意听到出口成“脏”的言辞……我们要增强权利和义务观念，正确行使权利，自觉履行义务。在这里，我们郑重向全体同学发出倡议： ①在家庭：__________________________________________ ②在学校：__________________________________________ ③在社会：__________________________________________ 让我们携起手来，从我做起，从身边的点滴做起，惜权履责，做文明学子。 八年级(1)班全体同学 2025年4月16日 【答案】(1)小杨，你的行为是错误的。权利行使有界限，你有学习和受教育的权利，但为了学习逃避清扫活动，增加了其他同学的劳动量，损害了其他同学的合法权利；你逃避清扫活动，没有履行劳动义务，是缺乏义务观念的表现；权利和义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；你应该积极履行劳动义务，依法行使权利。 (2)①在家庭：孝老爱亲，承担力所能及的家务劳动等；②在学校：尊敬老师，团结同学，遵守学校纪律，独立完成作业，上课认真听讲等；③在社会：遵守规则，遵守社会公德，积极参加义务劳动等。 【分析】考点考查：权利和义务的关系、坚持权利和义务相统一、公民行使权利的界限。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系、坚持权利和义务相统一、公民行使权利的界限的相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不应该开展劳动活动、清扫浪费时间→可链接权利和义务的关系、坚持权利和义务相统一。 关键词②：留在教室学习→可链接公民行使权利的界限。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查草拟倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 84．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)【明权利知义务】 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响周边正常生活，对此邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。” 《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十五条饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。 (1)你认为小王的言行对吗？请从权利与义务的关系方面说明理由。 (2)为解决案例中的困境，请为小王的邻居提出维权建议。 2024年9月，杭州互联网法院审理了一起涉生成式人工智能服务案件。被告杭州某智能科技公司是某AI平台的运营主体，一些平台用户通过其训练和分享奥特曼AI模型，生成与原告奥特曼形象构成实质性相似的作品。法院审理认定，被告未设计损害发生时技术水平的必要措施来预防侵权，未尽到合理注意义务，构成帮助侵权。判令被告停止侵害行为，赔偿原告经济损失及合理费用共计3万元。 (3)结合上述新闻材料，撰写一则时政述评。（请从依法行使权利、履行法定义务角度作答） 近年来，我国人工智能（AI）发展迅速，人工智能（AI）正赋能各个产业，推动着人类进入智能时代，但同时也带来了一些安全治理、违法违规等挑战。因此，推动人工智能“向上向善”发展，成为我们当前共同关注的话题。 (4)推动人工智能“向上向善”发展，请提出合理化建议。 【答案】(1)小王的言行是错误的。①他有养狗的权利，也有尊重他人休息权和遵守法律法规的义务。公民的权利和义务相互依存，相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务。要依法行使权利，自觉履行义务。 (2)①可以再次与小王协商，在友好的氛围中沟通，让小王认识到自己的错误，妥善解决问题。②若协商不成，可以向小区物业反映情况，请求物业帮忙调解。③还可以依据相关法律规定，向公安机关报警，让公安机关依法处理。④还可以向人民法院提起民事诉讼，解决困境。 (3)①依法行使权利角度：“被告在平台生成与原告构成实质性相似的作品，构成帮助侵权”。说明行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们要尊重他人合法的自由和权利。启示我们使用权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，要正确行使权利。 ②履行法定义务角度：“被告未采取符合侵权损害发生时技术水平的必要措施来预防侵权，未尽到合理注意义务，最终收到了法律的制裁。”说明法定义务需履行，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；违反义务须担责。启示我们遵守宪法和法律是我们每个公民义不容辞的责任，我们要认真履行法定义务，主动承担社会责任。 (4)①国家角度：完善相关法律法规和监管体系，加大科研投入；加强创新人才培养。 ②社会角度：加强伦理引导，进行人工智能伦理道德宣传教育；提高公共服务质量，促进社会公平。 ③企业角度：确保技术安全；履行社会责任；提高企业研发能力和创新水平；遵守行业准则和法律法规。 ④个人角度：提升数字素养，学习人工智能相关知识，提高对其理解和应用能力；积极参与监督人工智能应用中出现的问题。 【分析】考点考查：公民权利和义务的关系、依法维权的途径、正确行使公民权利、履行义务的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题； 观点： 小王认为自己有养狗的权利，虽然狗夜里狂吠，严重影响周边正常生活，但狗叫是正常现象，与他人无关； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①： 公民有养狗的权利，也有尊重他人休息权和遵守法律法规的义务； 论据②： 公民权利和义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响周边正常生活，对此邻居很有意见，多次与小王交涉→可链接可以通过协商和解、申请调解、向公安机关报警、向人民法院起诉等方式维权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是公民，需要运用正确行使公民权利、自觉履行义务的有关知识，从述评类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：杭州某智能科技公司是某AI平台的运营主体，一些平台用户通过其训练和分享奥特曼AI模型，生成与原告奥特曼形象构成实质性相似的作品→可链接依法行使权利的要求； 关键词②：被告未设计损害发生时技术水平的必要措施来预防侵权，未尽到合理注意义务，构成帮助侵权→可链接法定义务需履行，履行义务的要求；违反义务须担责；我们要遵守宪法和法律是我们每个公民义不容辞的责任，我们要认真履行法定义务，主动承担社会责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查为推动人工智能的发展的建议，开放性试题，言之有理即可。 85．(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)【议题探究学习明晰权利义务】 某班开展“公民的权利和义务”为主题的议题式学习，请你参与完成相关学习任务。 探究议题 为了在景区内拍下美照留念，许多游客会选择商业性拍摄团队来拍摄写真，“旅拍”的热度持续走高。社会生活中应如何正确行使权利和履行义务。 子议题一 议题情境一：记者采访过程中，很多游客认为“很多商业性拍摄团队每次来拍照至少是十几分钟，时间长的将近一小时，占着最好的拍照位置，我们怎么催都没用。” 子议题二 议题情境二：“拍摄的好位置都是人流要道，本来人就多还得躲着他们的相机，够烦人的。”记者在新闻的评论区中发现了不少类似的抱怨，可见许多游客已经苦商拍久矣。 子议题三 议题情境三：故宫博物院日前发布了新的《参观须知》，其中规定，“未经我院允许，禁止进行各类表演、宣传、宗教活动、售卖商品或服务、商业性拍摄等非参观游览活动”。 (1)根据“子议题一”中的情境，旅拍商家回答记者：“我们交钱给景点管理部门，拍摄自由。”请你评析该观点。 (2)根据“子议题二”中的情境，面对旅拍商家的行为，如果你是游客应怎样解决“苦商拍久”? (3)根据“子议题三”中的情境，运用“权利和义务的关系”分析景点部门禁止旅拍商家的原因。 【答案】(1)①旅拍商家的观点是错误的；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③旅拍商家交钱给景点管理部门，但拍摄时间过长，占用最好的拍照位置，影响其他游客拍照，损害了其他游客的合法权益。 (2)可以与旅拍商家协商，要求其缩短拍摄时间、合理使用拍照位置；也可以向景点管理部门反映情况，寻求帮助。 (3)①权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②旅拍商家有在景区拍摄的权利，但也有遵守景区规定、不影响其他游客正常游览的义务；③景点部门禁止旅拍商家，是为了维护景区的正常秩序，保障其他游客的合法权益，旅拍商家应自觉遵守。 【分析】考点考查：行使权利有界限、依法维权、坚持权利义务相统一、权利与义务的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用行使权利有界限的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我们交钱给景点管理部门，拍摄自由→可链接观点错误，行使权利有界限，旅拍商家交钱给景点管理部门，但拍摄时间过长，占用最好的拍照位置，影响其他游客拍照，损害了其他游客的合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为游客，需要运用依法维权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：商拍的行为→可链接与旅拍商家协商；向景点管理部门反映情况，寻求帮助； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持权利义务相统一、权利与义务的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：故宫博物院日前发布了新的《参观须知》→可链接权利和义务相统一，旅拍商家有在景区拍摄的权利，但也有遵守景区规定、不影响其他游客正常游览的义务；商家应自觉遵守； 第三步：整合信息，组织答案。 86．(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)文明观影我先行权利义务同践行 今年春节档电影中，《哪吒之魔童闹海》票房一路狂飙，已登顶内地票房第一。在庆祝票房登顶的同时，“盗摄”行为也甚嚣尘上。什么是“盗摄”行为？“盗摄”行为到底违不违法？又会带来什么后果呢？八年级（1）班同学就此展开讨论，请你参与其中。 【法律链接】 《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用。 第五十二条规定，未经著作权人许可，禁止以摄制视听作品的方式使用电影作品。 《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任。 电影盗摄指未经权利人许可，对正在放映的电影进行录音、录像的行为，这种行为侵犯了版权方的著作权，属于违法行为。 若拍摄内容仅用于个人学习、研究或欣赏，且未损害版权方的合法权益，则属于合理使用，不构成盗摄。 但录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 (1)以下行为是否构成“盗摄”？请根据【法律链接】的信息，做出判断并说明法律依据。 ①在影院录制《哪吒2》，并在购物平台上低价售卖视频资源。  判断：（是/否）依据：____ ②拍几张电影照片，发朋友圈表达观后感。  判断：（是/否）依据：____ ③录几个精彩片段，发朋友圈免费分享。  判断：（是/否）依据：____ (2)有同学认为：“花钱买了电影票，我享有文化权利。况且拍摄又不干扰别人观影，这没什么大不了。”请结合法律链接和所学知识，对观影者的盗摄行为进行评析。 (3)有同学说：“我看电影的时候，喜欢录一些精彩片段打卡，这样更有仪式感。没想到这可能是盗摄行为！”你有其它既有仪式感又合法的建议吗？请提供2条。 【答案】(1) ①是，依据：《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任； ②否，依据：《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用； ③是，依据：录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 (2)判断：观影者的盗摄行为侵犯了版权方的著作权，是违法行为。原因：①公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。观影者的盗摄行为侵犯了电影版权方的著作权。②权利义务相统一。观影者在享有观看电影的文化权利的同时，也负有遵守法律的义务，观影者没有履行这一义务。做法：①观影者应该依法行使权利、自觉履行义务。拒绝盗摄，遵守法律。②版权方可通过诉讼等手段依法维权。 (3)例如：利用宣传海报、影片主题场所、电影票拍照等（言之有理即可） 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、违反义务须承担的责任。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【解析】（1）小问（1）： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：电影产业促进法第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像； 判断依据②：刑法第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：著作权法第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（3）： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：花钱买了电影票，我享有文化权利。况且拍摄又不干扰别人观影，这没什么大不了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：观影者的盗摄行为侵犯版权方的著作权； 论据②：公民行使权利的界限； 论据③：权利和义务的关系； 论据④：坚持权利和义务的统一； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答其它既有仪式感又合法的建议，属于开放性试题，符合题意即可。 87．(24-25八下·山东青岛北区·期中)学法知法，依法维权 2025年4月1日，我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规正式施行，《公共安全视频图像信息系统管理条例》对公共安全视频系统建设、使用进行全面规范，明确划定了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及安装禁区。 以案说法 出于安全问题考虑，小丽父母未征得相关邻居们的同意，就在自家的入户门上安装了摄像头。邻居吕先生发现摄像头角度能够拍到自家的相关活动信息，就要求小丽父母拆除，但小丽父母仅仅将摄像头移了个位置。吕先生发现，小丽家的摄像头依然能拍到自己进出家门的信息。因协商不成，吕先生将邻居告上法庭。在法院的调解下，被告主动进行了整改，给摄像头加装了挡板，确保拍摄范围只覆盖自家门口必要区域。 法律学习 《公共安全视频图像信息系统管理条例》严格限定了摄像头的安装目的，杜绝不必要的图像采集设备。其中，更是首次为家门口安装的摄像头、智能可视门锁等设备划定“行为红线”。 行动倡议 为增强中学生的权利和义务观念，请你向同学们发出以下倡议：①在家里：____ ②在社会：____ (1)结合材料，分析该案例给我们依法行使权利带来哪些警示？ (2)吕先生的哪些维权方式值得我们学习？ (3)为增强中学生的权利和义务观念，请你完成行动倡议。 【答案】(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利，吕先生维护权利通过和解、调解、诉讼等方式值得我们学习。 (3)①履行孝敬父母、尊重和照料爷爷奶奶的义务。②积极参加义务劳动。 【分析】考点考查：依法行使权利、公民维护权利的途径、坚持权利义务相统一。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法行使权利的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在法院的调解下，被告主动进行了整改，给摄像头加装了挡板，确保拍摄范围只覆盖自家门口必要区域→可链接公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民维护权利的途径的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邻居吕先生发现摄像头角度能够拍到自家的相关活动信息，就要求小丽父母拆除，但小丽父母仅仅将摄像头移了个位置。吕先生发现，小丽家的摄像头依然能拍到自己进出家门的信息。因协商不成，吕先生将邻居告上法庭→可链接公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利，吕先生维护权利通过和解、调解、诉讼等方式值得我们学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查坚持权利义务相统一的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 88．(24-25八下·山东日照·期中)材料一  近年来，企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点等公共服务区提供单车共享服务，此服务项目既符合绿色出行的倡导，又实实在在解决了“最后一公里”出行难的问题。共享单车在重新掀起了“骑车热”的同时，也频频遭遇“毒手”。湖北一男子在江边等朋友时觉得无聊，两次将共享单车扔入汉江；还有人将共享单车乱停乱放…… 材料二  贵州独山县籍青年张智通过直招士官入伍，入伍后不久，张智便拒服兵役，严重干扰了所在部队的管理工作。独山县人民政府根据《中华人民共和国兵役法》等规定，对其进行了处罚；罚款近4万元；张智不得参加独山县范围内公务员或参照公务员法管理单位工作人员和事业单位工作人员招录等。 (1)结合材料一，运用权利与义务关系的相关知识，谈谈如何提升公民的素养? (2)上述两则材料对你行使权利、履行义务有何启示? 【答案】(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④公民在享受共享单车带来便利的同时，要履行爱护共享单车、合理停放等义务，不能随意破坏、乱停乱放，提升自身素养，做文明公民。 (2)①行使权利有界限，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利守程序，公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。④违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 【分析】考点考查：权利义务的关系、依法行使权利、自觉履行义务 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共享单车为群众解决了“最后一公里”出行难问题，但也频频遭遇“毒手”→联系权利义务相互促进相互联系+权利的实现促进义务的履行，义务的履行促进权利的实现+公民要增强权利意识，依法行使权利；也要增强义务观念，自觉履行法定义务+公民在享受共享单车带来便利的同时，要履行爱护共享单车、合理停放等义务，不能随意破坏、乱停乱放，提升自身素养，做文明公民。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共享单车给人们带来便利的同时频遭毒手+张某入伍后拒绝服兵役被处罚→联系行使权利有界限、维护权利守程序、自觉履行法定义务的要求、违法需担责等。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 2大高频考点概览 考点01 公民的基本权利和义务 考点02 依法行使权利和履行义务 地 城 考点01 公民的基本权利和义务 一、选择题 1．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)道德与法治课上，同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”，其中正确的有 (    ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆，主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某，将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某的肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能，依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者的劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源，及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．(24-25八下·山东聊城冠县·期中)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。下列行为侵犯了公民人身自由权的是（   ） A．失信被执行人被限制乘坐高铁、列车软卧等 B．工厂实行封闭管理，工人离厂须被搜身检查 C．家长禁止未成年子女进入网吧、酒吧等场所 D．上飞机前要过安检，检查随身携带的物品 3．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)“沂蒙二姐”吕玉霞创作的一首描绘春天的诗，被央视新闻转发，获得百万点赞。她用锄头耕耘土地，用诗句记录生活，她的故事感动和激励了无数网友。“沂蒙二姐”的火（   ） ①体现我国公民有进行文学艺术创作的自由和权利 ②表明我国宪法赋予公民广泛的社会经济与政治权利 ③表明国家鼓励和帮助公民开展科学文化活动 ④说明公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)学习完“公民权利和义务”这一内容后，小沂同学用图示法对知识点加以梳理，正确的是（   ） A． B． C． D． 5．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在酒店客房、公共浴室、更衣室等涉及隐私的场所安装监控设备。下列做法符合条例要求的是（   ） A．地铁站在安检区域安装高清摄像头 B．物业公司在居民楼电梯内安装人脸识别系统 C．连锁超市在收银台区域设置监控设备 D．游泳馆为“防盗”在更衣区安装旋转摄像头 6．(24-25八下·山东莱西·期中)近期，国家安全机关破获一起某科研单位工作人员刘某私自拷贝、复制、并向境外间谍情报机关出卖大量国家秘密的间谍案件。最终，刘某因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。该案警示我们青少年（   ） ①主动惩治危害国家安全犯罪行为 ②要增强维护国家安全的法治意识 ③要积极行使维护国家安全的权利 ④树立国家安全利益高于一切观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(24-25八下·山东莱西·期中)近日，税务部门曝光了余洋、田小龙、金茜茜3名网络主播偷逃税案件。通过隐匿直播佣金收入、虚假申报收入等方式，他们偷逃了1600多万元税款。最终，他们被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，合计超3000万元。此事件启示公民要（   ） A．遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 B．完善税法内容，努力维护国家税法体系 C．依法行使权利，不得损害国家税收利益 D．严惩偷税逃税行为，维护社会公平正义 8．(24-25八下·山东莱西·期中)近年来，盲盒因其随机属性带来的惊喜，受到不少年轻消费者的追捧，但部分商家诱导未成年人冲动消费、盲盒概率不透明、炒作“天价”隐藏款、销售过期库存商品、产品无售后服务等问题也逐渐凸显。针对这一现象，以下举措合理的是（   ） ①国家出台法律法规，取缔盲盒经济 ②商家依法诚信经营，自觉履行义务 ③家长实施家庭保护，打击违法犯罪 ④培养未成年人正确消费观和价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25八下·山东莱西·期中)新中国成立75年来，各级各类教育普及水平实现历史性跨越。1949年，我国研究生在学人数仅为629人；2023年在学研究生388万人，其中在学博士、硕士生数分别为61万人和327万人。我国高层次人才培养经历从小到大、由大到强的历史转变。这反映（   ） A．教育是决定当代中国命运的关键抉择 B．我国发展更加公平更高质量的教育 C．我国赋予了公民更多的受教育的权利 D．我国建成全民终身学习的现代教育体系 10．(24-25八下·山东莱西·期中)到了药店却发现没有要买的药，或同一药品不同药店价格差异过大，一直是参保人员日常买药用药的痛点。截至2025年2月19日，全国已有29个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团上线定点药店“比价神器”，让药品价格更透明购药更便捷。“比价神器”的上线（   ） ①能让消费者买到更便宜的药品，降低医疗开支 ②有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，顺应经济全球化趋势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25八下·山东莱西·期中)某学校要求“学生手机统一保管”，小韩认为部分条款过于严苛（如周末留校生不得使用手机），他依据宪法知识提出的合理建议是（   ） ①组织同学联名罢免校长 ②通过学生会协商修订细则 ③在校园网匿名攻击规定 ④向校务委员会提交书面意见 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25八下·山东东明·期中)对下列“微行为”的评价，你赞同的是（   ） 微行为 微评价 ① 小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 履行了依法纳税的义务 ② 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 履行了依法服兵役的义务 ③ 小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 履行了维护国家安全的义务 ④ 八年级小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 13．(24-25八下·山东东明·期中)下列图示中，概念之间的关系正确的是（   ） A． B． C． D． 14．(24-25八下·山东曲阜·期中)民生实事项目关乎公民基本权利和人民基本权利的实现，2025年，济宁市民生实事项目确定30件具体实事，用以保障公民的基本权利。以下民生实事举措与保障的公民基本权利对应正确的是（   ） 民生实事举措 评价 推动基础教育扩优提质 ①文化权利 做好重点群体就业创业服务 ②劳动权 开展普惠性文体活动 ③受教育权 兜牢守好特困群体生活保障 ④物质帮助权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．(24-25八下·山东临沂临沭县·期中)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括（   ） ①人身自由不受侵犯        ②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯            ④言论自由不受侵犯 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．(24-25八下·山东菏泽成武县·期中)2025 年1月 1日，新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国民法典》实施5周年。民法典最大的亮点就是人格权的独立成编，回应了人格权保护在网络信息时代所面临的各种挑战，解决了实践中的诸多新情况、新问题。下列选项中，主要侵犯公民人格尊严权的是（   ） ①建筑公司拖欠农民工工资                              ②商场保安强行检查顾客的背包 ③医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上          ④工厂保安对下班工人强行搜身检查 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 二、非选择题 17．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)任务：“宪法在身边”主题实践 【活动升级】 2025年是我国现行宪法颁布实施43周年，校团委计划开展“宪法青春行”主题月活动，设计了以下项目： 活动项目 具体内容 宪法晨读 利用早自习朗读宪法条文，录制“我读宪法”微视频 法条彩绘 将宪法权利条款改编成校园漫画，制作电子画册 ？ 请你补充设计一个创新活动 (1)请设计一个体现“数字+”特色的宪法宣传活动，并分析此类活动对青少年法治素养的培养价值。（要求：活动形式新颖，价值分析至少两个角度） 【宪法探源】 同学们在筹备活动中收集到以下两组材料： 材料一  2024年，全国人大常委会法工委公布的备案审查工作报告显示，一年来共收到公民提出的审查建议1200余件，涉及教育、劳动等多领域法律法规的合宪性审查。 材料二  2024年施行的《未成年人网络保护条例》第一条明确规定“根据《中华人民共和国未成年人保护法》……法律，制定本条例”，在第五章专门设置“网络素养促进”条款，要求学校开展网络法治教育。 (2)结合材料，运用宪法知识说明： ①公民提交审查建议体现的宪法原则。 ②《未成年人网络保护条例》立法表述蕴含的宪法核心观点。 ③学校开展网络法治教育的宪法依据。 【青春践行】 活动总结会上，同学们围绕“如何践行宪法精神，维护宪法权威”展开讨论。 (3)请发表你的建议。 18．(24-25八下·山东东营广饶县·期中)【情境探究明理践行】 情境一  八年级学生李明学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头。 (1)李明应该：____理由：____ 情境二  张强和妈妈去饭店吃饭消费后，他和妈妈在是否向商家索要发票的问题上发生争执。 (2)张强应该：____理由：____ 情境三  在我国，人大代表代表人民参加各级人民代表大会，行使管理国家的权力。因此，八年级三班的张峰认为：“在我国，人大代表才是国家的主人，我也要参加选举成为人大代表。” (3)张峰应该：____理由：____ 地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 一、选择题 1．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（   ） A．小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B．小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C．小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D．小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 2．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)小唯在学习“权利与义务”的关系时，根据学习内容绘制了下列图示。你认为表达正确的有（   ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)初中生小林寒假期间在家无聊，于是模仿某电视剧情节，给飞机场打电话谎称某航班上有炸弹，公安机关给予小林治安拘留15日的处罚。(   ) A．小林需要承担行政责任 B．小林是未成年人不需要承担任何责任 C．小林需要承担民事责任 D．小林需要承担刑事责任 4．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)重庆地铁4号线石船站开通后，每天都有一群老人背着背篓去市区卖菜。有网友认为卖菜人员带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。地铁公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”。这告诉我们(   ) ①会引发更多社会矛盾与纠纷                ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择                ④要平等对待每个公民的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25八下·山东聊城冠县·期中)下面词条反映的共同主题是（   ） A．公民依法行使的权利                              依法服兵役 B．法律禁止做的坚决不做                            遵守交通规则 C．公民可以推卸的责任                              依法纳税 D．法律要求做的必须去做                            履行受教育义务 6．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)近日，网络“开盒”行为（非法手段公开别人隐私信息）引发热议。当遭遇“开盒”行为时，我们（   ） ①要保持冷静，避免冲动行事，防止事态进一步恶化 ②及时向警方报案，以便警方迅速展开调查或采取保护措施 ③依法向法院提起诉讼，要求侵权人承担相应法律责任 ④加强网络平台管理，促进网络环境的健康发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年1月1日0时许，杭州上城区湖滨步行街，有近9万人放飞气球参与跨年。李某（男，22岁）为寻求刺激，向空中喷射“加特林”烟花，引发人群恐慌。下列对李某行为分析正确的是（   ） ①需承担违法后果，体现权利和义务的统一 ②在人群密集场地燃放烟花，行为危害公共安全 ③体现法定职责必须为，法无授权不可为 ④行为即便不构成犯罪，也应当承担相应的法律责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年3月21日，国家税务总局北京市税务局稽查局公布知名媒体人司马南偷税案件处理情况。对司马南及其实控企业追缴税费款，加收滞纳金、罚款共计926.94万元。对此案，理解正确的是（   ） ①公民享有言论自由、财产权等基本权利，但权利的行使不得逾越法律的边界 ②舆论对媒体人的道德审视是公民享有监督义务的体现 ③权利与义务具有一致性，依法纳税是公民的基本义务 ④税务部门严肃查处涉税违法行为，体现了司法机关依法行政 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)张某在专卖店购买的冰箱不到一个星期就出现了故障。张某正确的维权路径应该是（   ） ①向法院提起刑事自诉②向工商行政部门投诉 ③向法院提起民事诉讼④与冰箱专卖店协商解决 A．②→③→① B．③→②→④ C．④→②→① D．④→②→③ 10．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题，聚焦了食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。下列做法不可取的是（   ） A．消费者擦亮双眼，尽量选择正规且信誉度高的商家 B．消费者要增强维权意识，到消费者协会提起诉讼 C．有关部门要加大管理力度，严惩制假贩假等行为 D．经营者加强自律，做到诚实守信，坚守法律底线 11．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小杰参观时爱护文物和名胜古迹 B．小云因拾金不昧获评校级“道德标兵”称号 C．小哲定期参与社区“法治宣传”志愿活动 D．小敏上课认真听讲课后按时完成作业 12．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2024年杭州互联网法院审理了一起网络侵权案：某公司前员工张某因离职纠纷，在抖音平台发布20余条短视频，使用“黑心老板”“行业毒瘤”等不实言论攻击前雇主，导致对方商誉受损。法院判决张某删除视频、公开致歉并赔偿受害人经济损失8万元。此案告诉我们（   ） ①公民的人格权受法律保护 ②民事诉讼是解决侵权纠纷的有效途径 ③网络发言必须遵守法律底线 ④经济赔偿是解决纠纷的最佳方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．(24-25八下·山东莱西·期中)近些年，各种“饭圈文化”进入了体育圈，极大地干扰了比赛，也影响了中国体育的良性发展。去年8月，公安部公布4起打击整治涉体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例，并呼吁人们共同抵制“饭圈文化”。这告诉我们（   ） A．公民不可以充分表达自己意愿 B．法律要求做的必须去做 C．公民基本权利有很大的局限性 D．法律禁止做的坚决不做 14．(24-25八下·山东莱西·期中)维权靠大家，受益你我他。某校思政社团正在开展“依法维权”专题讲座，以下行为符合依法维权要求的有（   ） ①小崔将扰民的广场舞音响砸了 ②小山受到校园欺凌后自认倒霉 ③小红向人民法院起诉某商家侵权 ④小川向城管部门举报小摊贩卖伪劣产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．(24-25八下·山东莱西·期中)在这个信息泛滥的时代，微短剧以其便捷、短小精悍的特性迅速俘获了观众的心。然而，伴随着快乐而来的，是越来越多的行业乱象，一些微短剧不仅缺乏创意，甚至随意抄袭、低俗内容泛滥，成为了围绕着社会问题的焦点。国家广播电视总局发出公告，要求对微短剧进行更严格的审核管理。这一举措表明（   ） A．公民文化权利的行使受到阻碍 B．微短剧有“陷阱”应全面禁止 C．微视频商业利益的获得受到严格限制 D．权利行使有界限，网络不是法外之地 16．(24-25八下·山东东明·期中)某社区开展垃圾分类积分兑换活动，居民正确分类垃圾可获积分兑换生活用品。八年级学生小杰积极参与，但邻居王叔叔认为：“垃圾分类太麻烦，积分也没啥用，我不参与！”对此，下列观点正确的是（   ） A．小杰有权决定是否参与活动，但王叔叔不分类损害公共利益，应被罚款 B．垃圾分类是公民义务，王叔叔必须参与，否则社区可强制其分类 C．小杰享受兑换礼品的权利，也应承担宣传环保的义务；王叔叔有不参与的权利，但需承担保护环境的责任 D．社区活动属于自愿参与，王叔叔有不分类的自由，他人无权干涉 17．(24-25八下·山东聊城多校联考·期中)我国宪法明确规定：国家厉行节约，反对浪费。2024年《粮食安全保障法》规定“不得浪费粮食”。某餐厅因设“最低消费”被罚。这警示我们（   ） ①公民有节约资源的义务    ②企业经营权受法律规范 ③政府可扩大处罚范围     ④宪法义务需具体化落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．(24-25八下·山东聊城多校联考·期中)2025年某市依据食品安全的相关法律，推行“早餐车实名制登记”，摊主老张认为这限制了他的经营自主权。从依法行使权利的角度看，正确的理解是（   ） ①公民权利不是绝对的 ②权利行使要遵守法律规定 ③政府可以随意限制公民权利 ④公共利益需要时可以适当限制权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．(24-25八下·山东泰安宁阳县·期中)初一学生小张将一张影射同学小黄曾盗图发朋友圈的照片发到班级群，并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。小黄将小张告上法庭，经审理，法院判处小张在朋友圈和班级群赔礼道歉，其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。这一案件启示我们（   ） ①未成年人实施违法行为，只承担民事责任 ②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做 ③法律对未成年人没有约束力 ④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．(24-25八下·山东潍坊奎文区·期中)读漫画故事，并为第④幅漫画选择适合的画外音（   ） A．中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 B．中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 C．中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，违反义务须担责 D．国家法律规定：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由 21．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)中学生小杨因散布网络谣言，被公安机关给予警告处罚。这表明小杨的行为违反了（   ） A．民事法律，承担民事责任 B．行政法律，承担行政责任 C．刑事法律，承担刑事责任 D．宪法规定，承担违宪责任 22．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)我国宪法规定既是公民权利又是公民义务的是（   ） A．言论自由、劳动 B．受教育、依法纳税 C．劳动、受教育 D．选举、服兵役 23．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)下列能体现公民权利与义务相统一的是（   ） ①小周享有受教育权，同时认真完成学习任务 ②小吴在网络发表言论，却编造传播谣言 ③小张依法纳税，同时享受国家提供的公共服务 ④小李选举人大代表，却拒绝履行服兵役义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)某公民因对市场监管部门的行政处罚不服，向人民法院提起诉讼，该诉讼属于（   ） A．民事诉讼 B．刑事自诉 C．行政诉讼 D．刑事公诉 25．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)当公民与他人发生合同纠纷时，通过人民调解委员会进行调解，这属于（   ） A．行政调解 B．司法调解 C．人民调解 D．仲裁调解 26．(24-25八下·山东烟台蓬莱区长岛海洋生态文明综合试验区第一实验学校·期中)小吴认为自己的合法权益受到了侵害，他维护权利最正规、最权威的方式是（   ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 27．(24-25八下·山东德州·期中)以下案例与承担责任类型匹配正确的是（   ） 案例描述 责任类型 王某未办理养犬证被相关部门罚款 ①民事责任 张某醉酒驾驶被判处拘役3个月 ②刑事责任 企业违规排污被罚款20万元 ③行政责任 李某在地铁上随意辱骂他人 ④行政责任 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 28．(24-25八下·山东德州·期中)下述案例中合法的维权途径是（   ） 案例 维权方式 小张网购手机是假货 ①向平台投诉，要求退款 老李被公司拖欠工资 ②纠集亲友围堵公司大门 王阿姨遭邻居噪音骚扰 ③拨打12345热线反映问题 赵某被商家欺诈 ④在社交媒体曝光商家隐私 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 29．(24-25八下·山东德州夏津县·期中)“3•15”晚会从1991年的第一届到如今的2025年，其已经陪伴我们走过了35年，晚会的主旨在于维护消费者权益，今年的主题是“共铸诚信提振消费”。晚会曝光了一次性卫生巾，包冰虾仁，家电维修，到网络借贷，个人隐私……期间曝光的每一个行业都关系到我们生活的方方面面，值得每一个人去重视起来。面对生活中侵权行为，我们消费者可以采取的维权方式有（   ） ①自认倒霉后不再购买 ②向消费者协会投诉解决 ③寻求法律服务机构来维护合法权益 ④通过诉讼途径把商家告上法庭 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们（   ） ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ③权利和义务两者不可偏废、缺一不可 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 31．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（   ） ①张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 ②市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 ③刘菲发现某网站多次盗用她的文章，决定向法院起诉该网站 ④人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 32．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“?”处所填内容相一致的是（   ） A．小康尊重少数民族同学的风俗习惯 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨的爸爸当选区人大代表 D．小兰在实验中学就读八年级 33．(24-25八下·山东聊城·期中)下面词条反映的共同主题是（   ） 依法服兵役 遵守交通规则 依法纳税 履行受教育义务 A．公民依法行使的权利 B．法律禁止做的坚决不做 C．公民可以推卸的责任 D．法律要求做的必须去做 34．(24-25八下·山东淄博周村区（五四制）·期中)深圳某校道德与法治兴趣小组与数学兴趣小组开展跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下数轴，任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”，并且两者在一定情况下可相互转换。下列符合图示关系的是（   ） A．德治与法治 B．情绪与情感 C．权利与义务 D．国家利益与个人利益 35．(24-25八下·山东菏泽成武县·期中)小明和朋友在饭店聚餐，结账时发现他们的消费价格与菜单价目不符，并且大大超过了应付的费用。小明要维护自己的合法权益，可以（   ） ① 和朋友在店里大声吵闹          ②与饭店老板协商和解 ③ 忍气吞声、不去计较              ④通过诉讼途径把饭店老板告上法庭 A．②③ B．①② C．①③ D．②④ 36．(24-25八下·山东泰安·期中)毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（   ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 37．(24-25八下·山东泰安·期中)“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”这句谚语启示我们（   ） ①要履行法定义务，可忽视道德义务 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民都能自觉履行法定义务 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 38．(24-25八下·山东乳山（五四制）·期中)公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是（   ） 选项 纠纷事件 维权方式 A 小赵在超市购买食品，到家后发现食品过期，与超市协商解决了问题。 协商和解 B 小强骑车剐蹭到小西，双方在交警调节下签订了赔偿协议。 人民调解 C 照相馆未经小青允许用其照片招徕顾客，小青搜集相关证据后将该照相馆告到人民法院。 申请仲裁 D 企业员工被拖欠工资，申请劳动仲裁，劳动仲裁部门调查该企业。 提起诉讼 A．A B．B C．C D．D 39．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)少数农村地区仍存在不同程度的小学及初中学生失学辍学现象，国家确定的九年义务教育巩固率达到95%的目标面临挑战。辍学的学生应该自觉履行受教育的义务，这是因为（   ） A．法律鼓励做的要积极去做 B．法律提倡做的要努力去做 C．法律要求做的必须去做 D．不履行受教育义务要承担刑事责任 40．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)陈某在半年内无故拨打公安局110报警电话并辱骂接警员217次，严重影响了公安机关正常工作秩序，被依法判处有期徒刑8个月。陈某承担的是（   ） A．道德责任 B．民事责任 C．行政责任 D．刑事责任 41．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)八年级学生小静在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小静爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，小静面临辍学问题。为此，小静可采取的正确做法有（   ） ①向当地人民法院提起诉讼 ②辍学外出打工，自食其力 ③通过向居民委员会反映情况，寻求调解 ④通过仲裁机构申请仲裁 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 42．(24-25八下·山东枣庄台儿庄区·期中)初中生小明的父亲阻止小明去学校学习，认为“读书无用”。小明可通过____维权。（   ） ①向学校或教育部门求助 ②向法院起诉要求履行监护职责 ③向居委会申请调解 ④放弃学业直接参加工作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 43．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)2025年“3•15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题，曝光了劣质的母婴用品、虚假宣传的抽奖活动、包冰虾仁、黑心的维修平台等现象。当遇到类似的问题我们可以（   ） ①通过协商自行解决纠纷 ②通过12315平台或12345投诉 ③向人民检察院提起诉讼 ④忍气吞声，减少麻烦不去计较 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 44．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)观察下图，你认为阴影部分可以填写的内容是（   ） A．肖像权 B．人格尊严 C．受教育 D．言论自由 45．(24-25八下·山东菏泽郓城县·期中)青岛消费者李某网购到过期食品，商家拒绝退款。李某可采取的合法维权途径是（   ） ①向消费者协会投诉 ②召集网友在社交平台曝光 ③向市场监督管理局举报 ④直接向法院提起刑事诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 46．(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证，认定两人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们（   ） A．严格执法，打击违法犯罪 B．要依法维护自身合法权益 C．报警是维权的最后屏障 D．犯罪行为会受到刑罚处罚 47．(24-25八下·山东临沂河东区·期中)小华最近发现自己居住的小区里，个别居民将自己的电动车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。小明曾多次劝说，但这些居民以小区停放场所和充换电设施数量不够为借口拒绝改善。对此，认识正确的是（   ） ①电动车放在哪里存放和充电是车主的自由 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电动车车主必须坚持权利和义务的统一 ④电动车存放必须坚持安全第一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 48．(24-25八下·山东东营利津县·期中)被告人周某非法获取公民信息后向他人出售，非法所得金额达上万元，情节严重，其行为构成侵犯公民个人信息罪。人民法院判决：被告人周某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币三千元。该案例启发我们（   ） ①公民违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 ②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做 ③法律能保护公民的所有秘密不受侵犯 ④实施法律所禁止的行为会受到法律的制裁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 49．(24-25八下·山东东营利津县·期中)2025年3·15晚会，央视曝光了某品牌运动鞋，消费者买回去后三天出现鞋底开胶现象，这种行为严重侵犯消费者的合法权益。假如你的家人买到了这种商品（   ） A．揭露店家的个人隐私 B．请求消费者协会进行仲裁 C．可先与店家协商解决，协商不成可以找消费者协会投诉 D．直接去人民法院提起刑事诉讼 50．(24-25八下·山东东营利津县·期中)学校法治教育宣传期间，几位同学准备以“法定义务需履行”为主题，拍摄一组微视频，以下素材符合这一主题的是（   ） ①小希的爸爸在上下班的路上遵守交通规则 ②开超市的颖颖一家按时缴纳税款 ③小玉的爷爷奶奶每月都能领到退休金 ④果果每周末都抽时间去养老院看望孤寡老人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 51．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)2024年9月，初中生小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。小风决定就买到的实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事咨询自己当律师的叔叔，叔叔建议小风可以采取合法的方式维护自己的权益。小风叔叔建议的维权方式可能是（   ） ①到当地人民法院提起刑事诉讼 ②到当地人民法院提起民事诉讼 ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 52．(24-25八下·山东菏泽牡丹区·期中)李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。据鉴定，树枝掉落是因为小区物业对绿化植物长期缺乏养护导致。李某的家人将小区的物业诉至法院，请求被告赔偿相关损失。本案中（   ） A．李某自身有一定责任，物业承担一半损失 B．李某依法维权，向法院提起行政诉讼 C．李某的合法权利受到侵害 D．物业公司涉嫌故意伤害应承担刑事责任 53．(24-25八下·山东青岛大学附属中学·期中)下列说法中体现权利义务一致性的有（   ） ①小刚依照法律服兵役后家里享受义务兵优待金 ②“杂交水稻之父”袁隆平爷爷因杰出贡献获得“共和国勋章” ③受教育和监督权既是权利也是义务 ④志愿者用服务绘就文明底色，受到居民称赞 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 54．(24-25八下·山东德州武城县·期中)人们应发自内心地对法律认可、尊崇、遵守和服从，下列情境中符合这一要求的有（   ） 情境一：乘坐地铁时，小诚主动配合工作人员进行安检。 情境二：因航班延误，小飞在机场大吵大闹。 情境三：小鑫在放学路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察。 情境四：小利使用不干胶张贴小广告，造成某住宅楼墙面损坏。 A． 情境一和情境三 B．情境一和情境四 C．情境二和情境三 D．情境二和情境四 55．(24-25八下·山东德州武城县·期中)学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（   ） A．小汪骑自行车出行时严格遵守交通规则 B．小黄将自己的闲置房产租出去并收取租金 C．小张到政府相关部门领取最低生活保障金 D．中学生小夏因品学兼优荣获“三好学生”称号 56．(24-25八下·山东德州武城县·期中)小乐家人的微行为适合诠释阴影部分内容的有（   ） ①表哥对其经营的旅行社积极申报纳税②爷爷是残疾人，领取了残疾人补助金 ③爸爸通过工作，为公司创造显著效益④妹妹认真听讲，完成老师布置的学习任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 57．(24-25八下·山东招远·期中)近年来，网络暴力导致的恶性事件屡见不鲜，给受害者带来不少困扰，甚至严重伤害。社会呼吁网暴受害者要学会保护自己。面对网暴侵权，正确的做法是（   ） A．克制情绪不予追究，避免扩大影响 B．以暴制暴，在网络上展开骂战 C．彻底远离网络，避免受到网络侵害 D．保持理智，搜集证据，依法维权 58．(24-25八下·山东济南长清区·期中)知识竞赛开始了！下面是八年级（1）班追梦小组抽到的题目，其中适合填写在如图中“▲”处的是（   ） A．适龄儿童按时就近入学 B．参加乡人大代表换届选举 C．维护民族团结 D．检举公职人员的贪污腐败 59．(24-25八下·山东青州·期中)网购啤酒，收到的是啤酒瓶形挂件；网上看着高大威武的石狮子，实物却没有巴掌大……近年来，层出不穷的网购消费陷阱让消费者苦笑不得，戏称买到了“小人国”产品，遭遇网购消费陷阱，下列维权路径合理的是（   ） ①通过调解组织、仲裁机构解决②向人民法院提起诉讼③与商家和解 A．①→②→③ B．②→③→① C．③→①→② D．②→①→③ 60．(24-25八下·山东诸城·期中) 下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（   ） ①八年级学生小敏按时到校上课，并努力完成学业 ②渔民打捞到间谍装置，将其上交，受到政府嘉奖 ③小磊网购到有质量问题的球鞋，将其退回给商家 ④福清市志愿者参加“学雷锋纪念日”公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 61．(24-25八下·山东日照·期中)李某发现自家客厅天花板及墙面渗水严重，还有发霉的情况，经确认是楼上林某家的漏水问题造成的。在与林某协商无果后，李某一纸诉状将林某诉至法院，承办法官与社区组织双方进行调解，最终解决了他们的纠纷。该案例中，李某成功维护自身合法权利的方式有（   ） ①申请仲裁  ②司法调解  ③与林某和解   ④提起民事诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 62．(24-25八下·山东淄博博山区第六中学·期中)公民的某些权利同时也是义务，下列选项属于图中交叉部分的有（   ） ①劳动       ②依法纳税        ③受教育        ④维护国家利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 63．(24-25八下·山东济宁微山县·期中)【理解权利义务】 为加深同学们对于权利义务的理解，阳光中学八年级(3)组织开展以“权利义务伴我行”知识竞赛，请你参与其中。 环节一  判断纠错 张楠同学通过查阅新闻网站，收集了四则材料，并将材料与对应权利义务进行了连线： (1)请你找出连线错误的地方并改正。 环节二  以案说法 事件经过2025年2月，湘乡市人民法院潭市法庭调解了一起纠纷案。原告小王是一名服装主播，2024年9月，她发现被告小付在其网店的商品链接中使用自己的照片。小王因小付未经许可，私自使用其照片进行商业性宣传，遂向法院提起诉讼，要求小付立即删除照片停止侵权、公开赔礼道歉，并赔偿经济损失50000元。 → 调解结果调解过程中，被告小付起初对侵权赔偿表示不理解，经承办法官多次释法说理，他表示愿意调解。最终，原、被告双方达成调解协议，由被告当庭向原告支付侵权赔偿款2250元，并立即删除所有侵权图片。 (2)结合材料，运用“权利与义务”的相关知识，评析被告小付的行为。 64．(24-25八下·山东日照莒县·期中)依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。 【“人工智能+”时代，法治德治同向行】 以Deepseek为代表的人工智能（简称AI）技术的迅猛发展，突破了技术圈层，直抵社会大众，深刻改变了人们的生产、生活方式。但AI技术迅猛发展的同时，滥用AI技术的事件也频发。AI换脸技术发展迅速，可以将一个人的面部特征移植到另一个人的视频中，达到以假乱真的效果。小刚利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸信息换成了小李的人脸信息，并将该视频在网络上发布，给小李造成了许多困扰。 (1)请结合材料，对小刚的行为进行点评。 【权利义务相统一，与法为邻更安全】 2025年3月24日晚，日照市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 《道路交通安全法》第八十九条规定：非机动车驾驶人违反道路通行规定的，可处警告或5元以上50元以下罚款；拒绝罚款的，可扣留非机动车。 (2)如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用“权利和义务”的相关知识进行规劝。 65．(24-25八下·山东济南济阳区·期中)【明辨自由与法治 正确对待权利义务】 材料一  小强所居住的小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息， 为此，小强向居委会反映。经居委会工作人员劝说后， 一位张姓阿姨非常生气， 张阿姨认为：“跳广场舞是我的自由， 他人无权管理”。 (1)张阿姨的说法正确吗，请说明理由。 材料二  小强听说张阿姨的言论后主动找到张阿姨与她进行交谈，经过小强的劝说后张阿姨意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。 (2)从权利义务的角度，说一说小强能让张阿姨改变行为的理由。 66．(24-25八下·山东泰安东平县·期中)当前，表情包成为初中生日常网络生活中调侃和表达情意的常用方式，不过，也引发了一些风波：小刚未经允许，将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞，给其他同学造成了很大的精神压力。为此，大家展开讨论，小刚却认为“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包，这是我的权利！” (1)小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的什么权利? 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。最终，小彦忍无可忍，冲小刚怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小彦将小刚推倒，二人扭打在一起…… (2)如果你是小彦，你会采取哪些方式来维护自身合法权益呢? 67．(24-25八下·山东泰安东平县·期中)2024年8月28日，某风景区发生了一起交通事故，王某驾驶白色越野车逆行插队不成，追尾前方大巴车。王某下车后迁怒对向正常行驶的司机，疯狂辱骂，连扇对方十几个巴掌。被打司机口鼻流血，并未还手。王某随后驾车逃走。公安机关接到大巴车司机报警后迅速开展工作，将王某查获。公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 结合材料，运用依法行使权利的相关知识，分析材料中人物的言行。 68．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)【生活观察】 近年来，“老头乐”电动车（低速代步车）因操作简便、价格低廉成为部分老年人的出行选择，但无证驾驶、违规占道、无视交规等现象频发，引发交通安全争议。 (1)有人认为“老年人有驾驶老头乐出行的权利，但也必须遵守相应交通规则”。请运用“权利与义务一致性”的观点谈谈你的理解。 (2)从法治社会角度，提出三条既能保障老年人出行权又能维护公共安全的合理化建议。 (3)法治社会你我共建。请你结合八下第一、二单元内容，以“美好青春·与法同行”为主题写一份文稿。 要求：①围绕主题、观点明确；②逻辑清晰，表述规范；③总字数在100字左右。 69．(24-25八下·山东临沂兰山区·期中)【两会观察】 阳春三月，全国两会如期而至，这是观察中国宪法实践的生动窗口。代表委员共商国是，诠释“一切权力属于人民”的宪法根基；议案提案里的民生温度，折射公民权利与义务的统一。让我们透过两会，感受宪法精神在新时代的磅礴力量。 两会速览 公民权利与义务 2025年政府工作报告强调“发展全过程人民民主”，提出优化基层人大代表选举流程，保障公民直接参与县乡两级人大选举的权利。（《宪法》第34条） ① 2025年财政预算草案提出“义务教育优质均衡发展专项资金”增长8%，重点支持中西部农村学校。（《宪法》第46条） ② 财政部提出“完善个人所得税专项附加扣除动态调整机制”，平衡公民纳税义务与民生压力。（《宪法》第56条） ③ 2025年《国防白皮书》强调“深化全民国防教育”，两会代表建议将国防知识纳入中小学必修课。（《宪法》第55条） ④ (1)完成表格中两会内容分别对应的公民权利或义务。 【生活观察】 阳光灿烂的春日，又到了赏花的美好季节。然而在很多公园，不和谐的游园现象层出不穷。有些游客为了拍照，不顾树上挂着的宣传牌和园内保安人员的提醒，随意用手拉扯树枝，树上绽放的花瓣随着拉扯纷纷飘落，还有人索性爬上树干“制造”花瓣雨…… 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》（节选）第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律、保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 【网友观点】 小明：我国公民享有广泛的权利和自由，游客想做什么就做什么，想怎么做就怎么做呗。 小丽：法律并没有禁止游客上树，游客也没有义务听工作人员和志愿者的。 (2)请结合法律链接及游客行为，对网友观点进行点评。 70．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)任务：评析“短视频时代”的网络言行 我校法治社团准备制作《青少年网络行为指南》，以下是他们收集的真实案例： 案例呈现八年级学生小吴因与同桌发生争执，在抖音平台发布剪辑过的对方“丑态”视频，并配文“看看这个伪君子”。视频迅速被转发至校园微信群，点赞量破千，评论区出现大量侮辱性留言。事后调查发现，视频内容存在刻意丑化、断章取义的情况。 任务要求 请你协助社团撰写法律评析（200字以内）： ①拟定简明标题； ②从至少两个角度展开分析； ③提出具体行为建议。 71．(24-25八下·山东德州齐河县·期中)【深潜无声】 黄旭华，是中国核潜艇事业的奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密，他隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇，极大地增强了国家的国防实力，保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”、“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜，托起民族的脊梁。 (1)根据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利? (2)请你谈一谈公民的权利和义务有何关系? 72．(24-25八下·山东东明·期中)【依法行使权利】 材料一  近期有媒体报道网络存在利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象。为守护用户权益，避免消费者上当受骗，结合用户举报、日常巡查等线索，微信平台从速从严打击了一批利用AI仿冒知名人士进行不当营销、恶意博取流量的违规行为，并针对相关情况开展专项治理。截至目前，累计处置内容532条，关闭账号209个。 法律连线第一千零一十九条（节选）任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。——摘自《中华人民共和国民法典》 (1)结合法律连线对以上利用AI技术仿冒名人的行为进行微点评。 (2)请分析法律连线中相关规定所产生的作用。 材料二  某校八年级（1）班师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 (3)根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 73．(24-25八下·山东东明·期中)【理解权利义务】 如今的社区，是承载集体生活与邻里关系的天地，承载着邻里的生活气息和轨迹。以下是某社区一些生活镜头，请你阅读，并回答问题。 材料一  小区王某开有一家干洗店。李某是该小区的业主，因洗衣服务收费问题与王某发生口角。李某利用其小区业主微信群主的身份，多次在业主微信群中对王某进行造谣、诽谤、侮辱、谩骂，并将王某从业主群中移出，这些言行严重影响了王某的正常生活。 (1)请你从道德和法律两个角度简要评析李某的行为。 (2)你认为王某可以通过哪些方式依法维权？ 材料二   (3)请结合漫画《共筑幸福社区》，运用理解权利义务相关知识，谈谈该社区百姓生活为何越来越幸福和谐？ 74．(24-25八下·山东曲阜·期中)【与法同行维护法律权威】 新闻播报：2025年1月31日，一名男子在影院观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰。整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子终于按捺不住心中的不满，大声表达了自己的抗议！“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了整场电影的话！”他的声音在安静下来的影院里格外清晰，既像是对自己忍耐的释放，也像是对不文明观影行为的一次有力抗议。 请从权利和义务关系的角度，对上述不文明观影的行为进行评析。 75．(24-25八下·山东曲阜·期中)【以案说法依法行使权利】 某班级积极响应学校“做中学”的课改要求，在学习“理解权利义务”单元内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是令他们印象深刻的一个案例： 某市民张某为索要财物，伙同兄弟把欠债人刘某关闭在自家房屋中长达1小时，并对刘某进行辱骂、殴打。最终，张某与其兄弟因犯非法拘禁罪被当地人民法院判处有期徒刑。 (1)以上案例中，张某侵犯了刘某的哪些权利？ (2)在法庭中，被告人张某律师辩护：“被告人只是向刘某要回欠款，这是维护自己的权益，难道有错吗？”被告人律师的辩护词是否合理？请分析并说明理由。 76．(24-25八下·山东淄博桓台县·期中) 盗摄之痛 电影盗摄，指未经权利人许可，对正在放映的电影进行录音、录像的行为，这种行为侵犯了版权方的著作权，属于违法行为。若拍摄内容仅用于个人学习、研究或欣赏，且未损害版权方的合法权益，则属于合理使用，不构成盗版。 但录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用。第五十二条规定，未经著作权人许可，禁止以摄制视听作品的方式使用电影作品。 《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任。 (1)王老师讲课的过程中，运用了《哪吒2》宣传片段，这属于传播盗摄、侵犯版权吗？为什么？ (2)结合材料和所学知识，请你以“从权利义务视角看观影者的盗摄行为”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在200字左右。 77．(24-25八下·山东德州·期中)胡某清楚自己饲养的是烈性犬，且此前已多次咬伤蒋某等人，却在带犬外出时，盲目自信能够控制犬只，未给狗佩戴狗链。在一次外出返程途中，两只狗突然攻击骑电动车的曾女士，致使其头皮后半部大面积受伤，胸腹部、手部和面部也被抓伤。胡某虽大声呼喊试图制止，但因狗未拴绳不受控制，最终曾女士伤势达重伤二级，身心遭受重创。胡某饲养的两条大狗多次伤人，严重威胁社会公共安全，引发蒋某、曾某等人对其提起诉讼。被告人胡某的行为危害了不特定多数人的生命与健康安全，虽情节相对较轻，仍构成以过失方法危害公共安全罪。依照《中华人民共和国刑法》，法院判决胡某犯过失以危险方法危害公共安全罪，判处有期徒刑一年六个月。 (1)在此次事件中，蒋某、曾某等人通过诉讼维护权利的做法对你有何启示? 【法律链接】《北京市养犬管理规定》第十条规定：在重点管理区内，每户只准养一只犬，不得养烈性犬、大型犬。禁养犬的具体品种和体高、体长标准，由畜牧兽医行政部门确定，向社会公布。 《民法典》第一千二百四十七条规定：禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 (2)请结合所学知识及以上法律规定，对胡某的行为进行评析。 (3)结合以上材料，联系生活实际，请以青少年应该如何“正确对待权利和义务”为主题，写一个发言提纲，要求观点明确，200字左右。 78．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)【权利义务】 2025年2月，《哪吒2》热映期间，观众张某在影院内大声喧哗，严重影响他人观影。工作人员劝阻时，张某声称：“说话是我的权利，别人无权干涉。”依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定对违法行为人张某处以罚款二百元的处罚。 法律链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的行为，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。 (1)请从“依法行使权利”的角度对张某的言论进行评析。 (2)请运用权利与义务的关系相关知识给予张某一些忠告。 79．(24-25八下·山东烟台莱州·期中)【社会广角】 2025年1月31日，一名男子在观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子大声表达了自己的抗议：“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了一整场电影的话!”他的声音在安静的影院里格外清晰，是对不文明观影行为的一次有力抗议。 友情提示影院规定：观众要保持安静，不得谈话，大声喧哗或妨碍其他观众的观影权益。 (1)从权利界限角度，说明影院要求观众保持安静的合理性。 (2)结合材料说明公民应如何正确对待权利与义务的关系? 80．(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)【权利、义务】 材料一  2025年3月15日晚上，小明一家人围着餐桌津津有味地边吃饭边看央视3·15晚会，看到晚会节目中曝光了梁山希希纸制品有限公司，重庆啄木鸟网络科技有限公司被曝光利用信息不对等来骗消费者，增重虾仁，用药水泡，100斤能变成129斤的“水分买卖”……小明赶紧跑进厨房检查前几天妈妈从直播平台购买的冷冻虾仁，发现自己家买正是节目所曝光的冷冻虾仁，小明一下子懵了…… (1)结合材料一，说说小明应该如何依法维权？ 材料二 (2)结合材料二，请你谈谈对权利和义务关系的认识。 81．(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)【依法行使权利自觉履行义务】 某班开展“公民的权利和义务”为主题的议题式学习，请你参与完成相关学习任务，并完成下面小题。 探究议题 为了在景区内拍下美照留念，许多游客会选择商业性拍摄团队来拍摄写真，“旅拍”的热度持续走高。社会生活中应如何正确行使权利和履行义务。 子议题一 议题情境一：记者采访过程中，很多游客认为“很多商业性拍摄团队每次拍照至少是十几分钟，时间长的将近一小时，占着最好的拍照位置，我们怎么催都没用。”旅拍商家回答记者：“我们交钱给景点管理部门，拍摄是我们的自由。” 子议题二 议题情境二：故宫博物院日前发布了新的《参观须知》，其中规定，“未经我院允许，禁止进行各类表演、宣传、宗教活动、售卖商品或服务、商业性拍摄等非参观游览活动”。 (1)情境一中旅拍商家的言论是否正确？如果你是游客，应怎样解决与旅拍商家的纠纷？ (2)运用权利与义务的相关知识，分析情境二中景点部门取缔“非参观游览活动”的原因。 82．(24-25八下·山东乳山（五四制）·期中)【权利义务并行，责任担当同在】 最近，一起发生在南京的火灾事故引起了人们的广泛关注，问题的根源就在于电动自行车在高层小区的停放安全问题。 为预防电动自行车引发火灾，保护人身财产安全，维护公共安全，威海市发布关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告，明确规定严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口，以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。 针对以上通告内容，八年级三班的小天和小静同学发表了不同的看法。 (1)运用“权利与义务的关系”相关知识，对小天和小静的观点进行评析。 (2)请你为实现社区“电动自行车安全与方便兼得”建言献策。 83．(24-25八下·山东枣庄台儿庄区·期中)理解权利义务提升法治素养 某校八年级（1）班学生以“理解权利义务”为主题进行了探究学习，请你参与。 为落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，该校开展了校园卫生包干区清扫轮值活动，但小杨不愿参加，班长小华向小杨了解情况： 班长：小杨，校园卫生包干区清扫轮值活动，你怎么不愿参加呢？ 小杨：学校不应该开展劳动活动，我要留在教室学习，清扫浪费时间。 班长：…… (1)如果你是班长小华会怎么回答？请结合“权利和义务”的相关知识续写。（要求：符合班长角色，帮助小杨认识问题并改进，要有理有据） (2)为增强中学生的权利和义务观念，八年级（1）班学生决定向全校同学发起一份倡议书。请你帮忙草拟这份倡议书。 惜权履责，做文明学子亲爱的同学们： 你们好! 当你漫步在马路时，你是否愿意见到横穿马路的行人；当你徜徉在校园时，你是否愿意听到出口成“脏”的言辞……我们要增强权利和义务观念，正确行使权利，自觉履行义务。在这里，我们郑重向全体同学发出倡议： ①在家庭：__________________________________________ ②在学校：__________________________________________ ③在社会：__________________________________________ 让我们携起手来，从我做起，从身边的点滴做起，惜权履责，做文明学子。 八年级(1)班全体同学 2025年4月16日 84．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)【明权利知义务】 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响周边正常生活，对此邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。” 《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十五条饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。 (1)你认为小王的言行对吗？请从权利与义务的关系方面说明理由。 (2)为解决案例中的困境，请为小王的邻居提出维权建议。 2024年9月，杭州互联网法院审理了一起涉生成式人工智能服务案件。被告杭州某智能科技公司是某AI平台的运营主体，一些平台用户通过其训练和分享奥特曼AI模型，生成与原告奥特曼形象构成实质性相似的作品。法院审理认定，被告未设计损害发生时技术水平的必要措施来预防侵权，未尽到合理注意义务，构成帮助侵权。判令被告停止侵害行为，赔偿原告经济损失及合理费用共计3万元。 (3)结合上述新闻材料，撰写一则时政述评。（请从依法行使权利、履行法定义务角度作答） 近年来，我国人工智能（AI）发展迅速，人工智能（AI）正赋能各个产业，推动着人类进入智能时代，但同时也带来了一些安全治理、违法违规等挑战。因此，推动人工智能“向上向善”发展，成为我们当前共同关注的话题。 (4)推动人工智能“向上向善”发展，请提出合理化建议。 85．(24-25八下·山东泰安泰山区·期中)【议题探究学习明晰权利义务】 某班开展“公民的权利和义务”为主题的议题式学习，请你参与完成相关学习任务。 探究议题 为了在景区内拍下美照留念，许多游客会选择商业性拍摄团队来拍摄写真，“旅拍”的热度持续走高。社会生活中应如何正确行使权利和履行义务。 子议题一 议题情境一：记者采访过程中，很多游客认为“很多商业性拍摄团队每次来拍照至少是十几分钟，时间长的将近一小时，占着最好的拍照位置，我们怎么催都没用。” 子议题二 议题情境二：“拍摄的好位置都是人流要道，本来人就多还得躲着他们的相机，够烦人的。”记者在新闻的评论区中发现了不少类似的抱怨，可见许多游客已经苦商拍久矣。 子议题三 议题情境三：故宫博物院日前发布了新的《参观须知》，其中规定，“未经我院允许，禁止进行各类表演、宣传、宗教活动、售卖商品或服务、商业性拍摄等非参观游览活动”。 (1)根据“子议题一”中的情境，旅拍商家回答记者：“我们交钱给景点管理部门，拍摄自由。”请你评析该观点。 (2)根据“子议题二”中的情境，面对旅拍商家的行为，如果你是游客应怎样解决“苦商拍久”? (3)根据“子议题三”中的情境，运用“权利和义务的关系”分析景点部门禁止旅拍商家的原因。 86．(24-25八下·山东淄博沂源县·期中)文明观影我先行权利义务同践行 今年春节档电影中，《哪吒之魔童闹海》票房一路狂飙，已登顶内地票房第一。在庆祝票房登顶的同时，“盗摄”行为也甚嚣尘上。什么是“盗摄”行为？“盗摄”行为到底违不违法？又会带来什么后果呢？八年级（1）班同学就此展开讨论，请你参与其中。 【法律链接】 《中华人民共和国电影产业促进法》：第三十一条规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。《中华人民共和国著作权法》：第二十四条规定，当作品用于个人学习、研究或欣赏，且不损害著作权人的合法权益时，属于合理使用。 第五十二条规定，未经著作权人许可，禁止以摄制视听作品的方式使用电影作品。 《中华人民共和国刑法》：第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其作品，需承担刑事责任。 电影盗摄指未经权利人许可，对正在放映的电影进行录音、录像的行为，这种行为侵犯了版权方的著作权，属于违法行为。 若拍摄内容仅用于个人学习、研究或欣赏，且未损害版权方的合法权益，则属于合理使用，不构成盗摄。 但录制与传播关键剧情片段或完整影片的行为，即使不以营利为目的，仍损害了版权方的著作权，构成盗摄。 (1)以下行为是否构成“盗摄”？请根据【法律链接】的信息，做出判断并说明法律依据。 ①在影院录制《哪吒2》，并在购物平台上低价售卖视频资源。  判断：（是/否）依据：____ ②拍几张电影照片，发朋友圈表达观后感。  判断：（是/否）依据：____ ③录几个精彩片段，发朋友圈免费分享。  判断：（是/否）依据：____ (2)有同学认为：“花钱买了电影票，我享有文化权利。况且拍摄又不干扰别人观影，这没什么大不了。”请结合法律链接和所学知识，对观影者的盗摄行为进行评析。 (3)有同学说：“我看电影的时候，喜欢录一些精彩片段打卡，这样更有仪式感。没想到这可能是盗摄行为！”你有其它既有仪式感又合法的建议吗？请提供2条。 87．(24-25八下·山东青岛北区·期中)学法知法，依法维权 2025年4月1日，我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规正式施行，《公共安全视频图像信息系统管理条例》对公共安全视频系统建设、使用进行全面规范，明确划定了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及安装禁区。 以案说法 出于安全问题考虑，小丽父母未征得相关邻居们的同意，就在自家的入户门上安装了摄像头。邻居吕先生发现摄像头角度能够拍到自家的相关活动信息，就要求小丽父母拆除，但小丽父母仅仅将摄像头移了个位置。吕先生发现，小丽家的摄像头依然能拍到自己进出家门的信息。因协商不成，吕先生将邻居告上法庭。在法院的调解下，被告主动进行了整改，给摄像头加装了挡板，确保拍摄范围只覆盖自家门口必要区域。 法律学习 《公共安全视频图像信息系统管理条例》严格限定了摄像头的安装目的，杜绝不必要的图像采集设备。其中，更是首次为家门口安装的摄像头、智能可视门锁等设备划定“行为红线”。 行动倡议 为增强中学生的权利和义务观念，请你向同学们发出以下倡议：①在家里：____ ②在社会：____ (1)结合材料，分析该案例给我们依法行使权利带来哪些警示？ (2)吕先生的哪些维权方式值得我们学习？ (3)为增强中学生的权利和义务观念，请你完成行动倡议。 88．(24-25八下·山东日照·期中)材料一  近年来，企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点等公共服务区提供单车共享服务，此服务项目既符合绿色出行的倡导，又实实在在解决了“最后一公里”出行难的问题。共享单车在重新掀起了“骑车热”的同时，也频频遭遇“毒手”。湖北一男子在江边等朋友时觉得无聊，两次将共享单车扔入汉江；还有人将共享单车乱停乱放…… 材料二  贵州独山县籍青年张智通过直招士官入伍，入伍后不久，张智便拒服兵役，严重干扰了所在部队的管理工作。独山县人民政府根据《中华人民共和国兵役法》等规定，对其进行了处罚；罚款近4万元；张智不得参加独山县范围内公务员或参照公务员法管理单位工作人员和事业单位工作人员招录等。 (1)结合材料一，运用权利与义务关系的相关知识，谈谈如何提升公民的素养? (2)上述两则材料对你行使权利、履行义务有何启示? 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $