化学(2)-2026年陕西省初中学业水平考试名师仿真模考卷

保密★启用前 2026年陕西省初中学业水平考试 化学（二） 本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分，答卷时间60分钟。 题号 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量：H一1 C-12 0-16S-32 C1-64 第一部分（选择题 共20分) 得分 阅卷人 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符 合题意的) 1.下列与航天相关的燃料和材料中，属于化合物的是 ( A.燃料中的液氢 B.舱体中的铝合金 C.整流罩中的玻璃钢 D.电池中的砷化镓 2.化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A.给家中的鱼缸通入空气，目的是增大水中氧气的浓度 B.使用无磷洗衣液洗衣服，可以防止水体富营养化 C.钙是人体必需的常量元素，补充越多越好 D.家庭烘培面包时，可以加入适量的小苏打 3.下列基本实验操作符合规范的是 () 石蕊 固体 溶液 用水润湿的 乳胶管 玻璃导管 滤液 今取 A.闻气味 B.检验酸碱性 C.固体加热 D.连接玻璃导管 4.镧是一种稀土元素，被称为“超级钙”，其在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图 如图所示，下列表述不正确的是 () 57 La 镧 138.9 A.X=3 B.镧原子的核内质子数为57 C.镧元素位于元素周期表的第六周期 D.钢的相对原子质量为138.9g 5.科学家研究出一种高效催化体系，可使C0和H,0在120℃下发生反应，其反应的微观示 意图如下，下列说法正确的是 () 金原子 碳 化 ●碳原子@氧原子。氢原子 A.该反应属于置换反应 B.该反应中金原子和碳化钼吸附催化的对象不同 C.反应前后分子数目发生变化 D.生成的H2和C02的质量比为1：1 6.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是() A.化学观念：物质发生化学变化时一定伴随能量变化 B.科学思维：H20和H202的元素组成相同，两物质的化学性质相似 C.科学探究与实践：将等质量的碘分别加入等体积水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶 解性 D.科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，所以加油站一定要严禁烟火 7.下列实验方案能达到实验目的的是 红色石蕊试纸 (湿润。 弹簧夹 一稀盐酸 白磷 ,红磷 饱和的澄 NaOH溶液 清石灰水 化肥 铜片 080℃ 多孔 热水 隔板 氢氧化钠固体 甲 乙 丙 A.实验甲：探究中和反应是放热反应 B.实验乙：检验化肥是氯化铵 C.实验丙：探究可燃物燃烧条件 D.实验丁：向长颈漏斗中加水后形成一段稳定水柱，证明装置气密性良好 8.如图所示，结合杠杆原理和物质性质，调节杠杆平衡后开始实验，一段时间后撤去广口 瓶。下列有关说法正确的是 A.若甲为生石灰包，瓶中未装任何物质，则杠杆左端下沉 B.若甲为潮湿的铁球，瓶中装满氧气，则刚刚保持平衡 C.若甲为锌球，瓶中装有淹没锌球的硝酸银溶液，则杠杆右端下沉 D.若甲为未打磨的铝球，瓶中装有淹没铝球的稀硫酸，则杠杠左端下沉 9.小明在家中用食盐（主要成分为氯化钠，不考虑杂质的影响）和其他常见物品进行家庭小 实验，实验过程如图所示。已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,下列叙述不正确的是() 30g 电池 氯化钠 铅笔芯 20℃ 恒温蒸发 100mL水 50g水 晶体 甲 丙 A.甲中得到的溶液为不饱和溶液 B.乙中灯泡可以发光 C.丙中析出晶体的质量为14g D.溶液的溶质质量分数：丙>甲 10.向盛有氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，实验中加 入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图。下列分析正确的是 ( A.a点时溶液为无色 ↑沉淀质量g B.b点时，溶液中只有一种溶质 c d C.0→a段溶液的pH不断增大 D.d点溶液中的阴离子为CI 氢氧化钠溶 液的质量g 第二部分（非选择题 共40分) 得分 阅卷人 二、填空及简答题（共5小题，计21分） 11.(4分)2026年2月11日，中国载人月球探测任务登月服命名为“望宇”，载人月球车命 名为“探索”。航天工程中处处有化学。 (1)火箭发射的推进剂中含有液氧作为助燃剂，氧气能压缩成液氧的原因是 (2)航天员在太空期间，食用的虾仁鸡蛋富含的有机营养素是 (3)中国空间站配备先进的水再生系统，航天员排泄的尿液等“废水”可净化为再次饮用的 水资源，水净化系统利用活性炭的 性来除去水中的色素和异味。 (4)航天器在轨运行时的设备温度控制系统材料中含有石墨烯，石墨烯和金刚石都是由碳 原子构成，但是物理性质差异很大的原因是碳原子的 不同。 12.(4分)古代劳动人民炼铜方法有“湿法炼铜”和“火法炼铜”。图1为以孔雀石（主要成 分为C2(OH)2C03,杂质不参与反应)为主要原料模拟上述两种炼铜方法。 资料：孔雀石与稀硫酸反应的化学方程式为Cu2(0H),C03+2H,S04—2CS0,+C021 +3H,0 过量稀硫酸 铁 湿法炼铜 蓝色滤液 过滤 过滤 孔雀石 铜 火法炼铜 煅烧 氧化铜 木炭 高温加热 图1 (1)湿法炼铜：蓝色滤液中的溶质种类是 种。 (2)火法炼铜：过程中发生反应Cu,(0H,C0,温2Cu0+C0,↑+X,X的化学式为 (3)现代炼铜方法不断发展。“生物浸出法”以黄铜矿（主要成分为CuFS2)为原料得到硫 酸铜的机理如图2所示： H.O Fe,(SO CuFeS, T-菌 0为 FeSO CuSO. 反应1 反应2 图2 T-「菌在此过程中起到 作用。实验表明，温度较高或酸性较强时金属离子浸出率 偏低，原因可能是 13.(4分)用MgCL,溶液喷洒路面可融雪、防尘。在不同温度下，向盛有100g的水的烧杯 中缓慢加入MgCL,固体，测得溶液质量与加入MgCL2质量的变化关系如图所示。 ↑溶液质量g 40℃ 20℃ 54.858MgCl,质量g (1)20℃时，a点溶液为 （填“饱和”或“不饱和”)。 (2)b、c点溶液的溶质质量分数较小的是 (填字母)。 (3)MgCL,在40℃时的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于”)20℃时的溶解度。 (4)d点溶液的质量为 go 14.(4分)金属蚀刻画是通过蚀刻工艺在金属表面制作图案的艺术形式。同学们用打磨后 的铁板作底板，分别选择硫酸铜溶液和稀硫酸作为腐蚀液，制作出如图所示的两幅画，甲图案是 银白色凹痕，乙图案是红色凸痕。 (1)制作前打磨铁板的目的是 (2)制作乙图案时发生反应的化学方程式为 (3)收集制作完两幅图案后的废液，取废液样品于试管中，加入足量的铁片，观察到 现象，证明废液中不含CuS04。 15.(5分)同学们用初中化学常见的五种物质构建如图关系图(“→”表示两端的物质通过 一步反应能转化，“一”表示相连的两种物质能发生反应)，回答下列问题。 CuCL HO HC一甲 HS0,一甲 (I)HCl转化为CuCL,发生反应的现象是 (2)甲溶液显 (填“酸”“碱”或“中”)性，写出一个甲与CCL2反应的化学方程 式 (3)使H,S0,转化为H,0的物质可能属于 (填字母)。 A.碱 B.盐 C.金属单质 D.金属氧化物 得分 阅卷人 三、实验及探究题（共2小题，计14分） 16.(6分)下图为实验室制取氧气和二氧化碳的相关仪器，回答下列问题。 (1)写出标有字母a的仪器名称 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,为调控速率， 获取平稳气流，可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)为制取并收集干燥的二氧化碳，则装置E中应盛有的试剂是 且B的出气管 应该与装置E的 (填“b”或“c”)相连。 17.(8分)生活中有很多的清洁剂，某兴趣小组同学在老师的指导下对清洁剂进行探究。 任务一：认识清洁剂 同学们查阅资料得到，茶垢清洁剂的主要成分过碳酸钠(2N,C0,·3H,0,),去渍原理是过 碳酸钠遇水生成碳酸钠和过氧化氢溶液，碳酸钠的俗称是 。炉具清洁剂的主要成分是 氢氧化钠，原理是油污在碱性条件下分解。 任务二：使用清洁剂 (1)小组同学取适量茶垢清洁剂样品于试管中，再加入热水没过固体，观察到有气泡产生。 【提出问题】茶垢清洁剂遇水时生成过氧化氢，是否生成氧气？ 【进行实验】请设计实验方案证明有氧气产生： (写出 实验操作、现象和结论)。 (2)小林同学关注到久置的炉具清洁剂的清洁效果远不如刚拆封时的效果，于是和同学们 对该炉具清洁剂进行实验探究。 【猜想与假设】久置的炉具清洁剂中氢氧化钠变质导致清洁效果变差。 【设计实验】小组同学分别取少量该炉具清洁剂设计并进行了如下实验。 实验操作 实验现象 实验结论 甲：加入过量稀硫酸 有气泡产生 该炉具清洁剂变质了 乙：加入适量氯化钙溶液 写出甲实验中产生气泡时发生反应的化学方程式： 【继续探究】同学们提出疑问：该久置的炉具清洁剂是否完全变质？实验如下： 取上层清液 过量硝酸钡溶液 加入硝酸铜溶液 炉具 清洁剂 白色沉淀 蓝色沉淀 A B 【实验结论】根据以上实验可证明炉具清洁剂 (填“部分变质”或“完全变 质”)。 【交流反思】过量硝酸钡溶液能否换为氢氧化钡溶液，请说明原因： 任务三：清洁剂的使用和保存 使用炉具清洁剂的注意事项有：①需要戴橡胶手套，原因是 :②炉具清洁剂在 空气中会变质，保存炉具清洁剂时应注意密封保存。 得分阅卷人 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)为了从含铜粉的氧化铜粉末中提取铜粉，利用下图进行实验： 滤液116g 加入100g稀硫酸 过滤 固体恰好 20g固体 不再减少 滤渣 混合物 请完成下列分析及计算： (1)固体混合物中铜粉的质量是 (2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 (3)若利用浓硫酸配制上述稀硫酸，量取水时俯视量筒读数，则所配制的稀硫酸的溶质质量 分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。保密★启用前 2026年陕西省初中学业水平考试 化学（二） 参考答案及评分标准 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D B B D A 二、填空及简答题（共5小题，计21分）》 11.(1)分子间有间隔（2)蛋白质(3)吸附 （4)排列方式 12.(1)2(2)H,0 (3)催化温度较高或酸性较强时，微生物(T-「菌)的活性可能降低甚至失去活性 13.(1)不饱和(2)b(3)大于(4)154.8 14.(1)除去金属表面的氧化物和污物(2)Fe+CS0,=FeS0,+Cu(3)无固体析出 15.(1)固体溶解，溶液变为蓝色（或黑色固体溶解，溶液变为蓝色或蓝色固体溶解，溶液变为 蓝色) (2)碱2NaOH+CuCl2=Cu(OH),↓+2NaCl (3)ABD 三、实验及探究题（共2小题，计14分）》 16.(1)酒精灯 (2)2HCI+CaCO =CaCl,+CO,+H,O C (3)浓硫酸c 17.任务一：纯碱（或苏打） 任务二：(1)将带有火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则证明有氧气产生 (2)产生白色沉淀H2S04+Na2C03=Na2S04+H20+C02↑ 【实验结论】部分变质 【交流反思】不能，引入的氢氧根离子会对未变质的氢氧化钠的检验造成干扰 任务三：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 四、计算与分析题(5分) 18.(1)4 (2)解：参加反应的氧化铜的质量为20g-4g=16g 设100g稀硫酸中硫酸的质量为x Cu0+H2S04=CS04+H20 80 98 16g 98x 8016g x=19.6g 所用稀硫酸的溶质质量分数 19.68x100%=19.6% 100g 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。 (3)偏大