（九上）第二单元 民主与法治（课件PPT）-【指南针·中考1对1】2026年中考道德与法治初中学业水平考试指导

该初中道德与法治课件聚焦“民主与法治”中考核心模块，严格对接课标要求，系统梳理民主本质特征、民主制度、民主权利行使方式，以及法治内涵、建设路径、依法行政等考点，分析近三年中考真题中民主参与、法治政府、法律与道德关系等高频题型的考查权重，归纳选择、材料分析等常考题型的答题要点。 课件亮点在于“真题实战+易错突破”模式，如2025年武汉老旧小区改造议事会题强化民主参与意识，贵阳网络问政题体现法治观念，结合易错辨析（如“直接参与国家管理”等误区）帮助学生精准把握考点，培养政治认同与责任意识，教师可依此开展专题复习，提升学生应试得分能力。

暖 初中道 一对 法水平专试指号·道粮与法治 第一板块重点难点精解 第二单元民主与法治 课标导航 1.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行 使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 2.认识中国特色社会主义民主制度所包含的具体制度。 3.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。体会依法治国基本方略的实施有赖于 每个公民的参与，是全体公民的共同责任。 知识经纬 认识历史上的民主 民主的足音 追求民主的历程 生活在新型 本质特征：人民当家作主 民主国家 全过程人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用 新型的民主 实现形式：选举民主、协商民主 (社会主义民主) 根本政治制度：人民代表大会制度 民主制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度民族区域自治制度 基层群众自治制度 公民参与民主生活的原因、含义、要求 民主选举 行使民主权利 民主协商 方式民主决策 参与民主生活 民主管理 民主监督 公民参与民主生活的要求 增强民主意识 自觉遵守宪法 增强民主意识的做法不断积累民主知识 依法参与公共事务 法治的内涵及其价值 选择法治道路法治的要求（良法、善治） 夯实法治基础 法治的作用 改革开放以来我国法治建设的历程 建设法治中国 描绘法治蓝图 建设法治中国 依法行政的含义、核心、要求 法治政府 建设法治政府的要求 凝聚法治共识 厉行法治的内涵、要求 厉行法治 法治与德治的关系 知识点剖析 知识点①) 追求民主价值 1.正确认识社会主义民主。(P33~35) (1)社会主义民主政治的本质属性：全过程 人民民主。 (2)社会主义民主政治的本质特征：人民当 家作主。 (3)全过程人民民主的特点：最广泛、最真 实、最管用。 (4)形式：选举民主、协商民主。 (5)保障人民当家作主的制度：人民代表大 会制度（根本政治制度）；中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基 层群众自治制度。 (6)目的：保障最广大人民的利益。 (7)民主的真谛：有事好商量，众人的事情 由众人商量。 2.中国特色社会主义民主制度。(P35) 民主制度 内涵/地位 我国的根本政治制度，是人民掌握国 人民代表大会制度 家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的 我国的一项基本政治制度，它强调通 多党合作和政治协 过充分协商，求同存异，找到最大公约 商制度 数，画出最大同心圆 一项独具中国特色的实现民族平等、保 民族区域自治制度 障少数民族合法权利的基本政治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民 基层群众自治制度 主，是社会主义民主政治建设的基础 3.公民行使民主权利的形式。(P38~40) 形式 地位 途径 意义 有利于遵循公 直接选举和间 开、公平和公正 人民实现民主 民主 接选举、等额 的原则，公民要 权利的一种重 选举 选举和差额 积极、主动、理 要形式 选举等 性地参与民主 选举