(七下)第一单元 青春时光(课件PPT)-【指南针·中考1对1】2026年中考道德与法治初中学业水平考试指导
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 青春时光 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.87 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 四川多能教育书业有限公司 |
| 品牌系列 | 指南针·中考1对1 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57262009.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件系统覆盖“青春时光”单元核心考点,依据课标要求梳理青春期心理调控、异性交往原则、自信自强、行己有耻与止于至善等中考重点,分析近三年真题中自强、青春期问题等高频考点权重,归纳选择、情境分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于中考真题训练与核心素养培养,如2025年资阳“少年当自强”题解析自强表现,广安文景案例对接“健全人格”,易错易混辨析纠正认知偏差。通过“考点剖析+真题示范+技巧点拨”帮助学生掌握答题逻辑,助力教师高效规划复习,提升中考得分率。
内容正文:
缓售
初中道法
一对一初中学业水平考试指导·道德与法治
第一板块
重点难点精解
第一单元青春时光
课标导航
1.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。
2.了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理
冲动。
3.正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
4.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。
5.能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
6.学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
●●
知识经纬
悦纳生理变化:正视、接受、尊重
参加集体活动
求助他人
青春的邀约直面矛盾心理
培养兴趣爱好
学习自我调节
学会独立思考、培养批判精神和开发创造潜力
欣赏对方的优势,相互取长补短
男女性别优势
相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
异性交往做法:内心坦荡、言谈得当、举止得体
青春时光
交往原测:内心坦荡、言谈得当、举止得体
青春萌动
异性情感:慎重对待、理智处理
自信:有勇气交往与表达、有信心尝试与坚持、克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
自强:要靠坚强的意志、进取的精神、不解的坚持
要有知耻之心
青春的证明
行己有耻树立底线意识
磨砺意志
从小事做起
见贤思齐
止于至善
自我省察
兼济天下
知识点剖析
1.青春期矛盾心理的调控方法。(P6)
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松
自己。
(2)求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调
适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健
医生”。
2.批判性思维的表现。(P10)
(1)对事情有自己的看法。
(2)敢于表达不同观点。
(3)敢于对不合理的事情说“不”。
(4)敢于向权威挑战。
3.青少年要怎样开发创造潜力?(P12~
13)
(1)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢
于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创
前人未走之路。
(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价
值,做一名对国家和社会有用的创造者。
(3)创造离不开实践。青春的创造意味着
用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过
劳动改变自己,影响世界
考点2
青春的心弦
1.怎样正确对待男女性别优势?(P17)
(1)不仅要认识自己的优势,而且要发现对
方的优势,相互取长补短,让自己变得更加
优秀。
(2)不因自己某一方面的优势而自傲,也不
因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相
互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
2.正确认识和对待青春期异性情感。(P20
~21)
(1)青春期萌发一些对异性朦胧的情感,是
青春成长中的正常现象
。
(2)对异性的欣赏、对美好的向往并不是真
正的爱情。
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我
们应该慎重对待,理智处理。
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