期中自主练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

统编版（2024）八年级下册道德与法治期中自主练习 范围：第一单元 坚持宪法至上、第二单元 理解权利义务 说明：第一单元 坚持宪法至上（1-10题、21-23题）；第二单元 理解权利义务（11-20题、24-25题） 试卷满分：100分 考试时间：60分钟 第Ⅰ卷 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 关于我国宪法的产生与本质，下列说法正确的是（） A. 宪法是由国家行政机关制定的根本大法 B. 党领导人民制定宪法，以法律形式确认各族人民奋斗成果 C. 宪法的核心价值追求是规范国家机关的权力运行 D. 宪法只规定国家生活中某一方面的具体问题 2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定（） A. 确立了我国的根本政治制度 B. 明确了人民当家作主的地位 C. 说明了我国人权的主体非常广泛 D. 奠定了国家权力属于人民的经济基础 3. 一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要（） A. 保障公民的基本义务 B. 保证人民当家作主 C. 规范国家权力的运行 D. 维护国家的长治久安 4. 下列举措能直接体现“国家尊重和保障人权”这一宪法原则的是（） A. 国家实施乡村振兴战略，保障农民发展权 B. 全国人大修改《中华人民共和国立法法》 C. 人民法院依法公开审理刑事案件 D. 公安机关开展扫黑除恶专项斗争 5. 宪法是治国安邦的总章程，它通过设置国家机构来（） ①授予国家机构特定职权 ②规范国家权力运行 ③保障公民的一切利益 ④实现国家治理有序化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 习近平总书记强调：“要把权力关进制度的笼子里，保证权力始终用来为人民谋利益。”这是因为（） A. 权力是把双刃剑，滥用权力会滋生腐败 B. 权力是人民赋予的，只能由国家机关行使 C. 制度可以完全杜绝权力滥用的现象 D. 限制权力会影响国家机关的工作效率 7. 我国宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。推进合宪性审查工作的主要目的是（） A. 保障公民的政治权利和自由 B. 维护宪法权威，保障宪法实施 C. 完善我国的基层群众自治制度 D. 规范国家机关的内部管理流程 8. 宪法与其他法律的关系是（） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法规定了其他法律的具体内容 ③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 ④宪法是其他法律的总和 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 作为公民，增强宪法意识需要做到（） ①学习宪法，领会宪法原则和精神 ②认同宪法，增强对宪法的信服 ③践行宪法，将宪法原则转化为自觉行为 ④修改宪法，使宪法适应时代发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 国家建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员，正式就职时公开向宪法宣誓。这一制度有利于（） ①强化国家公职人员的宪法意识 ②让公职人员珍惜宪法赋予的权力 ③直接提高公民的法律素养 ④维护宪法的最高权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列属于我国公民基本权利的是（） ①选举权和被选举权 ②维护国家利益 ③人身自由 ④依法纳税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的是（） A. 商家未经同意使用他人肖像做广告 B. 公安机关依法搜查公民住宅 C. 工厂安排工人加班 D. 同学之间互相起绰号开玩笑 13. 公民行使监督权时，正确的做法是（） A. 可以夸大事实，吸引更多人关注 B. 可以通过网络随意发帖攻击国家机关 C. 要在法律允许的范围内，实事求是 D. 可以采取聚众闹事等方式表达诉求 14. 公民的基本义务与基本权利紧密相连，下列属于公民基本义务的是（） ①遵守宪法法律 ②劳动和受教育 ③获得物质帮助 ④依法服兵役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 权利与义务相统一，下列对二者关系理解正确的是（） A. 权利可以放弃，义务也可以放弃 B. 权利的实现依赖于义务的履行 C. 先享受权利，后履行义务 D. 权利与义务是完全对立的 16. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（） A. 小明在网上发布虚假信息，扰乱公共秩序 B. 小丽拒绝父母让她辍学打工的要求，坚持上学 C. 小刚私自将同学的日记内容发布到网上 D. 小强因邻里纠纷，将邻居打伤 17. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此理解正确的是（） ①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②任何公民都必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ③违法犯罪的公民不受法律平等约束 ④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 公民权利受到损害时，可通过法定程序维护权利。下列维权方式属于诉讼的是（） A. 与经营者协商和解 B. 请求消费者协会调解 C. 向人民法院提起诉讼 D. 向有关行政部门申诉 19. 下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的是（） A. 大学生小王参加志愿者服务活动 B. 企业家李某主动依法纳税 C. 市民张某参与网上评议政府活动 D. 学生李某发明创造获得专利 20. 关于劳动和受教育，下列说法正确的是（） A. 只是公民的基本权利 B. 只是公民的基本义务 C. 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 D. 对成年人是权利，对未成年人是义务 第Ⅱ卷 材料分析题（本大题共5小题，每小题12分，共60分） 21. 材料一：我国宪法序言规定：“中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。” 材料二：宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 材料三：宪法第三十三条规定：“国家尊重和保障人权。” 结合上述材料，运用宪法相关知识，回答下列问题： （1）材料一体现了我国宪法与中国共产党的关系是怎样的？（4分） （2）结合材料二，分析宪法是如何保障“一切权力属于人民”的？（4分） （3）材料三对国家机关提出了怎样的要求？（4分） 22. 材料：某市在推进法治政府建设过程中，出台多项措施：规范行政决策程序，所有重大决策必须经合法性审查；推进政务公开，政府部门的职责、流程、结果全部向社会公开；加强对行政权力的监督，开通投诉举报平台，对滥用职权、不作为等行为严肃追责。同时，该市定期开展宪法宣传活动，组织公职人员进行宪法宣誓，在全市营造尊崇宪法的良好氛围。 结合材料，运用“治国安邦的总章程”和“维护宪法权威”的知识，回答下列问题： （1）该市的各项措施是如何规范国家权力运行的？（6分） （2）该市开展宪法宣传、宪法宣誓活动有何重要意义？（6分） 23. 材料：某校八年级（1）班开展“宪法在我心中”主题实践活动：同学们走进社区，向居民发放宪法知识宣传单，讲解宪法的地位和作用；班级召开宪法主题班会，讨论宪法与公民生活的关系；学校组织全体师生进行宪法诵读活动，学习宪法条文，领会宪法精神。活动结束后，同学们纷纷表示，要做宪法的坚定维护者和践行者。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）为什么说宪法与我们每个人息息相关？（4分） （2）作为青少年，我们应该如何增强宪法意识、践行宪法精神？（8分） 24. 材料一：公民李某在网络上发布不实言论，污蔑他人有违法犯罪行为，导致他人名誉受损、生活受到严重影响。被侵权人将李某起诉至法院，法院依法判决李某停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。 材料二：大学生张某响应国家号召，大二时应征入伍，服役期间表现优异，多次获得嘉奖。退役后，张某回到学校继续完成学业，同时主动参与社区防疫志愿服务，自觉遵守社区防疫规定。 结合材料，运用“理解权利义务”的知识，回答下列问题： （1）材料一中李某侵犯了他人的什么权利？法院的判决说明了什么？（4分） （2）材料二中张某履行了哪些公民基本义务？（4分） （3）结合两则材料，谈谈公民应如何正确处理权利与义务的关系？（4分） 25. 材料：近年来，河北省持续推进民生保障工作：推进义务教育均衡发展，改善农村学校办学条件，保障适龄儿童少年受教育权；完善社会保障体系，提高养老金、低保标准，保障公民物质帮助权；加强公共卫生服务，保障公民生命健康权；同时，河北省依法打击各类违法犯罪行为，规范公民网络行为，要求公民在行使言论自由时不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益，引导公民自觉履行遵守宪法法律、维护公共秩序等义务。 结合材料，运用“公民基本权利”和“依法履行义务”的知识，回答下列问题： （1）河北省保障了公民的哪些基本权利？（4分） （2）为什么公民在行使权利时必须受到一定限制？（4分） （3）结合材料，说说公民应如何依法行使权利、自觉履行义务？（4分） 参考答案 第Ⅰ卷 单项选择题 1.B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B 11.B 12. A 13. C 14. B 15. B 16. B 17. B 18. C 19. B 20. C 第Ⅱ卷 材料分析题 21. （1）①党领导人民制定宪法，以法律形式确认各族人民奋斗成果；②宪法确立党的领导地位，是党和人民意志的集中体现；③党必须在宪法和法律范围内活动，带头遵守宪法。（答出2点即可得4分） （2）①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定社会主义经济制度，奠定权力属于人民的经济基础；③宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使权力的途径和形式；④宪法规定广泛的公民基本权利及保障措施。（答出2点即可得4分） （3）①国家机关要树立尊重和保障人权的理念；②加强人权法治保障，保证公民依法享有广泛权利和自由；③行政机关依法行政，司法机关公正司法，保障公民合法权益。（答出2点即可得4分） 22. （1）①规范决策程序，让权力在法治轨道上运行；②推进政务公开，保障公民监督权，让权力公开透明；③加强监督追责，防止权力滥用，保障权力为民服务；④各项措施体现宪法对国家权力的规范和制约。（答出3点即可得6分） （2）①强化公职人员宪法意识，规范权力行使；②弘扬宪法精神，维护宪法权威；③增强公民宪法意识，营造尊崇宪法的社会氛围；④推进依宪治国、依法治国。（答出3点即可得6分） 23. （1）①宪法规定公民的基本权利和义务，与公民生活密切相关；②宪法是公民权利的保障书，保障公民合法权益；③宪法规范公民行为，指引公民正确参与社会生活。（答出2点即可得4分） （2）①学习宪法：了解宪法内容、原则、精神，积极参与宣传；②认同宪法：理解宪法价值，增强信服与尊崇；③践行宪法：遵守宪法法律，用宪法解决问题；④维护宪法：抵制违宪行为，同损害宪法尊严的行为作斗争。（每点2分，共8分） 24. （1）①人格尊严权（名誉权）；②说明公民权利受法律保护，违法侵犯权利要承担法律责任；法律由国家强制力保证实施。（4分） （2）①依法服兵役的义务；②受教育的义务；③遵守宪法法律、参与公共服务的义务。（答出2点即可得4分） （3）①权利与义务相统一，相互依存、相互促进；②公民既是权利主体也是义务主体；③要增强权利意识，依法维权；增强义务观念，自觉履行义务；④不能只享权利不履行义务。（答出2点即可得4分） 25. （1）①受教育权；②物质帮助权；③生命健康权；④言论自由等政治权利。（答出4点即可得4分） （2）①任何权利都有界限，行使权利不能超越范围；②滥用权利会损害国家、社会、集体及他人利益；③法治社会要求权利与秩序统一，保障权利有序实现。（答出2点即可得4分） （3）①行使权利：在法律范围内，不损害公共利益和他人合法权益，按法定程序维权；②履行义务：法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；③结合材料：珍惜受教育等权利，自觉遵守法律、维护秩序。（答出2点即可得4分） ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $