核心素养专题 专题二 区域认知(课件PPT)-【指南针·闯关中考】2026年中考地理初中学业水平考试指导(人教版星球版通用)
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.61 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 四川多能教育书业有限公司 |
| 品牌系列 | 指南针·闯关中考中考复习备考 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57261025.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件系统覆盖区域认知、人地协调观等核心素养考点,紧密对接中考说明,通过分析近三年真题明确区域位置描述、气候比较、资源开发等高频考点权重,并按“区域定位-特征分析-人地关系”归纳常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练,如2025平凉题通过水电站效益关联图培养综合思维,2024成都题对比成都平原与长三角河流开发体现区域认知。针对区域位置描述题总结“海陆-经纬度-相对位置”答题模板,帮助学生掌握得分技巧,助力教师高效开展冲刺复习。
内容正文:
簧翡
初中地理
闯关中考地理RJXQ
核心素养专题
专题二区域认知
素养解读
实践性
区域环境是人们从事地理实践活动的基础,把握区域差异,因地制宜发展、开发、
利用,区域之间优势互补,培养学生正确的区域认知观。
生活性
自然环境的差异造成不同区域的人们衣食住行等生活方式有显著差异,学会
区
分析区域环境与人类活动的相互关系,能更好地指导人们生活生产活动。
认知
思想性
区域内部各要素相互联系,相互影响,形成一个统一整体,而不同区域在空间
位置、外部形态、内部联系和结构特征中表现出明显的差异。运用区域综合分
析、区域比较等方式,来认识区域特征和区域人地关系,进而形成因地制宜进
行区域开发的观念。
专题突破上
1.(2025·平凉)几内亚是非洲西北部的国家,人
口约1500万。铝土矿储量约占世界储量的
1/3。伴随中国“一带一路”战略的实施,中几
两国政府签署合作协定,中国企业在几内亚
投资铝土矿开采和加工业。2015年8月,中
国援助几内亚建成该国最大的水电站—凯
乐塔水电站。下图为几内亚地理位置示意
图。阅读图文材料,完成下列要求。
129
8
塞内加尔
马
里
12
几内亚
比绍还
北回归线
孔
库
内
凯乐塔水电
⊙。城市
河
西
赤道
△
铝土矿
科纳克里
科
印度
水电站
洋
港口
塞拉利昂
8
宁巴山迪
洋
二
国界
17524
南回西线
铁路
瓦
河流
利比里亚
(1)据图简述几内亚的海陆位置。
(2)凯乐塔水电站的建设将充分发挥其综合
效益。下图是水力发电及综合效益要素关联
结构图,根据相互关系将序号填入相应位置:
①水能资源丰富②灌溉③发电
水产养殖
库区蓄水
旅游
地势落差大
血
Ⅱ
修建大坝
提供电
河流水量大
防洪
调节河流
水位变化
航运
工业水产
;
;Ⅲ
(3)简述几内亚发展铝土矿开采和加工业的
有利条件。
2.(2024·成都)区域比较是学习地理的重要方
法。让我们用区域比较的方法来探究成都平
原和长江三角洲。图1为成都平原,图2为长
江三角洲。读图完成下列问题。
价
④
成
黄海
都江堰
南京
岷
都
平成都
河流
Do
山脉
河流
0
3
原
。水利枢纽
⊙省会
o⊙城市
杭州
O都江堰灌区
宁波0
城市
运河
0
26千米
○
水域
图1
图2
相关资源
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